【實(shí)用】三年級(jí)秋天的圖畫作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)秋天的圖畫作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)秋天的圖畫作文 篇1
設(shè)計(jì)思路
本次作文就是要引導(dǎo)學(xué)生在感受秋的喜悅之后，繼續(xù)在身邊尋找感受秋意，用自己的畫筆描繪秋天的美好，用自己的語(yǔ)言贊美濃濃的秋情。在引導(dǎo)通過(guò)觀察生活、觀察圖畫的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛大自然的感情。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、能留心觀察事物、圖畫，并能按照一定順序進(jìn)行介紹。
2、能用上平時(shí)積累的詞句，把畫面內(nèi)容寫清楚，把句子寫通順。
三、課前準(zhǔn)備
1、讓學(xué)生觀察周圍事物的變化，如氣候、動(dòng)物、植物、人，在生活中尋找秋天。
2、讓學(xué)生搜集有關(guān)描寫秋天的詩(shī)文、句子。
3、老師搜集有關(guān)秋天的圖片。
四、教學(xué)過(guò)程
1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生作文興趣(以卡通人物"藍(lán)貓"引入：秋天到了)。
2、出示題目，點(diǎn)明作文目標(biāo)(寫好作文的第一步是要認(rèn)真審題)。
3、引導(dǎo)觀察，以評(píng)促說(shuō)。
a、老師出示一幅秋景圖，指導(dǎo)觀察。
b、整體感知圖畫內(nèi)容，指名說(shuō)圖，圖上畫了什么？
c、引導(dǎo)按順序觀察圖畫，師生共同評(píng)價(jià)。
d、引導(dǎo)把內(nèi)容說(shuō)清楚，再仔細(xì)觀察這些景物是什么樣子的？這些動(dòng)物正在干什么？還可以加上一些想象(板書：說(shuō)清楚)。
e、同位練說(shuō)，互相評(píng)價(jià)提高。
f、指名匯報(bào)說(shuō)，老師隨機(jī)評(píng)點(diǎn)。
g、板書作文要求：
�、侔才藕脤懽鞯捻樞�，把你感覺最深的地方詳細(xì)地寫出來(lái)，主題鮮明；
�、趯懗鼍拔锾攸c(diǎn)，寫出真情實(shí)感；
�、圩⒁庥煤闷綍r(shí)積累的優(yōu)美詞句，用好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；
�、軙鴮懚苏�?jǐn)?shù)在350字以上。
4、學(xué)生作文，老師個(gè)別輔導(dǎo)。
看圖作文：秋天的圖畫
瓦師附小王志新
【教學(xué)內(nèi)容】
人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)（上）“語(yǔ)文園地三”習(xí)作
【教學(xué)目標(biāo)】
1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)看圖作文的方法，把一處景物寫生動(dòng)。
2、通過(guò)觀察圖畫引導(dǎo)學(xué)生合理想象畫面內(nèi)容。
3、掌握寫靜物的基本方法：A、靜處的種類；B、靜物的姿態(tài)。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
重點(diǎn)：根據(jù)圖意展開想象。
難點(diǎn)：寫靜物時(shí)抓住靜物的姿態(tài)。
【教學(xué)過(guò)程】
指 導(dǎo) 課
一、激趣導(dǎo)入
同學(xué)們，走近美好的大自然，我們感受到秋日放風(fēng)箏的樂趣、秋天的聲音的美妙。學(xué)完了本單元的'內(nèi)容，讓我們跟隨秋天的腳步，到農(nóng)村看一看田野里豐收的圖畫好嗎？
二、仔細(xì)看圖，學(xué)習(xí)說(shuō)話。
1、看一看，想一想：圖上畫了那些景物？是在哪里？
教師提示：根據(jù)圖畫和人物動(dòng)作合理想象圖畫的內(nèi)容。
2、練一練：同桌分別說(shuō)一說(shuō)自己的看法。
3、說(shuō)一說(shuō)：自愿上臺(tái)交流。
過(guò)渡：怎樣把這些內(nèi)容寫下來(lái)呢？
三、知識(shí)遷移，練習(xí)寫話。
1、學(xué)生認(rèn)真閱讀課本的習(xí)作要求。
2、學(xué)生看圖說(shuō)話：
教師提示：秋天，我到農(nóng)村果園里幫助摘蘋果，看到了一幅怎樣的五顏六色的畫面？
四、布置任務(wù)，練習(xí)寫作。
1、讓自己參與其中，注意做到觀察仔細(xì)、有序、想象合理。
2、運(yùn)用比喻和擬人的方法，對(duì)果園及周圍景物進(jìn)行描寫。
講 評(píng) 課
一、比較文章，引出目標(biāo)。
1、簡(jiǎn)要小結(jié)學(xué)生作文的優(yōu)點(diǎn)和不足。
2、學(xué)生輕聲讀自己的作文，邊讀邊改。
4、指名讓學(xué)生朗讀自己的作文，教師進(jìn)行修改方法的指導(dǎo)。
A、指導(dǎo)學(xué)生修改作文中的標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)別字，有語(yǔ)病的句子。
B、學(xué)生各抒己見，說(shuō)一說(shuō)這篇文章好或不足的地方。
二、上臺(tái)朗讀，集體修改。
請(qǐng)學(xué)生大膽上臺(tái)朗讀自己的作文。
1、他的文章有什么地方值得學(xué)習(xí)？
2、你能使他的文章更上一層樓嗎？
三、總結(jié)。
三年級(jí)秋天的圖畫作文 篇2
碧綠的小草不知什么時(shí)候悄悄的變黃了，準(zhǔn)備著明年的再生。蟬鳴聲消失了，大雁成群結(jié)隊(duì)地往南飛，好像在告訴人們，秋天到了。
秋天的天空格外晴朗，朵朵白云悠閑地飄著。楊樹、柳樹的葉子變黃了，只有松柏不舍得脫下它們的綠衣裳，可能它們怕著涼吧!楓樹想的最周到，已經(jīng)換上為秋天準(zhǔn)備的紅毛衣。
秋天正是豐收的季節(jié)。田野里，金色的稻谷壓彎了腰。一陣風(fēng)吹來(lái)，地里涌起金色的稻浪，一層趕著一層，涌向遠(yuǎn)方，并發(fā)出沙沙的歡笑聲。高粱頂著火紅火紅的.穗兒，好像一團(tuán)團(tuán)烈火正在燃燒。這一切仿佛在向人們報(bào)告豐收的喜訊。農(nóng)民們正在不辭辛苦地收割著豐收的糧食，他們的臉上流淌著勞動(dòng)的汗水，也洋溢著開心的微笑。
不遠(yuǎn)處的果園里，蘋果成熟了，像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩臉上紅撲撲的，低著頭。葡萄架上掛滿了成串的葡萄，有綠的、紫的、紅的，真像是用水晶和瑪瑙做成的。一顆顆在陽(yáng)光的照射下，晶瑩剔透，閃爍著耀眼的光亮，散發(fā)出誘人的清香，令人垂涎。我簡(jiǎn)直陶醉在這神奇、迷人的秋色中了。
充滿生機(jī)和活力的夏天是美麗的，但飽含豐收喜悅的秋天更加可愛!
三年級(jí)秋天的圖畫作文 篇3
秋天來(lái)了，秋高氣爽，景色宜人。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著變化莫測(cè)的白云，有的像可愛的小鳥，有的像巨大的飛機(jī)，還有的像兇猛的老虎。天上的大雁一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，他們?cè)跍?zhǔn)備去南方呢！山腳下有一片小樹林，里面有許多小朋友，有的在捉迷藏，有的在沉思，還有的在撿樹葉做標(biāo)本呢！
果園里有黃澄澄的香蕉，有紅彤彤的蘋果，還有像紫寶石的葡萄。瞧，菜園里也是一片豐收的景象，茄子穿上了紫袍，冬瓜披著像棉花似的`白紗，五彩繽紛的辣椒顯得特別精神。
秋天是一幅美麗的圖畫，我對(duì)秋天的景色永遠(yuǎn)也忘不了......
三年級(jí)秋天的圖畫作文 篇4
今天，我自己試著畫一幅秋天的圖畫，那是一個(gè)天高云淡的下午。
畫的左邊有兩棵非常高大的蘋果樹，蘋果樹的枝頭掛著一個(gè)個(gè)紅通通的蘋果，像是妹妹的臉蛋。樹的周圍有一些低矮的小樹，有的樹葉半黃半綠，有的樹葉整片都是黃德，或是綠的。五顏六色，漂亮極了。
我又在果樹的旁邊花了一棵楓樹，楓樹的葉子火紅火紅的'，像一枚枚郵票。畫的右邊有很多菊花，有紫紅、淡黃、雪白…五彩繽紛。畫畫好了，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)畫面太空了，于是我又在左邊畫了一個(gè)男孩，提著籃子，惦著腳在摘果子呢！后面畫了幾個(gè)小男孩，還有一個(gè)老師也在呢！又在地上畫了幾片落葉，最有趣的是被風(fēng)吹下來(lái)的那些楓葉，真像一只只花蝴蝶從天而降。我又在畫的右邊畫了一個(gè)頭上戴著蝴蝶結(jié)的小女孩，在地上撿著五顏六色的楓葉，準(zhǔn)備回去做書簽?zāi)兀?/p>
這就是一張完整、美麗的圖畫。
三年級(jí)秋天的圖畫作文 篇5
金秋時(shí)節(jié)，果園里那又高又大的梨樹上，黃澄澄的大鴨梨熟透了，每一個(gè)都飽滿得像胖娃娃一樣。它們有的隨風(fēng)蕩著秋千;有的.靠著樹干休息;還有的一動(dòng)不動(dòng)，好像在練習(xí)打坐。我老遠(yuǎn)就能聞到它們那香甜的氣味，走近伸手一摸，光滑的表面上有一些凸出的小麻點(diǎn)，讓人情不自禁想咬上一口。
梨樹下，灌木叢里的那一個(gè)個(gè)小野果，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，似乎風(fēng)一吹就會(huì)叮當(dāng)作響。掩映在草叢里的小野果就更漂亮了——綠油油的小草把紅艷艷的小野果襯托得愈發(fā)鮮艷、誘人，就像一顆顆亮晶晶的紅寶石，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。小野果摸上去滑溜溜的，放在鼻子前聞一聞，陣陣清香立馬往鼻子里鉆，讓人口水直流。
灌木叢邊上的小河里漂著紅一片、黃一片的落葉，好像一艘艘小船在風(fēng)中乘風(fēng)破浪。河里一條條小魚頑皮地游來(lái)游去，你躲我藏，似乎在落葉下捉迷藏呢!
秋天，你給我們帶來(lái)了豐收的喜悅，帶來(lái)了歡樂的歌聲，帶來(lái)了美麗的畫面。秋天，我愛你!
三年級(jí)秋天的圖畫作文 篇6
秋天來(lái)了，秋姑娘手舞足蹈地提著花籃，來(lái)到了人間，灑下一陣陣清涼。
有一天，我騎著自行車來(lái)到了彎彎曲曲的小路上，發(fā)現(xiàn)馬路邊的兩排梧桐樹的葉子不知什么時(shí)候變成了一個(gè)個(gè)金色的“大巴掌”。它們有的落了下來(lái)，有的還留在梧桐樹上。落下來(lái)的葉子都緊貼在了地面上，好像給大地鋪上了一塊地毯。而留在梧桐樹上的葉子，如果再多一點(diǎn)就可以變成一個(gè)奇特的大扇子。這真像一幅巨大的畫。天空中還有好幾群大雁和小鳥。它們一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，一同飛向南方。遠(yuǎn)處的小山丘下還有一塊金黃的稻田。農(nóng)民伯伯正在稻田里忙碌著。還有一群小朋友，有的在放風(fēng)箏，有的'在拍球，有的在跳繩。其中，還有一些奇特的小孩在用樹葉堆小山丘。堆好了，然后再踩上去，樹葉便發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，看上去很好玩。小山丘上，朵朵白云正悠閑自在地漂浮著。有的白云像小綿羊，有的像小花，還有的像小魚一樣游動(dòng)著。藍(lán)天像一顆巨大的藍(lán)寶石。還有那紅彤彤的大太陽(yáng)，鑲嵌在蔚藍(lán)的天空中，灑下溫暖的陽(yáng)光。真是一幅美麗的秋景圖��！
我喜歡這美麗的秋天，這真是一個(gè)美好的季節(jié)。
三年級(jí)秋天的圖畫作文 篇7
秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！大自然就是一幅美麗的圖畫。
天上，大雁成群結(jié)隊(duì)，一會(huì)兒排成一個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字，往南方飛去。
遠(yuǎn)處，森林被團(tuán)團(tuán)水霧包圍著，就像仙境一樣，美麗動(dòng)人。銀杏葉像一只只金色的蝴蝶，在太陽(yáng)光的照射下，顯得格外動(dòng)人�；鸺t火紅的楓葉就像一枚枚郵票，上面寫著秋天的歌曲。松柏伯伯穿上了油光發(fā)亮的厚棉衣，向天上的大雁們問好。
近處，田野變成了金色的海洋，農(nóng)民伯伯手里握著鐮刀，收割著稻谷、高粱和水稻。田野旁邊是五彩繽紛的`果園。蘋果樹上掛著一個(gè)個(gè)又紅又大又香甜的蘋果，就像一盞盞紅燈籠，讓人一看就口水流得有三尺長(zhǎng)。柿子個(gè)大皮薄，掛在枝頭上，你擠我碰，爭(zhēng)先恐后地要人們?nèi)フ亍９麡渑允蔷栈▍�。瞧，一朵朵菊花五光十色，絢麗多彩，有紅的，藍(lán)的，紫的，粉紅的，淡黃的……菊花仙子在微風(fēng)中散發(fā)出陣陣清香。
啊！秋天雖然沒有春天的色彩，沒有夏天的炎熱，也沒有冬天的滾雪球和打雪仗，但有農(nóng)民伯伯豐收的喜悅，有小朋友們?cè)谇锾炖锏臍g聲笑語(yǔ)。秋天，我愛你！
三年級(jí)秋天的圖畫作文 篇8
星期天的早晨，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云。媽媽帶著我去外公家游玩，觀賞秋天美麗的鄉(xiāng)村景色。
來(lái)到外公家，外公帶著我們先去美麗的田野，那里的稻谷彎著腰，好像在歡迎我們的到來(lái)，我們站在稻田前，看著成熟后的稻谷，金燦燦的一片，好像給大地鍍上一層黃金，非常的迷人。
穿過(guò)稻田，我們又來(lái)到美麗的果園，那里種著柿子樹，樹上結(jié)滿了紅通通的柿子，都?jí)簭澚酥︻^，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)小燈籠，好看極了！旁邊還有一串串紫溜溜、綠瑩瑩的葡萄吊在架子上，勝似好看，紫的'如丁香、綠的如翡翠，一顆顆又大又圓，像成串的水晶球、大珍珠，使人流口水。農(nóng)民伯伯們都在忙碌采摘著新鮮的水果。
最后，我們來(lái)到森林，秋天的森林景色也很美，樹上的葉子黃了，涼爽的秋風(fēng)一吹，有的樹葉便隨風(fēng)落下，像飛舞的蝴蝶，落在地上，好像給路上鋪上了一條厚厚的地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了！
我愛秋天，秋天就像一幅美麗的圖畫，美在田野、美在森林，美在人們的豐收的喜悅里。
三年級(jí)秋天的圖畫作文 篇9
秋天，雖然毛衣春天的萬(wàn)紫千紅，夏天的枝繁葉茂，冬天的白雪皚皚，但是，它卻是一幅五彩繽紛的圖畫。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。成群結(jié)隊(duì)的大雁排著整齊的'隊(duì)伍自由自在地飛翔著，好像在對(duì)白云說(shuō)：“白云姐姐，我要飛向溫暖的南方了，明年春天見！”果樹上接滿了誘人的果實(shí)。又大又圓的蘋果香香的，高高地掛在枝頭，它們把樹枝都?jí)簭澚恕Ｒ粋�(gè)個(gè)黃澄澄的梨掛滿枝頭，散發(fā)出誘人的香味。橙紅色的柿子像一個(gè)個(gè)寶葫蘆。小朋友的腳，常被那香味勾住。遠(yuǎn)處的松柏十分高大，在一座座大山的襯托下，顯得更加美麗。一望無(wú)際的田野被秋風(fēng)吹過(guò)，就像金色的海洋。高粱似乎喝醉了酒，搖搖晃晃，漲紅了臉。
秋天真是一幅五彩絢麗多彩的圖畫！我愛美麗的秋天！
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