有關母愛六年級作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的母愛六年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母愛六年級作文 篇1
炎熱的夏日，唯獨我坐在椅子上靜靜地回憶著往事，汗水混著淚水不止一次的滑過臉頰，我卻無心去擦拭……
記的小時候的我，是個多病的女孩子，用“三天一小病，五天一大病”形容也毫不夸張，但是我印象最深的`還是那一次——
那天晚上，我發(fā)起了高燒，迷迷糊糊的躺在床上，當媽媽發(fā)現我的異常后，趕緊背起我向醫(yī)院跑，當時我已經不知道什么了，只能模模糊糊的聽見幾句呼喚，當我再一次醒來的時候，已經是次日的早晨，見旁邊的椅子上坐著半睡半醒的媽媽，顯然她已經一夜沒合眼了，我不禁潸然淚下，心中只有一個念頭——長大一定要對媽媽好！
母愛無邊，她的每一根白發(fā)都是因我而生；母愛無邊，她的每一條皺紋都是因我而長；母愛無邊，她的每一絲衰老都驗證著我的成長……
母親付出的這一切，都不需要回報，孟郊曾說過：“誰言寸草心，報得三春暉�！蔽覀冞@些做兒女的，豈能報答得了母親那比山高，比海深的恩呢？
母愛無邊……
母愛六年級作文 篇2
午后的陽光暖洋洋灑在琴房，給鋼琴和琴凳上都鍍了一層金。琴凳旁隱隱約約可見一對清晰的腳印，那是愛的印記。
周末早上，我坐在在家里的沙發(fā)上看書。外面的天氣非常好，陽光明媚。這時，媽媽笑瞇瞇地對我說：“霏霏，看書時間久了，讓眼睛休息一下，彈彈鋼琴吧！彈完鋼琴，下午帶你去公園活動活動！”話音剛落我立刻把書放到一邊，高興地坐在琴凳上，開始彈曲子。而媽媽就那樣靜靜地立在琴凳旁，我能感到她的目光很柔和，帶著一絲絲鼓勵。
不過因為媽媽說的后半句話，我彈琴的時候，總是心不在焉，總想著下午去公園玩的事情。彈一首看一下表，很多時間就這樣偷偷溜走了。而我絲毫不自知，琴蓋上隱隱約約顯出媽媽變得越來越陰沉的臉，而我卻還在一遍遍看著表。
我又一次看表的時候，媽媽終于爆發(fā)了。她大吼道：“劉一霏，你給我聽好了！你在看表時間都沒了！你看看，都過了半個小時了，你才彈了兩首曲子，再這樣下去你就別彈了！也別想去公園了�！蔽倚南耄汉�！不去就不去！我故意彈得非�？�，但彈錯了好幾個音。媽媽聽了，氣不打一處來：“劉一霏啊劉一霏，你到底在想什么啊？再這樣下去，你什么也別學了�！眿寢屨f完這話，便從琴凳旁離開，不再管我。我依舊我行我素，彈得飛快……
吃午飯的時候，媽媽對我說：“霏霏啊，以后你可不能這樣了，該玩的時候認真玩，該學的`時候認真學。這樣才能學得開心，玩得也開心，知道了嗎？”我點了點頭。
午飯后，我又練了一會兒鋼琴，媽媽仍然站在琴凳旁，一邊認真聽，一邊鼓勵我：“你看，只要你認真彈，你就可以彈得很好呢！”在悠揚的琴聲中，我感受到媽媽的愛，那眼神中更多的是對我的支持。
我望著媽媽，心里非常感動，我對媽媽的感激也隨著琴聲飄向遠方……
母愛六年級作文 篇3
一陣涼爽的清風拂過溫哥華街頭。鳥兒撲打著翅膀，快樂地啼轉著。不時有幾只松鼠在樹梢跳躍。寬寬的柏油馬路泛著光澤。然而，另一幅景象卻給這條街上增添了一份活潑、可愛的光彩。
一只鴨媽媽跟在6只小鴨子后面，搖搖擺擺地穿越馬路。車都停了下來，人們好奇地看著這群憨態(tài)可掬的鴨子。鴨媽媽的.長脖子彎曲成“S”形，一邊“嘎嘎”叫著，一邊用翅膀驅趕著小鴨快速行走。毛茸茸的小鴨卻調皮地左躲右閃，不知不覺中，領頭那只乳黃色的小鴨子退到了一處沒有蓋子的下水道邊上。它絲豪不知道身后的危險，依就興奮地鳴叫，猛然間踩空，掉進了下水道中。其它五只小鴨子也因為來不及避開，依次掉入了下水道。“吱嘎，嘎——嘎�！毙▲喿釉谖鬯畜@怕得叫起來，鴨媽媽一驚，看著在水中掙扎的寶貝們，著急得探下脖子，但立刻又意識到單憑自己的力量，無法救出它們。6只小鴨踡縮在一起，顫抖著趴在一個長達3分米的塑料飯盒上，黑色的眼睛閃著驚恐的光。鴨媽媽突然搖晃著身子向路邊一位巡警走去，它咬他的褲管，似乎在向他求救。巡警回過頭，看見是一只母鴨正拉著自己向街邊走。他并沒有在意，趕開了母鴨，繼續(xù)維持交通。誰知母鴨卻又不依不饒地跑了回來，脖子伸向街道邊的下水道�！翱赡苁前l(fā)生什么事了，反正我現在也不忙，跟著去看看吧！”巡警一邊想著一邊跟著母鴨走去。
來到下水道邊上，巡警聽見了小鴨子細弱地叫聲。探頭一看，幾只小鴨子果然在水中掙扎。他急忙探下身子，把它們撈了出來。母鴨清點了一下，立刻又發(fā)了瘋似地又蹦又跳，拍打著翅膀。巡警又仔細一看，有一只小鴨子被沖到了下水道的下游，他的手卻無法夠到它。巡警急忙向人群求助：“這里有一只小鴨子落水了，誰有網，幫助撈它上來。”話音剛落，一個男孩就拿了一面魚網來，巡警輕松救出了小鴨，鴨媽媽用身體溫暖著6只濕淋淋的小鴨，母愛的光輝灑遍了它的每一片羽毛。
在暖洋洋的太陽下，母鴨領著6只小鴨在快樂的行走，它們的身影消失在一片夕陽之中……
母愛六年級作文 篇4
莫泊桑說：“人生最美的情景出現在我們懷戀母親的時候！”只是因為每個人都沐浴著母親’給予我們的愛的陽光；只是因為“世界上的一切光榮與驕傲來至于母親”。
一個風雨交加的晚上，我發(fā)起了高燒。豆大的汗珠從我額頭上滾落下了。我的呻吟聲使母親急的想熱鍋上的螞蟻，母親走近我，輕聲說：“媽帶你去看病”說完，背著我沖進了雨幕。
雨水打落在地上。母親背著我快速向醫(yī)院奔去。急促的腳步聲仿佛蓋過了一切。風越刮越大，雨越下越大，母親越走越快，其間還一個勁地把雨傘向我這邊挪。雨水打落在母親的額頭上，看淚水在眼眶里打轉。透過雨簾，我看到母親那焦急萬分的臉，是那樣蒼白，那樣憔悴。他的臉頰上還掛著晶瑩剔透的水，是冰冷的.雨水？辛勞的汗水？還是焦急的淚水？
不知不覺，醫(yī)院到了。醫(yī)生給我開了藥，就讓我回家了�？赐瓴』丶遥赣H喂我服了藥，要我先睡，可我怎么睡得著呢？躺下后，我從手指縫里看著母親的一舉一動。她的眼皮已經累的打架了，可母親還在不停的忙碌著。
夜已經深了，天雖然冷了，可我的身上卻暖烘烘的，我不禁的想起一句詩來；“誰言寸草心，報得三春暉�！�
母親的愛就如同花蜜，我們就像小蜜蜂，母親的愛等著我們采。母親的愛使我們的成長的路上有了一罐無盡的香甜可口的蜂蜜，在我們享受母親的愛時，要學會感恩。
母愛六年級作文 篇5
母愛，有時就流露在生活的瑣碎點滴之中，每一句嘮叨，每一個叮嚀，都包含著母親樸實、無私的愛。
一個難忘的假期，父親不在家，我和母親便乘著公交車去鄉(xiāng)下。由于正逢清明小長假，車上擁擠不堪。媽媽上車搶下了最后一個座位，卻把那個位子讓給了我。去往鄉(xiāng)下的路途很長，足足要開四十五分鐘。在，我看到媽媽經常拍著自己的大腿。我對媽媽說：“媽媽，您來坐會兒吧，我起來站一會�！�
媽媽卻說：“你坐著吧，我不累。”語氣是那么堅定有力。直到晚上我才知道，媽媽的腳已經非常紅腫了。
在生活方面，媽媽對別人很大方，對自己卻很節(jié)儉。我們一家四口出去逛商場，媽媽一直給我和姐姐買衣服�？墒俏铱磱寢尩囊路加悬c破舊了，沒有一件像樣的'衣服了，便問：“您自己怎么不買新衣服？”媽媽卻說：“我沒關系，你和姐姐正在長個子，衣服是應該換了，我和爸爸有衣服穿�！弊叱錾虉龊�，手上拿的都是我和姐姐的衣服，我不禁感到羞愧。
母親，我想對您說：“您辛苦了！您為我們付出了太多太多，您對我們的愛，我可能一輩子都無法報答完，誰言寸草心，報得三春暉�！�
有一種溫暖叫做感恩；有一種力量震懾我們的心靈；有一種愛讓我們淚流滿面，我們將永遠感恩母親，您的愛將永遠寄托著母親對我的心。
母愛六年級作文 篇6
從學漢字那天起，就想用文字培植出一束鮮花給母親�？墒�，直到今天，北方的花季過去了三十幾個，仍然沒能結出一朵文字的鮮花。
盡管母親以她純樸、自然的愛千次、萬次地感動著自己，而自己卻一次也感動不了文字�；蛟S，文字本身感動不了心中那份神圣、那份摯愛。仿佛面對每天都會有的太陽，感受到她的偉力，卻想不到對她道聲“謝謝”。
因為母愛同太陽一樣，生得自然，自然得叫人心安理得，自然得令你忘忽所以。不是嗎？太陽暖暖地照著，人們卻抱怨：“曬死了，曬死了！”而母親一聲重復的叮嚀不也常常招來子女緊眉翹嘴的嗔怪？
母愛如同霞光，會將我們所有的過失包容、釋然，讓我們輕松，給我們自由。也只有在母愛的`天空里，每個人都能找到一顆屬于自己的太陽。世界上最深的寶藏，便是母愛的礦藏，無需開采，只要發(fā)現，就一生受用不完。
母愛是一部字典，教給我們每一個字，每一個詞，再給我們一個創(chuàng)作的空間。千篇文字，萬典句章，要靠我們自己來編排。可無論怎樣的構思，也無法將一位母親愛的容量用文字歸納殆盡。
母愛六年級作文 篇7
生活中有一個人，無論你走到那里，都舍不下對你的牽掛；有一種愛，它讓你隨便享用，卻不求任何回報，這個人叫“母親”，這種愛叫“母愛”。母愛被歌頌了千遍萬遍，千年萬年。
記得有個星期天，晚飯剛過，我便嚷嚷著要玩電腦。媽媽被我“死纏爛打”得沒了辦法，只好說：“把你的作業(yè)拿出來，讓我檢查一下，如果做得好，就可以玩電腦。做不好，那就不要怪我啊!”我心中暗喜，因為我早就把所有的作業(yè)都做完了。我迅速把所有作業(yè)堆在桌上說，“媽，我做完了作業(yè)，可以玩了吧？”我大聲喊道。
“作業(yè)真的都做好啦？”媽媽半信半疑地問。
“小菜一碟，小事一樁……”我還沒說完，卻發(fā)現媽媽的臉色漸漸陰沉下來：“你看看你做的數學題，書寫不認真，還做錯了這么多題……”媽媽邊說邊打叉，越打叉越生氣，最后氣得作業(yè)也不批了。
“重做！”望著媽媽生氣的臉，我沒敢再說一個字，只在心里默默地想“再見了！親愛的電腦！”雖然我心中極為不樂意，但我知道：媽媽這么做，確實是為我好。于是，我把數學作業(yè)又重新做了一遍，媽媽把我不會做的題詳細地講了一遍。在周一的數學課上，我們進行了單元測驗，我很快就做好了試卷，并仔細檢查確保無誤。第二天，考卷發(fā)下來我考了優(yōu)秀。在全班同學都投來的`羨慕目光中，我上臺領回了我的那份滿分試卷。那種感覺簡直是“棒極了！”
感謝媽媽對我的嚴厲，媽媽為我付出了那么多，不就是一個字---“愛”嗎？我要好好學習，來回報媽媽對我的愛！
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