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六年級年的作文300字

時間:2026-02-10 11:39:12 六年級作文

六年級年的作文300字【經典】

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的六年級年的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級年的作文300字【經典】

六年級年的作文300字 篇1

  今天,媽媽休息,就領我到檀溪山去玩了一天,我們玩的很快活。早晨7點鐘,媽媽領我乘坐1路公交車直達淄川,又從淄川轉39路車,經過3個多小時的車程,終于到達了美麗的檀溪山風景區(qū)。

  給我印象最深的是檀溪山的山、水和山洞,許多瀑布。檀溪山的山好高好陡,許多地方都有奇形怪狀的石頭,一條小溪伴著我們攀登的.路線南線,一路上一邊爬山,一邊看著清清的小溪快活的流淌,不時形成一個深深淺淺的小潭,我不時將手腳伸進清清涼涼的水中,感覺好舒服。小潭里的水清可見底,里面的水草,石頭看的清清楚楚,路兩邊有各種各樣的樹木,藤蔓,花草,有許多是我從來沒見過的,有時還能看到蜘蛛,螳螂,蝴蝶,蟬等小動物,空氣真新鮮,我大口呼吸著清新的空氣,心想我要是能天天生活這里該多好啊。

  爬了三個半小時,我們終于到達了終點,檀溪山下,從山上流淌下來的溪水匯成了清澈見底的九龍?zhí),多條瀑布從峭壁上飛瀉而下形成九龍戲水的人間奇觀,潭中,許多各種顏色的魚成群的游來游去,景色美得出奇。

  雖然感覺很累,但那是身體的勞累,心里不但不累,還感覺到在學校從來沒有的放松,愉悅。我度過了快樂的一天。

六年級年的作文300字 篇2

  我愛四季,愛春天的生機勃勃,愛夏天的鮮花爭艷,愛秋天的碩果累累,愛冬天孩子們快樂的笑聲。

  春天,萬物復蘇。冰雪的世界慢慢融化,取而代之的是漫山的小花小草,蘇醒的松鼠、螞蟻,還有開始辛勤勞作的農民?!新生的小草頂出土層,路邊的柳樹吐露新綠,小動物外出吃食,淳樸的老農也在辛勤地播種。

  夏天,萬物生長。小草忙著長大,小花忙著開花,小動物忙著生兒育女,老農忙著灑水施肥?!花壇里的花五顏六色,好像在比誰最美呢!

  秋天,萬物成熟。果園里的樹上掛滿了果實:紅紅的大蘋果,金燦燦的鴨梨,黃澄澄的.橘子,還有一串串寶石似的葡萄。再看田野,麥田成了大海,高粱紅的像火。農民伯伯有了這樣的好收成,臉上笑開了花。

  冬天,萬物沉睡。小動物們都睡在了溫暖的洞穴中。只有孩子們在廣場上堆雪人,打雪仗,不時發(fā)出歡快的笑聲。

  我愛四季,四季各有各的可愛之處,它們不斷輪回,最終成了我們美好的一生。

六年級年的作文300字 篇3

  我們班的人有各種各樣的特點,最啰嗦的要數(shù)談詩桐了。只要她一開口就滔滔不絕,綿延不斷,但是細一聽又有幾分道理,使人不得不甘拜下風。

  有一次,我剛把數(shù)學題訂正完,就拿起故事書津津有味的看了起來。誰知沒過了幾分鐘,談詩桐就走了過來,開口就問:“作業(yè)訂正完了沒有?”我埋著頭,隨口說:“訂正完了!闭l知道她不依不饒,又繼續(xù)問:“其他的作業(yè)呢?”我疑惑的抬了下頭,不解的說:“還有的是時間,用得著那么急去做嗎?”“嗯,對了,我叫你改的.數(shù)學作業(yè),還有老師叫你寫的閱讀呢,寫了沒有?讀了沒有?……”看著她的小嘴一動一動的,成串的句子像水龍頭里的水一樣,說個不停。聽得我的頭呀,都大了。我實在受不了了,雙手痛苦的抱著頭,緊緊地捂著耳朵。誰知她不但沒有就此打住,還在我的耳邊繼續(xù)啰嗦,“沒寫完閱讀,沒寫完課堂作業(yè),就不能看課外書……”。頓時我感覺天旋地轉,只好合上故事書乖乖的去做作業(yè)了。

  瞧,這就是我們班的啰嗦大王!不過我還是要感謝她,因為在她的監(jiān)督下,我學會了合理安排時間,學習成績總能穩(wěn)步上升。

六年級年的作文300字 篇4

  記錄我的爸爸作文六年級作文700字(三) 期中測試快到了,童鞋們在緊張地溫習著,惟有自信充足的我,沒有把測試當作一回事,仍然玩耍。那日吃過下午飯后,我對老爸說:“老爸,今天科學課;,我們學習了怎樣從多方位去思考問題。老爸聽了,靈機一動:“越昂雄,老爸正在碰上個問題,你可以幫著我解決下嗎?

  我滿口答應(可是我萬萬沒料到這是老爸設的“套”。。。“我們上班的地方有個門衛(wèi)上班時睡覺了,我有三種方法處治他。"老爸慢條斯理地講道“第一個方法是扣他薪水;第二個是讓他去檢查其它同事上班時有沒有睡覺;第三個是檢討書。

  ”“應該罰他寫4000字的檢討!我話音剛落,老爸飛快接口:“行啊,要是你這一回期中測試沒有考好,也罰你寫4000字的檢討。"好!拔覞M口答應了老爸。哎,中考作文因為過份自信,還有粗心大意,我的物理竟然只考了85多分。

  就如此,我掉進了老爸的`“圈套”。從那之后,我再不敢狂妄自大了,這一回處治寫4000字的事,也叫我“記事”了。我的爸爸作文。

六年級年的作文300字 篇5

  春節(jié)到了,我十分開心,因為又可以歡歡喜喜地過大年了。

  “5,4,3,2,1”,伴隨著新年鐘聲的敲響,我又像往年一樣給大伙兒打電話拜年兒了!拔,外婆,新年好!祝您老人家長命百歲,羊年吉祥!”,“喂,阿姨!祝您生活過得美羊羊,新年過得喜羊羊”……清晨,隨著“噼里啪啦”的鞭炮聲,將我從美夢中驚醒。我裝了一個鬼臉:“爸爸媽媽新年好,恭喜發(fā)財,紅包拿來!哈哈!”。

  “啪啪啪”,“噴!丟!”,我和小伙伴活蹦亂跳地放起了鞭炮,將“小勇”(一只狗)嚇得魂飛天外、四處亂竄!巴邸保@鞭炮真好玩,打在別人家的玻璃窗上,像彈力球一樣亂彈。鞭炮很好看,它居然會變色,白的像雪,紅的像火,紫的像花,讓我們看得眼花繚亂、目不暇接。

  當然,這個春節(jié)少更不了吃的。大年三十,我們全家聚在一起吃起了美味的年夜飯。有魚肉蝦菜,美味佳肴,一應俱全。初一早上,媽媽給我燒了年糕,原來,媽媽的.良苦用心就是讓我身體一年比一年高,學習一年比一年好。

  拜個年,放個炮,吃頓飯,這個春節(jié)我就是這樣過的,我非常喜歡這個春節(jié)!

六年級年的作文300字 篇6

  課余的時候,大家是否會下下棋、看看書來調節(jié)腦力勞動和體力勞動呢?我呢,則是拿起小提琴來演奏一曲優(yōu)美的樂曲。

  說起小提琴,我和它已經有六年不解之情了。幼兒園開始,媽媽讓我接觸到了小提琴。當時,在我的眼里,小提琴的.模樣怪怪的,在它的“身”上還有四根弦。

  每星期天,我總是到少年宮學習小提琴。當我看到電視里的音樂家演奏出動人樂曲時,我總是想:我一定要超過他們?晌沂莿倓傞_始學,除了練習音階就是練習音階了,不久,我便開始厭煩了,就是練也不是正正經經地練,自己胡亂地編首曲子。

  過了幾天,老師告訴我,鎮(zhèn)海區(qū)要舉行小提琴比賽,便示意讓我去報名。我于是又重新意識到練琴的重要性。比賽前幾天,我便努力練起來,一點兒都不含糊,著實讓爸爸媽媽的嘴巴張成了“O”形。比賽時,我發(fā)揮得有些失常,只奪得了第三名,與自己理想的差遠了。于是,我更堅定了超越大家的信念。

  每一次的演出中都能看到我的身影,更讓我激動的是:一次群體表演名單上的演奏者印的是“楊一天等”。

  小提琴使我的生活變得多姿多彩,親戚來我家,我來演奏一首;連在媽媽單位舉行聯(lián)歡會上,我也“登臺亮相”。我永遠沉醉在這小提琴帶來的甜蜜當中。

六年級年的作文300字 篇7

  走在路邊,時常會有一陣陣清香撲鼻而來,抬頭看,原來是大片的油菜花。

  清明時分,是油菜花盛開的季節(jié)。站在我家窗口邊,放眼望去,油菜花金燦燦的一片,像給大地鋪上了一層金毯子,給人以陽光的感覺,令人心曠神怡。

  油菜花芳香撲鼻,令人陶醉,如果摘一朵放在家里,家里邊會彌漫著芳香!

  油菜花開花有早有遲,在田野里,能看到花開的各種形態(tài)。來到田野里,你便會看到一簇簇的、金燦燦的油菜花爭相開放,每一朵都有4片小花瓣組成,它們就像是一張張可愛的小臉,朝著我微笑。油菜花有的花苞含苞待放,小顆粒似的花苞挺立枝頭,昂首挺胸;有的剛剛開放,小蜜蜂就迫不及待的鉆了進去采花粉,頭上腳上沾滿了花粉;有的開的正盛,兩個枝干交叉在了一起,來了個親密的“擁抱”;有的`花瓣早已凋落,長出來又細又長的油菜籽。微風乍起,吹的油菜花左右搖擺,跳起來婀娜多姿的舞蹈;它有好像在朝我點頭微笑,告訴我春天的到來!

  油菜花的葉片翠色yu流,上面長著短短的絨毛,摸上去舒服極了,再加上波浪形的邊緣,使人覺得另有一番情趣。有了他的襯托,油菜花顯得格外燦爛、陽光了。

  清明時節(jié),油菜花金燦燦的,裝點著自然,裝點著春天!

六年級年的作文300字 篇8

  清晨,太陽公公才剛剛起床,我就被一陣“刷刷”聲和“當當”聲吵醒,我以為過一會就會沒有聲音了呢,誰知這聲音持續(xù)不斷,我可急了,想好好罵這個人一頓。當我跑到窗前,看到清潔工一絲不茍地掃著大街時,又情不自禁地把嘴閉上了。

  清潔工身穿橘黃色工作服,頭戴一頂橘紅色小帽,手拿一把大掃帚,一步一步地挪動,一點一點地清掃著,一次次地把垃圾放入車內,是那樣地一絲不茍,是那樣地專注,清潔工所過之處,一塵不染。我忽然想起昨天和小伙伴玩紙團大戰(zhàn)時扔的大量紙團,不由得甚是慚愧?粗鍧嵐つ敲β档纳碛,我真想上前說上一聲“謝謝,您辛苦了!

  今天的泗水綠草茵茵,鮮花簇簇,街道整潔,環(huán)境優(yōu)雅,清潔工的功勞是功不可沒的,他們干的是平常人們最不愿意做的`又臟又累的工作,可是他們奉獻的是自己,美化的是世界。這不就是我們常說的“人人為我,我為人人”嗎?刷刷刷“”,又是這有節(jié)奏的聲音,把我從沉思中喚醒,不遠處,橘紅色的身影成了我眼中最亮麗的風景線。

  

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