【優(yōu)選】六年級年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
如果你是一只魚兒，你可以不在大海里游戈嗎？如果你是一只雄獅，你可以不在草原上奔騰嗎？而人們作為自然里的一份子，怎么能不愛護(hù)綠色呢？
倚在一顆翠綠的大樹旁，享受著樹蔭下的陰涼，放眼望去，周圍是一片片讓人舒適的綠色，我們原來那個(gè)充滿塵埃、缺乏樹木的城市不見了，取而代之的是一個(gè)生機(jī)勃勃，秀麗壯觀的新城市花兒香，鳥兒鳴，多么像一幅萬象更新，美麗清秀的風(fēng)景圖��！而且我發(fā)現(xiàn)家家戶戶的陽臺上都種滿了花草樹木，每一棟樓房幾乎都被綠色環(huán)繞了。朝四方遠(yuǎn)眺，每層樓都像一個(gè)個(gè)森林、花園。人們從此也不再用樹木來建造東西了。因?yàn)槿藗冎馈褬淠究撤ハ聛砗桶褬浞N在土里相比，前者永遠(yuǎn)得不償失。所以，人們才會停止破壞樹木，一起植樹造林。
走在往日平淡無奇的馬路上，我的眼前忽然一亮，馬路上一塵不染，人人都愛清潔，人人都把環(huán)境衛(wèi)生當(dāng)做自己的生命一般。馬路上還安裝了一種特別的裝置，它能將太陽光轉(zhuǎn)化成能源，在形成到馬路上供那些需要這種能源的人使用，每輛車的燃料都不是用汽油了，已經(jīng)開始使用空氣中的`有害物質(zhì)，每輛車的背后都裝了一種機(jī)器，他們正是吸收空氣中的有害物質(zhì)，再把已經(jīng)對人體沒有任何害處了的純氧氣排放出來的“空氣清潔師”而汽車不耗油了，那么加油站也沒有了用處，于是加油站也就變成了垃圾回收發(fā)電站，他們把人類生活垃圾，工業(yè)垃圾都匯聚到一起來，放入發(fā)電器中提煉，這些本沒有任何用處了的垃圾就重新恢復(fù)了利用價(jià)值，正當(dāng)我想的入神的時(shí)候，天空中泛起了烏云，可是人們并沒有慌忙躲雨，而是拿出一輛大車來接?xùn)|西，過了一會兒，我終于想明白了。我發(fā)現(xiàn)雨只是下在了該下的地方，其他向地下飄落的雨都變成了食物，自動向大車這里匯聚起來，剛堆滿，雨自己停了，這些食物也被發(fā)放到了千家萬戶。
城市沒有了綠色，就像地球沒有了脈搏；生活沒有了綠色，就像天空中沒有了小鳥；心中沒有了綠色，就像草原變成了沙漠。隨著科技的發(fā)展，人們對綠色城市的標(biāo)準(zhǔn)也越來越高，我相信只要我們?yōu)榱诉@個(gè)目標(biāo)而努力，我們的生活就會越來越美好。
六年級年的作文 篇2
讀書似品茶，如喝酒，若彈琴，像下棋。讀書是一種享受，一種樂趣。讀書能陶冶我們的情操，擴(kuò)寬我們的思維，提高我們的素質(zhì)，讓我們懂得并收獲更多知識。我們小記者班也有自己的讀書故事，今天，我們開展了班級“讀書會”。
“為什么讀書？”一開始，老師就向我們提出了問題。同學(xué)們都各持己見：有的認(rèn)為“讀萬卷書，行萬里路，讀書能夠豐富我們的知識”；有的覺得“遨游書海能夠讓我們對生活有一個(gè)更深刻的了解”；還有的則得到“書可以讓我們明智、冷靜地去做一件事”的道理……
第二個(gè)問題“喜歡的讀書名言？”讓我們的話匣子徹底打開了。我最喜歡的一句讀書名言是歌德的一句話：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”每當(dāng)我讀罷一本名著，萬千感慨就油然而生，我佩服書中人物的高尚情懷，感悟作者高尚的人格。
話匣子一打開，大家就都滔滔不絕地講起了自己的讀書故事。熊許欣然最喜歡讀楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》系列叢書，她說：“那個(gè)暑假，我迷上了看《笑貓日記》，一天下來就能看完兩本，暑假過后，我都已經(jīng)看了五十多本啦！作者楊紅櫻阿姨用引人入勝的故事，讓我在主人公的喜怒哀樂中懂得了更多道理�！蔽乙沧x過《笑貓日記》，是的`，從楊紅櫻阿姨那幽默又溫暖的文字中，我明白了許多，也學(xué)會了生命中最初的思考。陳卓然同學(xué)繼熊許欣然的發(fā)言后，向我們娓娓講述他閱讀六十三本《可怕的科學(xué)》的故事。原來，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)還能如此幽默，如此這般的讓人癡迷。
接下來，我也跟同學(xué)們分享了我的讀書故事——上學(xué)期，我們班都迷上了看《百問百答》系列科學(xué)漫畫。我有空就去校圖書館借一本看。那天晚上，我饒有興趣地捧起這本書，津津有味地讀了起來，就在我讀得正起勁的時(shí)候，媽媽冷不丁把我的書抽走，命令我去睡覺。我躺在床上，滿腦子想的都是書中的情節(jié)，沒有絲毫倦意。于是，我趁爸爸媽媽睡了，就悄悄地爬起來繼續(xù)看書，直到把它看完了，才發(fā)現(xiàn)已是凌晨……我的故事引起了同學(xué)們極大的興趣，聽著聽寫，他們都入了迷。之后，紛紛有很多同學(xué)講述自己的讀書故事。講著講著，聽著聽著，不由得，我們仿佛置身于一個(gè)大花園，四周都彌漫著濃濃書香。我們貪婪地抽動鼻翼，不放過一點(diǎn)兒書的味道。
哦，讀書，似品茶，如喝酒，若彈琴，像下棋，但它更讓我們沉醉其中……
六年級年的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，六年小學(xué)生活已快到了盡頭。在這多姿多彩的校園生活中，我最忘不了的就應(yīng)該是我的同學(xué)和老師了。
現(xiàn)在坐在我前面的是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，他叫胡洋江。胡洋江其實(shí)一個(gè)很好的人，就是有時(shí)候有點(diǎn)煩，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過頭來對我扯上兩句話，也是不是把鞋子脫下來污染污染空氣。不過，在我無聊的時(shí)候，他的反倒也可以幫我解解悶。
我的同桌是一個(gè)運(yùn)動健將，他在運(yùn)動會上長跑獲過冠軍。上次在作文中他寫以后要當(dāng)運(yùn)動員，不過他說他以后要和他爸爸一樣開橡皮廠。他叫趙銘，成績有點(diǎn)差，有時(shí)候還欺負(fù)孫丹平，但他也有優(yōu)點(diǎn)，他挺大方的，有快樂也會分享給大家。
還有一個(gè)同學(xué)，我也難忘。他就是我斜后方的孫丹平。孫丹平的臉肥肥的，不長不短的'馬尾辮和整齊的劉海，加在一起顯得可愛極了。孫丹平跑起來很好玩，兩手前后擺動，身子有點(diǎn)彎下，腳分得很開，踏得很有力，屁股還有時(shí)扭動一下。有時(shí)候，大家會模仿孫丹平的跑步法和孫丹平開玩笑，不過孫丹平可能會起的跑過來追你哦。
我覺得其實(shí)所有的同學(xué)都令我難忘，因?yàn)槲覀冊谝黄鹕盍诉@么多年，彼此的友誼已非常深。當(dāng)然，養(yǎng)育我的老師我也不會忘。
張老師，是為我現(xiàn)在的語文老師及班主任。她是一位既嚴(yán)厲又和藹的老師。有時(shí)候?qū)ξ覀儼l(fā)起火來也是很兇的。其實(shí)張老師也不愛生氣，但有時(shí)就因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮發(fā)起火來。張老師對好學(xué)生，不搗蛋的學(xué)生都很關(guān)心，有時(shí)還會親切的和我們嘮嘮嗑呢。
錢老師是英語老師，她很和藹，但后來要發(fā)大火，我知道都是我們的不乖害的。錢老師的課很好，上的好，講的也好，但是上課開小差的同學(xué)還是很多。錢老師經(jīng)常語重心長地教導(dǎo)我們，告誡我們，我深深的感受到了老師的良苦用心。
老師是辛勤的園丁，艱苦的培育著我們；同學(xué)是快樂的伙伴，開心的陪伴著我們。讓我永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂的校園，記住這些老師和同學(xué)！
六年級年的作文 篇4
小時(shí)候，媽媽曾經(jīng)給我講過這樣一個(gè)感人的故事，使我至今都難以望懷： 有一對母女，家里非常貧苦，女兒很爭氣，很孝順，以優(yōu)異的成績考入了大學(xué)，母親被查出患有絕癥，母親不禁啞然失色，她明白她知道自己患的是肝癌晚期，已經(jīng)沒有多長時(shí)間了。為了讓女兒在外面能好好學(xué)習(xí)，不要分心，母親做出了一個(gè)偉大的決定......日子已經(jīng)一天天過去了，母親在另一個(gè)地方默默地注視女兒，盼望著她一天天長大。女兒在信上說想回來看望母親，母親在臨死前，托人幫她給女兒回信、寄錢。女兒果然爭氣，在大學(xué)畢業(yè)后，便回到了家鄉(xiāng)。她的喜悅不知如何表達(dá)，當(dāng)她知道母親死時(shí)，把身上能捐的器官都捐了，才換來她的學(xué)費(fèi)，女兒頓時(shí)嚇呆了，原來一直以來都是母親托人給她回信，給她寄錢。為表達(dá)對母親的歉意，特地寫了一首〖感恩的心〗來紀(jì)念母親......
講到這里，媽媽的淚花似乎在眼里打轉(zhuǎn)，我明白，世上的每個(gè)母親都是偉大的。我有個(gè)溫馨的.家，如果我不好好學(xué)習(xí)，那真是愧對所有愛我的人。母愛是無私的，故事里的母親更是偉大的。我原本以為這只是個(gè)故事，卻在偶然中聽到了這首〖感恩的心〗。
【六年級年的作文】相關(guān)文章：
六年級作文：再見六年級作文09-07
六年級作文：“思念”六年級作文11-24
六年級年的作文05-26
六年級年的作文[精選]03-16
六年級年的作文(精選)09-15
六年級年的作文[經(jīng)典]11-16
【經(jīng)典】六年級年的作文10-07
（經(jīng)典）六年級年的作文01-21
六年級年的作文[精選]03-30
六年級年的作文05-27