【精選】六年級(jí)作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文 篇1
在山林中人已經(jīng)都走光了,山林里靜悄悄地,一輪圓月慢慢地爬上天空。
只見(jiàn)一個(gè)人在漫步賞月。他一臉志氣,有一雙劍眉,還有一個(gè)四方嘴。他是誰(shuí)呢?他就是山水田園詩(shī)人——王維。
雖然春天剛剛來(lái)到,可是山林中的桂花卻都已經(jīng)凋謝了。忽然王維止住了腳步說(shuō)道:“現(xiàn)在人都紛紛離去,沒(méi)有了一點(diǎn)聲音,只能聽(tīng)見(jiàn)細(xì)碎的桂花紛紛落下的聲音。這聲音我還是第一次聽(tīng)到,如此美妙。這幅畫(huà)面真是聞所未聞,聽(tīng)所未聽(tīng)!”
這時(shí)山靜的出奇,只有幾絲涼風(fēng)吹過(guò)感到非常愜意。
月亮爬到天空的正中間,發(fā)出了他最亮的光,照得大地白乎乎的',仿佛天亮了,太陽(yáng)出來(lái)了呢!月亮的光亮驚醒了林中正在酣睡的鳥(niǎo)兒們,鳥(niǎo)兒們紛紛出巢,去覓食了。
鳥(niǎo)兒起來(lái)的鳴叫聲回蕩在山林中。 這時(shí)一大片的樹(shù)枝都在搖擺,樹(shù)上的樹(shù)葉飄在這山林中。王維又向前走了十幾步,然后就說(shuō):“這月亮太亮了。”王維唱道:
鳥(niǎo)鳴澗
人間桂花落,
夜靜春山空。
月出驚山鳥(niǎo),
時(shí)鳴春澗中。
六年級(jí)作文 篇2
最近,我在看一本書(shū)——新神雕俠侶。
新神雕俠侶主要講楊康之子楊過(guò)自幼流落江湖,被故人郭靖收留后又送到了全真教磨練。叛逆的楊過(guò)忍受不了折磨,逃出全真教誤入古墓派,被小龍女收留,授以武功。后因李莫愁攻入古墓而面臨生死,二人由師徒之誼發(fā)展成了刻骨銘心的愛(ài)戀。因?yàn)槊晒盆F騎即將南下,郭靖等人等難以匹敵,關(guān)鍵時(shí)刻,小龍女和楊過(guò)無(wú)意中卷入紛爭(zhēng),打敗金輪國(guó)師。但好事多磨,楊過(guò)與小龍女多次聚散,在經(jīng)歷了武林大會(huì)、襄陽(yáng)鏖兵,絕情幽谷等等險(xiǎn)境后,更有十六年的生離死別。癡情的楊過(guò)終于在絕情谷底找到了大難不死的小龍女,二人重返世間。此時(shí)蒙古正調(diào)集人馬,猛攻襄陽(yáng),楊過(guò)擊敗了金輪法王,并以飛石擊斃了蒙古皇帝蒙哥,為襄陽(yáng)保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利立下首功,戰(zhàn)事結(jié)束,楊過(guò)小龍女告別郭靖等人,帶著神雕,悠然遠(yuǎn)去。
楊過(guò)在找小龍女時(shí)堅(jiān)持不懈,甚至在冬天去華山,頂受著風(fēng)霜雨雪,這種堅(jiān)持不懈的性格,在新版神雕俠侶不止出過(guò)一次兩次,并且當(dāng)他們都中了情花毒之后唯一的.一顆絕情丹楊過(guò)都讓小龍女給吃了,雖小龍女還是一次次離他而去,但他還是不停地尋找,這種可貴的品質(zhì)在我們生活中也有很多,例如:我們堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)了測(cè)驗(yàn)、考試
的輝煌成績(jī),可見(jiàn)這份品質(zhì)有許多益處,就像那一次:
一年級(jí)時(shí)我學(xué)習(xí)很好,臨到期末考時(shí),由于我勤加復(fù)習(xí),所以我考了雙100分,可到第二學(xué)期的時(shí)候,我就想:這次考試多半也是上次考試的題目,結(jié)果就疏忽復(fù)習(xí),成績(jī)降了一點(diǎn)下來(lái),我只覺(jué)得這是個(gè)意外,結(jié)果第二學(xué)期期末考就由原來(lái)的第一跌到第三了,這幾乎是一墜千丈啊!
堅(jiān)持不懈是我們生活不可或缺的一種品質(zhì),我們每一個(gè)人都應(yīng)該有這種品質(zhì),無(wú)論做任何事,看了這部神雕俠侶,又讓我增長(zhǎng)了對(duì)堅(jiān)持不懈這種品質(zhì)的渴望。
六年級(jí)作文 篇3
早上,一早就坐車(chē)來(lái)學(xué)校。透過(guò)車(chē)窗,看見(jiàn)外面車(chē)水馬龍,不過(guò),馬路兩邊在冬天里光禿禿的小樹(shù),已經(jīng)冒出了難以掩蓋的新芽。那一絲絲綠意已經(jīng)告訴我們——春天來(lái)了。
校園里,同學(xué)們活力四射地在操場(chǎng)里蹦跳著,一縷陽(yáng)光灑在他們身上——這是春天的陽(yáng)光。
人們常說(shuō)“一年之計(jì)在于春”,沒(méi)錯(cuò),春天是特別重要的.,農(nóng)民們播種,到了秋天才有大豐收,我們也是時(shí)候播下辛勤的種子,到了秋天,才會(huì)有幸福的收獲。
春天,不只是養(yǎng)成好習(xí)慣的開(kāi)始,還是我們學(xué)習(xí)的最佳季節(jié)。正所謂“冬困秋乏夏打盹!痹谶@一個(gè)季節(jié)里面,同學(xué)們精神氣爽,滿面春光,那自然就不僅學(xué)得東西多,吸收得也快,所以在這個(gè)大好時(shí)光,同學(xué)們趕緊學(xué)多點(diǎn)知識(shí),學(xué)多點(diǎn)技能。
就像我一樣。去年從鼓浪嶼買(mǎi)回來(lái)一個(gè)陶笛,就一直擺在那里,一直沒(méi)有愿意學(xué),都懶得動(dòng),覺(jué)得放在那里裝飾吧。直到這個(gè)春天的一天早上,突然感到心情特別特別的好,就有了一種想學(xué)那個(gè)笛子的沖動(dòng)。后來(lái)吹著吹著,居然給我摸著點(diǎn)門(mén)道了,再后來(lái),居然學(xué)會(huì)吹幾首入門(mén)級(jí)的曲子了。
二十一天就可以養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,而你養(yǎng)成的這個(gè)習(xí)慣是好是壞,就要取決于你在這二十一天里面是怎樣做的。結(jié)果表明,大部分人都是養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,因?yàn)樵诖禾炖铮藗冃那楸容^好,做的好事也自然多了,二十一天一眨眼就過(guò)去了,你一下就可以養(yǎng)成樂(lè)于助人的好習(xí)慣。
所以,春天是一年的開(kāi)始,是希望的開(kāi)始。是非常的重要,讓我們好好珍惜這個(gè)春天吧!
六年級(jí)作文 篇4
夏日里吃完午飯,人們總是要把剩下的飯菜放進(jìn)冰箱,或者用塑料罩子蓋住,為的就是不要讓煩人的蒼蠅偷吃飯菜。
蒼蠅向來(lái)臭名昭著,位列“四大天王”之列。每到夏日,蒼蠅便在空中“嗡嗡”地飛來(lái)飛去,以垃圾為家,以腐爛的食物為食,還喜歡帶著滿身病菌偷食人類(lèi)的食物,在人類(lèi)的食物上啃上幾口,投下一個(gè)令人厭惡的身影和一堆病菌,至今沒(méi)有落網(wǎng)。如今被稱(chēng)為“世紀(jì)瘟疫”的艾滋病的`病毒,也是蒼蠅“號(hào)”上的“VIP”“?汀薄S谑,蒼蠅被視作垃圾的象征,得了個(gè)“四害之一”的座位,落了個(gè)令人憎惡的罵名。被指為“一無(wú)是處,滿身毒物”的討厭鬼。當(dāng)年“老鼠過(guò)街,人人喊打”,今日“蒼蠅飛過(guò),殺聲連天!
可是,蒼蠅也未必永遠(yuǎn)都是我們生活中的反面。
蒼蠅因?yàn)橄埠美蚨涞昧R名,可是垃圾的來(lái)源則是我們?nèi)祟?lèi)制造的。而在那潔凈的澳洲大陸上,蒼蠅完全是另外一幅模樣。在世界呼吁“環(huán)!睍r(shí),澳大利亞率先做出了表率,開(kāi)始清理垃圾,呵護(hù)自然。很快,澳洲成了一塊潔凈的大陸?缮钤诎闹薜纳n蠅受苦了,因?yàn)榘闹奘指蓛,?jiàn)不到一丁點(diǎn)兒垃圾,餓壞了的蒼蠅們發(fā)瘋似的尋找新型食物來(lái)充饑。經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn),它們終于找到了,那就是——花蜜,漸漸地,花叢中除了蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞之外,還多了蒼蠅。它們?cè)诎闹薮箨懮衔郴,傳花粉,很快便與蜜蜂齊名,成了澳洲大陸上人見(jiàn)人愛(ài)的動(dòng)物。澳洲人民不再驅(qū)趕蒼蠅,不再打殺它們,而是視它們?yōu)榕笥。蒼蠅也丟棄了病毒,由“運(yùn)菌船”搖身一變,成為了“運(yùn)蜜船”。最后,蒼蠅還成功地登上了澳大利亞十元鈔票的封面,成為了一種可愛(ài)的動(dòng)物。
蒼蠅又怎么會(huì)是一無(wú)是處呢?它除了臟了一點(diǎn)、煩人了一點(diǎn)兒、惡心了一點(diǎn)兒、樣子長(zhǎng)得丑了一點(diǎn)兒——也沒(méi)有什么過(guò)錯(cuò)?誰(shuí)能否認(rèn)蒼蠅一族不是天生的飛行天才呢?俯沖、倒行、拋物狀飛行、三百六十度回旋——這些空中花式表演,哪個(gè)不是令人驚嘆的奇跡表演?這些是任何一個(gè)人類(lèi)飛行員和現(xiàn)代飛行器所不能做到的。這些小小的蒼蠅,用那雙小小的翅膀,加上它們精湛的技藝,一次次死里逃生,化險(xiǎn)為夷。誰(shuí)能否認(rèn)蒼蠅有一個(gè)好視力呢?幾千幾百個(gè)復(fù)眼組合在一起,為它360°地收索情報(bào),人類(lèi)發(fā)明的著名蠅眼探測(cè)器,便是蒼蠅提供的靈感。如果不是這雙眼睛為它提供了“全身照片”,我們就可以輕而易舉地把它殲死了。
蒼蠅雖然很令人厭惡,但它也是動(dòng)物中的一員,是大自然的杰作之一,只要它改掉壞毛病,不也是人類(lèi)的好伙伴嗎?
六年級(jí)作文 篇5
“嘩嘩——嘩嘩——”浪水拍打著沙灘的聲音在耳邊回蕩,海水在耀眼的陽(yáng)光下顯得格外的湛藍(lán)湛藍(lán),多么美妙的景象啊。海水褪去,又很快的沖上上來(lái),在沙灘上留下痕跡,再一次緩緩地褪去。我喜歡大海,在海邊,總是能感受到無(wú)限的歡樂(lè),在海邊,總是能感受到許多的清爽,在海邊,總是能感受到別樣的輕松。
站在沙灘上,人們的歡聲笑語(yǔ)在耳邊響起。老老少少,男男女女,各種不同行業(yè)不同年齡的人都在這海邊玩耍。瞧,那兒一個(gè)小孩子拿著玩具有些笨拙地把沙子裝進(jìn)一個(gè)小小的水桶里,然后走向另一個(gè)孩子的旁邊,把沙子倒了出來(lái),咧開(kāi)嘴露出雪白的兩排牙齒,一邊用手玩弄沙子一邊側(cè)過(guò)頭和旁邊的孩子說(shuō)著什么,顯得格外的歡快。這兒幾個(gè)少年在沙灘上挖了幾個(gè)小洞洞,似乎在尋扎著什么。突然一只螃蟹爬過(guò)其中一個(gè)人的腳邊,那人少年欣喜地指著螃蟹和自己的同伴說(shuō)了些什么。沙灘的那一邊有一對(duì)男女,女生彎下腰,輕輕地拂開(kāi)沙子,撿起一片小小的貝殼,像是拿到了什么寶物一般,側(cè)過(guò)頭想一個(gè)孩子一般和男人說(shuō)了些什么。男人回過(guò)頭,看到女人那副可愛(ài)的模樣不禁也揚(yáng)起了嘴角。每一個(gè)人都有自己的喜好,每一個(gè)人都在做自己喜歡的事情,沒(méi)有一處不是洋溢著歡樂(lè)的。多么融洽的一個(gè)場(chǎng)面啊!
抬起頭,一看——海鷗展開(kāi)雙翅,從海面上飛過(guò),煽動(dòng)著翅膀,爾后又飛上了高空。留下幾聲婉轉(zhuǎn)的叫聲。很多人都喜歡在海里游泳呢!我當(dāng)然也不例外。站在海里,浪迎面打了過(guò)來(lái),看起來(lái)讓人心驚膽戰(zhàn)的。但是等浪水打到我們面前的時(shí)候便會(huì)漸漸變小。浪的力量推動(dòng)著我們,這種感覺(jué)是不言而喻的。
“唰唰——唰唰——”在海邊啊,不僅僅可以游泳,最少不了的自然就是海鮮了!看著一只只紅彤彤的螃蟹擺在自己的眼前不禁垂涎三尺,忍不住想要上前拿過(guò)螃蟹趕緊開(kāi)吃。耳邊聽(tīng)著海水唰唰地聲音,宛如一首首美妙的樂(lè)曲。這樣有好吃的,有音樂(lè)的生活誰(shuí)能不喜歡呢?我想這種生活應(yīng)該是很多的人都向往的吧!盡情地玩耍,不用擔(dān)心其他的事情,在這大海邊我們能夠好好地放松一下,游泳,吃海鮮,玩沙子,曬太陽(yáng)。這是多么悠閑的'事情啊!
我喜歡大海,喜歡大海的湛藍(lán),喜歡海邊的悠閑,喜歡海上人們的熱情,喜歡海邊的海鮮。在大海,我們感到格外的輕松,所有的煩惱在這一刻早已拋到九霄云外去了!在大海,我們感到格外的歡樂(lè),耳際他人的歡聲笑語(yǔ)似乎也渲染了我們的心情。在大海,我們感到格外的有趣,看著海鷗飛過(guò)螃蟹爬出不禁浮起好奇的心思。
我喜歡大海,喜歡那海風(fēng)吹起青絲的一股清涼,喜歡那海浪打在沙灘上的美妙樂(lè)曲。
在大!惺苁篱g美好。
六年級(jí)作文 篇6
語(yǔ)文是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚臇|西,從我們開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)到有一番成功的事業(yè),語(yǔ)文時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我們身邊。身邊處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文伴我成長(zhǎng)!
幼兒時(shí),語(yǔ)文就是墻上的那些認(rèn)字圖片發(fā)音圖片和幼兒園漢字卡片、兒歌、故事等;低年級(jí)時(shí),語(yǔ)文是老師教我們的看圖說(shuō)話、認(rèn)識(shí)拼音、寫(xiě)漢字;到了高年級(jí)呀,語(yǔ)文就像一杯美酒,盛滿了一篇篇文章的優(yōu)美與香醇;語(yǔ)文就像一杯清茶,倒?jié)M一首首唐詩(shī)、宋詞的優(yōu)雅和回味……
小學(xué)時(shí),我總是羨慕我的語(yǔ)文老師在講臺(tái)上侃侃而談,培育著祖國(guó)的花朵。那時(shí)候,我的夢(mèng)想就是能站在講臺(tái)上。今年,我跨入初中的大門(mén)。一日,機(jī)遇之神悄然而至,老師讓我們?cè)谥v臺(tái)上與同學(xué)們討論自己最喜歡的漢字,終于有機(jī)會(huì)上講臺(tái)了,我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。從那一刻起,我便開(kāi)始準(zhǔn)備。漢字是語(yǔ)文的.精髓,中華五千年來(lái),都少不了它。最后我終于選定了“家”字。演講的時(shí)間馬上就要到了,雖然還有四五天時(shí)間,但是我的心里卻早已開(kāi)始打鼓。我一定要把這一番精心的準(zhǔn)備獻(xiàn)給我心中的語(yǔ)文。于是,我每天拿著稿在窗臺(tái)邊看著、看著……那一張薄薄的紙張,似乎變得有語(yǔ)文的生命力,變得充滿文學(xué)的活力!漢字與我一起追夢(mèng),霎時(shí)間,一股興奮、快樂(lè)的感覺(jué)涌上心頭……我愛(ài)漢字!我愛(ài)語(yǔ)文!語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)……
當(dāng)我流連忘返于祖國(guó)的廬山瀑布時(shí),我會(huì)領(lǐng)略“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”中的雄偉;當(dāng)我徜徉在故鄉(xiāng)的山山水水之里,我將會(huì)明白語(yǔ)文書(shū)中“遍插茱萸少一人!钡墓枢l(xiāng)之情;當(dāng)我在桂林玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,我就會(huì)想到 “桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林”的美麗;當(dāng)我沉醉以前那種美好的回憶嘆惜時(shí)間過(guò)去得飛快之時(shí),我會(huì)一下子明白了朱自清為什么要寫(xiě)下《勿勿》;當(dāng)我關(guān)注那多姿多彩的人生放眼紛繁的社會(huì)時(shí),我將會(huì)悟出人生中許多在課本學(xué)不到的道理;置身于豐富的語(yǔ)文生活之中,無(wú)論是漢字、詩(shī)詞還是散文或是人生道理,這些不正是我身邊的語(yǔ)文嗎?語(yǔ)文不就像“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中的春雨滋潤(rùn)著我那幼小的心田嗎?
語(yǔ)文,從我身邊輕輕走過(guò)……
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