六年級(jí)作文300字(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
新學(xué)期開(kāi)始了，我們由五年級(jí)上到六年級(jí)，作業(yè)也由少變多了,天天又報(bào)這班報(bào)那班的，日程一天比一天緊了。爸爸媽媽給我們的壓力也很大：必須考上重點(diǎn)中學(xué)，要不就去上那些不好的中學(xué)，這樣會(huì)會(huì)你的一生！你們大家說(shuō)說(shuō)著壓力大不大。還有天天寫(xiě)完了學(xué)校的作業(yè)再寫(xiě)課外作業(yè)，忙活到九點(diǎn)多十點(diǎn)才睡覺(jué)！還讓不讓人活了！
就說(shuō)我吧。每天除了老師布置的.作業(yè)還有寫(xiě)語(yǔ)、數(shù)、英三門的課外作業(yè),每天三頁(yè)。只有中午那么一點(diǎn)時(shí)間上會(huì)兒網(wǎng)、看會(huì)兒電視。有時(shí)學(xué)校作業(yè)少了還行，還會(huì)有一點(diǎn)時(shí)間玩電腦；要是學(xué)校的作業(yè)多了那就得寫(xiě)到八、九點(diǎn)十來(lái)點(diǎn)了。這只是每天要做的�，F(xiàn)在來(lái)說(shuō)我周末的安排。星期六早上去上奧數(shù)，下午英語(yǔ)，星期天早上去上英語(yǔ)課下午沒(méi)有什么事了。合計(jì)下來(lái)我只有半天的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)做些別的事了。
所以人們常說(shuō)學(xué)習(xí)一天比一天緊，年級(jí)就一天比一天高了。雖然我這些要比起那些考大學(xué)的哥哥姐姐不算什么，畢竟我才小學(xué)嘛！
希望家長(zhǎng)們不要在給我們?cè)黾訅毫拓?fù)擔(dān)，你們這樣只會(huì)害了我們而不是對(duì)我們好。你們天天說(shuō)讓我們站在你們的角度想想，那這回就請(qǐng)你們站在我們的角度想想我們的感受吧！
六年級(jí)作文300字 篇2
日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。
——題記
“唰——嘩——！唰——嘩——！”聽(tīng)著有節(jié)奏的潮聲，我開(kāi)心極了�？�！那一朵朵雪白的浪花，正一個(gè)接一個(gè)地朝岸邊涌來(lái)。碧藍(lán)的海水，清澈見(jiàn)底。我坐在海灘上，任憑海浪打濕我的裙子。齊胸的`海水涌過(guò)來(lái)，不涼也不熱。我望著一望無(wú)際的大海，覺(jué)得大海真美��！
你看那海平面，在海天相接處，太陽(yáng)金燦燦的，照得海面一閃一閃的，像無(wú)數(shù)個(gè)鉆石鑲嵌在海面上，日月星辰的運(yùn)轉(zhuǎn)，似乎都出自大海。這讓我想起了曹操的《觀滄海》，詩(shī)中那豪邁的氣概，也美得令人心醉！
大海的無(wú)私之美，也是名不虛傳的，她有豐富的煤礦資源，可口的海產(chǎn)品，還有潮汐發(fā)電，這些都證實(shí)了她的無(wú)私之美。
夜里的大海，靜謐，恬靜。一輪明月升起，照得大海波光粼粼。柔美的月光，安靜的大海，體現(xiàn)著和諧之美，讓人心神安定。
一絲微風(fēng)拂過(guò)臉頰，大海微微波動(dòng)，海面上頓時(shí)銀光閃閃。“海上生明月，天涯共此時(shí)”，這一份思念之美，讓人心生向往。
大海和月色之美，千百年來(lái)，眾多的詩(shī)人都在吟誦。那份跨越千年的美麗，又何嘗不令人震撼。
美麗的大海，集多種美麗于一身，無(wú)論白天或晚上，都是那樣的美麗。
六年級(jí)作文300字 篇3
握一桿畫(huà)筆，把秋天嵌入書(shū)卷，每當(dāng)秋天來(lái)時(shí)，我總會(huì)大聲呼喊：“秋天來(lái)啦！我的朋友們，我來(lái)看你們了！”
你看，那田野里的高粱舉起了高高的火把，像在歡迎我似的；那一顆顆豆子在陽(yáng)光的照耀下，仿佛一顆顆黃金，也像一個(gè)個(gè)熟睡的小娃娃；一陣微風(fēng)吹過(guò)，那麥子就像一層層景色的波浪。
你看，那果園里的水果們都在爭(zhēng)著讓農(nóng)民伯伯們摘呢！葡萄有紫色的，也有綠色的，紫色的像一串串紫水晶，綠色的像一顆顆翡翠，都在跟我熱切的打招呼呢；那紅彤彤的柿子就像一個(gè)個(gè)火紅火紅的小太陽(yáng)，也像圓圓的燈籠，石榴那圓乎乎的臉上也綻開(kāi)了笑臉。
你看，那公園里一朵朵姹紫嫣紅的菊花，也紛紛向我點(diǎn)頭呢！它們顏色很多，紅的似火，白的.似云，黃的似金……有些一兩多挨在一起，就像在說(shuō)悄悄話，有的一群擠在一起，好像在討論哪朵花最美麗。楓葉妹妹也換上了綠衣服，它們離開(kāi)了媽媽的懷抱，紛紛落下，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。我坐在樹(shù)下，仿佛自己也是一片楓葉，從媽媽的懷抱落下來(lái)的瞬間，展現(xiàn)出自己最美的一面。
在我的眼中，秋天，就是這么的有生機(jī)，就是這么的美麗。
六年級(jí):劉麗沙
六年級(jí)作文300字 篇4
在我的暑假生活里，發(fā)生了許多有趣的`事，其中，讓我最快樂(lè)的要數(shù)打乒乓球了。
前一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們之間經(jīng)常打乒乓球，暑假里，我拉著爸爸去打球，可我那球技根本無(wú)法戰(zhàn)勝爸爸，經(jīng)常還0:3抱了個(gè)大鴨蛋回家�？墒俏乙膊环�，恰好電視機(jī)里正直播乒超聯(lián)賽，對(duì)，就跟世界冠軍學(xué)幾招。
我發(fā)現(xiàn)了世界高手只要球一過(guò)來(lái)就可以扣。我呢，必需別人打高高的，才可以扣。我仔細(xì)觀察他們的扣球方式，馬上在餐桌上進(jìn)行練習(xí)，成功了。
不過(guò)，光這一招球技，對(duì)爸爸還是小巫見(jiàn)大巫。我思考一會(huì)，想出削球，它是爸爸教我的。當(dāng)快球來(lái)了，將球拍略一轉(zhuǎn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)、琢磨，終于掌握了這招�？砂职謱０l(fā)短球。我這招派不上用場(chǎng)，只好再看電視。我發(fā)現(xiàn)，短球來(lái)了，他們將拍往前一推。噢，拉球，我又照樣子學(xué)了好幾次，終于熟練了。
我再向爸爸挑戰(zhàn)，還是輸了。爸爸笑我沒(méi)招。我想了一想，對(duì)了，反抽。反抽是乒乓球中最難學(xué)的，但威力極大，我多次觀察，反復(fù)琢磨，并不斷練習(xí)、矯正，經(jīng)過(guò)一星期練習(xí)，我學(xué)會(huì)了這招殺手锏。
我給爸爸下了戰(zhàn)書(shū)，這一個(gè)月努力沒(méi)白費(fèi)，這次，我以3：2戰(zhàn)勝了爸爸。
這件事，至今讓我想起來(lái)就快樂(lè)！
六年級(jí)作文300字 篇5
今天是我班最反常的一天，要我說(shuō)給你聽(tīng)，我說(shuō)不明白。要我講給你聽(tīng)，我講的不好。誒，還是讓我寫(xiě)給你看吧。
今天中午，我踏進(jìn)教室的那一刻，教室里特別的安靜，我不知道怎么回事，我慢悠悠的走到座位上，竟然在回座位的'路上，沒(méi)有一個(gè)人抬起頭看我，都在認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)，我都能聽(tīng)到同學(xué)們寫(xiě)字的聲音了。我悄悄地問(wèn)同桌為什么今天教室里這么安靜。這下可被講臺(tái)上的班干部的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，班干部叫了一聲我的名字，我嚇得直發(fā)慌，趕緊寫(xiě)作業(yè)。我抬起頭，正好看見(jiàn)了平常只會(huì)搗亂，不做作業(yè)的閆俊棟也在認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)，而且他還是第一個(gè)把老師留的作業(yè)寫(xiě)完的。我驚嘆不已，同學(xué)們今天為什么這么反常呢？這個(gè)問(wèn)題一直在我心里。后來(lái)我明白了事情的原因。原來(lái)是我們班上一星期拿了流動(dòng)紅旗，別班的老師都夸我們。同學(xué)們都很高興，決定每星期都拿流動(dòng)紅旗，因此，今天教室里才會(huì)這么安靜。
回想以前，我們班是個(gè)很不好的班級(jí)，教室里每天都很臟，中午紀(jì)律也很亂。自從我班拿了流動(dòng)紅旗之后，我班就有了明顯的進(jìn)步。
如果我班能養(yǎng)成這種習(xí)慣，那我班一定會(huì)是全年級(jí)最好的班級(jí)。我相信習(xí)慣的力量是無(wú)形的，強(qiáng)大的。
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