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雪-五年級作文

時間:2024-06-08 11:07:24 關(guān)于作文

雪-五年級作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的雪-五年級作文,歡迎大家分享。

雪-五年級作文

雪-五年級作文1

  星期三,清晨,東方吐白,天空上有些灰蒙蒙,但我的心中卻是亮晶晶的。因為——我要去滑雪啦!

  經(jīng)過兩個小時的車程,我們一家來到了薊州國際滑雪場。穿戴滑雪用具完畢,便徑直走入了滑雪場——映入眼簾的,是一望無際的雪,白得純潔,白得空靈,白得讓人心曠神怡。置身于這蒼茫白雪之中,我也跟著教練開始了學習。

  我和教練乘著山下的“魔毯”,向著練習坡頂進發(fā),途中,教練教了我滑雪的基本技巧。

  但看著其他人摔倒的慘象,我還是有些膽戰(zhàn)心驚。山頂,視野十分開闊,倒真有些“會當凌絕頂,一覽眾山小”的意味。我隨著教練在山頂做了一些練習,稍稍掌握之后,開始了“實戰(zhàn)演練”。一下坡,我的牙就開始有些顫抖,盡管教練一直在提醒著我:“減速!減速!將腿做成內(nèi)八字狀,雪板外側(cè)翹起。”但或許是心中懼意使然,我的雙腿卻不聽使喚,這看是簡單的動作卻怎么也做不出。速度越來越快,凌冽的寒風從耳邊刮過,卻仿佛吹在我的心上。還好,“地獄”的折磨并不長,也沒有裝上其他游客,飛速滑下坡道,心中的`大石頭雖然落下,但還是后怕不已。在一旁看著的媽媽也趕了上來,對著我就是一頓批評:“叫你減速,你怎么不減呢?怕成這個樣子……”我聽了羞愧不已,下定決心努力練習,克服恐懼。說干就干,再次邁上“魔毯”,來到山頂,開始“艱苦奮斗”:解析上次的失誤:膽小害怕,動作不標準,總結(jié)經(jīng)驗,進行改正;詢問教練各種滑雪在動作要領(lǐng),練習并將其掌握;實地演練,將總結(jié)出的經(jīng)驗理論化作實際。但其中也不是一帆風順,也鬧出了一件讓人哭笑不得的事:幾次練習之后,勉強掌握了剎車和轉(zhuǎn)彎,跟著教練從坡上滑了下去,教練剛開始就停了下來,等著我下坡。我還是有些害怕,看著眼前的教練,竟開始糾結(jié)是轉(zhuǎn)彎呢?還是剎車呢?正想著,一時間反而做不出決斷!班亍钡囊宦晲烅懀液徒叹殎砹藗“親密接觸”,雙雙倒地。

  但皇天不負有心人,在堅持不懈的努力下,我也終于收獲了成果,能夠在雪道上靈活減速,加速,剎車,轉(zhuǎn)彎,游刃有余,教練都夸我學得好。連被稱為準高級雪道的“S”型雪道,也在我付出了一次摔跤的代價下征服了。

  其實,恐懼并不可怕,只要認真努力,勇敢起來,就能將其克服!

雪-五年級作文2

  什么是雪,雪便是純潔。這來自天國的陌路者飄逝處,我們看到了大真、大善、大美。它的前身是水,我愛那水,不僅因為它的純美,更在于它的洞府深處潛藏著的靈性。

  水,無形,無態(tài);水亦可以有形、任意態(tài)。這便是靈動的水,而雪繼承了這種靈性。天地間有東西叫做雪,散天漫舞,遁地無聲;人世間有種東西叫愛,相知時散飄,相戀時飛仙。光,無影,無蹤;光亦可以尋蹤覓影,擊碎所有的大悲、大喜,轉(zhuǎn)化成為大空。這便是光,來去無蹤,而雪繼承了這種力量。

  雪花從天上飄落下來,就好像舞蹈家從空中舞動一般,那姿態(tài)優(yōu)美動人;落到地上后,就像是給大地穿上一件白色的棉襖一樣。當雪落到一定的程度時,你踩在上面,就會聽到咔嚓,咔嚓的聲音,那聲音如此動聽。最好玩的游戲就是堆雪人玩了,堆出的.雪人也是白色的就像老奶奶一樣,那么慈祥,那么和藹可親。

  雪灑向人間,灑向漆黑的角落,灑向一切需要白色的地方。雪花如花飄落,不如說是仙女下凡,她們舞著高貴的身子,托著深深的寒意,飛出了天空的銀幕。每一次的著地,都是對大地的熱情擁抱與親吻,或許她不想打擾正在睡夢中的人們,總是輕輕地降落,無聲無息的來到人間。對我們富有想象力的孩子們來說,無聲是她們的謙恭和初次來到人間的靦腆與羞澀。只是多事的寒風兒,總會吹起輕輕的的哨子,在大雪飛舞處制造那么一點點氣氛,給降落的舞者——雪,作最后的伴奏。

  好像,這樣就調(diào)動起了大雪們的熱情。于是,雪越下越大,越來越密,越積越多。!多美的雪啊!我看到了冰冷的雪也有柔情的一面,她們像兄弟姐妹一樣緊緊地挨在一起,給大地鋪上了一層白裝。向窗外望去,無論哪里都有她們的影子,無論何處都有她們的歡笑聲在冰涼的空氣里慢慢的醞釀著,又慢慢的加濃,加深,加醇。

  仿佛就要像美酒一樣的香醇把沉默了三季的人們迷醉在這白雪皚皚的冬天。雪是純潔的,正像我們?nèi)祟惣儩嵉男撵`一樣,讓我們看到了大真,大善,大美。詩人韓愈曾寫道:白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花不就明顯是說明了白雪具有舍己為人的品質(zhì)和大無畏精神嗎?

  雪給我們帶來了歡樂,也讓我們懂得了很多道理,難道我們不應該學習雪舍己為人的品質(zhì)嗎?

雪-五年級作文3

  冬風吹啊吹,凍得人瑟瑟發(fā)抖,不斷攏緊衣領(lǐng),手被凍得通紅,像是染上了緋紅的顏料。正感慨著,手背上傳來涼嗖嗖的感覺。像水一樣,但不如水溫暖,像雨一樣,但比雨清爽。待看清手背上的東西時,涼涼的感覺已經(jīng)消失,好像從來沒有存在過一樣。

  再一抬眼,“天仙碧玉瓊瑤,點點楊花,片片鵝毛”,整個世界都像是被洗滌過一樣,純白的,潔凈的。

  空中舞滿了雪花,像是一場盛大的舞會,耳邊呼嘯的風聲是伴奏曲,一片片雪花隨著寒風的節(jié)奏一起一伏,一跳一躍,一旋一轉(zhuǎn)。多么專心的舞者啊,暈染的黃昏下,雪花在風中不斷展現(xiàn)著曼妙的舞姿!皝y云低薄暮,急雪舞回風”大概就是這樣的情景吧。

  “才見嶺頭云似蓋,已驚巖下雪如塵。千峰筍石千株玉,萬樹松羅萬朵云!陛p聲低吟著,多美的景啊。我情不自禁地伸出雙手,渴望接到空中那一朵朵圣潔的花。半晌,落入手中的花少得可憐。雪娃娃是個故意戲弄我的頑皮孩子,朵朵雪花擦著邊兒、蹭著手指飄然落地,而手中的,不過是幾個中途掉隊的`孩子,尚未成熟,渺小至極。

  一片,兩片……幾片小小的雪花躺在手心中,與我細長的手指相比,它小得微不足道。定下神來仔細瞧瞧,看起來柔軟的花兒竟像是精致的藝術(shù)品,大概是被上天賦予了愛與歡喜,一點一點雕刻而成的吧。

  小小的一個,六個角,還有些看不懂的紋絡交織在一起。每一片都不一樣,正如世人所說,世界上沒有兩片相同的雪花。每一條紋絡的背后都像是在敘說一個或凄涼、或美好的古老傳說。即使在微弱的陽光下,依然散發(fā)著無盡的光芒,似乎比蒼穹墜落的繁星還要閃閃發(fā)光。

  手掌的溫度終是暖化了它,花兒一點一點地消融了,手掌里留下了溫涼的感覺,風一吹過,什么都沒了,就連縹緲的痕跡都無處尋找。

  轉(zhuǎn)眼再看,雪花織成了人間仙境,一片銀裝素裹,就連遠處的小山都遮上了一層神秘的面紗,隱隱約約,像極了海市蜃樓!白類蹡|山晴后雪,軟紅光里涌銀山”,縷縷殘陽斜照著遠山,顯得更加虛無縹緲。

  你若問:何為雪?我便答:雪,寂靜者是也,圣潔者是也,空靈者是也,縹緲者是也,虛無者是也。

雪-五年級作文4

  早晨,我迷迷糊糊正在睡覺,突然聽見媽媽說:“下雪了!”我一骨碌從被窩里趴出來,趴到窗前一看,一陣涼風向我吹來,下雪了!房頂、樹上全都蓋上一層厚厚的“棉被”,成了粉裝玉砌的世界。

  吃過早飯,大片大片的雪花像千只白蝴蝶漫天飛舞。奇妙極了!我伸手去接雪花,但剛把手伸回來,它就化了。一片片小雪花像煙一樣輕,玉一樣純,銀一樣白,飄飄灑灑,紛紛揚揚,從天而降,親吻著久別的大地。

  看看大地全都變成白色的了,此壯觀美麗的景色怎能不頌詩一首:“北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,因無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝。”

  這首詩的作者毛澤東正是在陜北清澗正逢一場大雪心情格外愉快,揮筆寫下了這首《沁園春·雪》。

  北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔……

  那瑰麗的六角花瓣,煙一樣輕,玉一樣潤,云一樣白,悄悄落到大地上,為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去,整個世界白茫茫的猶如一個童話般的冰雪王國。落光了葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條,

  房檐上掛上了水晶般的小冰筍,為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。天和地的界限并不那么清晰,都是白茫茫的。整個世界纖塵不染,晶瑩如玉。一朵朵迷人的小雪花,像潔白的.小天使一樣清純可愛,來自那令人向往而神奇的天空,千姿百態(tài),美極妙極……

  農(nóng)民伯伯都說:冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。這場大雪可真及時,它們把土壤里的越冬的害蟲全部凍死;雪水滲進土層深出,又能提供莊稼生長需要。明年就能大豐收了!孩子們都破例早早起床,在雪地里追逐玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗……不時傳來他們的歡聲笑語,那聲音在上空久久回蕩。風再狂,雪再大,他們都不怕,盡情地玩著,鬧著。

  雪,你給人們帶來了喜悅和希望。詩人,畫家贊美你美麗和純潔無暇。農(nóng)民伯伯贊美你給他們帶來豐收的希望。孩子們贊美你為他們創(chuàng)造了廣闊的娛樂天地。

  紛紛揚揚的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么純潔,那么輕盈。哦,雪,你是真善美的化身,我喜歡你!

雪-五年級作文5

  “你滾開!我才不要你,你I一點也不聽話!”一個嬌生慣養(yǎng)的野蠻女孩對一直雪瑞納小狗大吼著。他們發(fā)生了什么?原來是這樣……

  靈靈是一個富裕家庭的“公主。”在家里就能用“衣來伸手,飯來張口,呼風喚雨”來形容。她還時候一個比較愛慕虛榮的女孩。

  就在她生日那天,她的爸爸答應給她一直小狗。那天晚上,她拆開一只精美包裝的大盒子,她看到里面的東西,心情不是開心,而是憤怒:“爸爸,這就是你給我的禮物嗎?這么丑,我要又大又漂亮的!”“靈靈,這只狗很聽話的!膘`靈爸爸見靈靈生氣了急忙解釋。哦,原來里面是一只小巧的雪瑞納!八@么丑,像個老頭一樣,怎么給同學們看呀?”靈靈哎和別人攀比!办`靈,你可以訓練它呀!”雪瑞納一臉茫然的看著它的小主人。“好吧,我要好好訓練它。改同學們炫耀炫耀!

  在第二天清晨,靈靈就把雪瑞納叫醒,說:“你就叫小雪,我是你的主人,我叫你做什么你就做什么,不能反抗!”小雪似懂非懂的點點頭!疤 毙⊙┖苈斆,馬上就跳了起來!他們就這樣開始了訓練……

  有一次,同學們在攀比自家的狗狗,小雪也被靈靈帶來了。同學們看見了不禁哄堂大笑:“這么丑的狗還敢?guī)恚?靈靈氣得臉都紅了:“我的狗很聽話的!小雪咬他們!”小雪是聰明的狗狗,在見到小主人前,靈靈的爸爸就告訴它不能咬人,無論如何也不能咬人,除非有人要傷害靈靈。靈靈看到小雪一動不動,吼道:“你給我滾!哦才不要你,你一點都不聽話!”靈靈說著哭著就跑回了家,,小雪成了被遺棄的流浪狗了。( )

  忽然,下棋了傾盆大雨,小雪很傷心的.在路上慢慢地走著,“!”小雪聽到了靈靈的聲音就在不遠處,它飛快的跑向聲音的源頭,果然看見主人在那里。幾個男同學帶著他們的狗狗在靈靈的面前堵住說:“你還想讓那只丑狗咬我們?寶貝們咬她!”“汪汪汪!”小雪跑到靈靈的面前叫到。它的氣勢很猛,讓其他狗狗不敢靠近。“算了,我——我們走看你一個女孩可憐,我——我們走!”

  靈靈抱住小雪說:“小雪我對不住你,開始不應該說你長得丑二嫌棄你,不該對你那么兇,更不該因為你不咬人不要你。靈靈哭了……

  從此,小雪也變了,變得有愛心了!和靈靈生活得很和睦也很開心!之后的靈靈再也不去和人攀比,炫耀自己。變成了一個活潑可愛的陽光女孩!

雪-五年級作文6

  有歌唱到:“再回首是恍然如夢……“一天的時間與年歲相比實在渺小,而與分秒相比又舉足輕重;瞬間,點滴流逝,春游的時光在歡笑,充實中悄悄溜走,但它在我們每一個人生命的這頁紙上添上了絢爛的一筆!

  當太陽還睜著朦朧的眼,我們便踏上了出游的路,路邊的風景很美,或許長期的埋頭學習,仿佛已經(jīng)很久沒有注意過它們了;沂堑谝淮,可能也有很多同類人,按著次序進入了滑雪場,大廳很寬敞整潔,此刻的心情已迫不及待的想去看看那潔白無暇的雪景了。換好了衣服,拿好了滑雪的必備物品,整裝待發(fā)。這些事物都是那么新鮮,因為曾經(jīng)并未接觸過。

  步履蹣跚的進入了滑雪場,但心情卻格外激動。一個銀裝素裹的世界,清晰的寒氣,將我們帶入了一個童話故事中的浪漫之地。對于滑雪,我很是生疏,卻抱有著嬰兒般的好奇心大膽的`嘗試了起來,經(jīng)努力后,壯著膽子上了一級坡,那飛速而下的感覺,怎一個“爽“字了得。但還是新手,免不了摔跤,這已經(jīng)算不了什么了,因為摔跤以后是笑而非哭。對于調(diào)皮的好友突如其來的扔雪事件,我至今還記憶猶新,當時已滿身是雪,卻深深體會到了同學間深厚的情誼,冰冷已經(jīng)無所謂了。

  滑雪很累,卻能樂在其中,因為心不累。當一個人努力付出以后,不管結(jié)果如何,他都收獲了!

  疲憊已在不知不覺中來臨,但心中還是滿懷激情的。隨車來到了七寶古鎮(zhèn),逛了很多蘊含當?shù)靥厣牡,吃了那里著名的小吃,讓我們至今還能感覺到那個屬于那兒獨有的味道。

  太陽已經(jīng)到了一天中最活力的時候,但已無心顧及它了;下午去了體育公園,與大自然來了個親密接觸,讓平時學習疲憊的身軀得到了徹底的放松!

  疲憊,是不言而喻的,回學校的路上,大家都東倒西歪的睡著了,整個車廂很安靜卻不失溫馨感,頗有一種家的味道。

  “輕輕的我走了,正如我輕輕的來!按河蜗袷且粋音符,給我們原本平淡的生命旋律中掀起一個不大不小的浪潮。春游又像是我們生命之中的一顆小石子,河水在這里泛起一圈圈的漣漪。

  現(xiàn)在我們又將重新坐在久別的教室。重新去面對屬于我們的書海,屬于我們的戰(zhàn)爭。正如鷹終歸要在高山上盤旋,棲息于樹間的日子是儲備能量。那么就讓這美麗的夢,在心底蘊藏……

雪-五年級作文7

  笑問這世間還有什么比雪更干凈。

  比起這些虛假的東西,我更喜歡雪,干干凈凈的,最起碼少了人之間的爾虞我詐,你爭我奪。我真搞不懂為什么人總是這么無聊,得到自己想要得到的,卻又再得到之后又拋棄它。我也是人,但是如果我可以選擇,我一定不會做人。這是誰對我說的話,他看著窗外的白雪感嘆,整個世界銀裝素裹,但是卻讓人的心變得更冷。

  這個冬天冷的不像話。我聽說濟南下了一場雪。嘴角掛著柔柔的弧度,下雪了,真好。

  這才像是冬天嘛,我笑著接了從天而降的雨夾雪,冷冷的,卻純潔。

  那是一個純潔的人聚在一起的日子。雪是冬的精魂。也是純潔之人死去的劫灰。

  它頑皮地在空中沁入我的額頭,點了我緊皺的眉。

  它從不讓我接住。它太頑皮了,只可遠觀而不可褻玩焉。我不知是什么時候沉醉在它的懷里,比起虛偽和冷漠,我更寧愿將雙手凍的紅腫也想要接住它。

  可是它很快融化了,在我的掌中,因為我的體溫,化成了一灘濕熱的液體。

  我有沒有說過我很喜歡你?你的身姿,你的舞動,你的靈魂,我愛慘了。、

  那你將我當成什么呢?一個普通的蕓蕓眾生,一個跟在你的身后妄想觸摸你的光滑的'可憐蟲?你從來不會垂涎任何人。你純潔著,可是你用你的純潔傷害了別人,你為何在冬天悠然的落下?又是什么讓你變得如此孤傲和冷漠。

  是誰說過這一句話,冷暖自知。

  你看著你的白裙匆匆消失在街角,我追了過去想要找到你,可是卻只剩下冰冷的白帶和空無鋪成了整條通往未知的路。我越是尋不到就越愛你。我妄想用刻刀雕出你那綽約的身姿,可是你太飄渺不定。我想用比描摹你的心,可是這冰將你的情感冰封。

  誰跟我說的,冷暖自知,你用那半點晶瑩滴在了我的眼角,化作了一滴淚。

  其實我們都在找你。我只是單純的想要找到你,你卻毫不停留的去追逐,你不知道你是誰,又是為了什么而存在。我只是想要抱著你,觸碰你的眉眼,像你撫平我的眉一樣將你用刀刻的棱角抹平,僅此而已。

  江蘇省常州金壇市第二中學初三:李未名

雪-五年級作文8

  每年冬天,小伙伴們就盼望著下雪,可常常都是以失望告終,于是習以為常,對下雪不再抱太大的希望。令人興奮的是,今年竟意外地下了一場大雪,而且是幾年難得一見的。

  記得那天早上,我還躺在被窩里,忽然聽到外面“下雪了!”“下雪了!”的歡呼聲,迷迷糊糊的,我還以為是在做夢,可凝神細聽,沒錯,是有人在喊。雖然起床鈴沒響,雖然外面很冷,為了一睹為快,也不知是哪來的勇氣,一骨碌就起床了,一改以往的拖拉。打開房門,哇!太美了!只見一朵朵雪花就像一個個娥娜多姿的小姑娘在空中自由自在地飛舞,快要落到地面時,一陣大風又把它們卷了起來,小雪花又在空中打了幾個滾兒,最終還是飄落到地上。

  雪越下越大,大片大片的雪花飄落到地上,一會兒地面全變成了白色,像鋪了一層潔白的地毯,房子像戴了一頂奇妙的白帽子,樹上也仿佛開滿了白花,一團團,一簇簇,漂亮極了,整個世界成了一個童話的世界。

  我和幾個好朋友迎著風雪,來到大操場玩開了。雪花像一個個淘氣的小孩,一會兒鉆到我們的脖子里,一會兒又溜到我們的袖管里,過一會兒還跑到我們的鞋子里。我們根本不覺得冷,還覺得蠻涼快的呢。再抬頭看看,我們的教學樓恰似一個個巨大的冰箱,天地一色,蒼蒼茫茫。我在這白茫茫的雪地里站著,好象也融入到這冰雪世界,我被陶醉了。

  白天人在教室,心在外。

  雪漸漸地小了,終于下課鈴響了。同學們的`臉上洋溢著興奮笑容,雖然沒有大聲的贊嘆,可以感覺得到人們喜悅的心情。等同學們吃完飯,操場就沸騰了。同學們?nèi)齻一群,五個一伙,打雪仗,堆雪人。你看!戴紅帽子的那位小朋友順手抓了把雪,捏了捏,瞄準一個東張西望的小同學投了過去,“中了!”他高興得跳了起來,瞇起眼,哈哈大笑。挨打的不服氣,捏了個大家伙,悄悄地走到戴紅帽子的同學身后,舉過他的頭頂,猛然一松,說了句“新年快樂!”“啪”的一聲在頭上開出了一朵美麗的大白花,快樂的嬉笑聲在雪地上空回蕩。

  我喜歡你,民中的雪

雪-五年級作文9

  雪,你有著玉屑的冰清玉潔;有著銀末的晶瑩透亮;有著蘆花、絲絮一樣的輕柔;久別之后,我們又見面了――雪。

  雪花從天而降,有如成千上萬的白色精靈簇擁著來到人間參加聚會。雪花們有的在空中打著轉(zhuǎn)兒,像一個個頑皮的孩子,一路歡歌,一路笑語;有的在微風拂袖下,忽上忽下、忽急忽緩、忽高忽低,猶如翩然起舞的快樂仙子,正向人們展示著優(yōu)美典雅的舞姿哩!有的不喜歡嘩眾取寵,不喜歡炫耀自己,只是默默無聞,安安靜靜地落在大地上;它們似鵝毛;如玉屑銀末;像飛舞的棉絮;我癡癡地望著雪花漫天飛舞,伸出手掌,它們便來做客,盡管寒風呼嘯,但看著那六角形的雪花,心中充滿暖意。片刻,雪花慢慢地融化了,一絲涼意便布心頭。再仰天一躺,望著晶瑩如玉的雪花,神思遐想;不一會兒,這些來自天空的小精靈們便給大地送來了最美的禮物。

  大地白雪皚皚,銀妝素裹。進處,枯黃的草兒,耐寒的花朵,挺拔的雪松,都被積雪覆蓋了厚厚一層,仿佛是一幅迷人的圖畫。再看看,那是什么?挺拔高大的梧桐樹,枯黃的.葉片掛滿枝頭,加以積雪的襯托,猶如被能工巧匠精心修飾了一番,又似玉啄冰雕,為城市增添了一道美倫美奐的風景線!遠處,無論是高大的樓房,還是低矮的平房,都披上厚厚的銀裝,雖說這兒地處江北,卻使我感到頗有些北國的味兒!真是“江山如此多嬌”!

  當然,雪中最亮麗的風景莫過于我們——這些天真純潔的孩子了!我們用柔嫩的小手抓起一團團白雪,你追我趕中,互不相讓里,雙管齊下上,左右開弓下;扔起一團團雪球,玩起打雪仗,頓時,雪花四濺。可我們卻全然不顧寒冷,繼續(xù)嬉戲,用笑容融化冰雪。瞧,我們正在那兒滾動雪球,齊心協(xié)力中,欣喜若狂里,精誠團結(jié)下;堆起一個個笑容滿面的雪人,用快樂感染了雪人們,看,他們正向我們微笑哩!不一會兒,這片粉妝玉砌的雪花世界里便留下了我們樂不思返的足跡。

  雪,你給大地帶來禮物,你使花草更加奪目,你讓我們更加快樂,你給我無限遐想的天空,我喜歡你——雪!

雪-五年級作文10

  1月25日,在湖南上空下起了大雪,鵝毛大雪頓時覆蓋了整個湖南省。樹木、花草、房屋披上了一層百棉襖。氣溫已經(jīng)降到零下好幾度,地面都結(jié)了冰。這50年難得一見的雪災剛好撞上了春節(jié),阻擋了外來民工回家的路。

  我也是一個著急回家過年的民工,為了趕回家過年,我排了一天一夜的隊才買到了回家的票,誰知道我所乘坐的大客車被困在了京珠高速公路。由于地面結(jié)冰,高速公路封閉了,沿路停滿了火車、巴士、轎車,好像一條擱淺的巨龍。這時的我們是多么焦急、無助……心底的百般滋味頓時涌上心頭。想想在家中等待我歸來的親人,我不禁流下了冰冷的淚水。我抬起頭,無奈地望著灰暗的天空,看著像棉花似的大雪,我的心情陷入了低谷。天黑了,我冷得直打哆嗦,懷著絕望的心情閉上了雙眼,讓自己快點入睡,睡著了就不會那么餓了。

  夢中,雪停了,太陽出來了,我很快回到了家鄉(xiāng),與親人們團聚了,我們一起吃著團圓飯,發(fā)紅包,好不快活!一場美夢把我從夢想中“救”了出來,我又一次回到了現(xiàn)實生活中,天空依舊灰暗,大雪依舊下個不停。我再一次落下淚來。大巴的車窗上結(jié)了厚厚的一層冰,汽車的反光鏡上也垂掛起了冰棱。

  這時,我在這茫茫雪海中隱隱感覺到了一股暖流在周圍蔓延。我在冰雪中尋找,尋找,!看到了!是一條軍綠色的龍向這邊過來了。是我們的人民子弟兵!他們冒著零下十幾度的嚴寒,堅持在公路上鏟雪,他們雙手凍得通紅,冷風吹得他們的嘴唇干裂得滲出了血絲,感覺嘴巴里哈出的熱氣一下都變成了細碎的冰沫。此時,綠軍裝們踏上了我乘坐的大巴,他們手里捧著面包,礦泉水,肩扛著一條條軍用棉被。綠軍裝不時地安慰我們:“朋友們,別擔心,我們正在全力抗擊雪災,我們在保證你們的安全的同時,也會讓你們在旅途中吃飽穿暖,相信我們一定可以戰(zhàn)勝風雪!”捧著綠軍裝們送過來的吃的喝的,聽著他們的噓寒問暖,我心中的熱流涌上了心頭。咬著面包,眼眶熱熱的,心中無比感動,這是他們徒步走了一天才運過來的呀!

  給我們送完食物和棉被后,綠軍裝們有條不紊地列隊,前往下一輛大客車。他們的嘴唇干裂得出血了,他們的臉和手都凍傷了,但是他們的'背卻永遠挺直著,那是壓不彎的脊梁啊,是我們堅強的靠山。那一個個綠色的身影在車輛間、風雪中馬不停蹄地穿梭著。

  這次,我流下的是感動的、激動的淚水,先前的沮喪頓時一掃而空,因為那些抗擊風雪的英雄,他們的雪中送炭,融化了這漫天的冰雪。

雪-五年級作文11

  今天下的雪是宿州市第一場雪。雖然不怎么大,但我還是非常高興的迎接雪寶寶的到來。

  天氣雖然寒冷,但是我的心里很高興。因為。我可以堆雪人、打雪仗,雪還可以凈化空氣,殺死病菌。

  你看,那一片片小雪花多像一個個降落傘,又像一個個頑皮的孩子,左看看,右看看好像在找東西,還像一位位白衣天使,雪越下越大,有的落到了房頂上,好像給房頂戴上了一頂白帽子;有的落到了大樹媽媽的頭發(fā)上,大樹媽媽像在說:“小雪花,你真調(diào)皮把我的頭發(fā)給染白了!边有的落到了大地媽媽的懷抱,一會兒就融化了。上課時我向窗外一看,天空中好多的小雪花慢悠悠的飄落下來,一會兒房頂就變白了。下課時,我急忙跑出去,這時雪下的越來越小了。小雪花多像一位位害羞的小姑娘呀!

  在校園里,我摸了雪,雪是軟軟的,一會兒就化了;我看了雪,雪是形態(tài)各異的,什么樣子都有;我吃了雪,雪是冰冰涼涼的。

  看著這些美麗的`雪花,我就想到了一句民諺“臘雪麥蓋被,來年頭枕饅頭睡。”有了這場雪農(nóng)民伯伯明年就有好收成了!

  我喜歡雪因為她像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳樹一樣柔。冬天,我回到老家又見到了雪。

  雪,好像一個個跳躍的小音符 ,紛紛揚揚的飄落下來。撒在電線上,電線變成了一篇樂譜,撒在溪流上,溪流變成了一曲樂曲 ……我坐在窗邊,把耳朵貼在玻璃上只聽見雪落地上,發(fā)出沙沙的聲音。不一會兒,一簇簇、一團團地飄落下來。又像千萬只蝴蝶在空中飛舞。此時的雪是有規(guī)律的、安靜的。

  雪,像一個個調(diào)皮的小精靈。這邊走走,那邊逛逛,雪地成了“小精靈們”的樂園。仔細聽一聽,仿佛有一陣喧鬧聲,打破了天空的寧靜 。這時的雪是 “歡樂的”、“喧鬧的”。

  雪,還是一個會變魔術(shù)的魔術(shù)師。一時大,一時小。你看,這時的雪又變大了!天空一片白,就像上帝把他的白棉被踢到了人間。這時的雪是是紛紛揚揚的、美麗的。

  不一會兒,雪停了。地上仿佛鋪上了一層厚厚的白色的地毯踩在上面,軟綿綿的。

  今年的冬天,有了這美麗的雪,這個冬天才會變得更美好。

雪-五年級作文12

  昨夜,下了一場大雪,早上起來,打開窗戶一看,到處都是雪,車上是雪,樹上是雪,草坪上是雪,就連地上也滿是雪,地上還可以隱隱約約的看到有幾個大大的腳印和小腳印。我望著漫天飛舞的雪花,它像鵝毛一樣輕、像柳絮一樣柔,我感覺好象到了童話世界一樣,真把我樂壞了,我就馬上飛奔到樓下。

  “哇,好美麗啊!”每個地方都積了厚厚的雪,到處白茫茫一片,房頂、樹梢都蓋上了潔白的雪,晶瑩透亮。雪花從天空緩緩的飄落,一片接著一片,輕輕的,緩緩的,軟軟的,冰冰的,涼涼的。雪是純潔的,那么白,那么美,像小孩子純潔的心;雪是晶瑩的,潔白無暇的身軀映著昏黃的燈光,閃閃發(fā)亮;雪是無私的,俗話說:“瑞雪兆豐年”。瞧,雪花有的打著旋兒落下來,有的幾個包成團往下墜,有的東飄西飄了半天,才戀戀不舍的落下來,有的`……雪花落在樹姑娘的身上,樹姑娘好像披上了雪白雪的的婚紗;雪花落在屋頂上,屋頂好像帶上了雪白雪的帽子;雪花落在大地上,大地好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯。

  雪花從天空緩緩的飄落,一片接著一片,輕輕的,緩緩的,軟軟的,冰冰的,涼涼的。雪是純潔的,那么白,那么美,像小孩子純潔的心;雪是晶瑩的,潔白無暇的身軀映著昏黃的燈光,閃閃發(fā)亮;雪是無私的,俗話說:“瑞雪兆豐年”“我雙手接過晶瑩的雪花,想數(shù)一數(shù)它有幾朵花瓣,誰知它到手上就不見了,變成了小水珠。我走到池邊看了看,那水面上結(jié)了一層厚厚的冰,好像一個把冰棍,真想咬一個口啊!走在被雪覆蓋的路上,發(fā)出“咯吱”,“咯吱”的聲音,只感覺到腳底下軟綿綿的。

  你看,雪地里小孩子們又的在堆雪人,又的在打雪仗,還有的在做雪球,都玩得不亦樂乎。但是,這場大雪也給人們的生活帶來了不便,比如:有的農(nóng)民工回不了家;公路上常常有汽車和電線桿“親密接觸”;中國的南方鬧雪災……。不過比起雪給我們帶來得喜悅和快樂,它帶給我們的麻煩就顯得小了許多。

  啊,雪花,你無私,你純潔,我為你的冰清玉潔從內(nèi)心里發(fā)出由衷的贊美!

雪-五年級作文13

  雪,是壯觀的,是令人心曠神怡的,雪花是輕柔的,如羽毛般美麗,而雪景更是美不勝收的。

  早晨剛起床,雪花就紛紛揚揚地飄下來,雪花似乎對一切都關(guān)懷備至,撒在昨天的雪糝上。雪愈下愈大,正是賞雪得好時機,所以,老師決定用一節(jié)課的時間讓我們賞雪,我按捺不住激動的心情,快速地跑出教室。

  霧氣空濛而迷幻,細細嗅嗅,新雪的芬芳撲面而來,也帶有一點薄荷的清香,濃的時候,竟然還發(fā)出草樹和樹木獨特的淡淡的土腥味兒。隨后,我們登上四樓,站在四樓,大半個校園景象盡收眼底,放眼望去,學校已是白色的世界,所有物品都裝飾了一層白色的水晶,處處銀裝素裹,美妙無比。

  走進小花園,那曲折的小道已被鋪上了一層白毯,雙腳踏上,軟軟的,非常舒適,繼續(xù)往里走,孔子的雕像矗立中央,雪花為孔子穿上一層厚厚的白色貂皮大衣,生怕把他也給冷著。

  走出小花園,踏上一條幽長而寧靜的小路,小路兩旁的'樹木失去了夏天的茂密,但還是毅力地站在那為我們守護這美好的校園,雪花飄飄,輕輕落在樹的枝椏上,親密地挨著他,似乎是用自己的身體在安慰它不必失去綠葉而難過,走在路上,

  風姑娘不停地撫摸著我的臉頰,看,小鳥從我頭頂飛過,唱著歡快的歌,似乎是在慶祝下雪了,風一吹,樹木搖身一變成了歌手,嘩啦啦地與小鳥一起合唱。捧一朵雪花放在手心,一絲清涼的感覺瞬間在手上展開,將樹微微搖動,雪花和樹葉零零散散地飄落下來,像空中飛舞的蝴蝶,又像瀑布傾瀉而下,美麗至極。接著我們和老師一起照了相,這張照片不僅包含著我們?nèi)w師生,還記錄了我們在學校的賞雪時光,記錄了我們的歡樂時刻。

  走著走著,偌大的操場映入眼簾,放眼望去,到處白茫茫的一片,操場已經(jīng)完全被白雪覆蓋,美不勝收,我們立刻狂奔進去,有的在打雪仗,有的在堆雪人,操場上到處是我們踩得腳印,到處是我們的成果。

  可是,美好的時光卻是短暫的,轉(zhuǎn)眼間就到了下課時間,回到教室以后,這才感覺到寒冷,衣服全濕透了,手和腳全都凍僵了,但回頭看去,到處是我們打鬧過的殘局,到處都是我們的杰作,心里不免有一種成就感。

  賞雪是美好的,而在校園里上學,尤其是和同伴在一起就是獨特的,而今天發(fā)生的一切就是驚喜的,就是獨特的,所以我會永遠記住這美好的時刻,會永遠銘記在心的!

雪-五年級作文14

  下雪了,冬天來了。雖然美麗的花草都枯萎了,但是白白的雪花卻給人們帶來了一種美麗又純凈的感覺。

  雪,也是一種非常美麗的花,如果在早上四點外出的話,那你就可以看到雪的另一面了。早上四點太陽還沒有升起來,天氣是非常冷的,但卻偏偏就在這時,你就會被樹上的“花”給驚訝到了。

  那時的天氣很冷,樹干上可能會結(jié)上一層薄薄的冰,然后在風的陪伴下,就會有正在飄蕩的小雪花落上去。越落越多,最后讓你有一種春天般的感覺,因為春天的梅花、櫻花競相開放。那時的雪就像櫻花、梅花一樣純潔。

  可是,沒有太多人能夠欣賞得到這種美景,因為大多數(shù)人還在夢鄉(xiāng)之中吧!只有早起出來晨練的人才能看到如此的'美景吧!

  雪,經(jīng)常會悄悄的來到我們的身邊,也會經(jīng)常悄悄地離開我們。冰雪雖然寒冷,但是也是一種美,也是一種純潔。所以我們要好好珍惜這短短幾個月的冬天。因為,這種寒冷會驅(qū)散人們前幾個月的悲傷、憂愁和煩惱。

雪-五年級作文15

  冬天到了,鵝毛般的大雪漫天飛舞,整個世界穿上了白色的外衣,一片片雪花從天上飄落下來,不一會兒,地上、樹上、房頂上都變成白色的了。潔白的雪花,就像是被誰撕碎的小紙屑,又恰似春天空中飛揚的柳絮,它是那樣的純潔無暇,又是那樣的美麗晶瑩。

  一年有四個季節(jié),每個季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景象。冬天,大雪紛飛,人們好像來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。

  在我的腦海中,這已經(jīng)是從過年來的第二次下雪了。那一次,雪也是很大,但時間很短,只是幾個小時而已。現(xiàn)在這場雪的時間很長,雪很大,在我們班中的同學快樂的玩著——全校的同學……

  雪是在我們睡午覺時,從天上紛紛而落的。那時,雪花在窗前慢慢悠悠地飄過,好像是在向我們炫耀著他那六角星似的的身姿,好像要讓我們夸贊它,不過它真的很美,很美,好想讓人們也在那飛舞純潔的白雪中感受美雪的氣息。我其實是很喜歡冬天的,冬天有白白的雪,干凈的天空,爽朗的.空氣……,讓人們不再怕春天的毛毛蟲,夏天的蚊子蒼蠅,秋天的蟋蟀,我喜歡冬天……

  這一次下雪,從下午第一節(jié)下課開始前,就有大批人馬在教室前打雪仗、扔雪球……,我們女生開始沒有人出來玩,后來在第二節(jié)下課,我們有20分鐘的玩的時間了,就出來了。在里面快樂,在雪中歡笑、玩耍。我這是第一次在上初中的階段這么快樂,這么開心。在那一刻我感覺好幸福、好快樂、好放松。在那一刻,大家之間——沒有學習,沒有競爭,也沒有緊張,只有歡樂地玩雪、扔雪、踩雪。后來,大雪把我們男女生頭發(fā)上,衣服上都帶上了它,讓我們永遠不要忘記它。在第二節(jié)快下課時,地理老師看我們表現(xiàn)不錯就讓我們提前下課了5分鐘,我們從圖書館那邊的小門溜到人工湖那里,我們七(7)班的同學們快樂的玩耍,玩的游戲雖然沒有什么變化,但是我們依然開心快樂……

  雖然那時很冷,但是我們的心是炙熱的……

  我真希望永遠這樣快樂的過著過著……

  

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