以暖為題的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的以暖為題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以暖為題的作文1
媽媽為我生了個(gè)小弟弟,養(yǎng)完月子,從奶奶家搬回到自己家住。雖然離開(kāi)這里才一個(gè)月多點(diǎn)時(shí)間,但是我倍感家的親切,畢竟這里有我的書(shū)桌,我的圖書(shū)和我的玩具。
下車后,媽媽抱著小弟弟上樓休息,我同爸爸一起從車子的后排座位和后備箱上卸下一大堆生活用品。我右手拎衣袋,左手拎暖壺,背上背著自己的書(shū)包就往家里搬。我家住在四樓,頭幾趟也不覺(jué)得累還跟爸爸比賽呢!幾趟下來(lái),腿也酸了,氣也踹了很想坐下休息一會(huì),但當(dāng)我看見(jiàn)媽媽那鼓勵(lì)的'眼神和懷中的小弟,我又當(dāng)當(dāng)下樓了。當(dāng)我搬一袋約十來(lái)公斤的行李時(shí)很像一個(gè)登山者,袋子壓在背上,兩手臂上穿過(guò)兩袋紐,在樓梯上爬行,感覺(jué)真像“蝸牛背著重重的殼啊,一步步往上爬!
客廳地上的物品越多,樓下車旁的物品越來(lái)越少。最后,爸爸只留一小袋弟弟的衣物讓我拿,到了客廳,我把那袋子往物堆上一扔,趕緊坐在沙發(fā)上休息,“完成了!”我高興地喊了起來(lái)。
媽媽在房間里說(shuō)話了“冠維,你知道今天搬東西上樓幾趟嗎?”我哪里會(huì)去數(shù)呢。“八趟,真不容易,我替小弟弟謝謝你!痹瓉(lái)媽媽還暗暗的心疼我。∵@時(shí)爸爸在旁邊接著媽媽的話說(shuō):“我們的冠維長(zhǎng)大了,今天要不是他,我肯定累壞了,所以我很感謝你!卑职謰寢尳裉煸趺催@樣跟我說(shuō)話呀!竟讓我的心理涌起一股幸福的暖流。
我深情地望了望媽媽?xiě)牙锏男〉艿埽南胍患胰说母杏X(jué)真好!??
以暖為題的作文2
記得有一次期中考試,我已然答完了整張卷紙,卻依舊如坐針氈、忐忑不安。這是因?yàn)楹竺鎺椎婪种蹈叩念}我叫不準(zhǔn)答案,我怕極了,心里想著:“怎么辦?這次肯定考不好了,后面幾道大題的分不保啊!笨刹还芪以趺粗,交卷的時(shí)間還是到來(lái)了……
后面的'幾天我真是提心吊膽地過(guò)著,終于熬到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的這天,趁著爸爸去參加家長(zhǎng)會(huì)還沒(méi)有回來(lái),我一腳踩進(jìn)被窩里,裝著睡著了的模樣,想逃過(guò)一劫,可誰(shuí)知爸爸卻大聲的對(duì)我說(shuō):“女兒你這次考得……咦,睡著了!哎,醒來(lái)再說(shuō)吧!卑职止室馔nD了兩秒,走了。
在被窩里的我生氣地抿了抿嘴唇,心想:怎么辦呀?早知道我就不這么做了,害得我好想知道自己的成績(jī)呀,聽(tīng)爸爸這口氣,應(yīng)該考得不錯(cuò)吧!想到這里時(shí),我一個(gè)鯉魚(yú)打挺,強(qiáng)迫自己起床。
可是萬(wàn)一我沒(méi)有考好怎么辦?如果這是爸爸故意讓我起床的呢?
想到這里,我又坐下來(lái)。怎么辦?到底是問(wèn)成績(jī),還是不問(wèn)成績(jī)呢?就在我左思右想的時(shí)候,忽然看到一張紙條在我面前放著,我拿著紙條讀了起來(lái)。
“女兒,這次你考得還“不錯(cuò)”,數(shù)學(xué)失分就主要是在應(yīng)用題上,但你的思路不錯(cuò),就是算錯(cuò)了,我把這兩道題抄在下面,你再做一遍吧!”
愛(ài)你的爸爸。
看到這里,我的心不禁變得暖乎乎的:原來(lái)沒(méi)有考好也沒(méi)事,爸爸看到了我的努力。我要繼續(xù)努力,讓爸爸以我為驕傲!
以暖為題的作文3
在一個(gè)冬日的早晨,我急忙走出家門,這時(shí),媽媽突然喊住了我,并塞給了我一件羽絨服,說(shuō)冷的時(shí)候就穿上它。
我看著這平平無(wú)奇的羽絨服,還是鬼使神差地帶著它下了樓,樓下寒風(fēng)呼嘯,我剛下來(lái),就迎來(lái)了一陣?yán)淅涞娘L(fēng),我趕緊卸下書(shū)包,穿上那件羽絨服。
穿上之后暖暖的`,任憑寒風(fēng)怎樣吹,我都絲毫不覺(jué)得冷,我就這樣穿著羽絨服去上學(xué)了。
“叮鈴鈴……”放學(xué)了,上完了一天的課,屋外仿佛更加寒冷了,我看著屋外,心中不禁想:幸虧今天早上媽媽遞給了我一件羽絨服,讓我能抵御寒冷。
我穿著厚厚的羽絨服走在如同冰天雪地的外面,邊走邊看著路邊的景色:楓葉的葉子黃了,時(shí)不時(shí)還掉落下來(lái)幾片楓葉,那些楓葉在空中如同舞蹈家般翩翩起舞。
這時(shí),我看到了一個(gè)瘦弱的身影,那是一位穿著單薄的老人,老人此時(shí)正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,那樣子十分可憐。
我心中想:老爺爺為什么穿的這么少呀?要不我把自己的羽絨服給他吧,他好可憐!于是,我將羽絨服施舍給了老人,并說(shuō):“老爺爺,天氣變涼一定要注意保暖!崩蠣敔敻袆(dòng)的接了過(guò)去。
此時(shí),雖然自己有點(diǎn)冷,但我的心卻十分溫暖,可能這就是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”吧!
以暖為題的作文4
春風(fēng),吹拂。
花兒,擺動(dòng)。
我沐浴在日光下,暖暖的風(fēng),樹(shù)葉沙沙地響。一個(gè)大人,一個(gè)孩子,在球場(chǎng)上揮灑汗水。
周末,又是一個(gè)孤獨(dú)的周末?粗巴廛囁R龍,熱鬧非凡的景象,窗內(nèi)卻是一片昏沉的燈光,四散的每一個(gè)角落。孤寂正悄無(wú)聲息地蔓延。
叮鈴鈴——桌上沉默許久的手機(jī)響了!拔?”“下來(lái)大門口,帶你去玩!甭(tīng)到爸爸的聲音,感覺(jué)自己渾身血液不再凝固,而是飛馳流動(dòng)著。我披上外衣,打開(kāi)房門,神采飛揚(yáng)地踏出了封印許久的地域。
冷風(fēng)拍打著我的肌膚,激動(dòng)。熱血趕走我寒冷的知覺(jué)。眼前的操場(chǎng),空曠幽靜,青翠的綠色與旺盛的紅碰撞在一起。我迫不及待地?fù)屪吡税职质稚仙罴t色的籃球。
我選了一個(gè)位置,雙腿微微叉開(kāi),雙膝彎曲,手掌扶著球,盡力向前一跳。手中的`籃球便脫離雙手,在空中劃出了一個(gè)優(yōu)美的弧線。最后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹饲蚩疬吷,掉落下了地面!芭榕榕椤钡穆曇粼诳諘绲那驁?chǎng)上回響。我的臉火辣辣的,想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
爸爸哈哈笑了幾聲,便開(kāi)始炫耀他的球技。
他準(zhǔn)備動(dòng)作不多,拿起球走了段距離,然后面向球筐沖去,到了一定距離便單手一扣,球進(jìn)了?戳巳绱撕(jiǎn)單的動(dòng)作,也讓人躍躍欲試,我跟著學(xué)同樣的動(dòng)作,試了好幾次,卻都沒(méi)有成功,讓我有些許的懊惱。
一遍遍地嘗試,一片片的歡聲笑語(yǔ)在球場(chǎng)上飄蕩……
柳樹(shù),搖晃。
大風(fēng),呼嘯。
時(shí)間悄然流失,露出了皎潔月光的影子,星星也藏進(jìn)云河。
以暖為題的作文5
繁花似錦的童年悄然消失,充滿活力的純真飄然而至,在這變化的過(guò)程當(dāng)中,有很多讓我感到溫暖的事。在這豐富而溫暖的經(jīng)歷中,有一件事讓我久久不能忘懷。
那是一個(gè)夏日的早晨,空氣濕冷濕冷的,我獨(dú)自一人在路邊等公交車。因?yàn)樽蛱齑笥甑臎_刷,馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃;路旁的小楊樹(shù)上像掛滿了珍珠瑪瑙。突然,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一輛小轎車快速駛來(lái),我趕緊向旁邊躲閃,以免被地上的水濺一身?稍谖叶汩W的.一剎那間,轎車放慢了速度,從我身邊緩緩駛過(guò),車輪并沒(méi)有濺起大水花。車從我身旁走過(guò)后,停了下來(lái)。車主放下車窗,對(duì)我關(guān)切的問(wèn):“小朋友,沒(méi)有把水濺到你身上吧?”我小聲地回答道:“沒(méi)有?赡銥槭裁匆怕俣饶?你沒(méi)有急事嗎?”車主笑了笑說(shuō):“當(dāng)然有急事。可我覺(jué)得幫助別人更加快樂(lè),心里很甜,就像吃了蜜一樣!而且我還覺(jué)得幫助他人,可以為社會(huì)增加正能量,傳遞愛(ài)心!”話音剛落,他對(duì)我露出了溫和的笑容,那笑容暖暖的。我的心里頓時(shí)熱騰騰的,仿佛一股暖意流入我的心堂。是他的笑容和話語(yǔ)讓我感到溫暖。
上了公交車后,我的眼前又浮現(xiàn)出那一幕溫暖的場(chǎng)景,耳邊仿佛又聽(tīng)到了車主的話語(yǔ)……華燈初上,我回到家,坐在書(shū)桌前,把這件事寫(xiě)在了日記本子上,讓我記在心里,無(wú)時(shí)無(wú)刻都溫暖著我!
以暖為題的作文6
暖,可能是一個(gè)瞬間;可能是多年不見(jiàn)的朋友給你的一個(gè)擁抱;還可能是冬日里的一杯熱可可。暖或大或小,或簡(jiǎn)單或復(fù)雜。有這么一個(gè)人,曾在一個(gè)寒冷的冬天,用他的行為,溫暖了我的心。
那是一個(gè)寒冷的冬天,冷風(fēng)如同一個(gè)妖怪,給人們帶來(lái)刺骨的寒意,人們都想早點(diǎn)回到家里。動(dòng)車道上的汽車飛速行駛,好似一顆顆流星。這時(shí),我看到了一個(gè)胖嘟嘟的'少年從便利店里走了出來(lái),手里抓著一個(gè)熱氣騰騰的雞腿。他徑直走向了路旁的垃圾桶。我朝那兒一看,一只流浪狗臥在垃圾桶旁邊,右腿上還有一道紅如火焰的傷口。
少年走到它身邊,用手輕輕地?fù)崦」,小狗開(kāi)始還有點(diǎn)想反抗,可剛站起來(lái),它又因腿上的傷而倒下了。我隱約聽(tīng)到少年說(shuō):“你呀你,這么不小心,又把傷口撕破了,你已經(jīng)在這兒呆了一個(gè)月了,我已經(jīng)和我媽媽商量好了,我把你帶回家里去,帶你去看最好的醫(yī)生!”說(shuō)著,他把手里的雞腿放在了小狗的面前,小狗回過(guò)頭來(lái),用感激的眼神看著少年,仿佛在說(shuō):“謝謝你!”之后,它就狼吞虎咽地吃起了雞腿。過(guò)了一會(huì),一位年輕的婦女騎著三輪車來(lái)接那名少年。望著他們的背影,一股暖意涌上心頭,讓我不再感到寒冷。
他們一家,就跟我們學(xué)過(guò)的《窮人》中的漁夫夫婦一樣,寧可自己受苦,也要幫助他人。如果全世界的人都與他們一樣,那世界將沒(méi)有冬天,即使氣候無(wú)法改變,但這會(huì)讓人的心中充滿溫暖!
以暖為題的作文7
我曾經(jīng)看懂過(guò)很多故事,人情世故,世間冷暖。
其實(shí)我們從來(lái)都不曾知道,那些所謂的自覺(jué)性,似乎從來(lái)都不是那么強(qiáng)烈。需要?jiǎng)e人的提醒,需要?jiǎng)e人一次又一次得告訴他們?墒窃谶@條路上,我們從來(lái)都不清楚。
夢(mèng)想還是在這里,看的一清二楚。
那些游戲玩起來(lái)的時(shí)候,從來(lái)都不會(huì)有什么,是真正可以強(qiáng)調(diào)出來(lái)的。如果那些從來(lái)都不是什么真正的麻煩,那么未來(lái)你也不會(huì)得到什么真正的朋友。
什么所謂的'斤斤計(jì)較,也許從來(lái)都不在我們心頭。
也許當(dāng)我們真的去坦然面對(duì),我們也會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)這一切都會(huì)給我們帶來(lái)一個(gè)永恒的起點(diǎn)與終點(diǎn)。我會(huì)記住了,他們的熱情都是有條件的,這不是人性的問(wèn)題。
假如從第一天開(kāi)始,我們就會(huì)明白,原來(lái)心情還是在我們心上,原來(lái)愛(ài)情始終都在我們身旁。
他們?nèi)マk卡,他們?nèi)t灑。
無(wú)論走到哪里,我們都有了不太相同的心情。那時(shí)候,每一次都不是多么強(qiáng)烈的情緒,他們一直都在尋找,那些未必就是游戲啊。生活還在心頭。
以暖為題的作文8
暖,是一把枷鎖,鎖住人們的心窩。是一把無(wú)情的冷刀,斬殺惡魔的殘忍。
暖是一本記載著歡樂(lè)的日記。一打開(kāi),就會(huì)蹦出許多溫暖的瞬間,讓我們一起打開(kāi)它吧。
那是在一個(gè)晴空多云的早上,林軍哼著小調(diào),在偏僻的小路上走著,突然從街角處沖來(lái)幾個(gè)年輕小伙子,他們領(lǐng)頭的.手持鐵棒,身上,頸脖子上到處都紋身著,嘴里還叼著煙,林軍此時(shí)心里嚇著了,但他又很快平靜下來(lái),他仔細(xì)打量:這個(gè)領(lǐng)頭的小伙子一定是向我要錢的。他便鎮(zhèn)定自若的露出微笑,明知故問(wèn)道:“這幾位哥哥你們要做什么呢?”領(lǐng)頭的拿起他的鐵拳說(shuō):“少?gòu)U話,快把你身上所有值錢的東西拿出來(lái)!绷周娤茹读艘幌,馬上又回答到:“原來(lái)是要錢的,那我在書(shū)包里找一找,”它馬上側(cè)過(guò)頭去,心想:不行我得想個(gè)辦法快跑。他忽然將書(shū)包往后扔,頭也不回地飛快地往后跑,幾個(gè)小伙子比他反應(yīng)還要快。直接抓起準(zhǔn)備用鐵棒打時(shí),在旁邊躲著的老奶奶跑過(guò)去。給了他們每人一棒,就和林軍躲在了一旁。等那三個(gè)小伙子反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),警察已經(jīng)在他們面前了。
林軍和警察將老奶奶攙扶著去醫(yī)院,林軍此時(shí)握著老奶奶的手,感受到了這人間的溫情、溫暖。
以暖為題的作文9
暖是什么呢?我覺(jué)得是人與人之間的愛(ài),如果“暖”是春風(fēng),我就是小草,在雨中茁壯生長(zhǎng)。
我這次要寫(xiě)的三個(gè)事例,有奶奶對(duì)我的愛(ài),父親對(duì)我的愛(ài),還有母親對(duì)我的愛(ài)。
我先說(shuō)奶奶的愛(ài)之暖,有一次早上,聽(tīng)說(shuō)今天會(huì)下大雨,我當(dāng)時(shí)在洗臉,沒(méi)有聽(tīng)到奶奶在外面說(shuō)的話,所以我沒(méi)有當(dāng)回事。洗了臉就飛快的跑去學(xué)校,前兩節(jié)課的時(shí)候還是晴空萬(wàn)里,可是到第三節(jié),天上就開(kāi)始烏云密布,我就開(kāi)始慌了,到了放學(xué)的時(shí)候早就是傾盆大雨了,發(fā)現(xiàn)了奶奶居然早已站在我們學(xué)校大門口了,奶奶說(shuō):“你這個(gè)小子,早上的時(shí)候不是說(shuō)了有大雨,你怎么不拿雨傘啊。”我說(shuō)你的雨傘給了我,那奶奶那你用什么呀,“不用,我淋點(diǎn)雨沒(méi)事”可是,那天過(guò)后奶奶就感冒了。
再說(shuō)爸爸那件事,那天,我拿著我的試卷,上面寫(xiě)著刺眼的80分,我心想唉,我考了80!我爸爸會(huì)不會(huì)把我打上一頓,我現(xiàn)在都不想回家了,回家后,什么都逃不出爸爸的法眼。爸爸說(shuō):“試卷呢?”我開(kāi)始裝傻了:“什么。”爸爸狠狠地說(shuō):“考試的.卷子!蔽一伊锪锏哪贸鰜(lái),“80,你怎么考的,平時(shí)不是90多啊!蔽议_(kāi)始哭,開(kāi)始呻吟,爸爸把我拉過(guò)來(lái),開(kāi)始給我說(shuō)大道理,我?guī)缀鯖](méi)有聽(tīng),不我心中暗喜少挨一次打。
還有一次是我和我的媽媽,我和媽媽一起出去跑步的時(shí)候,媽媽怕我冷,媽媽把外套穿在我身上,她卻在那挨凍著。我心中感到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我就在家的溫暖下茁壯成長(zhǎng)。
以暖為題的作文10
“好暖呀!”朵朵伸了一個(gè)懶腰,“哈,還文鄒鄒的。你說(shuō)熱不就得了。”我打趣她說(shuō)!安徊徊,熱多難受!暖才舒服!倍涠湔J(rèn)真地說(shuō)。我若有所思。
暖和熱看似相近,給人的感覺(jué)卻不同。溫暖的春天,小草打著哈欠鉆出了被窩,小花含羞得露出了笑臉。炎熱的夏天,小草耷拉著腦袋,小花也燙傷了容顏。是啊,暖才舒服。“喂,你想什么呢?”朵朵拍了我一下!澳愕脑捄苡械览砺,熱是激烈的,但是會(huì)傷人,暖是柔和的,給人以親切!蔽覀冞吜奶爝呍诨▍仓猩⒉。花色也有熱和暖,紅色的是熱,粉色的、黃色的、淡紫的是暖。大自然也是以暖為主,嫩綠、鵝黃、天藍(lán)……暖最和諧。
漸漸的,話題又轉(zhuǎn)到了同學(xué)身上,同學(xué)的性格也有暖熱之分。性格為熱的.人,大多是熱情開(kāi)朗、快言快語(yǔ),但是口遮無(wú)攔,往往會(huì)無(wú)意中傷害到別人,而性格為暖的人才真正受人歡迎,因?yàn)樗麄兛偸切钠綒夂偷陌菀磺。和他們接觸讓人感到安全、踏實(shí)、舒服。班里暖性的同學(xué)居多,看來(lái)暖才是社會(huì)的主流。
暖的含義到底是什么?答案是令人深思而無(wú)窮無(wú)盡的。面對(duì)冰冷和殘酷,暖就像是一束火光;面對(duì)黑暗與困境,暖就像是生的希望。
暖,是希望,是輪回,是生機(jī),擺脫一切停息和滄桑。
暖,是調(diào)和,是過(guò)渡,是舒適,瓦解一切對(duì)立與極端。
暖,是柔和,是親切,是和諧,打破一切反感與距離。
以暖為題的作文11
傍晚,火紅的夕陽(yáng)染紅了半邊天,冷風(fēng)刮過(guò)樹(shù)叢,如同一位老人用沙啞的聲音說(shuō)著話。
那天我急急忙忙寫(xiě)完作業(yè)就下樓買筆,等到回家時(shí)天空已拉起黑色的帷幕,一顆顆星星如同盤中散落的鉆石在漆黑的天上閃閃爍爍,我見(jiàn)狀立馬飛快跑回家,正當(dāng)跑進(jìn)樓門時(shí),一摁電鈕卻發(fā)覺(jué)停電了,我忽然心頭涌起一陣恐懼,黑暗如潮水一般鋪天蓋地的向我襲來(lái),明明只有四層樓梯,我卻像登天般難。
眼看時(shí)候不早,我硬著頭皮一步步摸索著前進(jìn),就在這時(shí),樓梯拐角處一縷柔和的亮光映入眼簾,只見(jiàn)一個(gè)系玻璃瓶里插著一根紅蠟燭,小小的火苗跳躍著照亮了樓梯,雖然光很微弱,但在狹小漆黑的樓道里卻顯得那么明亮,剛才的恐懼不知道跑去了哪里。這是誰(shuí)干的?
吱呀——三層右側(cè)的門忽然開(kāi)了,我一看,發(fā)現(xiàn)三樓也有一根同樣的蠟燭,門里走出一位老奶奶,她手中拖著一根剛點(diǎn)燃的.新蠟燭準(zhǔn)備去換那將燃盡的舊蠟燭。他手遮著風(fēng),生怕蠟燭滅了,燭光照著老奶奶認(rèn)真的臉龐,我心中涌上一股暖流。
我默不作聲地看著這一切,心里暖烘烘的。
以暖為題的作文12
暖是什么?暖是你看到別人對(duì)你的那一抹微笑,暖是受傷時(shí),別人背起你的臂膀,暖無(wú)處不在。
有一次,我考砸了,心情十分低落,我走在街上,天空卻下起了大雨,沒(méi)想到天公也在嘲笑我,我氣憤地想,任由雨點(diǎn)落到我頭上。突然,雨停了,我伸手試了試周圍,“咦?還在下呢,這是怎么回事,難道……”我抬頭看了一眼,果然,一把雨傘撐在我的頭頂,我猛地一轉(zhuǎn)身,一位小姐姐站在我身后,為我打著傘,見(jiàn)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了,小姐姐微笑著對(duì)我說(shuō):“小妹妹,淋雨對(duì)身體不好,以后要注意!”我們聊著天兒,一起等家長(zhǎng)來(lái)接。
還有一次,我在上學(xué)的路上摔倒了,膝蓋破了一大塊皮,一位值勤老師看見(jiàn)了,二話不說(shuō)就背起我奔向醫(yī)務(wù)室,到了醫(yī)務(wù)室,我的臉上已經(jīng)爬滿了淚水,不知道是因疼痛還是因?yàn)楦袆?dòng)流下的.。
記得那次,我上吐下瀉還發(fā)著高燒,媽媽要帶我去醫(yī)院,可我身體虛弱,沒(méi)有一點(diǎn)力氣,媽媽心疼極了,背上我就向醫(yī)院跑去,可半路卻下起了雨。我可憐的媽媽,把我抱進(jìn)懷里,她自己卻在外面淋雨、挨凍。
華燈初上,坐在書(shū)桌前,我的眼前又浮現(xiàn)出一幕幕溫暖的場(chǎng)景。因?yàn)檫@些溫暖的經(jīng)歷,我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。
以暖為題的作文13
周四晚上,期中考試試卷拿回去簽名,大家都提心吊膽。
到家后,媽媽并沒(méi)有先罵我。吃完晚飯,媽媽問(wèn)我固體膠在哪里,我回答說(shuō):“在我書(shū)包的小格子里!眿寢屧谖視(shū)包里翻找起來(lái),不時(shí)說(shuō):“你這里怎么什么都有?市民卡、紅領(lǐng)巾……咦?怎么還有鞋套!你紅領(lǐng)巾和鞋套放在一起的!”媽媽驚訝得張開(kāi)了嘴巴!皩(duì)啊。”我不以為然地回答!澳阋粫(huì)兒把這里整理一下。”媽媽說(shuō)。
接著,媽媽看了我的`試卷便開(kāi)始大發(fā)雷霆。等氣消下去已經(jīng)快10點(diǎn)了。媽媽讓我去睡覺(jué),我理好書(shū)包轉(zhuǎn)身便走,媽媽說(shuō):“你書(shū)包小格子不理了。俊薄熬妥屗@樣吧!蔽一卮。
第二天一早,媽媽就把我從床上拉起來(lái),我一看鬧鐘,才六點(diǎn)三十分。媽媽卻說(shuō):“快起床,早上給我讀點(diǎn)課文,別睡懶覺(jué)。”我睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)媽媽也十分疲憊,黑眼圈很濃,好似晚上沒(méi)有睡好。
我洗漱好,早飯還沒(méi)有燒好,便只好心不甘情不愿地讀起來(lái):“1.《草原》,這次我看到了草原……”
吃好早飯,我要去上學(xué)了,在書(shū)包里翻找市民卡。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)塑料袋包著的東西,仔細(xì)一看,里面是鞋套!我心頭一暖,悟到了媽媽對(duì)我的用心之處。
上學(xué)的路上,寒風(fēng)吹來(lái)冷冷的,可我一點(diǎn)也不冷。我加快腳步向?qū)W校走去。到了學(xué)校,我立馬翻開(kāi)了書(shū)本……
以暖為題的作文14
這個(gè)社會(huì)是很溫暖的,為何這樣說(shuō)呢,因?yàn)樵谖覀兊纳磉叄恢倍加凶屓烁械綔嘏氖虑榘l(fā)生。
一篇文章
作家林清玄曾在報(bào)紙上發(fā)過(guò)一篇文章,是關(guān)于對(duì)最近連續(xù)盜竊案的評(píng)論。在文章中,他對(duì)犯人的作案方式進(jìn)行了評(píng)論,整篇文章沒(méi)有一句對(duì)犯人的'責(zé)罵。最后他說(shuō),其實(shí)這個(gè)犯人一定很聰明,否則怎么會(huì)想出這樣的辦法來(lái)呢。不過(guò),如果他能腳踏實(shí)地地掙錢來(lái)養(yǎng)活自己,前途一定會(huì)更加光明。林清玄可能沒(méi)有想到,他在報(bào)紙上登的那篇文章,將一個(gè)已經(jīng)窮途末路的人拉上了正軌。那個(gè)犯人在30多年后成為了一家連鎖店的老板,他說(shuō),如果不是那篇文章,他可能仍在混混噩噩地生活。
你先吧
有一件真實(shí)的事情。一個(gè)女人匆匆忙忙地來(lái)到了車站,排隊(duì)的人多得數(shù)不勝數(shù),女人焦急地等待著,嘴中一直說(shuō)著快點(diǎn)兒。前面的老大爺回過(guò)頭來(lái),問(wèn)女人為什么那么著急。女人哭了,原來(lái)她的丈夫在外地出車禍了,她想趕快坐著最后一班車去醫(yī)院,看她丈夫的最后一面。大爺伸出手,指了指前面,對(duì)她說(shuō):“你先吧!迸算读艘幌,向前了一個(gè)位置。大家都對(duì)她說(shuō):“你先吧。”女人來(lái)到了辦理車票的地方,辦完了車票,走到了大廳門口,對(duì)眾人鞠了一躬:“謝謝你們!”人群中有人喊了聲:“注意安全!你一定會(huì)見(jiàn)到你丈夫的!”
心可真暖和呀,就算有再多的雪,堆積到“善良”這顆心上,也會(huì)立刻融化。善良,讓這個(gè)社會(huì)更暖了!
以暖為題的作文15
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、雪花飛舞的一個(gè)冬天,大地像是被蓋上了一層厚厚的白毯,萬(wàn)里無(wú)云。
我忍著刺骨的寒風(fēng)來(lái)到英語(yǔ)班,我更是百倍的不情愿。在母親的喊罵下,我才勉強(qiáng)來(lái)到了英語(yǔ)班。
我一進(jìn)門就瑟瑟發(fā)抖,一直三刻鐘我才緩過(guò)勁來(lái)。
我所在的英語(yǔ)班是一個(gè)十分簡(jiǎn)樸的小屋子,但還能抵住刺骨的嚴(yán)寒。
同往常一樣,屋子靜悄悄的,仿佛連一根針掉在地上都能聽(tīng)到。
這時(shí)我打破安靜:“我下個(gè)周三能不能不來(lái),作業(yè)這么多,再說(shuō)我的英語(yǔ)水平也不差,這一上又得上三個(gè)半小時(shí),回家寫(xiě)完作業(yè)又得十點(diǎn)多了!”我用極其不情愿的語(yǔ)氣說(shuō)。
老師仍在講課,只是瞟了我一眼。
講了一會(huì),老師開(kāi)口:“姜宇揚(yáng),幫我把書(shū)拿一個(gè),謝謝!”坐在墻邊上的我,把英語(yǔ)書(shū)拿著,忽然,不知是我手滑了還是怎么了,一下子掉在地上,書(shū)中夾著老師平時(shí)讓我們做的題都是原稿。
數(shù)百?gòu)埫苊苈槁榈鼐碜酉袂锾斓穆淙~似的'散在地上。
老師之所以給我們一個(gè)字母一個(gè)字母的寫(xiě)卷子,是因?yàn)樗难劬Σ缓,打印、打字費(fèi)勁,但令我驚嘆的是,一個(gè)老師竟為我們付出這么高的代價(jià)。
這時(shí),我才感受到老師的用心良苦,我的心像吃了蜜一般甜,又像被灑了一身涼水一樣慚愧。
那一刻,像有一股滾熱的浪花瞬間流入我的心房。
我有點(diǎn)想哭,總覺(jué)得老師在我心中的地位直線上升,像盞明燈一樣犧牲自己照亮我們前方的路。
那一刻,窗外鵝毛般的大雪仍在下著,但簡(jiǎn)樸的屋子里卻像春天一般的暖。
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