關(guān)于高中的作文600字錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的高中的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中的作文600字 篇1
每逢秋高氣爽、丹桂飄香時(shí)，便會(huì)迎來重陽(yáng)節(jié)，我們都要去社區(qū)看望爺爺、奶奶，或者去敬老院陪陪那些孤獨(dú)的老人。
我們班早早就組織好了。今天一大早，我就準(zhǔn)時(shí)到了指定地點(diǎn)集合，等待全班同學(xué)到齊，準(zhǔn)備出發(fā)。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)親手做了好吃的糕點(diǎn)，有的同學(xué)帶了新鮮的水果，有的同學(xué)制作了賀卡……
一路上，大家紛紛討論著要如何把自己的快樂，分享給爺爺奶奶們。車?yán)锩娉錆M了歡聲笑語(yǔ)，窗外的小鳥嘰嘰喳喳，好像也要加入我們似的。
到了敬老院，班長(zhǎng)向院長(zhǎng)說明來意，院長(zhǎng)高興地看著大家，親切地說;“好孩子們，看望老人呀，可是件好事情”。大家都積極舉手，想要趕緊去找爺爺奶奶。經(jīng)過分組，我和其他兩個(gè)同學(xué)進(jìn)入了房間，里面有兩位位奶奶和一位爺爺。我們?nèi)齻�(gè)人趕緊上前：“爺爺奶奶，你們好，我們是燎原小學(xué)四年級(jí)三班的.同學(xué)，我們是特意來看望您的�！薄昂�，好，好，真是乖孩子！”爺爺奶奶笑瞇瞇地接過了我們的禮物。接著我們又表演了幾個(gè)節(jié)目，爺爺奶奶樂得合不攏嘴，眉毛彎成了一座月亮橋，連聲說：“太好聽了！”表演完節(jié)目，我們提出想幫助爺爺奶奶打掃房間，但爺爺奶奶不舍得，說：“小朋友，謝謝你們來看我們，房間我們會(huì)打掃干凈的，你們的心意我們感受到了，你陪我們說說話就好啦！”于是，我們又?jǐn)v扶著爺爺奶奶來到院子里散步、聊天……
轉(zhuǎn)眼間，就到了中午，我們依依不舍得告別了爺爺奶奶，看著敬老院慢慢地消失在了視線中�；厝サ穆飞希蠹乙恢聸Q定：只要有空，就會(huì)一起來看爺爺奶奶們，帶給他們更多的歡樂！
這次的重陽(yáng)節(jié)，是我過得最有意義的一次節(jié)日，祝愿老人們每天都快樂，健康！
高中的作文600字 篇2
有錢能請(qǐng)來保姆，有錢能讓很多人都幫你，然而在這個(gè)世上有一個(gè)無(wú)比偉大的“親情”，無(wú)論如何，是不能用金錢衡量的。
面對(duì)親情，每個(gè)人都有自己獨(dú)道的理解，在我看來，親情是頓美味的家常飯，父親是火，旺盛熱烈，母親是油，細(xì)膩柔和，我則是那被烹煮的菜肴，在父親與母親的呵護(hù)下，逐漸走向成熟。
親情好像一碗白米飯，米飯的白，顯示了親情的凡而不俗，米飯的馨香，則表現(xiàn)出親情的純潔與清香。嘗一口似乎淡而無(wú)味，細(xì)細(xì)嚼來，一絲甜味，慢慢在齒間環(huán)繞，這碗飯品嘗了十幾年，就如母親給予的溫情讓我感受了十幾年。那默默無(wú)聞、不求回報(bào)的愛，潤(rùn)育著我，哺育著我。
親情更似一盤美味可口的紅燒肉，經(jīng)過醬油的烹煮顯得紅潤(rùn)，充著火一般的激情，夾起一塊兒放在嘴里，一口咬下去，瘦肉的韌性，肥肉清爽，肉皮的筋抖，讓人真正品味到親情的滋味。每當(dāng)做錯(cuò)事時(shí)，想起瘦肉的韌性就隨之浮現(xiàn)，從父母充滿愛意的責(zé)備中，我又感受到親情的溫暖，咬過瘦肉，肥肉的滑嫩立即展現(xiàn)出來，在我取得成功與進(jìn)步時(shí)，心中的那份滿足表露無(wú)遺，穿過肥肉，肉皮的筋抖已與你的年齡抱在一起，在我遇事躊躇不定時(shí)，父母那種堅(jiān)定不移的意志與信念，很自然地滲透在我的血液中。一碗香氣四溢的紅燒肉、品不完、嘗不盡的.親情。
菜足飯飽后，來一杯清新的茶再好不過，陣陣的清香把我?guī)肓擞洃浀牟枳�，輕輕地抿上一口，整顆心都心曠神怡，整個(gè)人也精力充沛，但平時(shí)我總不留心，讓那感覺流走，總好像父母平時(shí)對(duì)我們的愛，擁有時(shí)不在意、不珍惜，失去時(shí)才知其可貴。
現(xiàn)在讓我抓住這親情的余溫，向父母敬上這一輩子對(duì)他們的感恩茶，也讓他們陶醉在這濃濃的親情中。盡情的放松，盡情的享受。
親情是無(wú)價(jià)的，我們現(xiàn)在要珍惜每一份親情，更要用心去體會(huì)。
高中的作文600字 篇3
有關(guān)父親的記憶并不多，在我眼里，父親是個(gè)嚴(yán)厲的人，也是一個(gè)平凡而忠厚的人。閉上眼睛，總是覺得父親那張臉皺紋太多了；皮膚也太黑；眼睛有些深凹，眼神沒以前有光彩了；頭上的白發(fā)太多了；并且日漸消瘦&&不敢提筆，唯恐提筆便是一種褻瀆，描繪不了父親滄桑面容里蘊(yùn)藏的樸實(shí)無(wú)華的愛。 父親是個(gè)要強(qiáng)能干的男人，只是生不逢時(shí)，他把所有的夢(mèng)想和希望都寄托在了我的身上，可自小閑散的我給了父親太多失望，我無(wú)法強(qiáng)迫自己的生活軌跡按照父親的規(guī)劃按部就班的劃著弧線，那種生活讓我壓抑，在矛盾掙扎中我象個(gè)小刺猬，一次次刺傷著父親的心。回頭想想，自己真的很不孝！ 在嚴(yán)厲的父親面前，我小心翼翼的包裝著我自己，似乎和父親的距離總是那么的遙遠(yuǎn)，似乎習(xí)慣了把自己的個(gè)性和對(duì)父親的.那種親昵收斂起來。直到有一天，和父親頂了嘴，習(xí)慣性的忐忑不安的等著挨訓(xùn)，父親卻沒了聲音，忽然發(fā)現(xiàn)父親變了，變的溫和了，頭上的白發(fā)也隱隱若現(xiàn)，忽然間心就柔柔的痛了起來，在心里狠狠的抽了自己無(wú)數(shù)個(gè)嘴巴。 在我十幾年的記憶中，父親從不善于表達(dá)感情，總是擺出一副冷峻的面孔，對(duì)我很冷淡，少年的我把這樣的父親深深地拒之心門之外，彼此之間總似有一種隔膜存在，仿佛走在河的兩岸，遙遙相對(duì)，不可觸及。潛意識(shí)里總是抗拒與父親交流。 &&待我漸漸成長(zhǎng)慢慢懂事，隨著時(shí)光的流逝，越來越體會(huì)到父親這么多年的艱辛，這一路下來所要承受的辛苦該有多少，那種對(duì)父親的愧疚越來越濃，我是不懂得表達(dá)了，但是這一切都是在我的眼皮底下發(fā)生。 兒時(shí)在父親面前習(xí)慣了拘謹(jǐn)和內(nèi)斂，現(xiàn)在依然找不到太好的表達(dá)方式，只能努力的不去做讓父親憂心的事，只能盡量多的陪在父母身邊。雖然他沒給我什么大富大貴，但是他吃苦耐勞，不畏挫折的生活態(tài)度卻讓我很是敬佩，在我眼里他是平凡而又偉大的，也是我這一生中最敬佩的！ 希望對(duì)你有所幫助�。�
高中的作文600字 篇4
喜歡輕盈而清新的感覺，像一首明快的歌，青春路上，我們每一個(gè)人，都是它跳躍的音符。
簡(jiǎn)，是個(gè)準(zhǔn)畫家。每個(gè)月總有幾天要和我一起出班級(jí)黑板報(bào)，沒有太多的言語(yǔ)，似乎是之前那么多次合作沉淀下的默契吧。面對(duì)黑板，簡(jiǎn)的目光常常瞥到我手中的畫稿，那是暗淡的深紅色，我以為她會(huì)懂得簡(jiǎn)眉頭微蹙道：暗紅色太過深沉，大紅才應(yīng)該是熱烈的圖騰。這一刻，所有的悲歡都沖出胸膛，懸空了，凝滯了，變成了陡然下落的瀑布，在最后完完全全歸于了平靜。抬起頭，淡淡的一笑:可惜她還是不了解我呀，或許她不會(huì)明白這世界上有種紅是凄美蕭瑟的，每天隨著那個(gè)巨大的光源在天的盡頭消失，在身邊的女生的氣質(zhì)里滲透著什么
青春里的愛情是懵懂的。觸碰后，便會(huì)知道，原來真的有種感情，是會(huì)讓我們成長(zhǎng)的。風(fēng)，有著俊朗的.外表，睿智的頭腦，沉穩(wěn)，自信，干練。是很多女孩子愛慕的對(duì)象，我也喜歡他。自己也不明白，為什么當(dāng)初明明是禮貌疏遠(yuǎn)的起點(diǎn)，后來會(huì)長(zhǎng)出雜草變成放縱交錯(cuò)的延長(zhǎng)線。從此，他成了我的太陽(yáng)，我，便是追隨太陽(yáng)的向日葵。沒有只言片語(yǔ)�？晌业男闹邪蛋迪耄何乙湍阋粯映煽�(jī)優(yōu)異，考同樣的分?jǐn)?shù)，讓名字并列。這是我的初戀，即便那是暗戀。唱完這首歌，我華麗的轉(zhuǎn)身。一切變成淡淡的回憶，像不知名的小花，或許聞不到花香，但你見到它，就會(huì)不自覺的微笑。落筆成一篇美麗的詩(shī)篇，載入青春的紀(jì)念冊(cè)。
青春給予我們的太多太多，所有的點(diǎn)滴都要我們細(xì)細(xì)去經(jīng)歷、體味。陽(yáng)光下白色柳絮輕揚(yáng)，包裹著心緒的羽翎自由地剝落飄散，露出最真實(shí)的———青春。
高中的作文600字 篇5
我們班有個(gè)聰明伶俐的班長(zhǎng)。一雙明亮有神的大眼睛，在管理紀(jì)律時(shí)總能抓到我們做小動(dòng)作；十分富有智慧的頭腦，考試中的難題總能迎刃而解……她的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，令我最敬佩的還是她管理紀(jì)律方面。
那天中午班主任不在，就由班長(zhǎng)管理紀(jì)律。鈴聲響了，可我們?nèi)匀辉趪\嘰喳喳的討論跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，只見她健步走上講臺(tái)，清了清嗓，拍拍桌子，說道：“安靜了，安靜了，大家寫作業(yè)、看書、休息都可以，就是不準(zhǔn)講話和下位�！贝蟛糠滞瑢W(xué)的安靜了下來，只有極少部分同學(xué)還在挑戰(zhàn)班長(zhǎng)的忍耐限度。
我的前桌張斌，就是個(gè)極好的例子。班長(zhǎng)走到張斌座位前，說道：“張斌你能不能暫時(shí)休息一下，別讓你的舌頭太累了！”張斌一聽，毫不領(lǐng)情說：“我的'舌頭一點(diǎn)都不累，而且累著了也不關(guān)你的事兒！”她見張斌敬酒不吃，便狠了起來說：“張斌，我數(shù)三聲，你要是再講話我就讓你站到講臺(tái)上講個(gè)夠。”張斌害怕了，還沒等班長(zhǎng)開始數(shù)，便閉上了他的嘴巴安安靜靜的寫起了作業(yè)。
過了一會(huì)兒，張斌伸長(zhǎng)了腦袋，抬起頭來東看看西瞧瞧，見班長(zhǎng)在寫作業(yè)，找著了機(jī)會(huì)可以講話，就放下筆，轉(zhuǎn)過臉來，跟左邊的男生開始聊起“閑話家常”。他們以為誰(shuí)也沒有發(fā)現(xiàn)，聊得更起勁來，竟沒發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)走到了張斌的座位旁，“咳咳！”班長(zhǎng)咳嗽了幾聲，張斌緩緩的轉(zhuǎn)過頭來，大吃一驚說道：“我……我……我再也不敢了，饒過我吧！”“再講怎么辦？”班長(zhǎng)問道�！霸僦v下課我就去老師辦公室！”見到張斌求饒，班長(zhǎng)回到了座位，而張斌也再也不敢講話了。怎么樣？我們的班長(zhǎng)聰明吧！她就是——朱硯凌，全班公認(rèn)的最負(fù)責(zé)人，最聰明的班長(zhǎng)。
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