【精華】感動了作文6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占母袆恿俗魑�6篇，希望能夠幫助到大家。
感動了作文 篇1
她——是一個普通的工人，一個能為家奉獻的工人，一個愛孩子的工人，她——在我心中的地位永遠是最高的，因為她是我可愛可敬的媽媽。
她長得不是很出眾，也不愛化妝，但她總喜歡給自己的孩子買衣服和零食，她不管孩子在別人眼里是好是壞，是善是惡，但在她的.心中，孩子永遠是最棒的。
從小學開始，一直是母親接送我上下學，每天都對我說上學要聽老師的話，不要淘氣。我可能會一邊聽一邊忘或嫌她嘮叨，但現(xiàn)在才知道，那是母愛，那是幸福。一次外面下著雨，母親依舊來學校接我，我坐在車的后面，媽媽帶著我，傘在我的手里，我不想讓她淋到雨，便用力的把傘往前邊移，但媽媽說我的傘扎到她了，叫我往回收，我知道媽媽是為了我，但心里還是一陣酸痛�；氐郊�，看到媽媽像個落湯雞似的給我做飯時，眼淚落了下來。
富人家的孩子總是那么瀟灑，那么無憂無慮，但他們不知道感恩，不知道母愛，更不知道去為父母撐一把傘。但這些我都懂，我知道父母為了我們不容易，知道他們?yōu)槲覀兏冻隽宋覀兙鸵貓蟆?/p>
每次過節(jié)串門時，別人總會說我長高了，但我真得很傷心，因為這同時說明了父母老了，我不想長大，我還想讓媽媽天天接送我上學，天天叫我不要淘氣，還想讓她把我高高地舉在天上，但這是不可能的了，也許這是一部經(jīng)典的電影，也許是我的幻想，也許是我的一個美夢，也許，也許什么都不是……
你展示給我，教我如何離開你的雙手去走路你展示給我，當我還年輕時如何成長你展示給我，我應該知道的全部當我看到你臉上的笑容時我想感謝你做過的事情希望我可以回報你做一個完美的孩子。
感動了作文 篇2
跑步的勵志故事，看完我掉眼淚了
有這樣一個真實的故事，講的是一個不停奔跑的老人的故事。
澳大利亞每年都會舉辦一次超長距離跑步比賽，參賽人員要從悉尼跑到墨爾本，全程約875公里，是世界上最艱苦的比賽之一。比賽耗時5天，吸引著許多世界級的運動員參加，這些運動員年齡通常在30歲以下，經(jīng)過了專門的訓練，背后還有耐克這樣的大公司資助。
然而，1983年，有一位61歲老人的出現(xiàn)，使得這個比賽一時成為人們議論的焦點。這位老人名叫克里夫·揚。
出現(xiàn)在起跑線上時，克里夫穿著一身工裝，腳上則是一雙工作鞋。觀眾們起初以為克里夫是一名觀眾，當他走向工作臺檢查號碼并來到運動員中間時，人們無不表示震驚。
媒體對克里夫的到來立刻感到好奇，紛紛過去采訪。他們對克里夫說：“你真瘋狂，你無法完成比賽的。”面對人們的質(zhì)疑，克里夫回答說：“我知道我一定行，你看，我在一個農(nóng)場里長大，那里沒有卡車和馬，無論什么時候，即使是暴風雨快要來臨，我都必須外出放羊。當羊亂跑時，我總是能抓住他們。所以，我相信我能完成比賽�！�
比賽開始后，克里夫很快就被所有人甩到了后頭。人們的話題轉(zhuǎn)移到了克里夫本人身上：克里夫居然不會正確地跑步!他看起來更像是在拖著腳步走路。更多人甚至開始擔心起他的`安全來。專業(yè)的運動員都知道，比賽要花費5天時間。為了跑完全程，他們一般一天跑18個小時，睡6小時覺�？墒�，克里夫不知道這些。第二天早上，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，克里夫居然出現(xiàn)在比賽隊伍中，原來，他整夜都在跑!
有記者好奇地問克里夫，他余下來的比賽打算怎樣完成。克里夫的回答讓人們懷疑，他聲稱他會一直跑下去，直到完成比賽。
克里夫就這樣一直跑著，每天一點點地接近領跑運動員集團。最后一個晚上，在別人還在沉睡時，他超過了所有的參賽者，第一個撞向了終點線，還創(chuàng)造了一項新的賽會紀錄!
克里夫獲得了冠軍1萬美元的獎勵。賽后，他說他并不知道還有獎金，堅稱他不是為了金錢而參賽。最后，他把自己所得的全部獎金用來購買禮物，送給了其他運動員，此舉讓澳大利亞人肅然起敬。
20xx年，克里夫81歲時因病去世。今天，由于能節(jié)省體力，“克里夫·揚式拖步走”已經(jīng)被許多參加超長距離馬拉松賽的運動員所采用。而且，在現(xiàn)在的比賽中，人們也已經(jīng)不睡覺了。人們知道，要想贏得比賽，就必須像克里夫·揚一樣，整日不停地跑。
感悟：很勵志的故事，不知道大家看完都是什么樣的啟發(fā)呢，堅持就是不一定是勝利，但不堅持連勝利的機會都沒有。好比是玩《圈子牛�！酚螒颍蛟S運氣的成分多一些，但是若你不堅持下去，那么勝利永遠與你無緣。累了可以玩玩《圈子牛牛》，讓自己放松放松，別給自己太大的壓力，適當減壓是現(xiàn)代人所應當做的一件事。
感動了作文 篇3
我的媽媽，一位溫柔的好媽媽。她，無微不至地關心我，照顧我�？墒怯幸稽c我卻特別不喜歡，那就是——太“兇”了。
記得有一次，我在家彈鋼琴，媽媽則在家里看書。她時不時地看我一下，因為鋼琴老師說要唱譜，而我不喜歡唱譜，媽媽就在旁邊看著我，我強忍著，心想：被她看到了，可就慘了。果然沒錯，她看到了，劈頭蓋臉就說：“��！不是讓你唱譜了嗎？”我心想，不就是沒唱譜嗎，值得這么生氣嗎。于是怒氣沖沖地說：“我唱了！”媽媽雙手叉著腰說：“怎么唱了，我都沒看到你嘴動�！边@么點小事就總愛找我麻煩，我一氣之下就跑進了房間，媽媽對我大喊：“出來！”我才不出去呢，沒理她。她看沒用，就氣呼呼地走了。等我出來后，媽媽堅持要我唱譜彈琴，我實在怕了她，只好坐在琴前，重新練了起來。
別看我媽媽很兇，其實她有時候也很溫柔。
記得有一次，我生病了，發(fā)高燒。媽媽不顧晚上夜黑風大，把我送到醫(yī)院。在醫(yī)院里，我邊掛水媽媽邊撫摸著我，陪我說著話，而自己卻幾次打著哈欠。看到這一幕，我深深地感動了。其實我知道，媽媽是最愛我的，無論是“兇”的.媽媽，還是溫柔的媽媽，她都是把最美好的給了我原來母愛是這樣傳遞的。
媽媽，感謝您，是您為我撐起了一片藍天，媽媽，感謝您，是您在我幼小的心田里播下了種子。媽媽，我愛您！
感動了作文 篇4
太陽以灼熱的情感感動了烏云，使它們悄然離開，退避三舍；月亮以溫柔的情懷感動了繁星，令它們盡撒其輝，盡其所能；大海以博大的胸懷感動了江河，讓它們追隨而來，不畏山高路遠；大樹以無私的精神感動了綠葉，使它們至死不離，葉落歸根。詩人為景所感，詞人為情所動，而我為生活中一個又一個平凡的人物，一件又一件普通的事所感動。有人將感動珍藏在心靈深處，有人將感動真實地寫在臉上，而我喜愛將感動流瀉于筆端。
我是一個幸運兒，每天上學、放學都由同班同學的爸爸開車接送，因為那同學是我的鄰居。夏天的驕陽曬不到我，冬天的寒風吹不著我，每日以車代步，而我除了常說“謝謝！”再沒有其他感觸了。但，有一件事讓我的情感由感謝升華到了感動。
有一次測試，我那同學考砸了，心情很糟糕，放學時，她居然獨自走出校門，混入人群，一轉(zhuǎn)眼不見了。我立刻跑到叔叔的車邊，急切地問她在不在車上。叔叔警覺地問：“她怎么了？沒和你一起出來，她去哪兒了？”我蒙了，不知道該怎樣告訴叔叔，而且越急越說不清楚。叔叔一邊跳下車，一邊對我說：“你坐在車里別亂跑，我去找她�！睍r間一分一秒地過去，學校門口的人群漸漸散去，可是叔叔還沒回來，也不見她的身影，我開始坐立不安了，翹首望著，焦急地等著。終于，叔叔在我的視線中出現(xiàn)了，但只有他一人，他的眉頭緊緊地皺著，臉上的`肌肉繃得有些僵硬，腳步比平時快多了，一邊走，一邊左顧右盼，搜尋著。叔叔在開車門的那一剎那還回頭看著校門口，此刻，我能感覺到叔叔著急的心情，但我束手無策，更不知道如何去安慰叔叔。
車上，叔叔卻平靜地說：“我先送你回家，免得你爸爸、媽媽著急。最要緊的是你還有家庭作業(yè)要做呢�！薄笆迨�，我們一起去找�！薄安恍�！”叔叔的回答平靜而肯定。一路上，叔叔嫻熟地駕駛著，依然該停時停，該等時等，該讓時讓，很專注，不急不躁。我忍不住了，說：“叔叔，我們沿人行道慢慢開，興許能找到她�！薄安恍校@樣影響交通。”“那你干脆開快一點，把我早點兒送回家后，你可以——”“不行，安全很重要�！笔迨宓脑捳Z很簡單，道理很深刻。難道女兒對他來講不重要嗎？不，叔叔那憂慮的眼神，額頭沁出細密的汗珠就是答案。
我感動了：此時，“我、交通規(guī)則”就像叔叔心中平穩(wěn)的天平，沒有任何外界因素能讓這天平失恒，哪怕是自己唯一的女兒。這時我頓然明白對“感動”的理解不是詞典上能找到的，“感動”的理由不需要去尋覓，“感動”的感覺有時不是華麗辭藻能表達的。當你真的被感動時，那事的經(jīng)過、那人的形象直接滲透到你的心，而且被銘刻，無須經(jīng)過大腦理智的篩選。
叔叔教會了我感動，如今佇立在風雪中指揮交通的警察，奮不顧身救落水母子的出租車司機，循循善誘的老師，樂于助人的同學——都讓我感動不已。我的朋友、恩師、長輩，我的學校、故鄉(xiāng)、祖國，我拿什么感動你？太陽給了我啟示，大海給了我方向，大樹給了我方法，“真、善、美”能感動一切。
感動了作文 篇5
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！痹噯柼斓紫掠心膫�父母會不疼愛自己的兒女，她為我們做的點點滴滴，難道在我們的眼里就只是一顆不起眼的沙子嗎？不是的，這就是母愛的偉大。
記得上四年級的一天，老師正在給我們復習下節(jié)課要考的內(nèi)容，我由于一時驕傲自大，自以為是。復習的內(nèi)容一點也沒聽進去，于是開始東張西望起來，當老師一次又一次點到我的名字時，我總是暗地里說：“這老師怎么這么無聊呀！總是喋喋不休，不厭其煩的說一大堆，他不煩，我都煩了�！碑旈_考時，我心里并不著急，老早就把試卷做完了。自認為會考好。過了幾天，發(fā)試卷的日子到了，我心里揣了兔子似的，怦怦直跳，開始發(fā)試卷了。“小明，98，小麗95分，小紅100分”同學們的名字一個個地報了過去，報到我的'名字了“79”��！“79”太不可思議了，我居然考了79分，這是我無法意料和想象的成績，看著自己試卷上一個個大紅叉叉，再和以往連作業(yè)也不交的同學比，我也比不上，此時此刻誰會無動于衷呢？
一放學，我便連忙背起書包往家跑，到家后，我沖進家門，撲進媽媽的懷里失聲痛哭起來，一五一十的告訴媽媽事情的來龍去脈，沒想到的是，媽媽得知消息并沒有罵我，而是安慰我說：“寶貝，別哭了，哭也不能解決問題呀！你應該找出沒考好的原因，并去糾正它，相信你的老師和同學一定不會責備和譏笑你的�！甭犃藡寢屨Z重心長的一番話后，我突然覺得她說得很對，自己在這哭鼻子有什么用呢？不如去找出原因，而且去糾正它。
從此，我的學習成績又進入了快車道。媽媽！謝謝你！是你在我頹喪時給我鼓勵和安慰，這使我很感動。雖然這件事過去了許久，但我卻永生難忘。
感動了作文 篇6
六年的時光，匆匆而過。臨近畢業(yè)，還有不到兩個月的時間。我們在兩個月后真的要離開這個我們生活了幾年的學校了嗎？我從未想過，可如今，兩個月后，擺在我們面前的，的確如此。不禁回憶起和同學們在一起生活時的點點滴滴。
四年級時，我轉(zhuǎn)到了這所學校。因為有緣，和同學們做了三年的朋友，我非常慶幸，遇見了慈母般的老師和兄妹般的同學。在這個大家庭里，我們互相關心，互相愛護，互相幫助。那時候的我比較內(nèi)向，不愛和同學們交流。一下課，自己就坐在座位上看書。到后來，慢慢的，同學們一下了課，就拉我出去與他們一同玩耍，嬉戲。我漸漸的開朗起來，也越來越喜歡了笑。
還記得，我剛轉(zhuǎn)來的那幾個星期，同學們在課余時間總會告訴我，體育課在哪站隊，乒乓球教室在哪，微機教室在哪等。無微不至的關心，使我深受感動。隨著時間的推移，我已經(jīng)轉(zhuǎn)來一年多了，也順利的.升入了五年級。越來越開朗的我加入了學校的籃球隊，和隊友們在賽場上拼搏，為學校爭得榮譽。我們抱著必勝的信心，打入了總決賽，取得了冠軍。六年級，加入排球隊，依然盡心盡力的奮斗，想在畢業(yè)之時再以自己的能力為母校留下些什么。
六年了，老師教會了我們知識，讓我們學會做人的道理，引領我們走向成功的道路。歲月在老師的臉上劃過一道道皺紋。
我們留不住時光，但可以留住記憶。在長大以后，回想起小學，曾經(jīng)玩耍時，那天真無邪的笑；回想起老師為我們所付出的一切；回想起那一幕幕，仿佛，還是昨天······
六年級：胡耀戈
笑著，恨著，哭著，
獨自一人坐在月色下，
享受這無人的打擾，
回憶起童年的歡笑，
如今的我們努力學著微笑，
卻忘記了如何哭泣。
以前的我們太天真，
不懂人心的險惡，
如今的我們知險惡，
卻不愿去戳破，
努力維持這份謊言。
哭吧，在無人的時候放下你的自尊。
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