感動(dòng)的作文（常用6篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的感動(dòng)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)的作文 篇1
生活如同萬(wàn)花筒，每時(shí)每刻都在發(fā)生各種各樣的事，有難過(guò)的，有快樂(lè)的，有激動(dòng)的，但是最令我難忘的`還是那件件令我感動(dòng)的事。
那天上學(xué)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天會(huì)下雨，帶一把傘�！蔽铱戳丝刺鞖庀耄呵缈找蝗f(wàn)里的，哪里還會(huì)下雨，我趁媽媽不注意，一溜煙走了。第一二兩節(jié)課天空依然一碧千里，可第三節(jié)課放學(xué)時(shí)，天空忽然變了臉色，電閃雨鳴，狂風(fēng)大作，雨就剽潑似的，我望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)打起五顏六色的傘陸續(xù)走出學(xué)校，我心里像著了火似的，這該死的雨什么時(shí)候能停�。≌�(dāng)這時(shí)突然一個(gè)熟悉的聲音“陳俊磊，我們一起走吧！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是徐仁俊呀，他？他可是我的“死對(duì)頭”，平時(shí)，我們免不了打打鬧鬧，但是……“發(fā)什么呆呀，走不走呀？”“走，走�。 蔽一琶Υ鹆艘痪渚秃退黄鹕下妨�。走著走著，我覺(jué)得雨不下了，我仰頭一看，那把傘一點(diǎn)一點(diǎn)的正在向我這邊傾斜，我再看他那邊，他的肩膀已經(jīng)潮濕，我把雨傘再向他那邊移了移，他又把傘向我這邊讓了讓。
這件事雖然過(guò)去了很久，但是每逢下雨的日子，我總會(huì)想起它，即使再大的風(fēng)雨，我的心里都是濕的。
感動(dòng)的作文 篇2
我并不是一個(gè)自戀的人，但我卻認(rèn)為，被自己感動(dòng)也并非不可，在成長(zhǎng)的道路上，隨著自己逐漸步入成熟……我們當(dāng)然可以為自己的一份成熟，一份進(jìn)步，一次超越而感動(dòng)，而我記憶的銀河中自然有也有著折現(xiàn)感動(dòng)的瞬間，它們?nèi)缛盒前嬗兄驳墓饷ⅰ?/p>
記得那時(shí)的我還只是在上幼兒園吧，似乎還是在故鄉(xiāng)的那個(gè)偏僻的的小山村中，因?yàn)楣枢l(xiāng)處在內(nèi)陸，交通也不發(fā)達(dá)，因而很少遲到蝦之類的海鮮。那一天，在學(xué)校吃午飯，賠了兩個(gè)大蝦，我只吃了其中一個(gè)一個(gè)，另一個(gè)說(shuō)什么也舍不得吃……藏在袖口中，一放學(xué)急忙帶給媽媽吃，悟了這么久，應(yīng)該是壞掉了不能吃了吧，現(xiàn)在我回憶起來(lái)如是想，只是那時(shí)我分明記得媽媽看到我袖口的油跡時(shí)，溫濕了的眼眶及紅了的眼睛，媽媽輕柔的摸了摸我的頭，默默無(wú)語(yǔ)，恍然間淚珠如流星般滾落眼睱……我知道那一定是高興欣慰的淚痕吧，媽媽的感動(dòng)也帶動(dòng)了我的感動(dòng)，稚嫩的心因這樣被自己感動(dòng)而得到滿足。
接著，我長(zhǎng)大了些，開始步入學(xué)堂，在那里我遇見(jiàn)了勝似父母的老師們，他們每天早出晚歸夜以繼日的教育我們，三尺講臺(tái)，使他們的堅(jiān)守，白色粉筆，更是他們默默地耕耘。無(wú)私的`奉獻(xiàn)。而我們學(xué)到的不僅僅書上的知識(shí)，更是做人的道理。于是在教師節(jié)那天，我認(rèn)真的把我親手做的賀卡雙手遞上……雖然賀卡不精美，還帶著孩童的笨拙，可我看到了老師收到賀卡時(shí)候的微笑，那微笑雖不迷人，但卻是發(fā)自內(nèi)心的高興，我的嘴角也是微微上揚(yáng)，心中涌起感動(dòng)，師生情是多么彌足珍貴啊……
獻(xiàn)人玫瑰，手有余香。幫助別人……的確更能讓自己得到快樂(lè)，在成長(zhǎng)的路上，我學(xué)會(huì)去播撒感恩和奉獻(xiàn)的種子，同時(shí)也被自己所感動(dòng)著……世界因感動(dòng)，因愛(ài)而永恒。
感動(dòng)的作文 篇3
我的爺爺，一個(gè)新時(shí)代的老頭，個(gè)人十分講究，他房間里，你見(jiàn)不到一點(diǎn)臟，亂，差，與我的狗窩那是沒(méi)法比，但有一件東西，卻與他的房間標(biāo)準(zhǔn)格格不入！他的毛巾。
這毛巾被他洗得腿了色，我一直很不理解，一個(gè)這么愛(ài)干凈的老頭居然會(huì)留一塊爛毛巾留這么久，這毛巾目測(cè)應(yīng)該是上世紀(jì)的。
我閑著沒(méi)事，到陽(yáng)臺(tái)看看風(fēng)景。不知哪來(lái)的風(fēng)，猛向我吹來(lái)。我來(lái)不及躲，就被一個(gè)不明物體重重的打了臉，不是很痛，軟軟的，但我心里很不爽！我把臉上的東西扯下來(lái)，原來(lái)是掛在陽(yáng)臺(tái)上的那塊爺爺?shù)?毛巾，“我媽都不打我，你打我臉！”我對(duì)它生氣的低吼，于是十分生氣的把它丟在了有很多灰塵的盒了里，就當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。
“誰(shuí)拿了我的毛巾！”爺爺緊張而生氣的對(duì)我們喊到。我的天，爺爺難得這么憤怒。“我拿了�！蔽沂植辉谝獾恼f(shuō)了一句，也沒(méi)看著爺爺�！把绢^，在哪了？快給我。”爺爺氣消了許多。沒(méi)辦法，老頭子喜歡我。我指了指盒子。
爺爺聽了，又傷心又生氣，面如土色，本就沒(méi)什么生機(jī)的臉顯得更老了，我不好意思的輕聲叫他，像用平時(shí)小兒科的方式去討好他，可他竟沒(méi)理我而是直徑向盒子撿起那塊本就破爛還滿是灰塵的毛巾。
“我再給你買�！薄澳悴欢 彼荒蜔┑恼f(shuō)了一句。他好傻，我心里想。
我?guī)е@訝和好奇去問(wèn)奶奶才知道，這是爺爺他媽給他的。我突然感到十分對(duì)不起爺爺，姥姥去世很多年了，爺爺一定很傷心。
“媽，兒子會(huì)保護(hù)好的，媽…”這是我無(wú)意間聽見(jiàn)的，我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不是因?yàn)閮?nèi)疚和慚愧，而是因?yàn)槲冶凰袆?dòng)了。
他傻嗎？他不傻！他只是以這種方式來(lái)表達(dá)一個(gè)兒子對(duì)母親的愛(ài)和懷念……
感動(dòng)的作文 篇4
放暑假了，在這個(gè)暑假里，軍醫(yī)哥哥做了一件令我感動(dòng)的一件事。
一天，我和哥哥去圖書館，半路上看見(jiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)彎處圍滿了人，我們疑惑不解，就去看了看。
只見(jiàn)一個(gè)中年男性直挺挺地躺在地上，全身抽筋，嘴吐白沫。哥哥見(jiàn)了特別緊張，說(shuō)：“不好，是氣喘又犯了�！彼叩讲∪嗣媲�，蹲下身來(lái)，半跪在地上，左手輕輕扶起病人的頭，右手使勁按病人的“人中穴”。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……病人任然無(wú)動(dòng)于衷，哥哥冒出了一層汗珠，我也捏了一把汗，屏息地看著病人。
過(guò)了好一會(huì)兒，病人恢復(fù)了知覺(jué)。哥哥那滿是汗水的臉上露出了欣慰的笑容。哥哥關(guān)心道：“你現(xiàn)在需要休息，我送你……”“不用了，我家離不遠(yuǎn)，我自己可以的'謝謝你！”沒(méi)等哥哥說(shuō)完，病人就說(shuō)。這時(shí)，有人為哥哥擦汗，有人給哥哥水，有人贊頌哥哥醫(yī)術(shù)好，有人留了哥哥的電話號(hào)。哥哥突然紅了！
我為哥哥驕傲！
感動(dòng)的作文 篇5
我不愛(ài)哭，可那件突如其來(lái)的事情，還是讓我熱淚盈眶……
在二年級(jí)的時(shí)候，我頑皮得像只猴子，那里蹦蹦，這里蹦蹦，好像得了多動(dòng)癥一樣。終于有一天，老師那深睡的火山終于爆發(fā)了，怒氣沖冠地把我和兩位同學(xué)降到一年級(jí)，我們?nèi)齻�(gè)一聽，腳都軟了，一個(gè)個(gè)像棉花糖一樣，站也站不穩(wěn)，坐也坐不穩(wěn)，只得無(wú)助嚎啕地大哭
請(qǐng)求老師原諒，老師還是鐵了心，堅(jiān)決要把我們送到”監(jiān)獄“一（4）班。當(dāng)時(shí)我頭昏眼花，好像天要塌下來(lái)，看看我的`兩位同學(xué)，一個(gè)個(gè)淚流滿面，衣服都可以擠出一杯水了。更可笑的是，他兩個(gè)的褲子也像瀑布一樣，一瀉千里了。當(dāng)時(shí)我還是膽子大的，覺(jué)得老師肯定是嚇唬我們的。
后來(lái)，老師說(shuō)讓我們?cè)倩厝タ匆粫?huì)兒同學(xué)們，做個(gè)告別，沒(méi)想到同學(xué)們一個(gè)個(gè)哭的天昏地暗，像一個(gè)個(gè)孟姜女，我看到這個(gè)場(chǎng)景，我真的相信老師的決定了，也忍不住哭了起來(lái)，最后連老師也哭了，用她沙啞的聲音，給我們講述著相處兩年來(lái)的友誼和情誼，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那么讓我們懷念的。最后我們都沒(méi)降級(jí)，現(xiàn)在明白了，那只是老師當(dāng)時(shí)為了教育我們?nèi)齻�(gè)搗蛋鬼，而使用的一點(diǎn)小手段而已。不過(guò)，那次我確實(shí)太感動(dòng)了，為了同學(xué)們的友誼而感動(dòng)，為了老師的苦心而感動(dòng)。
感動(dòng)的作文 篇6
每個(gè)人心中都會(huì)有一片荒涼的土地，也會(huì)有一個(gè)感動(dòng)的人，她的每一句表?yè)P(yáng)，每一次鼓勵(lì)，每一次關(guān)懷，都會(huì)成為我心中令人陶醉的甘露。
自打我小時(shí)候記事開始，讀一年級(jí)，我便被分配到了1（1）班，這個(gè)班的班主任姓鄔，是一位嚴(yán)格的女老師，因?yàn)槌Ｄ瓿运帲砩弦矌е还傻乃幭阄�，她講課生動(dòng)形象，偶爾也會(huì)喊人站起來(lái)表演節(jié)目，她批改作業(yè)十分嚴(yán)格，平時(shí)不大開玩笑，也不喜歡對(duì)我們笑，她的辦公室有一把戒尺，可能因?yàn)闀r(shí)代的.改變，戒尺也有了一層層紋路，每次上課講小話，開小差，都會(huì)被抓到，然后放學(xué)便先蹲馬步，直到蹲出汗，再打幾下手板，才能回去，對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是“家常便飯”了。因?yàn)樗謬?yán)，我們也特別怕她，也不敢太親近她。
直到那一次，我才知道，我誤會(huì)她了。那天，我和小伙伴下課后便在樓下丟沙包，因?yàn)閯e人不小心推了我一把，頭便撞在了墻上，，之前只感覺(jué)頭上火辣辣的疼，后來(lái)一聽同學(xué)說(shuō)出血了，我被嚇得都忘記了呼吸，哇哇大哭起來(lái)，有人就跑去告訴了鄔老師，鄔老師一聽便急忙從樓上跑下來(lái)，要帶我去附近的診所，可是下一節(jié)可就是語(yǔ)文課了，今天還要講作文呢，鄔老師也管不了那么多，吩咐了一下班長(zhǎng)，便帶我去了診所，在來(lái)了一點(diǎn)藥之后，又帶我去了她的辦公室，泡了一杯熱騰騰的藥，讓我坐在辦公室休息休息，那天下午，我媽媽又帶我去了醫(yī)院，第二天乃至那一個(gè)月，同學(xué)們每天都幫我抄筆記，并且問(wèn)我頭有沒(méi)有好，還痛不痛，鄔老師在之后也給我補(bǔ)上了一堂課，也使我深刻的記住了那天所學(xué)的內(nèi)容，“為中華之崛起而讀書”。
此刻，我想對(duì)鄔老師說(shuō)，鄔老師謝謝你，是你讓我知道，嚴(yán)格的老師也有一顆慈祥的心！
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