那一刻我被感動了作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的那一刻我被感動了作文，歡迎閱讀與收藏。
那一刻我被感動了作文1
秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運動會。
我們最期待的基石比賽環(huán)節(jié)，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
下午，隨著運動會的開場曲，各班隊伍依次入場。一個又一個班級排著整齊的'隊形，大踏步向操場走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是學(xué)校的“劉翔”。女子150米和男子200米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
到我上場了。我的項目是跳繩。當(dāng)校長說：“請四年級跳繩的同學(xué)到風(fēng)雨操場集合�！蔽腋吲d地跳了起來，終于輪到我了！
到了籃球場，等老師排好序號后，我開始緊張起來。輪到我了！我懷著忐忑不安的心走到評委前面。
隨著老師的一聲哨響，我的腳像無影腿一樣跳了起來�？蛇@無影腿還沒到20秒，腿就酸了起來。我有點想放棄。再看那賽場上的運動員，個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加壘球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的壘球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
我想著想著，明白了一個道理：無論怎樣都不能放棄！于是，我重拾信心，又拼命地跳了起來。我聽見了臺下同學(xué)的呼喊聲：“周彥彤，好樣的！”“加油，周彥彤！”那一刻，我被深深的感動了。
運動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌！
那一刻我被感動了作文2
草木隨風(fēng)搖曳，從那雨后的空氣中，我也似乎聞到了那與青草味融合在一起的無味卻動人的雨的馥郁芬芳，任風(fēng)穿過我的胸膛，筆直的吹向那草坪上突兀的樹。
莫名地，它讓我想起了神王宙斯，君臨天下的氣勢，傲然挺拔。站在樹下，輕撫過它那皺褶的樹皮，溫潤的感覺，讓我感受到它那蒼老樹皮下的原始生機，那枝干中流淌著新生的血液源源不斷地灌輸給樹冠上的葉。
正當(dāng)我覺得美麗，準(zhǔn)備感慨的時候，一片枯葉帶著一個穿越世紀(jì)的拋物線落在了我的腳下，我清楚地明白，這些枯死葉終將帶著樹給的身體、根賜的生命，爛在養(yǎng)育它的土地上，然后把世界賜予它的一切還給了世界，重新化作能量，讓根傳輸給新的葉。
呵，從這樹上，我竟看到了人生，人生不也是不斷拋棄過去面對未來再拾起過去放棄未來的循環(huán)過程么？
似葉無限印證了，作家莫言的人生四然：來是偶然，去時必然，盡其當(dāng)然，順其自然。
我們?nèi)缤氯~一樣，無比偶然的成為了人，在某個枝干上，我們?nèi)缤~一樣吸收著社會或家庭或?qū)W校給予我們的'知識，新葉總是在溫室中被呵護著，不知多久我們有了吸收陽光的能力，便不再一味的索求，而是一邊索求，一邊向社會回饋著我們的力量�？墒侨松绨遵x過隙一樣短暫，生命在索求和給予之間，不經(jīng)意的流干了。于是，我們就變成了前文所提到的飄落枯葉，只不過有的人死了，他還活在人們的心中，那他依然活著；而有的人雖然死了，他的肢體器官卻在別人的身上為了他人的生命存在著，兩者無論前后，我以為都是偉大。
而這樹葉卻真正的做到了盡其當(dāng)然，順其自然，人生為何一定如夏花般燦爛？秋葉般沉靜的人生誰人敢說不是帶著感人至深的力量呢。
這樹的顫動之葉，像一個嬰兒的手指，觸動著我的心。
這樹也如美麗的戰(zhàn)士，風(fēng)雨中盡管它呼嘯怒吼，卻終究不曾低頭。我想起一位詩人對托爾斯泰的叩問：一切成熟了的都必須低垂著頭么？就如金色的小麥。我想這顆樹便是對詩人最好的回答。
生活中，有人像樹，有人似花，樹即使在草坪中突顯，但大家卻更樂意欣賞草叢中藏匿的花。
可，就像剛剛，一場傾盆的大雨如同人生的意外苦難一般突如其來，最后也像那些意外苦難一樣，在不知不覺中從棉云的縫隙中溜走。但花卻已漸漸綠肥紅廋，只有樹依然傲立。
這一刻，這樹不再是樹，它是上帝之眼吧，從這眼神中，我讀出了一些人生之品，如哲，如仁，如義，如忠，如梯，如孝，人當(dāng)青青然而歸，燦燦然而返。
這一刻，我似乎被某種期盼的眼神凝視著，整個人有一種沉淀下來的感覺，全身一陣酥麻，從內(nèi)而外的一熱，內(nèi)心深處有一種難言的味道。
這一刻，我感動于樹的生命之偉大，感觸于葉的一生渺小而短暫，卻精彩自然。既然我過去沒能轟轟烈烈，那如秋葉般靜美的度過高中的每一天吧！
那一刻我被感動了作文3
在廣闊無邊的夜空中，閃爍著許許多多明亮的小星星。然而，我似乎只看到一顆，那一顆星星，是我們時常能感受到的——親情。 我讀二年級時，還不懂母愛是什么。就在一天的星期五，我才真正的感受到了......我正收拾著書包，準(zhǔn)備去上學(xué)，就在這時，母親拉住了我，她那僵硬的手拿著一把舊傘，和藹地對我說:'媽媽看了今天的天氣，今天可能會下大暴雨，你把傘帶到學(xué)校吧，以防萬一。'說著，她把傘塞進我的書包里。'可是我不想帶雨傘。'我低著頭說。但媽媽還是堅持把雨傘放進了我的.書包里。突然，不知道哪來的豹子膽，我竟然開始訓(xùn)斥起母親來了!可能是不太懂事吧。我的話一說完，就把雨傘扔到地上，急急忙忙地走了，出門遠遠還聽見媽媽的一聲長嘆......
在往學(xué)校走的路上，我搔了搔頭，望了望藍天，嘴巴嘀咕著：'明明就沒有雨，而且還是多云!媽媽怎么就說會下雨呢......哼，肯定是媽媽那個老花眼看錯了。''叮叮叮，叮叮叮......'放學(xué)了，但我的腦瓜子還沉浸在上課老師講的話中。突然，一陣轟隆隆的雷鳴打斷了我的沉思。我看了看烏云密布的黑天，心里忐忑不安地想著：哎呀！我真不應(yīng)該丟下傘就走，真不該不聽媽媽的話，這下媽媽肯定不會來接我的了!'嗚嗚'想著，我就情不自禁地哭了起來，我眼睜睜地看著同學(xué)們帶著傘回家了，就算沒帶傘的，他們的爸爸媽媽也把他們接走了......最后，剩下我坐在自己的位置上煢煢孑立。'哎，難道，我真的要留在教室里過夜嗎？'我一邊嘀咕著，看著天空越來越黑，我不時有了怕黑的恐懼，于是我又'哇哇'地大哭了起來......突然，一個熟悉的面影出現(xiàn)在我眼前，是媽媽嗎？哦！是媽媽！'媽媽，媽媽！'我大喊起來，一下子撲到了媽媽的懷抱里。媽媽輕輕地?fù)崦业念^，過了一會兒，她二話不說，就把她身上的雨衣披在我身上，在回家的路上，她還一直把雨傘擋在我這邊，自己都淋濕了大半。媽媽，您自己都生病了，為什么還要把雨傘擋在我這？看著媽媽的背被針一般的雨絲打濕，我心里祈禱著：雷公公，請關(guān)心一下我媽媽吧，不要讓她再淋雨了，雨姐姐，請你收好你的武器，不要讓她的病情加重！
回到了家，媽媽還是問我問個不停，'莉莉，有沒有哪里被淋到？鞋子有沒有濕？'那一刻，我腦子里蹦出了一個想法：原來，媽媽關(guān)心的不是她自己，而是時刻都在關(guān)心我！我真正明白了母愛是什么，并且真正地感受到了，感受到了母愛，是多么無私，多么偉大!我搖了搖頭，給媽媽一個放心，表示我沒有淋雨。片刻，我們開始吃晚餐，聊起了開心的話題......
��！母愛，是多么令人感動!媽媽，您就是那顆最閃亮，最耀眼的星星。我為您驕傲，驕傲我有一位這樣好的媽媽！
那一刻我被感動了作文4
人世間有許多令人感動的事，最讓我感動的是大火時，螞蟻求生的行為。
螞蟻是世界上極小的生物，整天忙忙碌碌，尋找食物，好像誰也不搭理誰，自己忙自己的事情。
有時候，我很好奇，這么弱小的生命，在災(zāi)難來臨時，肯定不堪一擊。但那一次，我被它們的精神深深地感動了。
森林發(fā)生了火災(zāi)，火勢兇勐，一群尋找食物的螞蟻被大火包圍了，這是我終于明白人們常說的“熱鍋上的螞蟻”是什么意思了�；饎菔悄敲吹拇�，螞蟻是那么的小，靠近大火邊緣的螞蟻已經(jīng)被燒得“啪啪”響了。我想：螞蟻這下絕種了，這么大的火，它們就算“插翅也難逃了”！可奇跡出現(xiàn)了：突然從火海里滾出一個黑團，越滾越大，我當(dāng)時感到十分驚奇，這個黑團是什么東西？等到大火熄滅，我才知道，那個黑團塬來是螞蟻滾成的“雪球”。
為什么在那么危急的時刻，螞蟻要那么做呢？爸爸給我做出了解釋：螞蟻為了種族的生存，在那種時刻，只有抱成團，滾出火海，才是最聰明的辦法。雖然犧牲了一部分螞蟻，但是另一部分的螞蟻才得以存活。如此弱小的螞蟻是多么偉大呀！
這種捨棄自己的生命，換來種族的生存的行為是偉大的！我被深深地感動了。
那一刻，我明白了_感動的'瞬間周記550字今天上午語文課，老師讓我們自主學(xué)習(xí)課文，教室里安靜得仿佛能夠聽見心跳聲。
忽然，從隔壁班傳來的聲音打破了這份寧靜，這聲音尖而響亮，響到讓我們班的每一個同學(xué)都能聽得清清楚楚，這聲音一聽就是賴?yán)蠋煹摹Ｙ嚴(yán)蠋熣诟舯诎嗌现n。她正在糾正同學(xué)們的發(fā)音，她一遍又一遍地重復(fù)著。這時我發(fā)現(xiàn)有好幾個同學(xué)都在低頭悶笑，真不知道這“喜”從何來。
下午，我找賴?yán)蠋焼栕鳂I(yè)，她耐心地回答著，她的聲音少了平時課堂上的尖銳與響亮，反而細如蚊鳴，我只能不好意思地請求她再說一遍，老師雖有意提高了音量，但這聲音還是偏小了。不知為什么，我想起了她在課堂上那又尖又細又響亮的聲音，我猛然一驚，原來老師的聲音一直都是很小的，我們相處了兩年多，可我卻是今天才發(fā)現(xiàn)！直到走出辦公室，我的心情仍舊無法平靜下來。
那個今天被同學(xué)無意頂撞明天仍能夠一笑釋之的賴?yán)蠋�；那個晚自習(xí)總是會來督促我們學(xué)習(xí)的賴?yán)蠋煟荒莻�為了讓教室里每個同學(xué)都能夠聽到她講課而把自己溫婉的聲音變得又尖又細又響亮的賴?yán)蠋�！她一直都在極力忍耐著我們的無禮與沖撞，卻從未和班主任抱怨過，因為她不想看見我們受批評，在她的眼中，我們從始至終都只是一群孩子。一群還沒長大的孩子！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽蚁Ｍ總�同學(xué)都能夠理解老師們的良苦用心，用最真誠的心去看看老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺校?/p>
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