讓我感動(dòng)的一首詩(shī)作文8篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的讓我感動(dòng)的一首詩(shī)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讓我感動(dòng)的一首詩(shī)作文1
從一年級(jí)到現(xiàn)在,我學(xué)過(guò)許許多多的詩(shī)、詞……但是最難以忘懷的只有一首《游子吟》。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@首詩(shī)出自孟郊之手。他是為感謝自己母親為他縫衣的辛苦而創(chuàng)下這首詩(shī)。
每當(dāng)我自己讀起這首詩(shī),腦海中總是不由自主地閃現(xiàn)出作者的母親為作者縫衣時(shí)的情形。想著:古代的兒女可真孝順!他們都能從父母的身上了解父母,去創(chuàng)作一首贊美父母的詩(shī)歌,去孝順父母,體諒父母,而我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>
回想起我自己,不僅不去了解父母,不去孝順父母,而且還常常讓父母生氣,為我分心,為我擔(dān)憂……總之有一大堆的不是。說(shuō)道這些我的心中就會(huì)有一絲愧疚,想著父母為我們付出了那么多:為我們洗衣,為我們做飯,為我們高興,為我們擔(dān)憂,為我們流淚……說(shuō)起父母的'好總是說(shuō)也說(shuō)不完。
自從我讀了這首詩(shī)之后,我把這首詩(shī)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記在我心里。每當(dāng)想對(duì)父母發(fā)脾氣時(shí),一想起這首詩(shī),都會(huì)不由自主地收住脾氣,有時(shí)幫父母做家務(wù)事時(shí),父母都夸我懂事了。其實(shí),這些都不是我的功勞,這首詩(shī)也有一大半功勞哦!
讓我感動(dòng)的一首詩(shī)作文2
“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲!鼻宄浚@里書聲瑯瑯,我在鳥語(yǔ)花香中讀著、看著、想著……
波光粼粼的湖面,只泛著一葉幽幽的小舟,在濃厚的晨霧里若隱若現(xiàn)。朦朧中,隱隱約約看到李白正欲駕舟離去。此時(shí)的李白是多么失意呵!有著豪情壯志的他,不能為國(guó)家效勞,造福于百姓,卻只身在孤零零的小舟上,身旁陪伴他的只有一壺濁酒罷了!
“哎——”李白深深地嘆了口氣,“如今自己落到這番地步,還會(huì)有誰(shuí)來(lái)理我呢?”這時(shí),一陣歌聲隨著風(fēng)兒飄過(guò)來(lái),漸近漸響。李白愣了一愣,匆忙回頭,呀,汪倫帶著村民們來(lái)送他了!李白一陣驚喜。只見汪倫又唱又跳,仍然把李白當(dāng)作自己好友,全不顧他現(xiàn)在已落魄至極。李白心中頓時(shí)涌上一股暖流,禁不住感嘆:“這桃花潭的水即使有千尺深,也比不上汪倫送我的情意深。
多么寶貴的友情!在李白看來(lái),友情就像是一片冬日的陽(yáng)光,使饑寒交迫的.人感到溫暖;友情就像一場(chǎng)灑落在久旱土地上的甘霖,使人孤寂的心靈獲得滋潤(rùn);汪倫的這一送,就像一根燃燒著的火燭,使他看到了光明和希望。
我忍不住想到了自己。
那天,天陰沉沉的,仿佛隨時(shí)都要下雨。外面潮濕的空氣使那角落旁的抹布散發(fā)出一陣陣的霉味。在這鬼天氣,恰恰一次模擬考試沒(méi)考好,使我的情緒一下子落到了最低點(diǎn)。一滴、兩滴、三滴,用衣袖拭去淚水,我抬起頭,猛然看到一張熟悉的臉。哦,是她——我最好的朋友。
“沒(méi)關(guān)系,不過(guò)是模擬考試嘛!好好總結(jié)一下,爭(zhēng)取下次考好!你基礎(chǔ)不錯(cuò),再努力些,下次你一定能考好!”溫暖很快涌遍我的全身。在失意的時(shí)候,在寂寞的時(shí)候,一個(gè)眼神,一句問(wèn)候,給予我溫暖和力量。
人不能缺少朋友,與朋友的情誼很美好,很溫馨,不是嗎?
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!彼枷肜亓爽F(xiàn)實(shí),可友誼拉不走,它是永存心間的。它是我們心中的一泓清泉,一首歌謠……
讓我感動(dòng)的一首詩(shī)作文3
在我幼小的時(shí)候父母就經(jīng)常會(huì)讓我朗讀一些古詩(shī),如《詠鵝》、《靜夜思》、《憫農(nóng)》……這些朗朗上口的古詩(shī)把我 帶 入了一個(gè)個(gè)豐富多彩的世界里,啟發(fā)了我幼小的心靈;陶冶了我懵懂的情感。
我讀過(guò)許多詩(shī),這些詩(shī)有的是描寫祖國(guó)的大好河山;有的是描寫四季的美景;還有的描寫了詩(shī)人思念故鄉(xiāng)的情感。但是讓我最感動(dòng)的.是一首歌頌?zāi)笎鄣墓旁?shī)——《游子吟》。
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?
這首詩(shī)的意思是:慈愛的母親牽引手中的針線,縫進(jìn)兒子衣裳的是一腔的愛。臨行之前細(xì)針密線地縫補(bǔ)好,總擔(dān)心遠(yuǎn)行的兒子遲遲不歸。誰(shuí)說(shuō)兒女嫩草般微小的心意能報(bào)答春天那陽(yáng)光般的愛?這首詩(shī)描寫了生活中最常見的細(xì)節(jié),表現(xiàn)了偉大的母愛,讀來(lái)感人至深。記得有一次,我在家里一個(gè)人玩耍,一不小心手背被水泥地刮開了一大塊皮。媽媽看見我的手刮開了,十分焦急地查看我的傷口,并急匆匆地帶我去醫(yī)院消毒、包扎傷口,回家又再三地囑咐我千萬(wàn)不要碰水。還記得冬天的時(shí)候,媽媽熬了十個(gè)夜晚為我編織了一件毛衣,當(dāng)媽媽拿出新毛衣讓我試穿時(shí),我看見媽媽的眼睛布滿了血絲,我一下子撲到了媽媽的懷里,感受著無(wú)邊無(wú)際的母愛,心里充滿了愧疚。平時(shí)不是為了學(xué)習(xí)上的事,就是為了生活中的小事跟媽媽吵架、發(fā)脾氣惹媽媽生氣,F(xiàn)在想想真的是不應(yīng)該,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”我只有用更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽的愛,在生活中我也要更關(guān)心和照顧媽媽。
當(dāng)我再一次讀《 游子吟》的時(shí)候,我又一次感受到了深深的母愛充滿了我的心田。媽媽,我愛你!
讓我感動(dòng)的一首詩(shī)作文4
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”讀了這首詩(shī)后,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一幅感人的畫面:一位母親,手中拿著線,正為他準(zhǔn)備遠(yuǎn)出的兒子做衣服。這位母親把衣服縫的密密麻麻的',不留一點(diǎn)兒空隙,擔(dān)心兒子出遠(yuǎn)門時(shí),還沒(méi)到達(dá)目的地,衣服就爛了。我們就像小草一樣,而母親卻像天上的太陽(yáng),每天照耀著小草,讓小草茁壯成長(zhǎng),小草想報(bào)答太陽(yáng),卻無(wú)法做到。
每當(dāng)我讀起這首詩(shī)時(shí),就會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛。不說(shuō)別的,就說(shuō)那一次……….
記得那天,爸爸出遠(yuǎn)門了,家里就我和媽媽在吃晚飯。吃飯時(shí),我看到飯桌上有我最愛吃的排骨,我樂(lè)壞了。趁媽媽不注意,趕緊把排骨端到了我的面前,正準(zhǔn)備“開戰(zhàn)”。突然,“叮鈴鈴”,電話響了,媽媽放下碗筷,去接電話了。我聽到了媽媽的電話內(nèi)容,媽媽的同學(xué)們晚上要相邀去集會(huì),她們好久沒(méi)有見面了,只聽見媽媽說(shuō):“我女兒獨(dú)自一人在家,我不放心,不去了,下次集會(huì)再去………”聽到這,我慚愧極了,趕快又把排骨擺在了媽媽的面前,并夾了一塊放在了媽媽的碗里………
媽媽,我終于明白了:每天下班,您總是趕著時(shí)間回家,生怕我放學(xué)回家吃不到飯;每天都千叮嚀萬(wàn)囑咐,要注意安全、可千萬(wàn)別耽誤了學(xué)習(xí)…….可我總閑您愛嘮叨、啰嗦;每個(gè)周末,您從不出去玩,當(dāng)別的媽媽在打麻將時(shí),您卻在家洗東西、做家務(wù)活、輔導(dǎo)我做作業(yè)……..每當(dāng)別人邀您打麻將時(shí),您總說(shuō):“我太笨了,不會(huì)打……”媽媽真的是這樣嗎?我知道,不是這樣的,您是為了不讓我受影響。媽媽,您做的這些,都是為了我,可我還不理解您,媽媽,我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)徫业姆N種吧。今后我會(huì)改進(jìn)的!
《游子吟》這首詩(shī)太令人感動(dòng)了,他贊美了母愛的無(wú)私、母愛的偉大…….母愛比天還廣,比海還深。世上任何一種愛,都比不了母愛。
為了報(bào)答媽媽的愛,我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)找一個(gè)好工作,使媽媽不再為我擔(dān)心!
讓我感動(dòng)的一首詩(shī)作文5
我國(guó)古代南宋的詩(shī)人葉紹翁寫了一首詩(shī)《游園不值》:“應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”詩(shī)中贊美了春色的美麗,也是在感嘆新生事物一定會(huì)沖破重重困難,脫穎而出,蓬蓬勃勃地發(fā)展起來(lái)。
在那世外桃源一般的原野上,看著那探出籬笆墻的杏花,我情不自禁地輕聲吟誦起這首詩(shī),感悟著生命力的偉大!
生命力是什么?我仔細(xì)地在大自然中尋覓。
!找到了,生命力是石縫中生長(zhǎng)的小草。這顆有生命力的草種,不甘心被石塊重重地壓迫,消失在黑暗中。一種倔強(qiáng)而求生的力量,使它終于沖破了壓迫,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)起來(lái),裝點(diǎn)著美麗的大地。
!找到了,生命力是經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒摧殘的山崖上的松柏。一層新綠從墨綠的松針中鉆出來(lái),綠得鮮亮,綠得耀眼,每一簇新的松針上都有一簇新的生命在閃動(dòng),這是不屈不撓的'生命之力。
生命力是什么?我又在記憶的海洋里尋找。
啊!找到了,生命力是自強(qiáng)不息、戰(zhàn)勝病魔的張海迪。張海迪從小患病造成高位截癱,在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪并沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。她還是出色的文學(xué)作家,先后出版了《輪椅上的夢(mèng)》等優(yōu)秀作品,她用自己的毅力和行動(dòng)證明了生命力的頑強(qiáng)。
啊!找到了,生命力是我們這些孩子追求自主自立自強(qiáng)的愿望。不要把我們束縛得太緊,校園的圍墻、家中的四壁關(guān)不住我們的心,我們也要像一枝美麗的紅杏,追求明媚的春光。
讓我感動(dòng)的一首詩(shī)作文6
一首好詩(shī),像一杯果汁,讓我們身心舒暢;一首好詩(shī),像一杯濃茶,可以驅(qū)散我們的倦意;一首好詩(shī),又像一杯咖啡,苦中有甜······
如果說(shuō)到送別的詩(shī),大家一定會(huì)想到出自詩(shī)人王勃的《送杜少府之任蜀州》中的:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾!比(shī)的大意是這樣的:三秦(項(xiàng)羽在滅秦后,曾將秦地分為雍、塞、翟三國(guó))拱著雄偉的長(zhǎng)安城,透過(guò)遼闊的風(fēng)光遙遙望見五津(岷江的.五大渡口)。你我都是遠(yuǎn)游四方以求進(jìn)仕的宦游人,分別時(shí)我們都懷著離別情意。四海之內(nèi)只要我們把朋友放在心間,哪怕相隔天涯也如近鄰。不要在岔路口分手之處,像少男少女一樣淚濕佩巾。這首詩(shī)讀起來(lái)不免有點(diǎn)傷感,同學(xué)們?cè)谂c好友、姐妹、父母分別時(shí)也應(yīng)該回想起這首詩(shī)吧!
讀了這首詩(shī)后,我感覺(jué)到了王勃和杜少府之間深厚的友誼,我相信他們不管在哪里,只要心里想著對(duì)方,就會(huì)感受到他的存在。
這首詩(shī)是王勃在長(zhǎng)安任職時(shí)為送別杜少府赴蜀任縣慰而作,是一首送別詩(shī)。意在勸杜少府不要為離別而悲傷。詩(shī)句語(yǔ)氣豪邁,為結(jié)尾的樂(lè)觀情緒鋪平道路,營(yíng)造氣氛!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰!币痪溲笠缰e極向上的進(jìn)取精神。末聯(lián)勸友人不必像兒女一樣悲傷,表現(xiàn)出詩(shī)人的胸懷。表達(dá)了深摯的友誼、曠達(dá)的襟懷,歷來(lái)為人傳送。
這就是讓我感動(dòng)的那一首詩(shī)。
讓我感動(dòng)的一首詩(shī)作文7
“丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟!泵慨(dāng)讀到杜甫所寫的《蜀相》時(shí),我的心里便會(huì)感慨萬(wàn)分,悲情重發(fā)。
蜀相,蜀國(guó)丞相,即諸葛亮,別名孔明,自號(hào)臥龍。東漢末年同劉備一起建設(shè)蜀國(guó),愛民如子,賞罰分明,料事如神。與龐統(tǒng)共稱為“臥龍鳳雛,”小時(shí)候是水鏡先生的弟子,聰明好學(xué),長(zhǎng)大后是一名杰出的政治家、軍事家,羅貫中所寫的《三國(guó)演義》與杜甫所寫的《八陣圖》都表示了對(duì)諸葛亮的才華而感到敬佩,其中《八陣圖》最為有名,不僅贊頌了諸葛亮不朽的'功績(jī),并對(duì)他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)天下統(tǒng)一而表深深地遺憾。
“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”這句詩(shī)已成為千古名句,我百讀不厭。這句詩(shī)說(shuō)明了諸葛亮出征未捷而病亡軍中,后代英雄都無(wú)限感慨,淚濕衣襟,也寫盡了多少英雄壯志未酬的十分悲憤之情。
反復(fù)朗讀這首詩(shī),似乎千古年前那段感人的肺腑的歷史已呈現(xiàn)在眼前,似乎諸葛亮的鞠躬盡瘁已呈現(xiàn)在眼前,似乎多少千古英雄發(fā)出的感嘆已呈現(xiàn)在眼前,似乎諸葛亮一生中的不朽功績(jī)已呈現(xiàn)在眼前!諸葛亮,這位偉大的蜀國(guó)丞相把自己的一生都獻(xiàn)給了蜀國(guó),都獻(xiàn)給了先主劉備那統(tǒng)一漢室江山的遺愿!
俯首仰望天空,高處何所有!細(xì)細(xì)品味這首詩(shī),你所看到的,只有“個(gè)人”被放在天地之間的渺小感,只有想起那千古英雄的悲激心情!
如今,諸葛亮那碧血丹心,已化為無(wú)數(shù)顆碎石,沉積在中國(guó)幾千多年文明的歷史搖籃中。
讓我們?cè)僖淮卫收b這首詩(shī):“丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟!
讓我感動(dòng)的一首詩(shī)作文8
中國(guó)自古就是詩(shī)的國(guó)度,古詩(shī)像一顆奪目的明珠在詩(shī)詞長(zhǎng)河中熠熠生輝。它有風(fēng)花雪月的柔情,有大漠邊塞的蒼涼,又有小橋流水的細(xì)膩,還有懷才不遇的郁悶——但我最愛的、最令我感動(dòng)一首詩(shī)就是孟郊的《游子吟》。
已近不惑之年的詩(shī)人即將遠(yuǎn)行,他的母親在他遠(yuǎn)行前,在昏暗的油燈下,默默地為他下一針一線地縫制衣服。那是一幅怎樣的慈母圖!我的'腦海中不止一次地浮現(xiàn)出這樣的畫面。是啊,兒女是母親一生的牽掛,任你是嗷嗷待哺的嬰兒,還是不惑之年的成人,在母親的心中,你永遠(yuǎn)是那個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的孩童。
那次我沒(méi)吃早飯就上學(xué)了。早操過(guò)后我餓得眼冒金星,就在這時(shí)我看到了一個(gè)熟悉的身影。定睛一看,那不是媽媽嗎?我連忙跑過(guò)去問(wèn):“媽媽,你怎么來(lái)了?”媽媽和藹地說(shuō):“你不是沒(méi)吃早飯嗎,我怕你餓著,特意給你帶了些餃子,快趁熱吃吧!”我眼圈紅了。媽媽問(wèn)我:“怎么了?”我說(shuō):“眼睛里掉進(jìn)了沙子。”媽媽說(shuō):“快給我看看。”我趕忙岔開說(shuō):“媽,我餓了!眿寢屆f給我餃子說(shuō):“有點(diǎn)燙,慢點(diǎn)吃!蔽依峭袒⒀实爻灾怯行C的餃子,渾身暖和和的。因?yàn)槟峭肜镅b的不僅僅是餃子,還滿滿的盛著媽媽對(duì)我的愛……“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”太陽(yáng)對(duì)小草的付出,小草永遠(yuǎn)都報(bào)答不了!媽媽對(duì)我們的愛,我們又何嘗能夠報(bào)答呢?
有首歌唱得好:“媽媽,相信我,女兒自有女兒的報(bào)答——”,不管怎么樣,媽媽,我一定會(huì)用自己的方式愛你,報(bào)答您!
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