【精華】初中敘事作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初中敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中敘事作文 篇1
曾經(jīng)的幻想，曾經(jīng)的經(jīng)歷，曾經(jīng)的回憶，曾經(jīng)的。
我們?cè)幸粋�(gè)不切實(shí)際的又天真的想法，那就是我要出去不要待在家里，我們總覺(jué)得外面的世界很精彩很讓人放松，沒(méi)有大人管也沒(méi)有人們的嘲笑以那瞧不起你的眼神。所以我們總在這樣的意識(shí)下做錯(cuò)了事。
我自己就是一個(gè)例子，因?yàn)榧依锕艿谋容^嚴(yán)所以一直很反感也很害怕，所以有了離家出走的想法，出去就不在回去就算他們找到我我也不會(huì)回去了，我原以為我自己能夠堅(jiān)持自己的意思，可是在看到奶奶，爸爸，姑姑那張憔悴的臉和他們不放棄找到我的精神和那顆心時(shí)，我屈服了，因?yàn)槲抑浪麄兪菫槲液�，他們是真的�?ài)一樣我關(guān)心我，所以在找到我的時(shí)候他們是又氣又恨，恨不得把我的肉吃了，可是。
回到家后我想了很多，我是不是真的傷了他們的心，我這樣做真的是正確的嗎？我曾一次一次的問(wèn)自己，讓自己給自己一個(gè)答案。白天的.我是一個(gè)嘰嘰喳喳的女孩給人的感覺(jué)就是好像在我身上發(fā)生過(guò)的事從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，可他們不知道我在晚上躺在床上的時(shí)候想了很多，這些你們又怎會(huì)知道。我不想在這樣繼續(xù)錯(cuò)下去。我想做回原來(lái)的自己。
父母都以為你們很了解自己的子女，可是你們不知道你們了解的也許只是他們的生活習(xí)慣而不是他們的內(nèi)心，想要了解他們的內(nèi)心就要真正的走進(jìn)他們，而不是去翻他們的日記或者是調(diào)查或跟蹤他們，這樣他們不僅不會(huì)讓你們走進(jìn)他們的內(nèi)心反而會(huì)讓你們離他們的內(nèi)心世界越來(lái)越遠(yuǎn)
學(xué)會(huì)尊重子女的決定，也學(xué)會(huì)讓他們能夠自己和你們談心，不要再去猜疑。孩子有她們自己的秘密。
初中敘事作文 篇2
矛盾，是不可避免的。不管是在親人之間，朋友之間，還是陌生人之間，都會(huì)發(fā)生一些矛盾與沖突，但是大家化解沖突或是矛盾的方法肯定不一樣。這次，我們家就來(lái)了個(gè)“陰天轉(zhuǎn)晴”。
天，下著蒙蒙細(xì)雨，我正坐在書桌前，手里握著鋼筆，“沙沙沙……”地寫寒假作業(yè)。突然，廚房傳來(lái)一陣吵罵聲，我立馬放下筆，打開房門，沖向廚房。廚房里一片狼藉，爸爸正指著媽媽的腦袋一陣亂罵，媽媽眼里閃著淚花，默不吭聲的收拾著地上摔得粉碎的碗。我看了看媽媽，大聲向爸爸吼道：“有什么是你們就不能好好商量嗎，非得動(dòng)手嗎？”本來(lái)不說(shuō)這句話還好，可一說(shuō)，爸爸更是來(lái)了火，憤怒地喊：“大人的事你們小孩別來(lái)管！”我立刻被爸爸吼住了，晶瑩的淚珠瞬間從眼眶里迸出來(lái)。“咔嚓”一聲打開家門，沖下樓去。
雨不知什么時(shí)候慢慢變大了，順著我的臉頰滑下，冰冷刺骨。街邊早已沒(méi)有了過(guò)往的行人，“嘩嘩……”的雨聲是街上更加寧?kù)o，路燈照下的影子也使人不禁打了個(gè)寒顫。我任憑雨水打濕我的頭發(fā)，衣服，褲子，也不去擦拭，淚水混合著雨水。心中像是被人狠狠的劃了一刀。我突然想：“我不能繼續(xù)沉默下去了，我要化解這個(gè)矛盾！”想著，我向家門三步并作兩步地走去。
進(jìn)了家門，看見爸媽還坐在棕色的.沙發(fā)上沉默，我也顧不得他們，關(guān)上房門，走到書桌前，從筆記本上撕下兩篇白紙，一封模仿媽媽的筆跡寫給爸爸，另一封模仿爸爸的筆跡寫給媽媽，接著折成信封形狀，把兩封信分別分給了爸和媽。爸爸媽媽看了信過(guò)后，臉上不約而同地露出了欣慰的笑容，我心中懸著的石頭終于落了地，舒了一口氣。
信上寫著：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)�！�
“陰天轉(zhuǎn)晴”，這就是我化解沖突或矛盾的方法。
初中敘事作文 篇3
生活中時(shí)時(shí)刻刻地發(fā)生著一些事情，讓我們沉思，讓我們感動(dòng)，即使一些微不足道的小事也會(huì)留在我們記憶的最深處。
那年，我剛滿九歲，一天下課了我去樓下上廁所，剛走到教學(xué)樓后面的花園那里，我看見地上有一團(tuán)廢紙，“咦!這是誰(shuí)亂丟的，多影響校園的環(huán)境衛(wèi)生啊!”我連忙走過(guò)去把廢紙撿了起來(lái)，拿在手里展開一看，竟然不是廢紙，是一張嶄新的五元人民幣，“哈哈!今天運(yùn)氣真好!”我高興地差點(diǎn)跳了起來(lái)，“有了這五元錢，我就可以買我夢(mèng)寐以求的飛行棋嘍!還可以買最新款的賽車，還可以買……”想到這些我趕緊把錢放進(jìn)了自己的口袋，轉(zhuǎn)身剛要走，就在這時(shí)我轉(zhuǎn)念一想：這五元錢可能是失主今天中午的飯錢，可能是失主一個(gè)星期的零花錢，也可能是失主……想到這里，我決定在這里等一會(huì)兒，看有沒(méi)有人來(lái)找。
突然一個(gè)大姐姐進(jìn)入了我的視線，她彎著腰在地上翻來(lái)翻去，似乎在尋找著什么。這時(shí)，我馬上走上去問(wèn)道：“大姐姐，你在找什么?”大姐姐傷心地說(shuō)：“媽媽給我吃午飯的錢被我弄丟了!”“大姐姐，你丟了多少錢?是什么樣的?”“我丟了五元錢，是一張嶄新的五元錢�！蔽铱创蠼憬阏f(shuō)的和我撿到的五元錢很相似，就拿出撿到的'錢問(wèn)道：“大姐姐，你看這是不是你丟的錢啊?”“哎呀!是的，是我的!”大姐姐激動(dòng)地說(shuō)。我毫不猶豫地把錢還給了她，大姐姐不停地說(shuō)謝謝，我的心里可高興了。雖然我失去了我夢(mèng)寐以求的飛行棋，但是我讓大姐姐吃上了午飯。想想大姐姐吃午飯的情景，我感到很欣慰，慶幸自己沒(méi)有把撿到的錢放進(jìn)自己的腰包�！百�(zèng)人玫瑰，手留余香。”從這件小事，我深深地感受到：你幫助了別人，自己也會(huì)感到快樂(lè)原來(lái)快樂(lè)就這么簡(jiǎn)單!
初中敘事作文 篇4
那時(shí)花開你知道嗎?小學(xué)畢業(yè)后,雖然就讀于不同的中學(xué),但是我一直都在--沿著來(lái)時(shí)的腳步欣賞一路的風(fēng)景.還記得,我用一顆真心換來(lái)你珍貴的友...
寂寞的夜晚，又是自己一個(gè)人。月光射進(jìn)窗來(lái)，照在花瓶中的純凈的百合上，素凈得仿佛經(jīng)過(guò)了幾千年的過(guò)濾，柔和并且泛著金色。我望著夜空中那一顆最亮的星星，知道那一定是可心在想我。我便又想起了那時(shí)花開……
花開時(shí)節(jié)
百合花象征著我和可心純潔的友誼。
百合花初開的時(shí)節(jié)，也是我們的友誼剛剛開始的時(shí)節(jié)。
當(dāng)老班讓我與可心當(dāng)同桌時(shí)，我有些不情愿，因?yàn)槲沂且粋�(gè)喜歡沉默的孩子，而可心，在我看來(lái)，卻是一個(gè)不折不扣的瘋丫頭。當(dāng)同桌的第一天，我們誰(shuí)也沒(méi)有理誰(shuí)。第二天，可心的一句：“這道題你會(huì)嗎”使我們這兩個(gè)小女孩成了無(wú)話不談的朋友。也許別人會(huì)覺(jué)得從“互不理”到“無(wú)話不談”，這個(gè)過(guò)程也太快了。但玩得好了就是好了，有時(shí)靜下來(lái)，我自己都很驚訝：我怎么和可心這么好了呀?自從我和可心在一起玩后，我發(fā)現(xiàn)她并不是一個(gè)瘋丫頭，她的身上有很多優(yōu)點(diǎn)：待人大方，對(duì)待事情樂(lè)觀，樂(lè)于幫助同學(xué)。這都是于我所佩服的。和她在一起總是感覺(jué)很開心很開心。我決定我不要再那樣的沉默了，因?yàn)樵谖业男牡祝业男愿袷菬崆樗苹鸬�，我也要像可心那樣瀟瀟灑灑的'!
我們都狂熱的愛(ài)著梁靜茹的歌，有多少次，我們?cè)谠缱x課上偷偷將耳機(jī)一個(gè)人分一只耳朵，聽著小茹茹的歌;有多少次，兩個(gè)小女孩在大街上齜牙咧嘴地騎著腳踏車，你追我我追你;有多少次，我們幼稚的問(wèn)對(duì)方：“哪個(gè)朋友在你心中最重要啊?”，當(dāng)結(jié)果說(shuō)出來(lái)時(shí)，
分別是我倆時(shí)，我們兩個(gè)哈哈大笑，拿著冰激凌往對(duì)方的臉上敷;又有多少次，我們兩個(gè)都穿著大紅色的運(yùn)動(dòng)衣，故作瀟灑的把手揣褲兜里，一邊走在校園的幽徑里，一邊欣賞著漫天飄逸清新空靈的雨滴?
……
而這美好的一切，僅僅屬于百合花開的時(shí)節(jié)。
花落無(wú)聲
再美麗的百合也會(huì)枯萎;
在美好的故事也總有結(jié)束的那一天;
再快樂(lè)的回憶也只是回憶;
我和可心的友誼就像百合花瓣一樣，無(wú)聲地在空中旋轉(zhuǎn)，飄落了。
她走了，因?yàn)楦改傅墓ぷ鳎チ撕苓h(yuǎn)的地方，那個(gè)地方的白天是這里的黑夜。她走時(shí)，在飛機(jī)場(chǎng)，哭著對(duì)我說(shuō);“甜，你記住，我們永遠(yuǎn)是朋友。在那里的每一天，我都會(huì)想你的。如果你能在夜空中找到最亮的星星，就相當(dāng)于看到我啦!我會(huì)永遠(yuǎn)想你的�！�
飛機(jī)飛走了，也帶走了可心，帶走了我最好最珍貴的朋友。我又想恢復(fù)沉默了。
一年多了，我沒(méi)有可心的一點(diǎn)消息，不知道她過(guò)得好不好。
只是每天夜晚看著那顆最亮的星星，我知道，那一定是可心在看著我，想著我。
與可心的相遇相知與分別，深深的記在了我的心里。成了我的一個(gè)心事，一個(gè)美好的夢(mèng)。
記得那時(shí)花開，花開時(shí)節(jié)的瀟灑與歡樂(lè)……
初中敘事作文 篇5
我有一個(gè)儲(chǔ)錢罐，是姐姐從她上大學(xué)的地方——徐州帶回來(lái)的，那是姐姐給我的禮物。剛拿到儲(chǔ)錢罐時(shí)，我甭提多高興了，一條三尺高呀！
儲(chǔ)錢罐的顏色是淡青的，外形是一只兔子，整個(gè)看上去像是一只兔子在草叢中盡情的奔跑、跳躍，而后面的尾巴短短的，旋轉(zhuǎn)一下，就可以打開這個(gè)儲(chǔ)錢罐了。
這段時(shí)間，我一直堅(jiān)持存零錢，準(zhǔn)備有用的時(shí)候拿出來(lái)用。我經(jīng)常搖搖儲(chǔ)錢罐，硬幣發(fā)出的聲音好像兔子歡快的叫聲。
每天我放學(xué)回家，看見小攤上的東西，我就想用零花錢，那時(shí)我似乎看見“小兔子”儲(chǔ)錢罐向我生氣的瞪眼，好像在說(shuō)：“零花錢不能亂用，就算買了，也要扔掉的�！蔽乙幌耄�，是呀！還是小兔子提醒了我，多虧它了。從此，我再也不迷戀那些小攤上那些吃、喝、玩、樂(lè)的東西了。
今天放學(xué)回家，我像以前一樣，拿起儲(chǔ)錢罐搖一下，想聽一下硬幣發(fā)出的那種如同小兔子歡快的叫聲，可是我發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)錢罐變輕了，打開蓋子：“呀，我的硬幣怎么少了這么多，難道家里有小偷來(lái)過(guò)？”我驚訝得叫起來(lái)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)硬幣是她拿的，因?yàn)閶寢屔习嘧囈昧沐X，可是媽媽零錢用完了，所以？？？？？？，我正想說(shuō)什么，“小兔子”又提醒了我：“沒(méi)關(guān)系，錢是父母的，以后還可以攢的�！甭犃诵⊥米拥脑�，我對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的`，媽媽，你拿好了�！眿寢屄犃苏f(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，變得懂事了。”
我想，我要把我的儲(chǔ)錢罐存的滿滿的，然后捐給一些生活困難的人，讓他們享受我們一樣的生活，過(guò)上美好的日子。
我要感謝儲(chǔ)錢罐，讓我養(yǎng)成不亂花零錢的好習(xí)慣，同時(shí)也讓我能夠合理的花我自己的每一分零花錢。
初中敘事作文 篇6
今年，我又長(zhǎng)大了一歲。也離開了小學(xué)，走進(jìn)初中。當(dāng)然，初中和小學(xué)是不一樣的，所以我一定要好好把握住自己的初中生活。
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗[注: 和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。]的.日子，也是我初中生活的開始，也是開學(xué)第一天。當(dāng)老師把新書發(fā)到我手上時(shí)。我仔細(xì)打量了一下我手上的新書。結(jié)果大吃一驚，初中竟然有七門主課，比小學(xué)科目的兩倍還多。后面老師又告訴我們，初中與小學(xué)有著天壤之別[注: 壤：地。天和地，一極在上，一級(jí)在下，比喻差別極大。]：因?yàn)樯搅顺踔校颇恳苍龆嗔�，難度也變大了，作業(yè)量也加重了，再說(shuō)老師也不會(huì)像小學(xué)那樣盯著我們了，所以我們要加快節(jié)奏，自己管理好自己，獨(dú)立自主[注: 多指國(guó)家或政黨維護(hù)主權(quán)，不受別人的控制或支配。]地學(xué)習(xí)。
升到了初中，我也長(zhǎng)大了，不能再依靠父母了。安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間。當(dāng)然也要適應(yīng)老師的教學(xué)方法，因?yàn)槊總�(gè)老師都會(huì)有自己的獨(dú)特性格，所以教學(xué)方法也會(huì)不同。進(jìn)入了初中我雖然與我童年時(shí)的好朋友分開了，但我又交到了許多的朋友；雖然初中的生活很緊張，但有些科目也很有趣；雖然初中的老師很嚴(yán)格，但說(shuō)話也很幽默；雖然初中的學(xué)業(yè)難度大，但有時(shí)也可以放松一下。
��！初中我來(lái)了，我一定會(huì)好好把握住你的。
初中敘事作文 篇7
曾經(jīng)的我們是那么快樂(lè)，那么美好……
——題記
我的心里有一個(gè)很深的坎兒，好像永遠(yuǎn)都過(guò)不去也忘不掉。當(dāng)我七年級(jí)轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，體會(huì)到了一段沒(méi)有朋友、獨(dú)自的滋味，有些不適應(yīng)，更有些難受，還有些不知所措……
這時(shí)，自然而然地就會(huì)想到你。六年的友誼不可能說(shuō)完就完，那時(shí)的我們是讓人羨慕的。同學(xué)們只要提起你的名字，好像條件反射性地提起我的名字。你很優(yōu)秀都是年級(jí)第一，我們有共同的愛(ài)好，也有共同語(yǔ)言。我也很喜歡和你在一起聊天、說(shuō)話，你呢，也是把我當(dāng)成知己什么事都和我說(shuō)，我也會(huì)認(rèn)真聆聽，一起想辦法，一起解決。
有一次，你媽媽來(lái)學(xué)校把你接回家，一下子走了兩天，我也不知道發(fā)生了什么事，只知道我很擔(dān)心你。晚自習(xí)你回來(lái)了，臉色很沉重，也很傷心，問(wèn)你話你也不說(shuō)，接著你抱著我就哭了。我頓時(shí)一驚，看著你心里難過(guò)我當(dāng)然也會(huì)跟著你難過(guò)，不過(guò)現(xiàn)在，我知道最重要的趕緊安慰你。我拍著你的背說(shuō)，好了，不哭了啊，沒(méi)事……
在老師眼中，我們是標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生，當(dāng)然也會(huì)受到表?yè)P(yáng)。也許已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了，讓我們堅(jiān)持做了兩年。因?yàn)樽＼嚨脑�，上午就到學(xué)校了。在宿舍收拾好東西，就會(huì)到教室打掃衛(wèi)生，先掃地，再擺桌子，擺凳子，然后拖地。把教室打掃得干干凈凈，開著窗聽著歌……看著我們的成果，也會(huì)開心地笑起來(lái)。
也許是上天的安排讓我們相遇成為好朋友，并且有著不可取代的默契。記得有一次，體育老師讓我們星期天在網(wǎng)上抄一些體育小知識(shí)�；氐綄W(xué)校時(shí)，我看了看你抄的，和我對(duì)比一下，竟然有90%的`都一樣。我一下子愣了，怎么會(huì)這樣?茫茫網(wǎng)絡(luò)這么大，也太有緣了吧。我們兩個(gè)都是班干部，一起管理班級(jí)，有時(shí)大聲說(shuō)話時(shí)，竟然會(huì)同時(shí)說(shuō)的一模一樣，讓班里的同學(xué)哄笑……現(xiàn)在課前十分鐘都會(huì)唱歌，有一句歌詞這樣寫道“很高興一路上我們的默契那么長(zhǎng)，穿過(guò)風(fēng)又繞個(gè)彎，心還連著像往常一樣……”每當(dāng)聽到這兒的時(shí)候，鼻子都會(huì)一酸，眼淚就會(huì)涌到眼眶里……
現(xiàn)在我們年級(jí)也有一對(duì)好朋友，我經(jīng)�？匆娝齻儍蓚�(gè)人在一起玩得特別開心。這時(shí)的我，心有些涼了，想起了和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。真的不能沒(méi)有你，我六年的好朋友。感恩，感謝，感激，感動(dòng)……
你的陪伴，我很開心!
——后記
初中敘事作文 篇8
童年是一副流光溢彩的的畫卷，勾勒出多少有趣生動(dòng)的故事;童年是一支悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛子，奏出多少純潔的夢(mèng)，我們度過(guò)了金色的童年，再掀開斑駁的`回憶，一樁樁，一件件，就像天上的繁星一樣多，其中那次難忘的經(jīng)歷，為我人生長(zhǎng)卷打下了厚實(shí)的底色。、
記得那是陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸帶著我來(lái)到文化廣場(chǎng)教我學(xué)騎自行車，俗話說(shuō)：師父領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。爸爸先告訴我了我騎自行車的要領(lǐng)，然后就到我開始學(xué)了，我躍躍欲試，跳上車就開始騎了。爸爸在一旁扶著我，我騎了有一會(huì)兒，突然!爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)撒開了扶著我的手，我的自行車就突然變成了一匹桀驁不羈的野馬，橫沖直撞，勢(shì)不可擋。終于，這一批馬撞到了一面墻上才肯停下來(lái)，而我也從車上下來(lái)，出了“車禍”，我的腳摔得青一塊，紫一塊。真是“出師未捷身先死”，此刻只有這樣一句話才能代表我的心情了。我心想：大熱天的，不在家里吹空調(diào)，跑來(lái)這里來(lái)受苦干嘛啊?這時(shí)我的心里打起了退堂鼓，爸爸這時(shí)候說(shuō)：“兒子，你要懂得失敗是成功之母的道理啊!沒(méi)有人做事一次就能成功的。通向成功的道路條條充滿著荊棘，你只有擁有一顆披荊斬棘的心，才能通向成功”說(shuō)罷，還恨鐵不成鋼地嘆了一口氣。
我聽到爸爸的話以后，我打起了十二分精神，忍著傷痛繼續(xù)學(xué)起自行車，終于，“功夫不負(fù)有心人”，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我騎著自行車穿梭在廣場(chǎng)，心里就像是喝了蜜一樣甜。
啊!這一次騎自行車難忘的經(jīng)歷，讓我懂得了“失敗是成功之母”和“功夫不負(fù)有心人”的道理，真是受益匪淺啊!這件事必將會(huì)令我刻骨銘心。
初中敘事作文 篇9
今天是國(guó)慶節(jié)，我們放了七天長(zhǎng)假，作業(yè)又不是很多，于是便與爸爸去奶奶家玩，順便帶了兩根釣魚桿去奶奶家釣魚。
大約下午5點(diǎn)鐘左右，我們來(lái)到了奶奶家，一到她家，我們便拿起了魚婁，帶上了魚桿、魚鉤、魚餌來(lái)到河邊開始釣魚。初時(shí)，我是雄心壯志，信心十足，認(rèn)為這次一定可以滿載而歸，可誰(shuí)知到了后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)自己最初的想法是癡心妄想了，只見我把魚鉤和魚餌裝在了魚桿上并將其扔進(jìn)水中后，只能在水邊等待，可我卻沒(méi)有耐心，剛剛等了一會(huì)便焦躁不安，在岸邊動(dòng)來(lái)動(dòng)去，還不時(shí)把魚鉤拿上來(lái)，看魚餌有沒(méi)有被吃？好不容易有魚過(guò)來(lái)試探有沒(méi)有危險(xiǎn)，我卻中了它的.“計(jì)謀”，一見夜光弧稍微地?cái)[動(dòng)，便迅速提起魚鉤，最后肯定沒(méi)釣到魚。
大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我一條魚也未釣到，而爸爸卻釣到七八條魚。我于是沒(méi)有了信心，垂頭喪氣地說(shuō)到：“不玩了，不玩了�！边@時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)到：“胡鵬，我們做任何事情都要有耐心，心急吃不了熱豆腐，釣魚應(yīng)該是靜靜地等待，而不是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，這樣魚才會(huì)游過(guò)來(lái)，并且魚是很狡猾的，它會(huì)先試探一下食物有沒(méi)有危險(xiǎn)，而這個(gè)時(shí)候你一定要沉的住氣，否則就會(huì)功虧一簣，你一定要等到夜光弧慢慢地往下沉并且要上浮時(shí)，你才能提起魚鉤，那樣一定會(huì)有所收獲的�！庇谑�，我按照爸爸所說(shuō)的方法去做，不出二十分鐘，果然釣上了一條大魚，當(dāng)晚上吃這條魚時(shí)，總感覺(jué)它有一股特殊的味道。
事后，我想起了爸爸的那席話，覺(jué)得它使我受益匪淺。是的，無(wú)論是釣魚還是做事，都需要有耐心，都不能急躁，只要你把心靜下來(lái)，認(rèn)真地去對(duì)待某件事情，就一定會(huì)有所收獲。
初中敘事作文 篇10
拿出我的日記本，翻開那略略泛黃的紙張，回味著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，咀嚼著過(guò)去的開心與不開心，滿意及不滿意。那天……
那是一個(gè)夏天，我小學(xué)六年級(jí)，那是還是一個(gè)天真的孩童，是那樣無(wú)憂無(wú)慮，他，是我的同桌，也是我最好的朋友，我們形影不離，甚至上廁所都是一起欣然前往。
那時(shí)候，我們班流行玩那種神奇寶貝的畫片，我和他也喜歡玩，而我，幾乎為之瘋狂，天天都想著那一張張精美的畫片;零花錢我也全部都買了畫片，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師的.批評(píng)，全都跑到了腦后。
一天下午，我早早地來(lái)到了教師，整個(gè)教師空蕩蕩的，一個(gè)人也沒(méi)有，我來(lái)到座位上;拿出我放在課桌內(nèi)的畫片，剛想出去大玩一次，突然，我發(fā)現(xiàn)他的課桌里有一疊畫片，“奇怪，他不是每次都會(huì)把畫片拿走的嗎?”我心想。我懷著好奇心拿出他的畫片翻看，突然發(fā)現(xiàn)里面有一張我最喜歡最想要的畫片，我把它拿出來(lái)摸了又摸，真是愛(ài)不釋手，這時(shí)我心里出現(xiàn)了一個(gè)邪惡的想法;偷走那張畫片�？捎忠幌耄俏易钜玫呐笥寻�;我不能拿，可是誘惑戰(zhàn)勝了理智，快上課時(shí)，他從教室外跑到座位上，拿出他的畫片翻看，他發(fā)現(xiàn)他少了一張，就來(lái)問(wèn)我說(shuō);我結(jié)結(jié)巴巴地回答說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)看見，可能是你放在另一個(gè)地方了，你在找找吧!”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“是哦，我再找找!”
我心里很慌張，老師的話一句也沒(méi)有聽進(jìn)去，整節(jié)課都在想這件事，他是我最好的朋友，我不應(yīng)該偷他的東西，可那是我最喜歡的一張畫片，就這樣，理智和誘惑戰(zhàn)斗者，最后理智勝了，我下決心把畫片還給他，于是就和他一起找，并悄悄將畫片放在他的書包下，然后說(shuō)：“你看，不在這里嗎?”“哦，原來(lái)我放在這里啊!謝謝你!”“哦，不用，不用，”我回答著，不知怎么的，我臉上開始發(fā)熱，但心里很輕松，因?yàn)槲也辉偈切⊥�，我沒(méi)有傷害我的好朋友，我沒(méi)有在我的心里留下污點(diǎn)，我和他永遠(yuǎn)是好朋友……
合上日記本，那一件事仿佛就在眼前，咀嚼著，像一顆橄欖，青澀卻帶著一份甜，那天，我對(duì)自己最滿意。
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