實(shí)用的《我》初中作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的《我》初中作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《我》初中作文 篇1
我經(jīng)常欣賞鏡子中的我，整體感覺還不錯(cuò)。中等身材，一張細(xì)長(zhǎng)的瓜子臉。粗黑的眉毛長(zhǎng)得像媽媽。一雙眼睛又黑又亮，在長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛覆蓋下顯得炯炯有神。我的鼻子最有特點(diǎn)，是臉上的至高點(diǎn)，爸爸媽媽常向朋友夸炫我的鼻子。大家都說(shuō)我耳朵靈，我看也是，班里的同學(xué)都叫我小靈通，因?yàn)槲蚁⒌弥淖羁臁？傊夷哿烁改傅娜績(jī)?yōu)點(diǎn)，可惜就是有一點(diǎn)瘦。
我的愛好很廣泛：看書，小提琴，乒乓球，跑步，游泳……可其中我最喜愛的還是看書。因?yàn)闀梢园盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)神奇而美麗的世界，可以讓我在知識(shí)的海洋中遨游。關(guān)于看書，我還有一段小故事呢。那是一個(gè)星期六的晚上，我正津津有味的.品閱著書，可媽媽卻給我下了一條睡覺的死命令，我有一億個(gè)不愿意。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)餿主意：裝肚子疼。媽媽急得要命，準(zhǔn)備讓我吃藥。我連忙說(shuō)道：“不用了媽媽，我去上一下廁所就行了�！逼鋵�(shí)我根本就沒(méi)事，但為了掩蓋自己的謊言，我足足在廁所里看了半個(gè)多小時(shí)的書。媽媽知道后，說(shuō)我是名符其實(shí)的“書呆子”，可我倒很樂(lè)意接受這個(gè)‘美名’。
我也很擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，別看我是、看似瘦小無(wú)力，可是當(dāng)你看到我在乒乓球賽場(chǎng)上矯健的身影時(shí)，你會(huì)對(duì)我刮目相看的。我乒乓球打得可好了，從我八歲起，我就開始跟教練學(xué)，我現(xiàn)在還是校乒乓球隊(duì)的，為校掙過(guò)不少榮譽(yù)。在深圳市比賽中，我榮獲女子單打第六名。在這一運(yùn)動(dòng)中，我也算小有名氣了，揮舞手中的拍子，打出了屬于自己的一片天地。
我不僅愛運(yùn)動(dòng)，愛看書，我的小提琴也拉得不錯(cuò)。小時(shí)候自己意愿報(bào)名，經(jīng)歷過(guò)不少忐忑與堅(jiān)辛，想過(guò)放棄，卻又咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)�，F(xiàn)在我很感激當(dāng)初堅(jiān)持下來(lái)的自己，如果沒(méi)有當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持，也就沒(méi)有我現(xiàn)在的輝煌。
看，這就是我。一個(gè)往‘德’‘智’‘體’‘美’‘勞’全面發(fā)展的女孩。你愿意和這樣的我交朋友嗎？
《我》初中作文 篇2
祖國(guó)的夢(mèng)想是建設(shè)美麗的中國(guó)，全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。如今，隨著科技的發(fā)展技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，已經(jīng)為我們通向“全面小康”鋪上了一塊一塊厚實(shí)的板磚。
屠呦呦獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，醫(yī)學(xué)研究成果----青蒿素，開創(chuàng)瘧疾治療新療法，這又為人類醫(yī)學(xué)方面增添了一把利劍。為我們的健康增添了一份保障。讀到這里，我為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲，我們中國(guó)人才輩出！創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力�？茖W(xué)家們?yōu)樽鎳?guó)的發(fā)展，人類的未來(lái)，在創(chuàng)新的道路上執(zhí)著前行，表現(xiàn)出一種精神風(fēng)貌——選定一個(gè)目標(biāo)鍥而不舍地努力，百折不撓地去實(shí)現(xiàn)，這種精神令人敬佩，令人感動(dòng)！
“戈壁灘上紅柳花開”。
聽到這句話，我想起離這數(shù)千公里的邊疆老師。他們猶如戈壁灘上一朵朵的紅柳花，他們是真正的“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身，獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫”，他們讓遠(yuǎn)在戈壁灘的學(xué)生也能泰然地在書的海洋里暢游。這就是白楊樹紅柳花的精神，這就是邊疆建設(shè)者的精神！
在同一片藍(lán)天下，同住一個(gè)地球村。雖然，我們語(yǔ)言不同，膚色不同，信仰不同，但彼此的心卻緊緊的連在一起。
讓沙漠變成綠洲，讓荒野變成樹林，這是我們共同的愿望！
經(jīng)過(guò)五水共治后，抹茶河變得清澈透明，小魚兒蹦跳著歡呼“我們的家園變得比原來(lái)更漂亮了！”人們又可以在河里盡情玩耍了；往日的荒廢的舊土地，現(xiàn)在種上了一棵棵樹和竹，它們郁郁蔥蔥的身影，仿佛讓我看到了以后它們長(zhǎng)成參天大樹的模樣, 這是多么美好啊!
我的夢(mèng)想是做一名老師，我想將我的.知識(shí)交給我的學(xué)生，我希望我的學(xué)生長(zhǎng)大以后，有更遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想。
雖然，我現(xiàn)在只是一名小學(xué)生，世界這么大，我的夢(mèng)想是非常渺小的，但是對(duì)于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想我可是一點(diǎn)都不馬虎。我一直向目標(biāo)前進(jìn)著，盡管每邁出一步都意味著要經(jīng)受巨大的考驗(yàn)，把自己弄得遍體鱗傷。可我不怕，支撐著我的是我自己小小的夢(mèng)，就是這股力量，讓我有了現(xiàn)在小小的成就。
從一年級(jí)開始，每一年期末考試，我聽著廣播里大哥哥大姐姐有的獎(jiǎng)項(xiàng)，心里都是滿滿的羨慕。為了讓這些不成為泡影，那時(shí)開始，我就對(duì)自己說(shuō)，有一天，我也要評(píng)上這些獎(jiǎng)項(xiàng)！我也要，為自己，為班級(jí)，爭(zhēng)光!我努力學(xué)習(xí)，努力提高自己的成績(jī)，努力讓自己變得更加強(qiáng)大，讓別人看得起自己。歲月的風(fēng)雨無(wú)情拍打在我的臉上，同學(xué)們笑我，說(shuō)“就你這樣的成績(jī)，班里二十幾名!回家喝幾年粥再來(lái)吧！”面對(duì)同學(xué)的嘲笑我哭過(guò)，鬧過(guò)，但我不恨他們，我恨自己太弱小。但我把恨轉(zhuǎn)化成另一種東西，就是動(dòng)力!我要讓他們看得起我!我一直訓(xùn)練自己，提高成績(jī)，提高體育。終于，我跑過(guò)了班里所有人，期末成績(jī)進(jìn)了前三。終于，廣播里有了我的名字，各種獎(jiǎng)狀落在我的手里！去年，我如愿以償?shù)卦u(píng)上了校級(jí)五星梅花少年！
這就是夢(mèng)想的力量，它能讓脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)，能讓弱小的人變得強(qiáng)大，能讓每一個(gè)人因?yàn)樽约哼x擇的夢(mèng)，去拼搏，去捍衛(wèi)，去實(shí)現(xiàn)!為了讓自己離夢(mèng)想更進(jìn)一步！
讓我們?cè)谥䦃?mèng)的路上，大膽的追夢(mèng)！讓我們告訴全世界“我們有信念，有信仰，我們一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！”我們的夢(mèng)，是中國(guó)夢(mèng)!我們走在筑夢(mèng)路上！
《我》初中作文 篇3
眾所周知，我擅長(zhǎng)于彈鋼琴，獲得了數(shù)也數(shù)不清的的獎(jiǎng)杯和證書。這看起來(lái)，似乎很容易，但在這光鮮亮麗的背后，我不知受了多少的苦，才有了今天的成就！令我印象深刻的，是我在六年級(jí)的暑假考鋼琴八級(jí)的時(shí)候！
今年暑假，老師告訴我鋼琴要考八級(jí)！“考八級(jí)？”我的心中充滿恐懼，“怎么辦？我只有五級(jí)的證書，怎么讓我考八級(jí)的程度！怎么辦？”老師好像知道了我的心理，說(shuō)道：“一個(gè)字——練！”
就這樣，我開始了高強(qiáng)度的訓(xùn)練！在這漫長(zhǎng)的七月里，當(dāng)朋友們?cè)谥苡瘟袊?guó)時(shí)，而我卻在琴椅和鋼琴的陪伴下度假！我從早上七點(diǎn)來(lái)到琴房，開始練琴。我從基本的哈農(nóng)練起，從慢慢的.90，練到了標(biāo)準(zhǔn)的120！“功夫不負(fù)有心人，”我的成績(jī)令老師滿意！
另一個(gè)挑戰(zhàn)來(lái)了！竟是《車爾尼599》！翻開她的第一面，我驚呆了！密密麻麻的音符和五線譜令我頭暈?zāi)X脹！我開始練習(xí)，依然是每天七點(diǎn)開始練琴，到傍晚6點(diǎn)才能回家，中午也只能在琴房吃飯（雖然我家離培訓(xùn)中心很近）。可這樣的訓(xùn)練卻毫無(wú)收獲！也不知是什么原因。老師也很不滿意，不止一次地打過(guò)我的手，說(shuō)道：“怎么回事？跟你說(shuō)過(guò)不能彈成裝飾音！這是四分音符，不是八分音符！……就你這程度，連之前的五級(jí)都不如！”我不服氣，我要改變！接下來(lái)我嘗試著房名速度，一個(gè)一個(gè)地了解每個(gè)音符的音韻，慢慢地熟練起來(lái)了。然后我加快速度，一級(jí)一級(jí)地往上加。我終于達(dá)到了老師所說(shuō)的境界！
最厲害的挑戰(zhàn)來(lái)了！是屬于八級(jí)的樂(lè)曲和音階。因?yàn)橛兄翱炭嘤?xùn)練打下的基礎(chǔ)，我的樂(lè)曲讓老師拍手叫好。但音階卻使我煩惱。我不止一次努力嘗試。我那長(zhǎng)達(dá)12小時(shí)的訓(xùn)練和老師傳授的方法都效果甚微。每次不是右手跟不上左手，就是彈錯(cuò)音！距離考級(jí)不到一周的時(shí)間了！我嘗試著慢慢彈奏，并把之前彈奏車爾尼的方法運(yùn)用上去，慢慢地，我彈出了它的韻味和旋律。而且收效頗大。
到了考級(jí)的時(shí)候，我放松心態(tài)。將曲目很好地演繹出來(lái)，得到了考官贊許的笑容！
看，在這“不止一次，我努力嘗試”下，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。雖然途中異常艱苦，可我還是嘗到了勝利的果實(shí)！
《我》初中作文 篇4
一手拿著病危通知書，一手搭在我身上，我用我稚嫩的肩膀承擔(dān)著一個(gè)成年人的重量。我身上的痛遠(yuǎn)不及我心里的，可有人比我更痛——姨。
歲月已在二姨的臉上割下了道道裂痕，在她烏黑的秀發(fā)上灑了一頭金粉。尤其是兩鬢之處，效果更甚。我心痛的緊握二姨的雙手，經(jīng)不起事的我早已經(jīng)泣不成聲。急救室內(nèi)，醫(yī)生正在全力營(yíng)救我的.二姨夫。一個(gè)半月前已下病危通知書的人，此時(shí)早已失去了以往的神氣，軟綿綿的躺在手術(shù)臺(tái)上。室外，我的哭泣聲，姨的嘆息聲，媽媽的安慰聲混在一起，讓人壓抑的透不過(guò)氣。想逃離卻沒(méi)有勇氣，生怕這是與親人的最后一次離別。
門開了，姨夫被推了出來(lái)，“癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散，回天無(wú)術(shù)了�，F(xiàn)在只是暫時(shí)控制一下，你們準(zhǔn)備后事吧！有什么不明白的，去辦公室咨詢.”一句話，擊垮了二姨最后的希望�？伤龥](méi)哭沒(méi)鬧，點(diǎn)了點(diǎn)頭坐在了長(zhǎng)椅上。我詫異極了，視姨夫如命的姨此刻竟這般平靜，這太反常了。
媽扶著姨進(jìn)了病房，輕聲道：“這誰(shuí)也沒(méi)辦法，錢該花的都花了，現(xiàn)在醫(yī)生也沒(méi)辦法了，咱回家吧。姐夫想吃啥咱買點(diǎn)啥，也不枉夫妻一場(chǎng)啦。你伺候他兩年半了，都累成啥了。這樣未必不是一種解脫，他活著也痛苦�！�
姨低了低頭，媽又說(shuō)，"琪琪、小珂都還小，你得堅(jiān)強(qiáng)、鎮(zhèn)定啊�！耙桃宦牶⒆樱蹨I又出來(lái)了。媽抱著姨說(shuō)：”姐，我苦命的姐啊！“我，姨和媽一起哭了起來(lái)。
疼我愛我的姨夫，最終還是離開了我們。一家人都認(rèn)為姨會(huì)一蹶不振，可姨為了兩個(gè)孩子，愣是堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)了。我說(shuō)：”姨，你心里難受就回我姥姥家吧？帶著弟弟妹妹。“姨搖搖頭，”只是我和你姨夫的家，我不希望他回來(lái)了看不到我，你姨夫生前曾說(shuō)過(guò)最佩服我的堅(jiān)強(qiáng)�！�
我的眼睛又不爭(zhēng)氣的濕潤(rùn)了，我突然覺得：這世上沒(méi)有經(jīng)歷不了的挫折，讓人恐懼的生離死別也無(wú)所謂了。是姨教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)！
《我》初中作文 篇5
只要一提起桂花樹，我就想起它那清新淡雅的香味，只要摘幾朵桂花放在水瓶里，不一會(huì)兒，整個(gè)房間就變的清香四溢。
站在遠(yuǎn)處，桂花樹就像一把大傘，保護(hù)著小螞蟻、小蝸牛等等。近看桂花樹就像孩子的樂(lè)園，孩子們可以在下面嬉戲玩耍。
桂花樹的樹干特別粗糙，摸起來(lái)像老人的皮膚，十分扎人，桂花樹的樹干有碗口那么粗，我用兩只手才能勉強(qiáng)捏住。樹干上面是樹枝，枝條錯(cuò)落有致地交織著，像一個(gè)綠色的蜘蛛網(wǎng)一樣。樹枝上是枝丫，枝丫這邊一個(gè)，那邊一個(gè)，真有點(diǎn)像那紅外線。你瞧那小小的桂花樹葉，它兩旁有著整齊的小鋸齒，我摘下來(lái)一片小樹葉，摸了一下，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不刺人。我問(wèn)：“老師，為什么這片沒(méi)有刺呢？”老師告訴我：“小的樹葉是沒(méi)有刺的，大的樹葉成年了才有刺�！蔽疫@才明白。
金秋時(shí)節(jié)，桂花盛開了，這兒一簇，那兒一朵，像滿天星星散布在樹枝上，又像一個(gè)個(gè)可愛的小機(jī)靈躲在樹葉中捉迷藏呢。桂花的顏色是金燦燦的，形狀像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小精靈的裙子一樣，特別的小，可愛極了。我心里想：這么小的`花朵到底香不香呢？于是拿起來(lái)聞了一下，頓時(shí)所有的煩惱都沒(méi)了，腦海里只有桂花的清香。
桂花不僅長(zhǎng)得美，氣味芳香，它的作用可大了。桂花成熟后，人們把它撿起來(lái)曬干，做成桂花糕、桂花餅等糕點(diǎn)，還可以做成桂花茶和桂花酒，也可以加工成香料，它還有藥用價(jià)值。
桂花樹就像我的好朋友一樣，它開一次花，我就長(zhǎng)大一歲。我愛你，我最喜歡的桂花樹。
《我》初中作文 篇6
窗外，她伸出了手
教室里靜悄悄的，只有我獨(dú)自一人倚坐窗前。這節(jié)是體育課，大家早已嬉戲在操場(chǎng)上，我卻無(wú)心。從沒(méi)有離開過(guò)家，如今卻要一別半年，媽媽為什么要這么狠心，讓我孤獨(dú)地在這種寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)，周圍沒(méi)有一張熟悉的面孔。在這里，我早已把自己封閉，不愿接近任何人。我沒(méi)有朋友，也不需要朋友！他們眼角的笑意，關(guān)心的話語(yǔ)，就像窗外炙人的陽(yáng)光，深深刺痛我那難以愈合的傷口�！皼](méi)有人理解我！”我抽泣著。在這無(wú)人的角落，我可以盡情哭泣、發(fā)泄，放肆地讓淚水淹沒(méi)自己。
窗外一個(gè)身影閃過(guò)，卻又在我的窗前停住，“亞子，怎么了，誰(shuí)欺負(fù)你了？”我一驚，慌忙擦干淚水，抬頭望去，是小宇，一個(gè)不知愁滋味的陽(yáng)光女孩，可我不喜歡。
“不用你管！”門已被我反鎖，不必?fù)?dān)心她會(huì)闖入我的世界。
“亞子，別傷心了，一個(gè)人多孤獨(dú)�。〕鰜�(lái)和大家一起玩吧！難道你不想快樂(lè)點(diǎn)，盡快擺脫心中的陰影嗎？”聲音中透著幾絲擔(dān)憂。
我有些動(dòng)容了，卻還在猶豫，“外面陽(yáng)光太強(qiáng)了！”
“可你需要陽(yáng)光��！”她俏皮地眨了眨眼并伸出了手。
也許是感動(dòng)，也許是對(duì)新生活的渴望，我們終于兩手相握。其實(shí)，在她伸出手的剎那，我便知道，今后的我，不再孤獨(dú)。
那一刻，他的背影
“***，59分！”，物理老師的聲音驟然變冷，“怎么回事，考得這么差！”我的心在這一刻頓時(shí)失措，躊躇的笑容還凝固在臉上。我直挺挺地坐著，心卻被老師的這一聲炸雷震得好疼。
“快上來(lái)拿你的試卷！”老師在催促了。
我卻已無(wú)法動(dòng)彈，此時(shí)的我在老師的訓(xùn)斥下早已無(wú)地自容，羞愧難當(dāng)。是我太大意了，這些日子學(xué)習(xí)越來(lái)越不認(rèn)真，總陶醉于以前的`成就，而現(xiàn)在，這試卷也許就是時(shí)間對(duì)我的報(bào)復(fù)吧！同學(xué)們開始議論，可我，怎么能拿得起那試卷，怎么敢抬頭去望老師那斥責(zé)的目光�。课曳谧郎�，輕聲抽泣著……
不知過(guò)了多久，也許早已下課，一張?jiān)嚲盹h落在我的課桌上，我抬起淚眼，卻望見他不屑的眼神，“笨啊，考砸了連試卷都不敢拿，這可不像你啊！”說(shuō)完便大搖大擺地走回座位，我一陣咬牙切齒。
鼓足勇氣翻開試卷，幾行字映入眼簾：“老對(duì)手啊，怎么這么膽小，考砸了大不了再加油啊，想當(dāng)初我被你趕下冠軍寶座時(shí)，也沒(méi)你這么驚天地泣鬼神�。 笨吹竭@哭笑不得的留言，我不禁破涕為笑，轉(zhuǎn)頭望見他的背影，心頭突然涌起一股莫名的感動(dòng)。
賽場(chǎng)上，超越疼痛的力量
“快快，就要輪到你了，亞子，別緊張，加油！我們給你助威！”婷不停地安慰我，給我信心。我的腿卻還在不停地抖，800米的距離雖不算長(zhǎng)，可我能行嗎？伴著忐忑不安的心情，我緩緩走進(jìn)了賽場(chǎng)，停在了我的位置。朋友們的呼聲早已聽不見，身旁教練的鼓勵(lì)也被風(fēng)吹散，大腦一片空白，只等那一聲槍響，那一聲號(hào)令。
“叭！”槍聲沒(méi)有余音，那么短促而不容置疑。我緊繃的神經(jīng)仿佛找到了解脫，促使我沖了出去。無(wú)暇顧忌排名多少，也不管四周亂七八糟的加油聲，腦海里一切都消失了，只有沖！沖！沖！糟糕，前面是急轉(zhuǎn)彎，我急忙調(diào)整步伐，卻腳下一滑，重重地摔倒在跑道上，膝蓋上疼痛難忍，我好像觸到了一種溫?zé)岬囊后w，想要站起來(lái)，卻好累好累。四周一片驚呼，婷的聲音突然好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)地從空氣中橫沖直撞闖進(jìn)我的耳朵，“亞子，堅(jiān)持住，你一定行的，亞子……”我的心突然一顫，回頭望去，同學(xué)們都站起來(lái)，激動(dòng)地?fù)]舞著手臂，大聲叫喊著，我感動(dòng)得想哭，但已不再猶豫，定了定神，終于又奮力向前跑去。只覺得好像在云霧里奔跑，沒(méi)有疼痛，沒(méi)有思想……
終于跑完了，沖刺過(guò)后，一陣疲憊感襲來(lái)，我癱倒在地上，昏昏沉沉。婷和小宇很快跑來(lái)了，小心扶起了我，在醫(yī)務(wù)室，婷一邊輕輕地幫我包扎一邊自責(zé)：“早知道你傷得這么嚴(yán)重，我就應(yīng)該跑去扶你，一定不讓你再繼續(xù)比賽了�！蔽倚α耍骸安�，應(yīng)該謝謝你們，是你們給了我向前的勇氣，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！”
轉(zhuǎn)頭問(wèn)小宇：“對(duì)了，比賽成績(jī)出來(lái)了嗎？”小宇裝模作樣地說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，第三名呢！”我大笑：“那是，我堂堂八班學(xué)委，怎么也——”“笨！倒數(shù)第三！”“�。亢冒∧恪睔g笑聲又重新在空氣中蕩漾開來(lái)。
俯身擷起幾片馨香的花瓣，往事的書頁(yè)被夏風(fēng)一一掀起，心中的迷霧被驅(qū)散，原來(lái)，我不曾孤獨(dú)。前方路仍是那么遙遠(yuǎn)，然而我不怕，因?yàn)槲矣杏颜x同行，它已化作那天邊的星辰，時(shí)刻陪伴著我，為我指明方向，帶給我溫暖與自信。
聽，花開的聲音……
《我》初中作文 篇7
當(dāng)我拿著一張全班語(yǔ)文第一的考試卷時(shí)，同學(xué)們投來(lái)了驚奇慕艷的掌聲，連老師也投來(lái)了贊許的目光，淚水奪眶而出。只有我才知道，是挫折，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我今天的成功！
記得前不久，老師用冰冷的語(yǔ)氣叫我去講臺(tái)前取卷子，老師低下的頭猛然抬起，嚴(yán)厲的目光逼得我不敢直視：”xx,你是怎么考的，才考了這么點(diǎn)分？”
我慚愧的低下頭，那鮮紅的分?jǐn)?shù)是那么醒目刺眼。自責(zé)、愧疚、無(wú)奈的心情一起涌上心頭，心中充滿了“難道我努力學(xué)習(xí)就真的沒(méi)有回報(bào)嗎”的.惆悵。
我低下了頭，淚水幾欲奪眶而出，我努力仰頭望天，盡力把淚水收緊心底。我驀然發(fā)現(xiàn)：天依舊是那么的藍(lán)，而陽(yáng)光依舊是那么的燦爛。盡管這分是是那么的不盡人意，使我低落，但是，未經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！面對(duì)挫折，只有直接面對(duì)，接受挑戰(zhàn)，才能有一個(gè)燦爛的未來(lái)。從今往后，我一改以前的做法，我本認(rèn)為認(rèn)真翻閱書本，弄懂不會(huì)的問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，理清錯(cuò)題……是很簡(jiǎn)單的，但實(shí)在是知易行難，那小小的理清錯(cuò)題就成了我一個(gè)大大的坎。每天望著那渺如煙海的卷子無(wú)從下手，只能一點(diǎn)一點(diǎn)地翻閱。我這才發(fā)現(xiàn)，我語(yǔ)文學(xué)習(xí)不好，是原來(lái)我自以為我懂，其實(shí)我還是么都一知半解，似會(huì)非會(huì)。是啊，沒(méi)有在語(yǔ)文這片土地上播撒下我辛勤的汗水，又怎能收獲成功？漸漸地，那窗外誘人的鳥叫不再是大自然對(duì)我的召喚，而是對(duì)我的一種考驗(yàn)，我將其充耳不聞；那砰砰的球聲不再是對(duì)我的吸引，而變成了一種對(duì)我的鞭策，一種前進(jìn)的動(dòng)力。我不斷的為自己設(shè)定目標(biāo)，達(dá)成后又向著更高峰起挑戰(zhàn)……在這樣的“鞭策”下，我終于取得了今天的成績(jī)。望著同學(xué)們那驚異的眼神，我知道這一路都是挫折伴隨著我，是挫折給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我今天的成績(jī)。
是�。∥丛�(jīng)歷泥濘小徑的挑戰(zhàn)，怎能知道陽(yáng)光大道的平坦：未曾經(jīng)歷暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，怎能知道風(fēng)和日歷的明媚：未曾經(jīng)歷困難挫折的失敗，怎能知道成功之后的欣喜！
這只是一個(gè)小挫折，人生足有許多的挫折，遇到挫折我不會(huì)逃避，我會(huì)直面挫折，不斷挑戰(zhàn)，讓挫折成為我前進(jìn)的動(dòng)力，我相信，有挫折的相伴，我的人生會(huì)書寫的更精彩！
《我》初中作文 篇8
太陽(yáng)花是草本植物，只有夏天才有，每天早上太陽(yáng)升起時(shí)，它就開花，中午太陽(yáng)強(qiáng)烈時(shí)，它開得很艷很艷，晚上太陽(yáng)落山時(shí)，它就將所開花朵悄悄收藏。
太陽(yáng)花很不起眼，也很少有人提起它，因?yàn)樗煨×�，小到差點(diǎn)被人忽視，小到有人懷疑它算花不算花？當(dāng)然，它確實(shí)不能和牡丹花等名貴花相比，也不能和其它花相提并論。
不知從什么時(shí)候開始，我注意上了太陽(yáng)花，并漸漸喜歡上太陽(yáng)花，甚至可以說(shuō)我愛上了太陽(yáng)花。很多花草只有春天才開花，炎熱的夏天也只有太陽(yáng)花每天開花，太陽(yáng)花的顏色多種多樣，有潔白色的，有金花色的，有粉紅色的，有大紅色的等等，花瓣有單瓣、雙瓣，多瓣重迭在一起的.，每次我看到太陽(yáng)花都特別覺得新鮮、養(yǎng)眼、舒服。很多花怕太陽(yáng)曬，也經(jīng)不起太陽(yáng)曬，可是太陽(yáng)花最喜歡太陽(yáng)曬，最喜歡火辣辣的太陽(yáng)曬，在夏季，只有太陽(yáng)花每天都開花，其它花再也比不上它。
我喜愛太陽(yáng)花，是因?yàn)槲覑凵纤孕诺钠焚|(zhì)。太陽(yáng)花雖然小而不小瞧自已，它總是將自已最美麗的狀態(tài)展示給你。
我喜愛太陽(yáng)花，是因?yàn)槲覑凵纤B強(qiáng)的生命力。一到冬天它無(wú)影無(wú)蹤，一到春天它破土而出，它不需要?jiǎng)e人給予它多少關(guān)照，只要有一點(diǎn)泥土、水、陽(yáng)光就足矣，甚至被折斷的技條往泥土里一插它就能生根。
我喜愛太陽(yáng)花，是因?yàn)橛袝r(shí)覺得，我有點(diǎn)像太陽(yáng)花。我把自已比喻成太陽(yáng)花，是我對(duì)自己的一種勉勵(lì)和獎(jiǎng)賞！
《我》初中作文 篇9
我的膽子很小，不敢一個(gè)人洗澡、睡覺等等，都需要哥哥在我才能安心。
每天晚上我都比哥哥早睡覺，所以我睡覺時(shí)燈都是開著的，也被養(yǎng)成開燈睡的習(xí)慣，在我熟睡之前一定要有燈陪我。有次哥哥累了，所以就跟我同時(shí)間睡，我不習(xí)慣沒(méi)開著燈，所以每次我都叫哥哥晚點(diǎn)睡，哥哥也發(fā)現(xiàn)我的膽子很小，每天一直問(wèn)我為什么你一定要開燈睡覺，每次都不知道要怎么回答。
晚上時(shí)，我很愛喝水，水喝完了，我不敢跑下去裝，總是拖著爸爸叫他陪我下去或幫我裝，但不是每次都成功，自己下去裝時(shí)，我都會(huì)害怕，下去時(shí)，一定要左看右看，觀察過(guò)一次就可以去裝水！
哥哥我那么膽小，常常訓(xùn)練我獨(dú)自一人裝水，但我每次都千萬(wàn)個(gè)不愿意，他有因?yàn)槲也辉敢�，而用一些�?jiǎng)勵(lì)給我，讓不得不下去。
總覺得小時(shí)候都好大膽，反而越大越膽小，小時(shí)候做的事情，現(xiàn)在都不敢。
洗澡是我最挑戰(zhàn)不了的.事，以前爸爸去運(yùn)動(dòng)，媽媽去載哥哥，我只能自己在家，洗澡時(shí)，為了不要再讓害怕下去了，于是在洗澡時(shí)我會(huì)唱歌，讓我轉(zhuǎn)移注意力，唱越大聲越好。
膽小的我在哥哥的訓(xùn)練下有更大膽一點(diǎn)，但有些事情還是自己嚇自己，希望我以后能什么事都不怕。
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