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初中優(yōu)秀作文

時間:2026-01-13 13:18:59 初中作文

【精品】初中優(yōu)秀作文10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家分享。

【精品】初中優(yōu)秀作文10篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  我現(xiàn)在已是六年級的學生了,即將面臨的是考重點中學。當然,也即將離母校而去。在這同時,我也就會有一個我向往的初中生活。

  我向往的初中生活,一定會是一個友誼的天地。同學們從原來的陌生,變得如此熟悉。從原來的自私自利,變得如此寬容,大度。同學之間可以一起談天說地,傾訴衷腸。在這一切的一切中,師生關(guān)系也越來越親密無間。讓我們養(yǎng)成了“不懂就問”的習慣。下課時,同學們圍著老師團團轉(zhuǎn),這更像是朋友與朋友在一起談心呢!友誼就像是一塊磁鐵,把老師們,同學們吸在一起。讓我們一起學習一起談心!

  我向往的初中生活,是一個團結(jié)的天地。在這里,同學們互幫互助!坝懈M恚须y同當

  ”的話語時時在耳邊回響。同學與同學之間難免有些小插曲,可大家用“團結(jié)”把他從大腦中抹去。像是沒發(fā)生過一樣,同學們依然如影隨行。不論在賽場上,還是在生活里,我們都是“一根繩上的'螞蚱,”要齊頭并進!團結(jié)就像是一根繩子,把師生緊緊捆在一起。不想松開,當然也更不能松開!

  我向往的初中生活,一定會是一個知識的天地。同學們在一起探討問題,互相追問。在圖書館中,一定人山人海,像是在知識的海洋中遨游。上課時,老師嘴中飛出的每句話語,像是一句句動聽的音符,久而不膩。在生活中,師生一起解題,答題,不亦樂乎。“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”“巧言令色,鮮矣仁!”都讓我們懂得了許多人生道理。知識像一個個快樂的小精靈,帶給我們快樂,它也得到了快樂。

  我向往的初中生活,是友誼、團結(jié)、知識的結(jié)合體,我希望過這樣的初中生活!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  我們都來到了這個世界13年了,我們也結(jié)識了許多好朋友,教我們的老師也不知那么幾個了。我多想告訴你——老師。

  你就像一個園丁,播下春天的種子細心的呵護著我們;你就像一片蔚藍的天空,而我們就是天空中那只飛翔的小鳥,你用闊的胸懷保護著我們;你就像一只默默燃燒的蠟燭,舍去自己,來為我們照亮前進的道路……

  “春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干”我認為這就是形容老師的。我多想告訴你,老師,你辛苦了!為了我們,你頭上又多了一些蒼白的頭發(fā),你為我們所做的一切一切我們一定不會忘記。俗話說“一日為師,終生為父”,你就像我們的父母一樣的,把我們當作自己的孩子,無微不至的照顧著我們、管教著我們。

  記得有一次,我們班有一位同學生病了,那時候,你正在其他教室給別人上課,我們跑來告訴你,你馬上丟下書本,就開始跑去,去看望生病的同學,而且把它帶到了街上的小診所去看病,并把醫(yī)藥費給了,雖然同學第二天把錢帶來給你了,但是你是那么擔心我們啊,就像自己的孩子生病一樣,非常的著急。我們考試沒考好,你并沒有吼我們、批評我們,而是把我們不懂的題給我們弄懂。對于考的不好的同學,你并沒有這怪我們,而是鼓勵我們,一定要專心聽講,下次你努力的去考好。我們聽了你的勸告,下去更努力的學習為下次考試做準備。

  還有一件事我記得更清楚。那一次,我們班的同學和別班的同學打架,惹了一點小麻煩,你幫我們跑東跑西的'找到這班的班主任,為我們把這件事擺平了。從這件事我就更能體會你對我們的關(guān)心了。

  這就是我的老師,一位負責任的老師。從你臉上我沒有看見你笑過,我希望你能笑一笑。我多想告訴你,老師,您對我們的好我們一定不會忘記,但您對我們的教誨我們更不會忘記。我多想告訴你,老師你一定要多笑;我多笑告訴你,老師,你辛苦了。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  在我心最脆弱的地方,有這樣一朵花,因有花兒,我才變得勇敢!花兒萌芽,生根,開花,結(jié)果!開在我的記憶深處!——題記

  花兒萌芽了

  兒時,我喜歡牽著媽媽的手漫步在雨后的街道,一手牽著媽媽,一邊看著花店,我常常會久立于此,仔細觀察者櫥窗內(nèi)的那朵花。老板悉心照料著花兒,雨水打濕了花兒的身姿,但花兒仍直直的挺立著。我忍不住問媽媽:“媽媽,那是什么花呢?”媽媽語重心長的回答道:“那是琉璃苣!是勇氣的象征哦!“我心中默默念著,琉璃苣!微笑綻放在那個街頭!琉璃苣在心頭萌芽了!

  花兒生根了!

  幼兒園時,醫(yī)護站的白衣天使來訪學校,哇哇聲在教室里此起彼伏。每個孩子都十分恐懼,一個個臉蛋繃得緊緊的!而那時的我,頭也不回的第一個沖上了講臺。只因心中有一株琉璃苣,一份勇氣!花兒生根了!

  花兒開花了!

  小學時,學業(yè)逐漸加重,難度也加大了!同學們開始退縮,開始害怕!“這道數(shù)學題真的好難!”一個同學說到。大家互相注視著,沒有一個人勇于嘗試,眼神中多了一絲絲茫然。“我來試試!”一把奪下了課本,仔細鉆研著,但,卻毫無頭緒,豆大的汗珠順著臉頰滑啊滑!要放棄嗎?不!我否決了這樣的想法。指針噠噠,筆尖沙沙,紙張嘩嘩,汗水噙滿了雙手。終于,它綻放了!我做出了那道題。只因心中有一株琉璃苣,一份勇氣!花兒開花了!

  花兒結(jié)果了!

  初中,原本陌生的詞語,相依伴隨我i年了。考試前的'那幾天,我茫然,失落了!N多次的考試竟都不盡人意,我沒有信心,沒有勇氣再堅持下去了,真不知道期末考該則么辦?小雨過后,我一個人漫步在街邊,忽然看到了那個花店,那個櫥窗,那株琉璃苣。一下子,欣喜,信心,涌上了我的心頭,一下子,沉封的勇氣被喚醒了!我奔回家,開始了緊張的復習!只因心中有一株琉璃苣,一份勇氣!我再次投入了緊張的復習。終于,花兒結(jié)果了!

  在我的記憶深處,在我心最脆弱的地方,有這樣一株琉璃苣,是花兒讓我變得勇敢,讓我成長,讓我有勇氣接受新的挑戰(zhàn),也讓我大膽的說出了“期末考,我來了!”只因那朵開在記憶深處的花朵!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  20xx年告別了無憂無慮的小學時代,我進入到太原師院附中開始了我的中學時代。小學生活和中學生活真是有著本質(zhì)的區(qū)別,讓我來介紹一下吧!

  小學的課堂是以老師為主,老師在課堂上教什么,我們就被動的學什么,幾乎不需要我們自己去動腦筋,老師已經(jīng)幫我們都總結(jié)好了,我們只需要記住背會就基本可以考到很好的成績,不需要想太多、自己學習太多。其余的時間就可以盡情玩耍了,每天無憂無慮的十分的快樂,但是知識面相對比較狹窄,知識的積累也嫌貴欠缺。

  現(xiàn)在,中學的生活卻完全不同,老師的教學方法與小學時截然不同。上課時,老師只是把我們領(lǐng)進門,而剩下的知識讓我們自己琢磨,這樣學到的東西才會更加記憶深刻。學習什么科目也不像小學那樣老師教一樣自己就學一樣,有許多東西需要自己自學,以增加自己的知識量,這樣才能更好的增進學習。

  中學的生活也更加的多姿多彩,校園生活更加豐富。我們每周二都有一個主題班會,常常還有以小組為單位的集體活動。有一次老師讓每個小組做一道菜。作為小組長的我責無旁貸的邀請了小組全體同學來我家一同完成這次體驗。我們準備了一道砂鍋燴菜,我組織大家銷土豆的、洗白菜的、切豆腐的,忙而不亂各司其職共同完成了這道復雜的菜肴,共同品嘗時,大家都為共同完成的菜肴贊不絕口。這次的實踐活動,不但鍛煉了我的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力同時也增加了我們小組的凝聚力,這是課堂上根本無法學到的。

  參觀博物館也是我們豐富的課外生活的一部分。在太原科技館的參觀一直讓我無法忘懷,這里有各種各樣的大、小實驗,每個實驗里都蘊含著豐富的知識,同時也驗證著我們課本上所學知識的正確性,這樣的.體驗使我們更容易掌握課本知識,更容易理解更容易記憶。對學習課本知識起到了很好的輔助作用!

  雖然中學的學習確實比小學要辛苦許多,經(jīng)常作業(yè)要到晚上11、12點才能完成,但每次學會掌握甚至是完成一道難題后的成就感卻讓我每每忘記了疲勞,何況還有豐富多彩的課外生活,讓我留戀的集體生活!

  這樣的中學生活我不忍讓時光虛度,每天都抓緊每分每秒努力的學習,努力的去體驗,努力的增加自己的知識量,這樣才能對得起我的青春,才能我的青春無悔!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  做了一回最好的我。當我看到這一作文題,滿腦子的問號。最好的我是什么樣的,我有過嗎?思緒在飄飛……

  嗯,我肯定地告訴自己:“偉力,你這個寒假做得不錯,雖然不能說是這輩子做得最好,但是目前為止,算是做得最好的!”

  與很多同學一樣,期末結(jié)束后,我受到了家訪的“制裁”,而且我排在很前面。這讓我感到害怕,因為之前還沒經(jīng)歷過家訪。在等待黃老師到來的時間,顯得很是漫長。但該來的還是來了——黃老師如約而至。

  客廳。

  我,母親,奶奶,黃老師圍坐在一起。黃老師肯定了我在校的.表現(xiàn),也中肯地提出了我存在的一些問題。沒有“告狀”,沒有批評,有的只是對我殷切的希望。

  聽完老師的話,我反思自己,確確實實沒有很好地努力。我應該像黃老師期待的那樣,珍惜初中時間,拼搏一回!給家里爭氣,給妹妹樹立好的學習榜樣。

  于是,這個寒假我覺得開始努力了,而且,我真得做到了。這次,我不止進步一點點,我覺得做得很好……每天,我都早起不賴床,看書不晚睡;每天,我都按時完成各科作業(yè),認真書寫不馬虎;每天,我都不沉迷電視,而是背書、鞏固知識。

  當然了,偶爾,我的缺點還是會出來搗亂,會擾亂我的心境,讓我想到別處去。但是,我會嚴厲地警告自己,盡最大的努力地改變自己。

  我也有優(yōu)點的,比如,一旦心靜下來,記憶力就會很好,很容易將知識記住。于是,我發(fā)揮優(yōu)點,讓它帶領(lǐng)我走向成功。

  我記得有這么一段話:生命是具有獨立性的,就像兩朵蓮花不可能一模一樣。屬于自己的這朵,不管是什么顏色,都是唯一的,要盡力開出最美的樣子。

  我的人生,我做主。我做了一回最好的我。就要開學了,繼續(xù)加油!

初中優(yōu)秀作文 篇6

  兔子莎拉和烏龜邦尼自從經(jīng)歷了那次長跑以后,便誰也不理誰。莎拉總是很不服氣,說自己是故意讓給邦尼的。莎拉再度向邦尼發(fā)出挑戰(zhàn),邦尼爽快地答應了。

  莎拉一回到家,就開始策劃這次比賽。他想的腦袋都疼了,還沒有想出來一個好主意。這時他漫不經(jīng)心的瞅了一眼電視,電視里正播放著天氣預報:預計12月22日至24日,有中到大雪,請全體動物做好防寒保暖工作……

  莎拉看到這,眼珠一轉(zhuǎn),心生一計。

  第二天一大早,莎拉把寫好的挑戰(zhàn)書托快遞員燕子交給了邦尼。邦尼一看挑戰(zhàn)書,心不由得提到了嗓子眼。原來莎拉定好的比賽日期竟然是12月22日。邦尼心想:莎拉呀,莎拉,你這個老奸巨猾的家伙,明知道天氣寒冷,我會冬眠,怎么比賽?怎么辦?怎么辦?邦尼背著手,在房間來回地走!皩α!有辦法了!”邦尼露出了笑容。

  也就是從那天起,小動物們每天都能在超市里看到邦尼忙碌的身影。而且邦尼一回到家,就把自己關(guān)在房子里丁丁當當?shù)孛不停。直到比賽的前幾天,邦尼的家才安靜下來。

  比賽的日子終于到了,那天果然下起了鵝毛大雪。來看比賽的小動物們里三層外三層,把跑道兩邊圍了個水泄不通。選手登場了,只見兔子莎拉穿了件鮮紅的羽絨服,腳蹬耐克運動鞋,耀武揚威地走到跑道前。烏龜邦尼穿著淡綠色運動服,手上戴著一雙藍色滑雪手套,背著一個大背包,笑容滿面來到跑道邊!案骶透魑弧崩匣⒉门幸宦暳钕拢芭!”莎拉一馬當先跑到了前面。這時,邦尼才慢吞吞地穿上滑雪板,一步一步走上跑道!吧!加油!加油!”“邦尼,你一定會勝利的!我們相信你!”小動物們的加油聲響徹云霄。

  莎拉不一會就跑到了休息點,他端起水杯,一邊喝一邊自言自語道:“這次我必須得贏,不然我在大家面前抬不起頭。天這么冷,估計我的`烏龜老弟邊跑邊進入夢鄉(xiāng)了吧。哈哈哈……”就在莎拉得意洋洋地時候,邦尼猶如一道閃電從莎拉面前疾馳而過。莎拉連忙扔下水杯,加快速度,可是已經(jīng)追不上了。

  當莎拉氣喘吁吁的跑到終點時,邦尼正喝著熱氣騰騰的咖啡,抱著暖手寶,笑嘻嘻地看著自己。莎拉這時才看清邦尼的滑雪板后端裝著兩個小型火箭發(fā)射器,“哎!這次我又輸了!”莎拉垂頭喪氣地說。只不過這次莎拉輸?shù)男姆诜,因為邦尼用智慧贏得了比賽。

  從此,莎拉和邦尼成為形影不離的好朋友。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  嘿,朋友!你知道“牛人”嗎?想必大家都見到過許多這樣的人吧,悄悄告訴你,其實我們班上就有一位“牛人”哦。

  我們班的這位牛人,可謂是無人不知、無人不曉,是一個神一般的存在。

  首先,他能寫得一手好字。他無論什么時候,作業(yè)有多少,他總是一絲不茍地完成,不僅保證質(zhì)量,還會用它的準確碾壓其他的優(yōu)等生,是一個名副其實的“學霸”,不,“學霸”中的“學霸”。

  其次,他的體育也是非常棒的',每次體育測試,他總是會是我們班上的第一名,在一千米跑的測試中,他緊緊只用了三分十幾秒就完成了,而且還只是頭上微微出現(xiàn)了一點汗而已,我們都需要至少四分鐘才能跑完,還是氣喘吁吁的,相比起來,我們真是太渺小了。算了,人怎么能跟神來比,知足常樂吧!

  也許就是因為這些,他十分有氣場,在班上十分有號召力、凝聚力,我們對他也是十分服從,這是發(fā)自內(nèi)心的佩服,令我記憶猶新的,還有他那次演講。

  那是一次政治課,我們需要一個代表來講述網(wǎng)絡(luò)時代的利與弊,大家都只能尷尬地撓頭,這時,只見他堅定地舉起了手,走上了臺,描述得繪聲繪色,當時他的聲音鏗鏘有力,手在空中揮舞著,對網(wǎng)絡(luò)的好與壞都一一做了評論,在他說完后,還有許多人仍沉浸在他那慷慨激昂的描述當中……

  正是這個牛人,讓我們班充滿了活力,也讓我們有了一個奮斗的目標,使我們班蒸蒸日上,人人取長補短相得益彰。

初中優(yōu)秀作文 篇8

  喜、怒、哀、樂、感……現(xiàn)在,我全體驗到了,今年的暑假將會讓我終生難忘。

  今年暑假,因為開學后要進入忙碌的“黑色”初三生活中去,所以不得不去補課,這樣才不至于讓自己落在整個隊伍的后面。假期共有60多天,而補課就用了40天。但我不后悔,因為我清楚的知道,即使是這樣,自己的學習成績還是趕不上別人,上學后還要更加努力的學習。換個角度去想,你就把補課當作是在預習初三的新課程,這樣想豈不是很好?--------暑假中的樂

  至于喜呢,就得算是舅舅結(jié)婚那天了。我們都去了,在那天里,我可也是忙進忙出的。那是真感覺有些累,但想起舅舅對我的關(guān)心備至和疼愛有加,我這點苦和累真有點微不足道。便將一切疲勞拋之于腦后,又開始忙碌了。“回來了,回來了!”喜車剛到村子口,我便喊了起來。 車到家門口了,外婆和媽媽也相繼出來了。打開車門,往里看了看,“呀,真漂亮!”真是人逢喜事精神爽,外公臉上帶光彩,外婆臉上的笑容像那些天真無邪的孩子們一樣燦爛,真希望永遠能看見外婆這樣的笑容。 今天我特別高興。--------暑假中的喜

  8月24日那天,補課的老師說可以休息一天,我便到姨媽家去了。到了她家門口,才發(fā)現(xiàn)門還鎖著呢。于是我把車子放到一邊,找姨媽去了。誰知天有不測風云,人有旦夕禍福,人沒找著,這車子又給弄丟了。這下子可慘了,爸爸知道后一定會責備我的;丶液,我還是半分不藏得把事實告訴了爸爸。爸爸并沒有責備我,而且安慰我說:“以后小心點兒就是了!甭犕赀@句話,我?guī)缀趿鞒鰷I來,但還是強忍了下去。這件事過去了,我有些生氣, 有些難過,

  更有了深刻的感觸。-------暑假中的`怒、哀、感

  在初二的這次暑假中,我感受到了生活中許多或快樂或煩惱的事,看到了許多燦爛的笑容,也感受到了親人們對我的愛。讓我們一同去感受生活的真諦。

初中優(yōu)秀作文 篇9

  我有一個夢想,這個題目光是聽著都能讓人觸動。因為它用最簡單的形式傳遞最質(zhì)樸的主題,我有個夢想,有個讓自己奮不顧身的目標,有個活下去的理由。

  我們每個人都有夢想。而夢想也有分類,一個是說給大家聽的大夢,一個是內(nèi)心深處留給自己的希望。

  我不想說什么夢想世界和平,夢想日本早日脫離地震陰影的空話,假話。我只想說我自己,此時此刻,此情此景,對自己生活、自己命運的夢想。

  我有一個夢想,夢想有一輛車,一輛能坐四個人的車,拉著我的朋友和我的愛人去海邊,一路上我們聽著激情澎湃的歌,開著無關(guān)痛癢的玩笑,輪番地開著夜路。餓了,去路邊陌生的餐館吃飯;累了,去干凈的旅館過夜。然后去看一望無際的大海,看滾滾而來的潮汐。在夜晚的沙灘上生起篝火,我們圍坐在火堆旁打鬧,說笑。喝著瓶裝的'啤酒,紅通通的臉上肆無忌憚地笑著,歇斯底里地喊著。沒有忌諱,沒有拘謹,因為都是親人。我有一個夢想,夢想再見到過去不再聯(lián)系的朋友們,和他們再聊聊那個時候的事,那個時候身邊的人現(xiàn)在過的好不好。更想找個機會坦誠地告訴他們,這輩子能和你做朋友很幸福。我有一個夢想,夢想有一天,我身邊的人不那么功利,不

  那么自私。夢想有一天自己不用為了錢去施計諂媚,不用為了利益而弄丟單純的快樂,不用讓朋友看著窮兇極惡的我而對我敬而遠之。

  人生總面臨無數(shù)次的選擇。其實細想想,無論怎么選都是錯的,都要失去一些自己珍惜的東西。天災人禍,悲歡離合,我們都無法掌控,唯一能做的就是掌控自己,不讓自己沖昏頭腦去為了可有可無的利益失去自己愛的東西。否則當自己清醒過來之后發(fā)現(xiàn)這么做不值得的時候,愛我們的人已走,只留下無盡的遺憾。

  我有一個夢想,我想不泯滅人性地活著。

初中優(yōu)秀作文 篇10

  人生,可以過得很快樂,也可以過得很苦。如果說讓我選的話,我希望活在這倆者之間,因為人生只有一種感覺,那未免也太單調(diào)了?,可以讓我感到自己的存在,可以讓我知道心痛的滋味。如果說苦是一杯咖啡,那么快樂就是一包白砂糖,使人生可以升華成一縷濃香的氣味,使人陶醉在其中。

  人生,是一場夢,一場迷迷糊糊的睡夢。這里面有人物,有景物,有事物,有讓人迷茫的白霧。而我獨自走在一條很大很大,很寬很寬的像謎一樣的路。突然,有一陣陣充滿涼意的微風劃過我的臉頰,揉了揉我那頂著兩層雙眼皮的朦朧的眼睛。頓時,我從迷茫的白霧醒了過來,看清了前方的道路。看!前方是可以和天空媲美、讓人著迷的大海。他跟天空緊緊擁抱在一起像是兩個有著山盟海誓的情侶一樣難分難舍,他們之間便形成一條用愛組成的直線——海平線,我的眼光不禁沉醉在這道永恒的景象之中,直到那貪婪的黑暗吞噬余下的'光芒……

  人生,是一出電影,而我是這場戲的導演。電影伴隨著一個嫩幼的叫聲開始了,那是一個剛剛出生的嬰兒在慶賀自己來到這個世界的吶喊。這時,一寸寸太陽光透過玻璃照在這個弱幼的小生命上,它就像一個新生綠苗,接受七色光芒的洗禮。鏡頭一轉(zhuǎn),一個活潑亂跳的少年出現(xiàn)在鏡頭內(nèi),他那燦爛笑容就如一個小太陽那么讓人溫馨,舒暢。這個小太陽會陪伴他走過成長中的悲歡離合,會引導他茁壯地生長。突然,鏡頭被一個沉穩(wěn)又自信的青年吸引住了,鏡頭隨著青年的步伐來到了一個潔白干凈的辦公室里,只見這個青年放下了他那陳舊的辦公包,像往常一樣投入到自己的工作中。雖見他忙忙碌碌、滿頭大汗,但他卻樂在其中,仿佛對未來充滿著期待。這個青年就像一棵正值盛年的大樹,這時的大樹正在為未來的生存而不斷吮吸甘甜的雨露,連太陽前輩也不禁灑下一輪光彩為大樹這位后生加油鼓勁。光陰似箭,電影也來到了尾聲,這時,一陣陣蹣跚的腳步聲震動著觀眾的耳膜,鏡頭也忍不住轉(zhuǎn)向公園——聲音的源頭:那是一個滿臉皺紋、白發(fā)蒼蒼的老頭像往常一樣拿著一個古董式的拐杖像一只蝸牛一樣慢慢挪動。他終于來到一棵老樹旁,并坐在一張古銅色的長椅上。他的眼光追隨著前方那不刺眼的、讓人感到無比溫暖的落日發(fā)出的光芒,直到這輪落日灑下它最后一絲余光。之所以這位老人每天都堅持來這里看落日,是因為落日時的光芒勾起了他對往事的回憶。在這里他并不孤單,因為有一棵老樹陪他聊天,陪他一起回憶陳年舊事,陪他一起……

  人生像一杯咖啡,讓人品嘗到苦中帶有白砂糖的甜的滋味;人生就是一場夢,時而迷糊,時而清晰,使人向往。人生就是一出電影,一個個鏡頭勾勒出令人充滿遐想的劇情。

  人生道路,千姿百態(tài),無限可能,隨你去踩。

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