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初中周記的作文

時(shí)間:2026-01-12 13:22:22 初中作文

關(guān)于初中周記的作文集錦10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的初中周記的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初中周記的作文集錦10篇

初中周記的作文 篇1

  那是一個(gè)傾盆大雨的星期六早上,我跟往常一樣,從信箱里取出今天的報(bào)紙,一邊走一邊翻閱著小記者專刊,隨便地瀏覽了里面的作文。無(wú)意中,我竟然發(fā)現(xiàn)了左毅這二個(gè)字。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,這難道是我?我又發(fā)現(xiàn)“環(huán)城西路小學(xué) 302班”一行字,真的.是我。啊,我的作文發(fā)表了!我興沖沖地跑到店里喊:“爸爸,我的作文發(fā)表了,在大江晚報(bào)小記者專刊上!”正在廚房忙碌的爸爸一聽(tīng),放下鏟子,立刻拿過(guò)報(bào)紙,一邊端詳,一邊嘀咕著:“還真的,我兒子文章簡(jiǎn)報(bào)啦"聞?dòng)嵹s來(lái)的店員都圍上來(lái)看報(bào)紙,都嘖嘖稱贊我有出息。爸爸趁機(jī)鼓勵(lì)我:“兒子不錯(cuò),以后再認(rèn)真寫(xiě)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺回來(lái)了,我迫不及待的又告訴了爺爺,他也非常驚訝,還豎起大拇指夸我,鼓勵(lì)我。盡管外面還下著雨,但我的心情卻陽(yáng)光燦爛。

  星期一,我興高采烈的去學(xué)校上課,剛走進(jìn)教室,老師就對(duì)我說(shuō):“左毅,我昨天看了報(bào)紙,發(fā)現(xiàn)你的作文發(fā)表了,真厲害!”他的話引起了全班同學(xué)的注意。同學(xué)們都夸我,羨慕我。我心里美滋滋的,暗暗的想:以后一定要多寫(xiě),爭(zhēng)取再發(fā)表。

  漸漸地,我喜愛(ài)上寫(xiě)作了。后來(lái),老師布置的每一篇作文我都認(rèn)真寫(xiě),還常被老師當(dāng)范文讀。我寫(xiě)作的積極性越來(lái)越高。不久,我又有一篇作文發(fā)表了。真的感謝小記者?c(diǎn)燃了我寫(xiě)作的火花。

初中周記的作文 篇2

  當(dāng)今社會(huì)上的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是多的數(shù)不勝數(shù),而現(xiàn)在的孩子也都基本逃不過(guò)課外輔導(dǎo)班的魔爪,我亦是如此。

  我補(bǔ)習(xí)兩門(mén)課,一是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師很慈祥,說(shuō)話時(shí)帶有一點(diǎn)口音,而且他有一個(gè)特點(diǎn),也就是一句口頭禪——“是不是啊,對(duì)不對(duì)啊……”常逗得我們哈哈大笑;二就是英語(yǔ),我的英語(yǔ)老師很可愛(ài),下課時(shí)走路一蹦一跳的,就像小兔子一樣,可愛(ài)極了!

  就算是頂尖名師,可我有時(shí)候也并不喜歡上補(bǔ)習(xí)班,因?yàn)橐恢庇X(jué)得沒(méi)什么用。記得小學(xué)的時(shí)候,我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),大概是從三年級(jí)開(kāi)始補(bǔ)起,可是,每次期中期末,基本考不上90,家里人急了,“你怎么補(bǔ)習(xí)了之后還是考這么差,你看那xxx不用補(bǔ)習(xí)也能100分,是你上課不聽(tīng)講還是什么原因?”當(dāng)時(shí)的`我也是非常痛苦,決心找到好的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真的學(xué)習(xí),補(bǔ)習(xí)班也換了一個(gè)強(qiáng)度更大的。于是乎,每天額外的幾頁(yè)數(shù)學(xué)題,成了我必須完成的任務(wù)?珊髞(lái),我發(fā)現(xiàn),在補(bǔ)習(xí)班學(xué)到的就是學(xué)校老師教過(guò)的。

  真的,補(bǔ)習(xí)班并沒(méi)有什么用,它最多最多就是幫你溫習(xí)一遍在學(xué)校學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)或者你一時(shí)間搞不懂的東西,但你自己也能辦得到,利用課后的時(shí)間去弄懂你在課上沒(méi)有聽(tīng)清楚或弄不懂的知識(shí)點(diǎn),在補(bǔ)習(xí)班學(xué)到了的都是你在學(xué)校沒(méi)有聽(tīng)到的,那還不如你在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)完,既不用你東奔西跑,也不用花父母的冤枉錢(qián)。

  我相信你們也都是這樣認(rèn)為的!

初中周記的作文 篇3

  藍(lán)天的魅力在于他沉默無(wú)言,大海的魅力在于他沉穩(wěn)深邃。我愿背插雙翅,去尋找屬于我的大海藍(lán)天。若世上真有輪回,那就讓上天再給我一次從生的機(jī)會(huì),我愿化作飛鳥(niǎo),飛上高空,去尋找我的美好生活…… 來(lái)到了新的班級(jí),我對(duì)自己的要求也提高了一層。雖說(shuō)荏然舍不得從前的老師、同學(xué)和朋友,下課后還是忍不住要去以前的用血那兒倒倒苦水,傾訴傾訴,但新的班級(jí)我也有了新的朋友和榜樣。

  比如沈方璐吧,一個(gè)文靜、溫柔的女孩,她不愛(ài)動(dòng),但功課優(yōu)秀,得到老師的好評(píng),我要以她為榜樣,向她學(xué)習(xí)。還有,我挺羨慕她的,能寫(xiě)一手既漂亮又小巧的字,我怎么學(xué)都學(xué)不來(lái),苦悶死我嘍!

  走進(jìn)新的一年,回首以前的歲月,發(fā)現(xiàn)我浪費(fèi)了好多寶貴的時(shí)光。我有些貪玩,也愛(ài)運(yùn)動(dòng),打乒乓球、羽毛球和跳繩我都不在話下,但我的最愛(ài)還是電腦。同學(xué)們口中所傳的游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)太陌生,我只會(huì)在網(wǎng)上記錄下我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  我喜歡夏夜的星空,我同書(shū)中的京京一樣追求自由美好幸福的.生活。我喜歡沐浴在星光下,在田野里漫步,想起來(lái)很輕松、很浪漫?勺銎饋(lái)倒是有些恐怖。

  藍(lán)天的魅力在于他沉默無(wú)言,大海的魅力在于他沉穩(wěn)深邃。我愿背插雙翅,去尋找屬于我的大海藍(lán)天。若世上真有輪回,那就讓上天再給我一次從生的機(jī)會(huì),我愿化作飛鳥(niǎo),飛上高空,去尋找我的美好生活……

初中周記的作文 篇4

  我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校,升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué),進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓(xùn)練!败娪(xùn)”——多么可怕呀,令人有一種毛骨悚然的感覺(jué),對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說(shuō):“為什么要軍訓(xùn)軍訓(xùn)有什么好處呢”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展,并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng),創(chuàng)造新的財(cái)富,只有這樣,我們將來(lái)才

  能在社會(huì)上找到立足之地,成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國(guó)的'未來(lái)不致落空。軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的,記得剛開(kāi)始軍訓(xùn)的第一天,教官就給我們一個(gè)下馬威——立定。讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮乃苣z跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透,腳底又酸有燙,汗不斷地臉上流下來(lái),滴在地上,而且還口干舌燥的,我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了,但是我沒(méi)有這樣做。

  我一直告訴我自己:一定要堅(jiān)持下去,時(shí)間快到了,再忍一下就行了,要是現(xiàn)在放棄的話,那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎于是我就咬著牙,硬撐了下來(lái)。這么一天下來(lái),我已被折騰得差不多了,我軟綿綿地躺在床上,不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這雖然很累,但我覺(jué)得我們要完成一件事,必須堅(jiān)持不懈,持之以恒的努力,才能到達(dá)成功的彼岸。

初中周記的作文 篇5

  “一峰突起,連岡斷塹,變幻頃刻,似續(xù)不續(xù)”。這就是揚(yáng)州何園的著名景點(diǎn),石濤大師疊山的人間孤品——片石山房。

  邁入門(mén)楣上刻有石濤墨跡——“片石山房”的徽派大門(mén),首先映入眼簾的,便是一處滴泉,景名為“注雨觀瀑”,不由得令我想起了水滴石穿這個(gè)成語(yǔ)。我繼續(xù)往前走,來(lái)到了一座楠木廳,門(mén)上木雕精美,甚是美麗。導(dǎo)游說(shuō):“小朋友,這里藏著一個(gè)成語(yǔ),你能找出來(lái)嗎?”什么?成語(yǔ)?這是我聽(tīng)到這個(gè)挑戰(zhàn)的第一個(gè)想法。但我轉(zhuǎn)念又想,這里只不過(guò)是一座面積不大的門(mén)廳,應(yīng)該不難吧,便接受了挑戰(zhàn)。我朝右手邊一看,一個(gè)小巧、精致的小書(shū)房,門(mén)窗上都有美觀的木頭浮雕,上面畫(huà)著的,好像是古代的大小姐在后花園賞花的情景,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春意盎然。書(shū)桌上“文房四寶”——筆墨紙硯,是應(yīng)有盡有。再扭頭一看,一個(gè)老槐樹(shù)根上雕著一個(gè)棋盤(pán),導(dǎo)游又說(shuō)道:“何園里有兩棵百年槐樹(shù),一棵在剛才游過(guò)的騎馬樓的院子里,而另一棵就是這個(gè)老樹(shù)根了!

  “小傻瓜,我都看出來(lái)了,正確答案是琴棋書(shū)畫(huà)!眿寢屍炔患按卣f(shuō)。導(dǎo)游微微一笑:“書(shū)房是房字,棋盤(pán)是棋字。而琴就是那個(gè)古井了,水流流過(guò),會(huì)碰到井里的石頭,發(fā)出如同古箏一樣的優(yōu)美琴聲。而畫(huà)就要你自己找了!蔽易⒁獾搅藟ι系.一個(gè)畫(huà)框,畫(huà)框里沒(méi)有畫(huà),是通透的,可以看到外面的景色。我想:這一定就是畫(huà)了,何園片石山房風(fēng)景如畫(huà),一年四季景色各不相同,這不是一幅會(huì)變幻的畫(huà)嗎?

  出了楠木廳,導(dǎo)游的一句話令我大跌眼境,“揚(yáng)州不僅是夜晚賞月的極佳地點(diǎn),還是白天賞月的好地點(diǎn)!蔽翌D時(shí)是“丈二和尚——摸不著頭腦”,有詩(shī)云“三分天下明月夜,二分無(wú)賴是揚(yáng)州”。揚(yáng)州的夜晚的月亮十分美麗,是大家有目共睹的,可這白天要怎么賞月呀!連月亮都看不到呀!走到片石山房的疊石湖附近,我情不自禁地大叫:“水中月!水中月!”。光線透過(guò)假山丘壑中的留洞,照到水中,宛如明月倒影,這一刻我是真是為石濤大師的構(gòu)思巧妙而折服。全園水趣盎然,池水盈盈,山石高低錯(cuò)落,主峰在西首,看起來(lái)是蔚為壯觀。山上有一株寒梅,東邊山頂上有一棵羅漢松,樹(shù)齡已有百年。

  片石山房,水的處理恰到好處,滲透廊、廳、亭、假山、滴泉、涌趵、瀑布,水可謂是貫穿了片石山房動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng)。

  真不愧為那句話,“揚(yáng)州以名園勝,名園以疊石勝”。此情此景正能體現(xiàn)石濤的詩(shī)意:“白云迷古洞,流水心檐然。半壁好書(shū)屋,知是隱真仙!

  我愛(ài)這有山、有水、有靜、有動(dòng)的片石山房!

初中周記的作文 篇6

  那時(shí)候我的成績(jī)除了語(yǔ)文一科外其他的科目都是掛紅燈的,這并不代表我的語(yǔ)文成績(jī)很好。

  可笑的是以前的我總以為韓寒是一位滿臉褶皺,頭發(fā)花白的.老頭兒。自從語(yǔ)文老師告訴我韓寒是一位年輕的作家,是一位很有個(gè)性的作家。我才為我以前的愚鈍感到羞愧。

  聽(tīng)語(yǔ)文老師把韓寒介紹完后我就對(duì)他起了興趣,在網(wǎng)上查了很多關(guān)于他的資料,這時(shí)才知道韓寒是一位80后的作家,而且被稱為“80后作家的領(lǐng)軍代表人物”。

  韓寒的文常常給人第一感覺(jué)就是嫉世憤俗、出乎我們所有人的意料之外,并且有些博文或者散文更是以偏激的形式大膽的出現(xiàn)在我們的眼前,讓我們都為之汗下。

  記得韓寒說(shuō)過(guò)這樣一句話,具體的我也記不清了,大體的意思就是說(shuō)‘不要模仿我,讓我重來(lái),我自己都學(xué)不好我自己’,給我感覺(jué)就是破罐子破摔那種意思,而且必須摔的粉碎!我想他是想一竿子捅到底吧!

  說(shuō)起韓寒這個(gè)詞,大家就會(huì)馬上想到年少輕狂、傲慢、放蕩不羈幾個(gè)代表性詞語(yǔ),這應(yīng)該就是網(wǎng)絡(luò)的力量之大吧。但是據(jù)我了解他離開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)回到現(xiàn)實(shí)后就變成了另外一個(gè)人,一個(gè)溫和熱情、中規(guī)中矩的人,對(duì)誰(shuí)都是微笑以待,誠(chéng)之以待!生活中的他很難讓我聯(lián)想到那些偏離社會(huì)要求的文章,然而,這些文章除了他——韓寒,又有誰(shuí)能寫(xiě)的出來(lái)呢?

  以上只是一個(gè)初中生的個(gè)人看法,如有錯(cuò)誤,恕不解釋。

初中周記的作文 篇7

  我呆呆地望著窗外,心想:還有幾天就是春節(jié)了,面對(duì)新年的到來(lái),我應(yīng)該說(shuō)新年是好還是不好呢?

  說(shuō)它不好,是時(shí)間過(guò)去,又一年開(kāi)始啦!我的壽命也和時(shí)間一起短去了一年,而我在飛逝的時(shí)光中還有許多事情沒(méi)有做完。今年推明年,明年放到后年,這樣的話,我何時(shí)才可以把這些事做完呢?

  說(shuō)它好,是隨著時(shí)間的增長(zhǎng),我終于又長(zhǎng)大一歲了。再過(guò)幾年我就不是小孩子了,而是一個(gè)小大人了。我可以不再被爸爸媽媽數(shù)落:大人的事小孩不要湊熱鬧??而且,今年我又進(jìn)步了許多,我會(huì)打羽毛球了,而且打得還不錯(cuò);我的英語(yǔ)水平又進(jìn)步了不少??

  我想:好和壞是兩種心態(tài)。好是樂(lè)觀,壞是悲觀,在人生的選擇中我為什么不選擇樂(lè)觀呢?篇三:初中周記300字大全

  初中周記300字大全

  人生就是一場(chǎng)旅行,目的地不是我們的終點(diǎn),沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的、該珍藏的。踏著晨露尋找夏的`影子,卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉,綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起早已過(guò)了立秋。

  秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的,可明明還有午后刺眼明媚的陽(yáng)光,可明明還沒(méi)尋找到夏的影子。

  像絢爛的夏葉,披著一身夏天的陽(yáng)光尋找夏的身影,卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過(guò)四季,來(lái)到下一個(gè)夏天。

  原來(lái)夏天一直都在我心中.這最燦爛的陽(yáng)光一直伴隨著我。

  把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L(fēng)景固然是我們的追尋的美麗,但這美麗的后面總是一條下山的道路?赡茯暄哑閸,可能荊棘叢生,但若沒(méi)有這樣的一條道路,我們又怎么能到達(dá)下一個(gè)山頂去欣賞新的,也許是更美麗的風(fēng)景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的,一點(diǎn)意外、一點(diǎn)冒險(xiǎn)、帶來(lái)一點(diǎn)刺激,增添一份色彩,這樣的旅行才是不枉此行,這樣的人生才是意趣叢生啊!

  下一站會(huì)有美麗的風(fēng)景等著我們.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁達(dá)才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西.

  一路上,我就像這夏葉一樣啊,將帶著未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),走過(guò)四季,重新來(lái)到有夢(mèng)的季節(jié),完成未完的夢(mèng),尋找新的夢(mèng)!

初中周記的作文 篇8

  晚自習(xí)前五分鐘,是傍晚。這便是夜降臨的昭示。晚自習(xí)后五分鐘,城市的喧囂間歇了。便到了深夜。

  夜是我的依靠。在我看來(lái),夜給了我極大的空間。特別在我的心靈進(jìn)入了一個(gè)墮落陷阱的一個(gè)階段——初中。在面對(duì)成績(jī)的壓力時(shí)。我選擇了我的依靠,夜。在初中三年,我看出了夜的美。那是我平常沒(méi)有注意到的。于是我學(xué)會(huì)了欣賞夜。在成績(jī)不理想時(shí),我便會(huì)在舍友睡著后,偷偷望著夜空。把我的所有憂愁都順著思緒搖曳在夜空。久了,夜空的這個(gè)時(shí)候便彌漫著我的憂愁,少年的愁。

  夜,深夜。它的顏色是黑色。但黑得不純粹,時(shí)刻泛著星光閃閃。我的眼睛,也存在那份不純粹的黑暗。我的眼里還有那點(diǎn)星光,那點(diǎn)希望。深夜,沒(méi)有了城市的喧囂。四處寂靜多了。我喜歡深夜里的風(fēng)。它帶著那份憂,摻著那點(diǎn)愁,更有那絲幽幽的感覺(jué)。夜,我的伙伴。

  初三畢業(yè)了,我想我的高中應(yīng)該有個(gè)新樣子。我的初中摻和了太多的愁了。我需要陽(yáng)光,我需要回到一般少年擁有的陽(yáng)光時(shí)代。我需要告別你——夜。但我還會(huì)記住你的美的。

  于是,我奔向我的陽(yáng)光時(shí)代。

  早自習(xí)前五分鐘,我看到了啟明星。這是黎明。早自習(xí)后五分鐘,我送走了黎明。迎來(lái)了太陽(yáng),開(kāi)始我嶄新的一天。

  傍晚,一個(gè)人走在馬路上,看著漫天飛舞的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。綻放著獨(dú)特的美與溫柔。路旁的霓虹燈閃閃爍爍的動(dòng)著,好似熒光千點(diǎn)。雪花在燈光的映襯下,顯的更奪目了,華麗卻不張揚(yáng)。

  路上的車流人流都在快樂(lè)的奔跑,我不知心情是怎樣的,快樂(lè)抑或是悲傷沒(méi)有留下一絲的痕跡。真想就這樣漫無(wú)目的走著,與雪相伴,永遠(yuǎn)都走不到終點(diǎn)。

  我喜歡雪,喜歡看它,更喜歡思考它。雖然它不會(huì)停留的太久,因?yàn)樗臼遣粚儆趬m世的。所以在天國(guó)與它相融成了我心中永恒不變的期待。

  我還是喜歡思考人生,靜靜的思考,許多人,許多事,慢慢的在心里沉淀。

  回憶是一堆散亂的雪花,在瑟瑟的`寒風(fēng)中卷起快樂(lè)的往事。

  思念如風(fēng),暖暖的風(fēng),伴著牽掛,吹向遙遠(yuǎn)的天邊。

  高一的時(shí)候,老師很認(rèn)真的講了鄭愁予的那首《錯(cuò)誤》,一個(gè)很凄美的愛(ài)情故事,可我現(xiàn)在忽然覺(jué)得,我的心也不正是那座小小的寂寞的城嗎?有點(diǎn)流離失所,像雪花的一片空白。

  匆匆的雪還在下,匆匆的生命還在前行?墒牵l(shuí)是歸人,誰(shuí)又是過(guò)客呢?

初中周記的作文 篇9

  初一下學(xué)期。

  經(jīng)歷了3個(gè)星期的寒假,我們迎來(lái)了新學(xué)期,也是新的一周。

  報(bào)名那天,我來(lái)到了那親切的校園,那種熟悉的感覺(jué)在這個(gè)美好的.校園里蕩漾,再次見(jiàn)到了熟悉的人們,有些喜悅。我那時(shí)在想,3年后我們我就要分離了,我要好好珍惜。

  當(dāng)我走進(jìn)了這間充滿快樂(lè)味道的教室,同學(xué)們?cè)诮淌依锎舐晻痴勚,歡聲笑語(yǔ),簡(jiǎn)直就像菜市場(chǎng)。上學(xué)期的記憶漸漸重合。

  這一周是多么快樂(lè)呀,因?yàn)樽鳂I(yè)很少╮(╯▽╰)╭,老師真好。先交代:我們的政治老師換了,大變活人變成了周老師,原來(lái)的老師回家生孩子去了。周老師是我鄰家姐姐的班主任,所以在我還沒(méi)上初中的時(shí)候,就已經(jīng)了解到她的一些偉大事跡,那時(shí)我就在好奇周老師如何嚴(yán)厲。如今,真是領(lǐng)略到了……

  最讓人印象深刻的是周五的語(yǔ)文課,老師很生氣,因?yàn)槲覀兓丶易鳂I(yè)沒(méi)做好,老師她簡(jiǎn)直火冒三丈,堪比太上老君煉丹爐里的三味真火……緊接著,語(yǔ)文老師講了很多發(fā)自內(nèi)心的話,可顯然有不少人沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,只是記得她發(fā)火的樣子很有震懾力。

  這個(gè)星期,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)5班的所有人都變得好懂事,每個(gè)老師都很喜歡我們,夢(mèng)里的我們紀(jì)律好,成績(jī)好,還很喜歡老師,老師也不布置作業(yè),課堂上我們積極發(fā)言,老師對(duì)我們很喜歡笑,那真是快樂(lè)的國(guó)度……

  最后祝愿:五班必勝!打敗六班……

初中周記的作文 篇10

  1月1日,乃一年之開(kāi)端,全國(guó)放假。趁著這機(jī)會(huì),我們一家和唐云澤一家來(lái)到了烏鎮(zhèn),在下午到傍晚這一段時(shí)間里,游了烏鎮(zhèn)的西柵風(fēng)景區(qū)。

  我們從上午9點(diǎn)鐘出發(fā),到中午12點(diǎn)多才到,比預(yù)定的時(shí)間整整多了一個(gè)小時(shí)!雖說(shuō)我們?nèi)ス淞艘幌录谓B大橋,但一路上有很多堵點(diǎn),導(dǎo)航里時(shí)不時(shí)傳來(lái)“前方400米緩慢通行”、“前方一公里嚴(yán)重?fù)矶隆。特別是快要下高速的時(shí)候,所有到烏鎮(zhèn)的人都聚集到這里,汽車就像在地上緩慢爬行的蝸牛,動(dòng)也不動(dòng)。我和媽媽等得不耐煩了,仿照別人下了車,在硬路肩上散起步來(lái)。汽車行駛的速度還是我們快,我們一直走到快要下高速的地方,他們還在后面緩慢行駛中,等了很長(zhǎng)一段時(shí)間才到。這就是為什么難忘的其中一點(diǎn)。

  最令人難忘的還是西柵風(fēng)景區(qū)里的風(fēng)景。一進(jìn)去,一條窄窄的青石板路就映入我的眼簾。鋪在路上的青石板,雖然高高低低,凹凸不平,但是走上去有一種古色古香的味道,那石板敲擊路面的“咚咚”聲,很空蕩,很容易讓人有一種進(jìn)入了老江南水鄉(xiāng)的詩(shī)情畫(huà)意中。再看看兩旁那讓人有一種歷史久遠(yuǎn)感覺(jué)的老房子,不大高,但因?yàn)檎哪且黄炜眨屓烁械教貏e有那種說(shuō)不出的古老的味道。陽(yáng)光灑在舊舊的青石板上,使青石板顯得更古老。走進(jìn)里面不遠(yuǎn),就有一個(gè)巨大的染坊,高高的木架上掛著巨大的、長(zhǎng)長(zhǎng)的染布,在陽(yáng)光的照耀下顯得特別美麗。沿著小路往前走,越來(lái)越多的古建筑出現(xiàn)了。我們邊走邊停,我擔(dān)任了小攝影師。我一直在抓拍沿途的風(fēng)景,還幫唐云澤一家拍了很多合照。我們還去了昭明太子在烏鎮(zhèn)時(shí)的'學(xué)堂,租的兩個(gè)電子導(dǎo)游幫了我們的大忙。本來(lái)我們經(jīng)過(guò)每一個(gè)景點(diǎn),都只是草草了事的隨便看看,可是戴上這個(gè)就不一樣了,它會(huì)為我們介紹這個(gè)房子的歷史、主人和特色,而且不用拿出來(lái)按按鈕,只要放在口袋里就行了,到了景點(diǎn)就會(huì)自動(dòng)介紹。

  我們要走回去的時(shí)候,到了一個(gè)咖啡館坐了一個(gè)多小時(shí),在那里喝了一點(diǎn)茶,看了看夜景,很是悠閑,到了6點(diǎn)多才出了咖啡館。我們走錯(cuò)了路,走到了里面賓館的路上,錯(cuò)過(guò)了河邊的美麗景色。我們一路急走,這才走出了風(fēng)景區(qū)的大門(mén)。

  烏鎮(zhèn)之旅,有人說(shuō)是美麗的,有人說(shuō)是悠閑的,還有人說(shuō)是古老的,我說(shuō)是令人難忘的!

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