初中寫人作文15篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的初中寫人作文，歡迎閱讀與收藏。
初中寫人作文1
我的父親是一個沉默樸素的人，看起來有些許蒼老，一直以來他每天都在寫日記，總是會攜帶一本破舊封面還掉皮的日記本放在他的書包里，可是我的父親從來都不給我和媽媽看，因此沒有人知道里面的內(nèi)容是什么。
由于工作的.原因，我的父親經(jīng)常外出，有時候一個月也沒見上幾回，交流就更少了，漸漸地父子間的感情也越拉越遠，我腦子里只有父親的背影。
直到有一天，父親從早晨忙到晚上，在樓下陪客人，一邊還手里打著電話。不然就是一邊談著話，一邊用手來拿著茶壺倒茶。父親每送一個客人，都要送到樓下的門口，替客人把門打開，客人走出去后輕輕地關(guān)了門再上樓。
就這樣一直持續(xù)到了晚上，父親接待客人的勞累使他產(chǎn)生了倦意，早早就睡著了。我心里想：“爸爸去睡覺忘記把日記本收回去了，這正是千載難逢的好機會��！偷偷看幾眼沒什么大不了的事。”強烈的好奇心促使我打開了他的書包，拿出筆記本，當(dāng)我翻開第一頁時，好像看到了一些事情。于是，我繼續(xù)往后翻，都是些小時候我的照片和一些童年難忘的事情，盯著這些照片，讓我回憶起了和父親一起玩耍的日子，啊！多么美好呀！就這樣，我一直翻到了最后一頁，上面清楚地寫著兩行字：“小謝，爸爸雖然工作很多，總是忙不過來，還對你沉默寡言，沒什么交流，但是爸爸永遠還是愛你的。”這時，有一束柔和的光透過窗戶照射在那本老舊的日記本上，靜謐而安詳。我不禁地說：“家庭是世界上唯一一個關(guān)愛你的地方�！�
我的父親他不是偉人，也不是英雄，但給了我整個世界；他不懂浪漫，也不懂私情畫意，但把快樂充滿了我的生活；他不善于表達言語，但把心里的關(guān)愛用文字表現(xiàn)出來。把所有幸福都裝進了他的日記本里，他給予的幸福是靜悄悄的。
初中寫人作文2
有這么一個人，我對她再熟悉不過了。
她高高的個子，紅蘋果似的臉蛋。長長的辮子像兩個修長的單引號垂在腦后，兩道鋒利的牙齒長在嘴巴里面，一縷眉毛濃濃的`。最讓她驕傲的就是那雙閃閃發(fā)光的眼睛了。不管她走到哪里，見到她的人都會說：“這位小姑娘的眼睛可真美�。 �
她的興趣很廣泛，比如：畫畫、寫字、看書……做起這些事情來，她可勤勞啦！說到看書，現(xiàn)在她家的書架上，全是她的書。在茶幾上，在電腦桌上，她的書隨處可見。這些東西可全是她的心肝寶貝呢！
她有一個外號，叫“急性子”。記得有一次，吃過晚飯，我們一家人決定去散步，可是媽媽還沒有洗好碗，她就飛快地跑了出去，沒了蹤影。嘿嘿！誰叫她是“急性子”呢！
同學(xué)們，你們猜，這位愛看書的小姑娘是誰呢？哈哈！告訴你們吧！這便是我——沈詩雨是也。你們愿意和我做朋友嗎？
初中寫人作文3
提起水果，大家都應(yīng)該最先想到的是蘋果，梨子，橙子等水果。而我首先想到的是“臭”飄十里的榴蓮。我特別討厭榴蓮，又特別喜歡榴蓮。
記得小時候，媽媽常常吃榴蓮，那時我總捂著鼻子問母親：“媽媽，你為什么那么喜歡吃榴蓮�。俊蹦赣H總笑著說：“因為它有‘獨特’的‘好’！”其實“好”是什么，我不知道；“獨特”在哪里，我也不知道。
所以，我想嘗嘗榴蓮，體會體會“獨特”、“好”在哪里。我抓起一塊榴蓮，將要往嘴里塞。下一秒，我就被這鋪天蓋地的臭氣給惡心地上吐下瀉，我沒有嘗到榴蓮，我開始討厭榴蓮了；第二次媽媽把榴蓮硬塞進我的嘴里，我沒料到榴蓮的果肉十分可口，讓我食而復(fù)之。
去年，我又“享受”了榴蓮。我把榴蓮似刺猬的外皮切開了一個大口子，一大股“臭”氣撲面而來，雖說是臭氣，可聞起來卻甜甜的，仔細聞還是有一點清香。我把它從中間分開，里面的肉是嫩黃色的，我迫不及待地拿出一大塊
果肉，品嘗起來，它的果肉十分細膩，雖然聞著有一股小臭味。但吃起來不但非常香，而且特別甜。越往里吃，他的肉就越近，所有的肉都緊緊抱住中間的.殼。
吃完以后我又問母親，當(dāng)年的“好”和“獨特”指的是什么，母親想了想，又笑了笑，語重心長地對我說：“海威，你知道嗎？榴蓮的外表確實很丑，但是它可是金玉其中，它不像加了色素的蘋果一樣——外面好看，里面丑。其實，做人不要只圖美麗的外表，而沒有內(nèi)在的美！”
是啊！榴蓮的肉雖然臭，但果肉美，這就是內(nèi)涵美。而榴蓮皮為了果肉付出的代價最大。之所以榴蓮肉既細膩又香甜，是因為他那堅硬的外殼忍受著風(fēng)吹雨打。
現(xiàn)在，我懂了榴蓮的“好”，榴蓮的“獨特”！
初中寫人作文4
我有個小鄰居，名字叫小村，我與他都是五年級的學(xué)生，他只比我大半個月，可是卻比我高半個頭，我與他是很要好的朋友，同年級雖不同班，但我們還是一起上學(xué)一起放學(xué)，我們買吃的東西都要分給對方一起吃，買玩具要是家長不給錢我們兩就合伙買一個玩。
我們都喜歡打籃球，他的.搶球技術(shù)高超，小小年紀(jì)與大人的球也可以搶過來，令我很佩服，昨天晚上我們一起打球的時候，我與他一方，爸爸一方，爸爸運球時球控得很緊，還是被小村搶過來了。
我們還經(jīng)常一起打乒乓球，他的乒乓球打得也很棒，無論是發(fā)球還是接球都打得很好，而且接得很快，還會選我的弱點打，令我措手不及。
他的接受能力很強，學(xué)什么都很認真，今天學(xué)游泳的時候，我只是稍稍教了他一下游泳的技巧，他稍稍練習(xí)下就就學(xué)會了，最后比我還游得快。
我的小鄰居很喜歡玩，可是他玩的時候可是學(xué)習(xí)好了再玩的，他的學(xué)習(xí)成績也很棒。這次期末考試就考了高分。
小村我要向你學(xué)習(xí)。
初中寫人作文5
這是弟弟給我講的。
那是一個星期五的下午，上小學(xué)的弟弟因為頑皮從樓梯上摔下來了，被同學(xué)們互相攙扶著回了家，就在快到家的一個巷口時，遇到了爸爸，受傷的`弟弟把那只纏著紗布的腳舉起來給爸爸看，以搏取到爸爸的一點同情心。沒想到爸爸只是叮囑了幾句就走了，弟弟很傷心，這時弟弟的一個同學(xué)說："一般的爸爸都這樣，其實他很愛你，只是不善于表達罷了。不相信，你待會看他走過那個拐彎處的時候，一定會回頭看你的。"弟弟和他的同學(xué)們聽了這話，便停下來看著爸爸離去的背影，就在爸爸快過了拐彎處時，突然回過頭來快速地看了弟弟他們一眼。雖然只是快速的掃了一眼，但那一刻弟弟他們的眼眶都濕潤了。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時，我也感動的哭了，一直以來，我都在找一個能準(zhǔn)確的代表父愛的動作，現(xiàn)在，這個拐彎處的回頭不正是我一直以來苦苦尋找的嗎？
初中寫人作文6
粉筆生涯，講臺春秋，凝聚著多少教師執(zhí)著的追求，深沉的愛，我們常說春天是美好的，是富有生機的；太陽是偉大的。
無私的；大海廣博而又壯麗�？烧l能告訴我，在這世界上記者三者于一體的是誰呢？在此我可以自豪的說：“是我們光榮的人民教師”。因為她從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。是的.！在圣潔無比的教壇上教師的愛是理性的太陽，照耀著大地。溫暖著人群；教師的愛是感情的江河。
澆灌著滿園的桃李，滋潤著辛辛的學(xué)子；愛是世界延續(xù)，是人類長存。
初中寫人作文7
外婆家的附近新修了一個荷花池，得知這個消息后，從未見過荷花的我興沖沖地跑到母親面前，央求她帶我去看，母親允許了。
下午，我同母親乘車來到外婆家，激動的我一下車便直奔荷花池。當(dāng)我氣喘吁吁地來到荷花池前，竟發(fā)現(xiàn)池里只有幾片嫩綠的荷葉，而沒有那我所夢寐以求的荷花。我的情緒落到了低谷，一往了解我心思的母親走到我身邊，拍了拍我的肩，說：“別悲哀，看，荷花的種子正在池底發(fā)芽�！蔽也唤虺氐卓慈�，見到的卻是那令我厭惡的淤泥，我想：我所期盼的荷花，竟是從淤泥中生長出來的，開出來的花肯定是黑乎乎的，況且，這池底的東西這么惡心，恐怕什么也長不出來吧！我開始對荷花厭惡起來，這樣的花朵根本就是“破壞環(huán)境”。我皺了皺眉頭，連忙從荷花池旁跑開了，朝外婆家走去。
春天到了，萬物復(fù)蘇，百花齊放。我又來到外婆家，飄過荷花池，看見池里依舊沒有荷花。我走了過去，伸出手指了指池底，說：“淤泥里是長不出美麗的花的，荷花啊荷花，像你這種一開花就無芬芳的，真是令人厭惡。”我搖搖頭，走開了。
初夏，我在外婆家打算度過假期。這天，外出散步的我不經(jīng)意間看到了荷花里冒出了幾個白白的小東西。我小跑到池邊，大吃一驚，池里竟長出了潔白的花苞，雖然還沒開花，但我能聞到那股淡淡的清香。我對荷花產(chǎn)生了好感，每一天都去荷花池，那花苞似乎明白我的渴望，一天一天地長大起來……
一日清晨，我起床后，洗漱完畢，便沖了出去。來到荷花池邊，我大叫一聲“哇！”池里的荷花已經(jīng)開放了，有白的，也有粉的'，還有蜻蜓在飛舞。我站在池邊，吸了一口氣，滿是荷花的清香�？粗菨嵃着c淡粉色的荷花，我不覺想起了一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
是啊，那本來埋在淤泥中的種子，卻開出了如此純凈潔白的花朵。更值得思考的，是荷花那美麗的生命，即便埋藏在黑黑的淤泥中，它也要開出美麗的花兒，我想，這就是它的心聲吧！一陣輕風(fēng)襲來，帶著荷花的清香，我陶醉在了這片潔白美麗的荷花中。
初中寫人作文8
我和李開顏是形影不離的好朋友。
那是一個星期六的下午，我和她放學(xué)回家，我放下書包，寫完作業(yè)，就跑到李開顏家玩拋石頭的游戲，她贏了，我很不開心，我就說；“你耍賴�！彼f；“我哪里耍賴了！”
我們誰也不理誰。
第二天，學(xué)校舉行一場雙人羽毛球比賽，我和李開顏一組，開始，我們一點也不配和，我們已經(jīng)輸了2次了，后來，我們反敗為勝。
放學(xué)的路上 ，李開顏對我說；“鄧瑜琪，那天是我不好，請你原諒我。”我說；“不，那天是我不對�！蔽覀儌z面對面笑了，
第三天早上，我們倆手拉手的'來到學(xué)校，老師說；“你們真是形影不離的好朋友啊！”
最后，我們關(guān)系越來越好了！
初中寫人作文9
當(dāng)時我們還住在山村里。妹妹是父親揀來的。那是平常的一天，又不平凡的一天。照常的晚飯，不同尋常的.氣氛。妹妹的到來，使家里一下活躍起來。村里人不懷好意，說妹妹是個棄嬰，會帶來厄運，而母親卻說妹妹是落入凡塵的天使，是上天賜予我們的禮物。不過光靠父親百十來塊的工資，養(yǎng)活這一家三口已著實不易，更何況如今又多了那么多奶粉錢。父親抱著妹妹，笑著說，不是易事，確是逸事。妹妹笑了，一家人都笑了。
初中寫人作文10
我們家樓上有個小搗蛋，叫魯xx。如今上了小學(xué)一年級，如魚得水，如虎添翼，在他們班排上個打架第三的位置。他為人仗義，我沒見他吃過虧，見他占得便宜挺多。而且他非常要強。
我從小就認識他，我三年級，他看動畫片。上樓的時候天天喊著我是動畫片里的誰誰誰，我從前喜歡早睡覺，他從前喜歡晚上出去玩。他每當(dāng)一回來，咣咣當(dāng)當(dāng)?shù)哪_步聲伴隨著小孩的吵吵嚷嚷聲上樓，每次都被他吵得睡不著覺，很煩人。我四年級，我們玩陀螺，他天天一口一個本大爺，一口一個本少爺，我都被笑瘋了。然后他還會打仗，打完就跑，跑到他自己的爸爸身后。我五年級，他才上幼兒園大班。他的時候說能一步能跑兩個臺階，說著他立馬給我從樓道里跑了給我看看，真是一日不見，如隔三日之秋呀！我六年級，就和他比賽了。他和我一個點上學(xué)，我們就比誰先下到三樓誰就是……他連忙往下跑，當(dāng)他跑到最后一個臺階的時候，我說：“誰就是豬。”然后我就笑話他�，F(xiàn)在，他也有所長進，他看我不走，他也不動。我也只好跟著他隨機應(yīng)變，使我運籌帷幄。
他打人，經(jīng)過我的判斷他一般會先發(fā)制人，出其不意的強攻。而我早就對他的老套路滾瓜爛熟、熟能生巧、巧奪天工了，他打完你有一個轉(zhuǎn)身的緩沖階段，準(zhǔn)備逃跑，你再他緩沖的時候打，他就會迅速翻過身來打你，你一側(cè)身，一跑就可以。
那么你如何跟他相處呢？那就靠你的本事了！氣魄上讓他服你，比如說魯xx跟他的的`小朋友打人，你講清道理，用嘴巴服人、以理服人，他才能真正服你。有時候，講道理比告老師都管用。老師讓魯xx和他的小伙伴和好，不是真的和好，他們兩個已經(jīng)怒氣沖沖，老師恐怕也無法給他倆一個交代，所以就會進行暗斗，兩人的關(guān)系徹底破裂。
有魯xx這員大將之后，你在一年級地界可以是非常強大的，跟他同一個班級的小伙伴都得讓他三分。反過來你要是被魯xx窮追猛打，可就是大錯特錯了！他的領(lǐng)導(dǎo)能力極強，一說：“大家快跟我來打誰誰誰呀。”你只能跑，他們看見你跑，兵敗如山倒，一群人來追你，這可是真事。
所以說，小不忍則亂大謀，抓住別人的特性，你就能“平定一方”。
初中寫人作文11
在我家的附近有一處垃圾處理站，整日里堆積如山的垃圾總是不能及時清理，惡臭沖天。更可惡的是這里的幾個清潔工還經(jīng)常就地焚燒垃圾，刺鼻的氣味彌漫在世紀(jì)大道周圍，令人作嘔。
每次從那里經(jīng)過都掩鼻屏息的，恨不得飛過去。但是那天經(jīng)過卻沒有了飛的沖動，因為沒有聞到什么異常的'味道，耳邊卻飄來了一陣悅耳的歌聲。循聲望去，一個五十多歲的清潔工，穿著桔黃色的工作服，戴著口罩，正揮舞著鐵鍬搗騰著垃圾。一個黑色的手機吊在胸前，那快樂的歌聲就是從那里傳來的。一時引來眾多路人的側(cè)目。也許大家和我一樣不明白：在這樣污穢的地方，哪來如此閑情？有時候空閑的時候，他會靠在墻根和著音樂的節(jié)拍閉目哼唱。他的投入與陶醉讓人甚是羨慕。我也因此記住了許多流行歌曲
令大家高興的是他來之后，這里的垃圾再沒有隔過夜處理，垃圾箱的周圍也干凈了許多。再去倒垃圾也不會提著腳尖走路了。而每有人來時，他都會主動與人攀談幾句，時有笑聲從這里傳出。大家都說他是一個很快樂的老人。
從此，再沒見垃圾箱周圍堆放垃圾了。要知道因為垃圾入庫問題，那些曾經(jīng)的清潔工與附近的居民鬧過多少矛盾，但都沒有解決。而今大家卻都自覺了。不僅僅因為老人把垃圾箱附近的衛(wèi)生打掃得很干凈。
后來老人的業(yè)務(wù)拓寬了，也負責(zé)附近馬路的清潔，也是一路飄歌�？吹剿�，聽著那些不屬于他年齡的歌曲，總讓人心情舒暢許多。生活的煩惱也煙消云散。
很多時候，我會被自己臆想中的事所困擾，難以快樂。但靜下心想一想：我所處的環(huán)境比他好多了吧!我的生活比他輕松多了吧!我無需為生計而奔波吧!但我有他快樂嗎？一點點的傷痛不滿常常無限放大。難尋快樂的蹤跡。而快樂有時又簡單的讓人難以置信。不管何種職業(yè)，及時放下得失，少一點欲望，多一點平和，快樂定會像小狗的尾巴一樣如影相隨。
我們這里有一個快樂的清潔工!
初中寫人作文12
他呢，是在班上對我最好的男生，沒有之一。
可我和他的關(guān)系，純屬朋友。
他，長得很好看。膚色光潔白皙、眼眸烏黑深邃、鼻子高而立挺、嘴唇薄而小巧，看上去很高冷。但帥氣中又帶著一抹溫柔。每次與他擦肩而過的女生都想多看他幾眼。在我和他坐同桌時，我也常會端詳他的臉，有時會忍不住多看幾眼。他笑起來更不用說了，唇角微微勾起，漾出好看的弧度。每次我看他的時候，他總是笑著看著我。能遇見他，我是何止幸運。
初二時，老師把我和他調(diào)為同桌。剛開始，我覺得他特別高冷，不大愿意跟他講話。他也沒怎么理我，就這樣，我們維持了一個上午。到了下午，他對我說的第一句話是：“借我一支筆�！蔽野盐沂种袃H有的一支筆給他了。在寫練習(xí)題的時候，他瞥了我一眼，說了聲：“你怎么不寫？”我看了看他，“我的筆不是在你手上嗎？”他看了我一眼，說：“等我寫完再給你。”之后，又繼續(xù)認真的寫。他把筆給我以后，我看了看題，不會。他見我沒寫，又問：“你是想被老師抽吧？”我小聲說了一句：“不會�！彼帽梢暤难凵窨戳丝次�。讓我沒想到的是，他竟然說教我。一道復(fù)雜的題，被他講的通俗易懂。漸漸的，我有不會的題總會問他，恰巧他也會問我。他理科好，我文科好，可以優(yōu)勢互補。我還記得有幾次，在他教我的時候，我沒怎么聽，因為我在看他。他教完后，問了我一句：“會了沒？”我這時才反應(yīng)過來，隨口說了聲：“你說什么？”他用筆敲了敲我的頭，嚴(yán)厲的說：“你是在神游呢，還是被我的臉吸引住了，恩？”他直勾勾的看著我。我干咳了幾聲，說：“自戀。”無奈之下，他只好再教我。
我和他坐了一個學(xué)期的同桌，在這個學(xué)期，我的成績提高了不少，他的成績也是。他表面上看起來高冷，其實也有溫柔的一面。但他有時說話很刻薄，我曾被他的一句話氣了一整天。他有時也很幽默，會逗我笑。成為朋友，是他提出來的，我也認為我們最好是朋友。他對我很好，在我傷心時總會想盡辦法安慰我；在我納悶時，他總會逗我開心；在我困難時，他總會幫助我。他比我那所謂的朋友要好多了。還記得有一次，我因沒背出來課文，老師為了懲罰我，叫我把著篇課文抄30遍。我也沒辦法，只好服從命令。被他知道后，他一整天都在抄，也沒跟我說。到了第二天，他拿著他抄的30遍對我說：“不用謝�！蔽铱戳丝此�，又看了看他抄的'30遍，正當(dāng)我要說時，他搶著說：“如果要感謝我的話，就請我一瓶水。”我用詫異的眼神看了看他“僅僅是一瓶水？”他瞥了瞥嘴，說：“怎么，不行啊，沒良心的�！蔽疫@時才說：“行行行，一箱水都沒問題�！蔽疫�擺了個OK的手勢，他笑了笑，我也跟著笑了。
有些人羨慕我和他的關(guān)系，有時我也會羨慕自己，能和一個這么好的男生成為朋友。我問他為什么對我那么好，他只是說我們是朋友�？晌矣X得不簡單，后來呀，我才知道，原來是因為我和他的前女友有幾分相似�？伤豢细艺f，我也沒強求。同樣，我也會像他對待我一樣去對待他。
現(xiàn)在呢，他和我還是坐在一組。只不過，他坐在第三排，我坐在第一排。讓我感到開心的是，他仍然對我那么好。
這，就足夠了。
我一定要好好珍惜這段友誼��！
多希望，我們會一直是朋友。
初中寫人作文13
在你這里，我的心多次被觸動過。
你是我的爸爸。說實話，你挺煩人的。都說母愛如水，溫柔細膩，父愛如山，深沉嚴(yán)格，可在我們家，恰恰相反。你不僅溫柔細膩，在我眼中甚至是個受氣包，還是個喋喋不休的話嘮。
你從教育上來說，絕對不是個好爸爸，但卻也是世上少有的好爸爸，我也確定我絕不是一個好女兒，刁蠻任性，愛發(fā)脾氣。我知道你絕對不是一個愛說話的人，甚至你是一個沉默的人，可為什么電話里或回家時，你就像一只夏日里的蟬，喋喋不休，說的話每次都無比相同“吃飯了嗎？”、“干什么呢？”、“到家了嗎？”、“保護好眼睛！”......每天都問同樣的問題，不累嗎？
我知道你絕對不是個忍者，也不是不嚴(yán)厲。我見過你在工作中嚴(yán)厲的樣子，挺嚇人的，可是為什么在我面前總是一副表情，笑瞇瞇，沒完沒了的說個不停，我煩的受不了，大發(fā)雷霆。有時都覺得我是個壞孩子，幾乎沒見過你發(fā)脾氣，有時偶爾繃起臉，我有點心虛，為了自尊心繼續(xù)發(fā)脾氣，你卻繃不住了，又笑起來，那笑怎么看怎么有一種尷尬和溺愛，甚至還有一點不應(yīng)出現(xiàn)在父親臉上的討好，每當(dāng)這時我的心里很不是滋味。
你只對我發(fā)過一次火，那是三年級的時候，我忘記了我是怎么把你惹怒，我模糊的記得我好像對你發(fā)了很大的脾氣，而且很過分，我清楚記得你鐵青著臉，額頭上青色的筋一根根豎起來，橡樹根一樣埋在那里，你憤怒無比，此刻也力大無比，輕而易舉的把我拎過去，卻只輕輕拍了我一巴掌，而后，在我驚呆的目光下抓起一支筆折斷了。打在我身上的巴掌一點兒也不疼，我卻是大哭了一場，不知道是什么心態(tài)，委屈？驚嚇？或許更多的`是一種心酸和愧疚，或是感動。爸爸第一次“打”我，可連百分之九十五的憤怒沒有發(fā)在我身上！
記得你一直在出差。偶爾回來一下時，或者我去到你工作單位時，你用那特殊表達愛意的方式把我煩的無語，我很少體諒過你，也沒有真正理解你對我的愛，記得那年寒假在你工作單位，我需要一本字帖描寫作業(yè)，這荒涼的戈壁上哪兒會有書店，你趁著出去辦事，在兩個多小時車程外的地方給我買了回來。我說要頁數(shù)少的，可你買回來的頁數(shù)卻不少，我又大發(fā)脾氣，又鬧又叫，你最終沒有生氣，有些失落的走出去。第二天，我跟司機聊天時才得知，你為了找一本頁數(shù)少的，一家家的書店找，零下二十多度呀，司機勸你別跑了，隨便買一本，你只是倔強的說：“這是我女兒交給我的任務(wù)，我一定得買頁數(shù)少的�！痹谂芰耸畮准視�，一個多小時后，你買了一本頁數(shù)最少的回來，可是我卻仍不滿意，還發(fā)了這么一通脾氣......，司機對我語重心長的感嘆和教育，我一個字也不記得了，只記得最后我在角落里呆了很久，沒有向爸爸道歉，寫好了滿紙的愧疚也沒有遞出手，我把它埋在了土里，那紙上有幾滴淚痕，那是感動的淚。
我的爸爸，你不是一個好爸爸，你不會教育我，而我也只在你面前是那個刁鉆任性的小鬼，因為只有你會讓我這樣任性、這樣無理取鬧，你不是一個好爸爸，但絕對是一個偉大的爸爸。你是世界上最煩人的爸爸，在你煩人的啰嗦與叮囑中，我得到了世界上最多的感動與愛。
初中寫人作文14
剛剛進入初中的最后一個階段，對以后的學(xué)習(xí)充滿了信息與期待，更是對中考有著一種某名的期望。
而我所擁有的學(xué)習(xí)動力都來源于我大姑，她離開人世已有一年多了，她生前就像是我的校外輔導(dǎo)老師，我經(jīng)常去她家補習(xí)，在我眼里，大姑是我的偶像，她在從前家里如此窘迫的條件下，念完了大學(xué)，并且是以全年級第九名畢業(yè)的，在她家里，總會看到一本本翻開的書，筆記本，往往上面所寫的字，總讓我大為驚嘆。大姑很關(guān)心我，對我的成績也很看重，不過她絕對不會因為我成績差了而責(zé)備我，反而更加鼓勵我，我如此感謝著她。
最讓我難忘的是，就在她因病魔召喚快要不久于人世的前一個晚上，在緊靠一戰(zhàn)小臺燈照亮的病房里，寫了一張紙條，是給我的，完全浸在傷心中的我含著淚水辛苦的讀者那張紙條：大姑永遠相信你，好好讀書，以后成為大人才，為家里添添彩。大姑家里的書，都給你了，要加油。接下來的`幾十天里，那張紙條無時無刻不使我放松，她會是我這一生都放松不了。
在大姑生祭的那天，我也會了老家，等到家人燒完紙，我偷偷拿出一張紙，上面是我接下來的學(xué)習(xí)目標(biāo)與中考目標(biāo)，我要將這張紙送給大姑。紙被火焰慢慢吞噬，大姑從前對我一次次教導(dǎo)、勉勵都浮現(xiàn)在我腦海里。她的每一句令我銘刻在心的話又重新“傳”入我的耳里，心里。
初三的新學(xué)期，哪張送給大姑的紙，不經(jīng)是我的決定，還是我送給大姑的禮物，我相信大姑在笑著。
在她五十歲大壽時，我本想送她一個精致的發(fā)夾，但她向我要了一張數(shù)學(xué)滿分的卷子，說那個就是我給她最好的禮物。
所以，我知道大姑看到那新學(xué)期的禮物時，會笑的！
初中寫人作文15
我叫張慶如，屬虎，一九九八年出生在廣東省河源市里的保健院。出生的時候，我是胖嘟嘟的，很可愛。
五歲那時，我進了一所新豐江幼兒園，我媽說那里離家遠。六歲那時，就去了金鉤灣幼兒園，因為不習(xí)慣，我去到那里就一直哭著找媽媽，那里的老師說，我媽媽正在努力的掙錢，叫我不要打擾我媽媽做事。我聽了老師說的話，我就不哭了，那里的老師很疼我，就好像把我當(dāng)成他的女兒一樣，所以我也把老師當(dāng)成我媽媽。從那個時候開始，我在那所幼兒園過得很快樂，在那里讀了兩年，我就幼兒園畢業(yè)了，開始走向小學(xué)的道路。
八歲那時，我已經(jīng)是一名一年級的小學(xué)生了。剛開始的時候，那里的老師很兇，我們都很怕那里的老師。有點不習(xí)慣老師的態(tài)度。在那讀了半個學(xué)期，我就漸漸的熟悉這所小學(xué)的校規(guī)。一個學(xué)期過去了，我已經(jīng)配上了紅領(lǐng)巾，已經(jīng)不覺得老師兇了。反覺得他對我們很仁慈。九歲那時，我已經(jīng)二年級了，我的成績也一步一步的往上升。 漸漸的我已經(jīng)不知不覺的是六年級的學(xué)生了，時間過的好快啊。我將是一名初中生了！我要加緊學(xué)習(xí)，爭取考上好的`班級�？墒菑哪情_始，我的成績一直上不去。漸漸的畢業(yè)考開始了，我感到很害怕，那是我一直在冒汗。唉，成績考砸了，不過，沒關(guān)系。我會在初中認真的。
十四歲那時，我已經(jīng)正是一名初中生了。由于小學(xué)老師和初中的老師教育的方法不同，學(xué)習(xí)方式也不同，我的成績一落千丈。唉。不過我回加緊適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式，這時我的成績又一步一步爬上去。
我是十五歲，開始展開新的開始！
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