【精品】我的初中生活作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的初中生活作文6篇，希望對大家有所幫助。
我的初中生活作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我就已經(jīng)上初中了。
還記得，剛來這所學(xué)校的時候，我有太多的不滿與抱怨，以及對暑假的種種留戀。當(dāng)我看到一個個陌生的面孔時，又感到一絲悲涼與寂寞。
起初，我在這里活得很壓抑，很郁悶，很不快樂。我沉浸于暑假的玩耍中，我萬萬沒想到初中生活竟如此的截然不同。于是，我每天都很悲觀、消極。
直至我與同學(xué)混熟之后才變得活潑，開朗，一向冷酷無情的我也開始珍惜這段友誼，這些來之不易的朋友。于是，我也便沒有從前那么憎恨、厭惡這所學(xué)校了。
如今，我已經(jīng)上初三了，再回頭看看，這一路千辛萬苦，我還是挺過來了。這一路上，開心地，難過地，都遇到過。也早已習(xí)慣了這三點一線的生活了；早已習(xí)慣了這嚴(yán)格夸張的紀(jì)律了；早已習(xí)慣這難以下咽的飯菜了，也早已習(xí)慣這群嘮嘮叨叨的老師了……
最令我難以忘懷的是，在我的生日那天，收到了許多珍貴的禮物，我有條有理地把它們珍藏起來，我銘記在心，禮物再貴重也比不上朋友之間的友誼。
在這三年里。我結(jié)識了許多新朋友，雖然不時也會鬧些矛盾，但很快便會恢復(fù)往日的.友誼。像那刻苦努力的小矮子；像那上課睡覺的胖子；像那唱歌走音的型男；像那發(fā)如鳥巢的灌籃高手，等等等等……都是令我難以忘記的朋友。
還有，還有，還有那身強體壯、教子有方的班主任；那具智慧與靦腆于一身的副班主任；還有那憨厚可愛的物理老師……尤其是他，很令我難忘。他，雖然海拔不高，但濃縮就是精華。他對人友善，風(fēng)趣幽默。別看他這樣，他可是個全能王喲，在家里，他總是幫著妻子做家務(wù)、煮飯、洗衣服，可以說是個全職丈夫！
我，難忘我的同學(xué)和老師！
我，難忘我的班級！
我，難忘我的學(xué)校！
我的初中生活作文 篇2
站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前，我腦中便閃現(xiàn)出孔子的教誨：“逝者如斯夫，不舍晝夜”時間好比流水，一去不復(fù)反。我回憶起剛踏入中學(xué)的那一幕，不覺呀然一驚，原來時間真象古人，今人說的那樣！
憶起第二次月考時的情景，我的心顫動著。
“你第一次的考試，科學(xué)的成績很不理想，希望在第二次月考時給挽救回來！”班主任帶點命令的口氣對我說。我勉強得點點頭，心里卻這么想：誒——科學(xué)是我的克星，我是注定敵不過，勝不了它的！
回到家，我拿起科學(xué)書，正如“小和尚念經(jīng)——有口無心”。我放下書本埋怨起來：“理科不行就文科嘛！班主任真是的，科學(xué)考不好壓根沒什么大事的！”于是，我煩悶的心結(jié)就被這幾句不爭氣的話給硬生生地剪開了。我打開電腦，在虛擬的游戲中度過了本該緊張的一夜……
第二天，我猶如身經(jīng)百戰(zhàn)又屢戰(zhàn)屢勝的大將軍，昂著頭，挺著胸，邁進(jìn)了第一“戰(zhàn)場”。
“開戰(zhàn)”了，我手握利劍，奮勇殺敵，卻無心照料我受了傷的“身”和我的戰(zhàn)友“劍”。
戰(zhàn)了三百回合的'我最終敗在一名叫“科學(xué)”的敵將手里。
等我醒來已是在家中。
考試后的第一天，我仍然像往常一般進(jìn)入校園，班主任再一次把我叫如辦公室，她生氣地說：“你怎么搞的！最拿手的語文只有93分！還有科學(xué)，英語，數(shù)學(xué)都在退步！好好反省反��！”
我低頭赤耳地走出辦公室，心想：我一定要趕上去！可一回家，這個決心已到了九霄云外了，再也回不來了……
快第三次月考了，我便有苦惱起來：“怎么辦��！考不好的話又要挨批了！”果然不出我的所料，老師又把我叫到辦公室做思想工作。
如今反悔還為時不晚。我再也不想以前那樣了，說了就忘，忘了又說。
初中的苦惱我已嘗夠，我不想再嘗了……從現(xiàn)在起朝著一個目標(biāo)堅持不懈地去追求，去努力！相信我能行，我能辦得到，不會再遺忘了老師和父母以及好朋友的心愿、祝福……
我的初中生活作文 篇3
初中生活來了。
那時懵懵懂懂的我們被分到了一個班，還記得開學(xué)第一天，超激動地，因為和小學(xué)時的學(xué)霸分到了一個班。還記得老師清點人數(shù)時，老鼠特慫的站在教室外面的走廊上，不知道干什么，然后全班都笑她，然后因為她長得不怎么樣，被全班熟知，然后成了我們捉弄的對象，然后得然后，我也記不清了。因為情總是布置很多作業(yè)，很冷漠的對別人，還有些驕傲，所以我們當(dāng)時視她為公敵。
有一天，“皇后”這個稱呼走進(jìn)我的校園生活，首先不叫皇后的，后來琪寶說，他要當(dāng)皇上，要建一個王朝，于是我們佳玉王朝誕生。后來呢，琪寶就每天都“皇后皇后”的叫著我，那是覺得特討厭，然后不去珍惜，呵呵，其實現(xiàn)在想想，這個稱呼挺好的。
后來，認(rèn)識了慧，也就是我們的學(xué)霸，認(rèn)識了依，認(rèn)識了中中，琪寶開始喜歡寫小說，于是佳玉王朝的故事被她寫進(jìn)了她的小說，她說她要寫我們1207所發(fā)生的事，然后發(fā)到網(wǎng)上去，呵呵，琪寶，我現(xiàn)在看那篇小說真的越看越不對勁呢，你直接把她改成了言情小說，無語死了。
20xx年末，初一上學(xué)期期末，那時彬還是個矮個子，那時的思還是個很胖的'胖子，那時的喜，波，還有朱媽媽，都還沒顯現(xiàn)出帥哥的本質(zhì)，那時候峰，元還沒有諧星的特征，那時候他們還沒轉(zhuǎn)走，那時候雨，婷，薇還不是張氏鐵三角，那時，我還是個特文靜的女生，一切都還在原點。
20xx年春，我們初一下期生活開始了，洋轉(zhuǎn)走了，玨來我們班了。。。偶然，然后認(rèn)識玨，然后成為朋友。那一學(xué)期，元，峰成為我們班的開心果，那一學(xué)期，有種特別受挫的的感覺，成績下降了，沒被選上參加獨唱，藝術(shù)節(jié)舞蹈不理想，各種挫敗感油然而生。好在，一學(xué)期就那么，很快的過去了。
20xx年9月1日，初二生活來了，初一那群傻孩子進(jìn)學(xué)校了，各種得意，哈，我們是學(xué)姐了。鑫，嬌轉(zhuǎn)來我們班，元，峰轉(zhuǎn)走了，除了班主任，其他老師都重新?lián)Q過了，一切重新開始。就是這個學(xué)期，改變了我，改變了我的生活。改變了我們?nèi)唷Ｒ驗閶�，帶壞了雨，婷，薇，帶壞了我們班的風(fēng)氣，他們那群男生喜歡上籃球，每天打了個滿頭大汗進(jìn)教室，彬，錚，倆矮個子打籃球也蠻棒的，他們變帥了呵呵，琪寶和依依開始追Exo，然后他們一群人都哈韓，我呢，漸漸跟他們插不上話，很孤獨呢�；坶_始叫我YL姐，呵呵，我也不知道當(dāng)時她為什么這么叫呢，然后班上同學(xué)受她的影響，開始叫我YL姐，其實我想說，我沒比你們大好不好��！
20xx年10月20號，去金江素質(zhì)基地，五天，幸福的，難過的，不舍得，痛苦的，開心的，在這五天都體驗了。
回來后，不恨黃情了，看淡仇恨與討厭，畢竟這一年多來，她也在慢慢改變。
對劉有討厭感了，不止我一個，很多人都討厭她，做作的人嘛，我們副班還特意建了一個群，為了打擊劉，呵呵，到現(xiàn)在，我都還討厭著她。
其實一直覺得我們班是整個年級最團結(jié)最好的班呢，這是實話，從初一開始，我就一直這么覺得，我們1207是最好的，生活在1207真的很幸福呢。
不知道是從什么時候起，我開始上課沒那么專心了，講小話，上課想別的，這種以前不可能發(fā)生在我身上的事，我都有了，會去講臟話，上課發(fā)呆。
琪寶和依依走的好近，不太理我了，慧和玨也是，哦，還有淇姐，都喜歡和依依黏在一起，我不知道是哪兒變了。
20xx年2月17號，初二下學(xué)期開學(xué)，嬌轉(zhuǎn)走，雨，婷，薇還是老樣子，混日子。漸漸看開了，對玨，琪寶，依依，慧，淇姐，她們哈她們的韓，我追我的汪蘇瀧，本來就是互不干擾的。于是過一段時間后她們不主動找我的話我也不太和她們走在一起了，我不想要主動了，換不回什么了。我習(xí)慣吧我所有的秘密像中中訴說，因為我的性格跟她比較像吧。上周五，玨叫我陪她去Wc，突然說“YL姐姐，你最近怎么不太理我們啦？”我只是笑了笑，沒說什么。那天去長沙，呵呵，又挺讓我失落的呢，只有中中全程都陪在我身邊，啊唉。
清明小長假，結(jié)束，返校。
20xx年4月8日，也就是今天，和她們的關(guān)系還是解開了，重歸于好，考試，離生地會考還有42天，加油！
明天，不知道時間又會把什么帶走呢，亦或是帶回什么。
我的初中生活作文 篇4
三年如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼飄忽將去�；秀遍g，似乎錯過了許多。驀然回首，自己似乎一直游離在幸福門外。
徘徊中游弋，看那時光斷出的層面被地殼褶皺成了永恒。剎那間，察覺自己捕捉到大自然的真諦。
時間就是主宰，把滄海變成桑田，再把桑田變成滄海。
昨日的種花人，變?yōu)榻袢盏馁p花者，成為明日的葬花人。
于是，在如梭的歲月里，發(fā)覺——幸福，并未離去。
其實，感動本身就是一種幸福。不知名的某根弦被觸動，帶著那種情愫，與心里的最深處產(chǎn)生了共鳴。于此，一種情感形成，那就是一種感動。
其實，孤寂也是一種幸福。記得胡文英曾這樣評論莊子：“莊子眼極冷，心腸極熱，故是非不管;心腸熱，故悲慨萬端。”為何冷眼熱腸?該是莊子心中的孤寂吧!
獨上高樓，必覺清冷。站在高處，不免孤寂。而莊子，站在高處，俯看世事，獨自一人，便覺孤寂，而他并不只是孤寂，更多的是幸福。他用獨特犀利的雙眼，看到了文化堅決不屈權(quán)勢的孤寂。他是幸福的。
幸福有很多，簡單的微笑，輕聲的.問候，無言的會意，肯定的鼓勵……
太多的幸福給了我們太多的美好，那些被幸福碰見的故事，都會被折進(jìn)人生書中的某個章節(jié)。
而回憶，便成就永遠(yuǎn)……
我的初中生活作文 篇5
時光飛逝。一轉(zhuǎn)眼，我的初中生活已有一年多了�；厥走@一年多，在一曲曲喜怒哀樂的交響曲里，摻和著我的酸甜苦辣。
苦
告別了留戀的母校，跨進(jìn)了早已向往的中學(xué)大門。然而，中學(xué)卻不一樣于小學(xué)，教師不再對你死死盯住。學(xué)習(xí)是自由簡便的。我覺得我很“自由”于是，便松懈下來。不再像以前一樣努力。期中考試了，我也不在意，仍然我行我素。最終到了考試的那一天，語文，英語還應(yīng)付得過去，然而數(shù)學(xué)卻不成。因為平時沒有牢固地掌握知識，考試靠模糊的記憶去答，結(jié)果考試成績一下來，數(shù)學(xué)考得特糟糕。望著那陌生的數(shù)字，我的眼角滾下了苦澀的淚水。我吞下了自釀的苦果后，開始反省，今后再也不能夜郎自大，必須在把失去的補回來。我想，我能行！
辣
從小我就愛看書。尤其是在晚上睡覺前，必須得看書。所以，我的視力也下降了不少，但我仍然離不開它。
有一次，鳳好不容易找同學(xué)借了一本《人生應(yīng)當(dāng)怎樣走過》，做過作業(yè)，我便看了起來。正當(dāng)我看得津津有味，忘我地沉浸于自我陶醉之中時，書猛然被人抽走。抬頭一看，原先是爸爸。爸爸指著那本書說：“這本是書是哪來的？”冰冷的聲音，讓人感覺一陣寒栗。“借的'。”我小聲說�！芭尽睍幌伦尤釉诹俗雷由��！澳愦丝痰娜蝿�(wù)是學(xué)習(xí)，這些亂七八糟的書你以后少看？”我不服氣，沖著爸爸說：“這是名人的經(jīng)驗，為什么不能看？”“你還犟嘴？這么小就犟嘴，長大了還管得了嗎？以后少把課外書帶到家里來！”第二天，我只好把書還給了人家�？墒�，我不明白，爸爸為什么這樣不理解我？
酸
考試過后，又該辦黑板報了。我認(rèn)認(rèn)真真地辦完。到評比的時候，出乎我的意料，評分員說黑板報的質(zhì)量太差，教師也狠狠地訓(xùn)了我一頓。同學(xué)們議論紛紛，說我太不盡力了。我感到很委屈，因為我是盡了力的呀。淚水不由自主地流了出來……
甜
回到家，我大哭了一場。第二天教師找到我，對我說：“不要灰心，下次再來嘛！”到了第二次出板報，教師叫了幾個和我一起去。我們分工干，到底是人多智謀高，你想一個好的創(chuàng)意，我找一篇比較好文章，他畫一幅好的板畫……沒過多長時間，我們眼前展現(xiàn)出了一幅豐富多彩的板報。好美��！更使我高興的是，這一次板報被評為最優(yōu)秀的。為此，教師還在班會課上表揚了我。
生活是完美的，向上的，只要你珍惜它，熱愛它，你就會得到歡樂。只要你不畏艱險，迎難而上，你就能夠?qū)崿F(xiàn)你人生的夢想！
我的初中生活作文 篇6
隨著時間的推移，告別了豐富多彩的小學(xué)生活，在歡聲笑語之中，我懷著不安與激動的心情，跨進(jìn)夢寐以求的中學(xué)大門，成為了一名中學(xué)生，我感到這一切都來得十分突然，望著眼前陌生的環(huán)境——那寬敞的操場，高大的教學(xué)樓，干凈整潔的教室，一切都是那樣的引人注目，漸漸地，一種新鮮感涌上心頭。雖然曾經(jīng)我幻想過無數(shù)次我的初中生活，但直到今天，我才真正地認(rèn)識到，原來初中生活并不像我幻想的那樣無趣，反而，初中生活的到來給我增添了不少的快樂，更讓我對以后的生活充滿了期盼。
最讓我難忘和體驗最深刻的一件事就是開學(xué)前夕的野營拉練活動。為了增強我們的體質(zhì)，鍛煉我們的意志，培養(yǎng)同學(xué)們之間團結(jié)友愛、互幫互助，提升自己獨立生活的能力，學(xué)校特地為我們舉行了這次活動。一大早，我們就集合在操場，校長給我們講了野營拉練活動的意義和注意事項，就出發(fā)了。我們沿著崎嶇的山路走著，長長的隊伍就像蜿蜒的長龍，向前伸展……這時候，我看到一位同學(xué)不慎摔倒，我連忙走上前，將他扶起，并攙扶著著他繼續(xù)向前走。
太陽漸漸升高，我們的汗水也慢慢地濕透了衣裳，嗓子也感到有點沙啞，腿腳也越來越沉重了，但是同學(xué)們絲毫也沒有退縮。很快，太陽已經(jīng)到了正午，同學(xué)們拖著疲憊的身軀回到了學(xué)校，但臉上都洋溢著順利的微笑。
正式入學(xué)的'那一天，我非常高興，一種自豪感油然而生。剛踏入教室，就聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，第一天的課程對于我們來說是那樣的新奇、精彩。語文課上的優(yōu)美詞句，數(shù)學(xué)課上的深奧知識；生物課上的稀奇古怪；歷史課上的博大精深；地理課上的五彩斑斕；美術(shù)課上的無限遐想；音樂課上的美妙旋律……同學(xué)們那一顆顆渴望求知的心。這一切都深深地印在了我的腦海里。
我盼望、盼望著未來那精彩的初中生活……
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