【推薦】初中寫景作文合集4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的初中寫景作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中寫景作文 篇1

　　陶醉，一種幸福而美好的感受。這與身俱來意義可以讓人很滿意的沉浸在某種思想活動中。熱愛文學的人們會為書中美好的故事和動人的劇情所陶醉；熱愛舞蹈的同學常被舞臺上演員高超的技藝和執(zhí)著的追求所陶醉；熱愛電玩的孩子每當面對那無與倫比的音效和炫目的打斗場面時亦會陶醉于其中。而我，唯獨陶醉于那平凡得再也不能平凡的`四季中。

　　春天，我會陶醉雨與生機勃勃的萬物。

　　春天，萬物生長的季節(jié)，在經(jīng)過了一個冬季的考驗后，所有的弱者都已被命運拋棄，只有頑強的物種才能留下。這是一個充滿競爭的時節(jié)，也是充滿生機的時節(jié)，冬天蘊藏的所有精力都在這一刻全部爆發(fā)，萬物將以最飽滿的精神接受春雨的洗禮。

　　夏天，我會陶醉于充滿綠意的自然。

　　夏天，萬物孕育得季節(jié)，從春天走來的世界迎來了自己的青壯年，他們根深葉茂，她們郁郁蔥蔥，他們綠意盎然，她們楚楚動人。他、她們是這個季節(jié)的主人，用自己最為成熟的一面歡迎每一位來訪的客人。梧桐穿上了綠衣、荷花裹上了紅袍。風流嫵媚的他們用最性感的一面告訴世人：我們，長大了！

　　秋天，我會陶醉在那豐收的喜悅，和離別的感傷。

　　秋天，萬物孕育的收獲的季節(jié)。瞧，那“手”上掛滿果實的橘樹；看，那笑彎了“腰”的麥子和羞紅了“臉”的蘋果。他們所帶來的不僅僅是自己喜悅，也同時帶來了人們歡笑和希望。秋風起，又一片黃葉落在了田野上，他回家了，又一次回到了A起點，又一次為母親來年的茂盛做著自己最后的貢獻。

　　冬天，我會陶醉于千里冰封、萬里雪飄的世界。

　　冬天，萬物安眠的季節(jié)。滿目的白雪皚皚，遍地的銀裝素裹。瑞雪照豐年��！經(jīng)過了一年的勞作，大地也逐漸歸于沉寂，萬物在養(yǎng)精蓄銳哩！他們都在休息，為了迎接春季的到來，為了迎接新一個輪回的挑戰(zhàn)。

　　天地玄黃，宇宙洪荒，寒來暑注，秋收冬藏。

　　在那令我陶醉的四季中，我已懂得人生的平凡和生命的輪回，在有限的生命中，我們又何嘗不似在那輪回的四季呢？

　　那令我陶醉的四季。

初中寫景作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)是新安江，那里很美麗。

　　那里有一條冬暖夏涼的江，江水清澈見底，像一面明亮的大鏡子，江里有很多小魚在游來游去。冬天到了，那條江變暖了，把手伸進江里，一點兒都不冰，反而溫溫的。早晨，人們都樂意來到這條江里洗衣服，小朋友們也常常來這兒洗手玩耍。夏天，這條江變涼了，天氣很熱，人們脫掉鞋子，把腳伸進江里，立刻涼快多了。還有的孩子，用水槍吸江里的水，再把水噴出來，逗著玩呢。這就是冬暖夏涼的江，我可喜歡她了。

　　這兒還有一個很大的湖，叫千島湖，湖水清清的，下面有各種各樣的魚在湖里游，那里之所以叫千島湖，是因為那里有很多很多的小島，有上千個島。我去千島湖玩過，真好玩。令我印象最深刻的島上生活著很多動物，有鴕鳥，有孔雀，有鸚鵡，有天鵝，還有紅咧嘴鳥等等，各種各樣，上面還有很多植物，有我第一次看到的王蓮，和我在書上看到的一樣大。

　　晚上，新安江變得更美了！五光十色的霓虹燈把新安江打扮得跟過年一樣。白沙大橋上一串串明亮的車燈，如同閃光的銀河，降落到人間，美麗極了。彩虹橋換了一件衣服，亮閃閃的'，變化無窮，有時變成白色的飛鴿，有時變成五顏六色的蠟筆，有時變成一塊塊方格，方格的顏色很多，有藍的，紅的，黃的，紫的，顏色鮮艷，光彩奪目。

　　啊，我的家鄉(xiāng)——新安江，多美呀！我愛你！

初中寫景作文 篇3

　　來到了江邊的那個夏天，雀躍的心還未平定，父母和妹妹已跨上腳踏車開始探險了，害怕落單的我只好怯怯的跟上。

　　一路上，涼風習習吹散了炎熱的溫度，吹干了額上的汗水，卻怎么吹也吹不平我依然狂喜的心情。我不知距離這所謂的終點還有幾公尺，我也不清楚到底還有幾個爬坡，可是我卻將自己交給了心，欣賞這無法只用美麗這個最簡單的形容詞來形容的景色。

　　陣陣誘人的烤肉香撲襲而來，肚子已不顧形象發(fā)出打雷般的聲響抗議著。停下車，我們浩浩蕩蕩的走進店里坐下，老板也不啰唆，送上肉后地給了我們菜單，隨后又急急忙忙地走到下一桌，只留下我們這些饑餓的食客們獨自奮斗。

　　我們就像幾天未進食的狼，狼吞虎咽的解決了原本還有一整盤的肉，如今桌上只存留一片杯盤狼藉，我們與老板像是有默契的付完錢后，一刻也不待留的走出店內，因為我們還有未完的路。

　　蟬，依舊隱藏在樹上鳴叫，鳥兒也這邊啾啾那邊喳喳的叫著。風，輕輕的梳理著我滿頭的長發(fā)，輕輕的，輕輕的。

　　車道分成了兩邊，一邊是騎到終點，而另一邊則是返回原點。騎著騎著，我們騎進了一個隧道，不過進了隧道似乎就是一場恐怖的夢魘了！許多人欣喜的大叫著，回音震痛了我們的耳膜，我多么想開口大聲的禁止他們別再大叫了！但是我突然想起了回音，要是我吼了，會不會造成了別人的痛苦呢？

　　像是聽見了我的呼喚，出口終于在眼前，我奮力的和加人們往出口沖！陽光，溫柔的灑在我們的臉上、身上，大大方方地灑向四處的角落。解脫，是我唯一的感受。

　　不久，我們已趕到了終點。似乎，沒有太多的人在此逗留，有的'只有難分難舍的情侶。我們隨意按了幾下快門，拍了幾張照片，留下了曾經(jīng)來過的證據(jù)。我從父親的手中接過相機，不自覺的勾起了嘴角，只因我們沒有放棄，堅持完成了這整整八公里的路，喜悅是我們的禮物。

　　夜，覆蓋了原本藍藍的天，潔白無瑕的月牙灣也悄悄的掛在天際，除了負責開車的父親，累了一整天的我們早已沉入了甜美的夢鄉(xiāng)。夜，并不代表結束，因為在夜的過后又會是一個嶄新的日子，永無止境的循環(huán)……

初中寫景作文 篇4

　　“高山青，澗水綠，阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壯如山。”阿里山，我慕名而來了！

　　阿里山山脈，是由歐亞板塊和菲律賓板塊撞擊所形成的。它雖沒有泰山那么氣勢磅礴；也沒有桂林山水那樣山明水秀；但它有著截然不同的風景——一種綿亙蜿蜒的美。

　　阿里山的盤山公路蜿蜒崎嶇，山上的土質肥沃疏松，有時還會遇到泥石流。我們坐在大巴車上，一邊聽著鄧麗君的歌，一邊欣賞著車窗外的美景。窗外是整片整片的檳榔樹，苗條挺拔，像一個個士兵，守衛(wèi)著這美麗的風光。突然，一個急轉彎，眼前就出現(xiàn)了峭壁懸崖，感覺只要自己一動，就會掉下去。

　　到了半山腰，檳榔樹不見了，取而代之的就是阿里山的高山烏龍茶了！它們像一個個小精靈，為阿里山披上了翠綠色的衣裳。

　　一路盤旋而上，終于到了山頂。我們換乘吉普車，到了阿里山的最頂峰。山頂上種的.都是紅豆杉。挺拔的樹干，蔥郁的樹冠再加上堅硬的材質，這些可都是我們的寶貝啊！據(jù)說當年日本人為了奪取資源，來到這里大肆砍伐樹木。有兩棵留下的古樹王，都要好多個人合抱才能圍住。這些蒼勁的古樹，深深地扎根在阿里山上。一陣風吹過，樹葉婆娑，它們仿佛也在控訴著日本人當年的罪行。

　　我們還看到了一幕奇觀——三代樹。它的第一棵樹被閃電劈斷后，在它的枯枝上竟長出第二代，后來第二代也被雷劈了，又長出來第三代，新枝和枯枝相互交織。這不就體現(xiàn)著生命的代代相傳，生生不息嗎？

　　奇麗的阿里山，我贊美你！

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