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四年級成長的作文

時間:2026-02-21 22:25:40 成長作文

【精華】四年級成長的作文九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級成長的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】四年級成長的作文九篇

四年級成長的作文 篇1

  成長是什么?成長只不過是年齡的增長過程,換句話說,成長就是一年一年的活著。那么,開始反思,你成長了嗎?

  每天,都是一樣的。

  清晨,一樣的“獅吼”把我叫了起來,面對著一樣的事情:洗臉,吃飯,穿上一樣的校服,走上一樣的“不歸路”,坐上一樣的車,到了一樣的學校,面對班長“假清高”的一臉嚴厲的表情,開始一樣的晨讀,讀的都是一樣的內容。

  “下面開始第一節(jié)課!泵鎸蠋熌且粡堃粯拥摹靶锊氐丁钡.面容,昏昏欲睡的我們還是一樣地要做出一副“積極向上”的樣子。

  一樣的課,一樣的亂,說著一樣的話,面對著老師那張“淡定”的臉,有時也可做到鴉雀無聲,老師得意的笑著,卻不知我們其實是都在吃糖。

  一樣的課間,一樣的演技,老師在時,都在復習,老師不在,書本“紛飛”,粉筆“亂竄”吵吵鬧鬧,卻不知老師已到來,一樣的唉聲嘆氣一樣的罵聲連篇。

  一樣的室內操,還是一樣的混亂,老師一出教室,電腦上的那個數字就由三十秒變成了一分半,老師進來后,不愿做操的我們還是一樣地蒙混過關。

  還是一樣的體育課,從老師親切的說出的跑兩圈到我們的走兩圈,回來后還是一樣的罰跑兩圈,唉聲嘆氣,叫苦連天。

  還是一樣多的作業(yè),一樣的我們的嘆息,又一樣的老師說:“夠少了!”從聽寫到抄寫,從家長簽字到仿簽,這都是一成不變的,這樣,一夜完不成的作業(yè)只花一小時就完,剩下的時間,一樣的交給了電腦。

  我們在成長嗎?是的,從小時候的“好好學習,天天向上”到現在的“學習就是命苦”,這也許是成長的一種表現,而這種表現,也許就是心理成長的一個前奏吧!

四年級成長的作文 篇2

  很多同學在成長的時候,都會有數之不盡的憂愁和煩惱,而我的煩惱來自于我的爸爸媽媽對我的期望,這讓我喘不過氣來。

  我是一個喜歡學習,也會認真學習的孩子,也很聽老師和家長的話,上課時能夠不開小差專心聽講,回到家也能按時完成作業(yè),可是爸爸媽媽仍然不滿意,他們總是盼望著望子成龍,于是總是嚴格的督促我,還要給我增加大量家庭作業(yè)。

  星期五的時候,學校老師布置的一堆作業(yè)終于做完了,明天放假,我想看看電視,休息一下,作業(yè)反正也做完了,改好好玩一會兒了,結果媽媽看見了,說:“你都快期末考了還看什么電視,快學習去!”我又只得回到書桌前學習起來,我伏在桌上苦著臉看著書。這時媽媽走了進來,“看,快出來看看媽媽給你買了什么好東西!”我興奮的跑到媽媽身旁,心想:媽媽一定是買了我最喜歡吃的冰激凌。我一看,原來是一些關于復習的.練習冊。媽媽對我說:“快考試了,多做些練習題對你有好處,這樣才能得第一……”還沒等媽媽說完,我就傷心地回到房間寫起了作業(yè)。

  看,我的媽媽就是不肯給我一點兒休息的時間,總是讓我做做做,寫寫寫,雖然我喜歡學習,但是我也不喜歡一直不停的學習,媽媽,讓我休息一會兒吧!

四年級成長的作文 篇3

  成長在母親牽手的溫暖中,成長在父親期盼的眼神里,成長在自己回眸的微笑里。

  眨眼功夫,笑與淚已伴我走過了十五個春秋,悠悠歲月使尚未成熟的我感受著純真,體驗著成長。

  我再也不是那個愛哭鼻子的小女生了,再也不是那個只會念a、o、e的小孩子了,再也不是那個只知道1+1=2而2+1等于幾就不知道的笨學生了。我再也不會光著腳丫去趟童年的小溪,再也不會拉著小伙伴的.手在雪地里嬉戲,再也不會遇到困難就退縮了。

  成長在時間的長河里,長河載著我不斷成熟。如今的我依然愛哭,但我學會了偷偷抹去眼角的淚珠,去體會那莫名的傷感;如今的我依然離不開a、o、e,但我能用它們組成優(yōu)美的篇章了;如今的我依然笨笨的,但我學會了復雜代數運算、幾何證明;如今的我依然會去那條小溪,但我知道了如何聆聽它的聲音;如今的我依然愛雪,但我學會了漫步其間,留下一串串記憶的腳;如今的我依然害怕困難,但我學會了從失敗中站起,努力追趕心中的夢想。

  回想起這十五個春秋,有歡樂,有淚水,有痛苦,有成功,有失敗,有委屈……可是成長不就是這樣嗎?走過了就會知道它的美,就像貓吃完魚后咂嘴的幸福,成長的道路也布滿荊棘,走過了,才知道那條被刺痛的傷口是戰(zhàn)勝困難的快樂,是值得人懷戀的。

  這就是在成長里的我。

四年級成長的作文 篇4

  成長就像一條小船,慢慢的駛入遠方,在海面上總會巨浪翻滾,那翻滾的巨浪就是——煩惱。

  我最大的煩惱就是媽媽的嘮叨。從早上開始,媽媽就會大聲把我從睡夢中叫醒:“快點起床鍛煉去!”我很不情愿,全身無力地坐在沙發(fā)上睡著了,老媽就像“拔出寶劍向我辟來”,“怎么沒去洗臉,如果這樣的`話那張表格不是沒起作用嗎……”媽媽快速的說。接著我乘著媽媽的摩托車來到學校,我從右邊下車,“媽媽似乎還不放棄攻擊,想要把我打得全軍覆滅”“右邊下來會燙傷腳的……”媽媽大聲的“吼”。一大堆的嘮叨聽入耳中使我頭暈目眩。

  回到家,媽媽會問今天有哪些做得不好之處,我說出來,媽媽就像表情包似的突然變了:“怎么可以這樣呢,這樣不對的……”

  晚上,我把作業(yè)寫完了,可是媽媽讓我別忘記書法,我一筆一畫寫,滴答,滴答,時針走到十點了,老媽最后還嘮叨一句:“你今天沒閱讀明天要安排好時間補上來……”

  我想對媽媽說:“謝謝您的嘮叨,可是有時候,我有把握時您不要嘮叨,我還想當您的保護傘呢!”

四年級成長的作文 篇5

  雄鷹搏擊長空,方顯生命的壯麗;魚兒游弋水底,方顯生命的自由;駿馬馳騁草原,方顯生命的不羈;而我們走在成長的彎路上,方顯生命的力量。

  不停的在成長的道路上行走,想在無盡的黑暗中尋找些什么,哪怕是一個同行人或是汲取一絲溫暖。但后來,一個人走了很長一段路才明白:成長的道路上有些荊棘要自己穿,才能獲得力量。

  初二那時維持了一年成績一直在中游徘徊。這種狀態(tài)讓我心生煩躁,不夠優(yōu)秀,沒有老師贊許的目光,不夠落后,沒有老師恨鐵不成鋼的教訓。我想一顆在夾縫中的小草一樣,自生自滅,內心充滿著無助于迷茫。

  初三即將迎來中考,所有人都開始努力,而看上去有些懶散的我顯得格格不入。我也開始努力。在午后悶熱的教室里奮筆疾書,頭上的風扇吱吱的旋轉,在草稿本上演算著數學題,寫的密密麻麻。在晨光微醺的時候醒來,揉著惺忪的睡眼,一捧冷水沖走所有的`瞌睡蟲,開始大聲背誦英語詞匯。

  漸漸的,我找到了方向和感覺,我開始成長,開始努力,我感覺一個力量充滿了全身,激勵我前行。

  在成長的路上,荊棘密布,但要將這些化為更為努力的力量,只管全力以赴,以荊棘為王冠為自己加冕。告訴自己,以后的漫漫成長之路,化荊棘為力量,一直走下去,做自己的王。

四年級成長的作文 篇6

  成長的道路上除了酸、甜、苦、辣、咸,還有兩種心情:開心與煩惱。開心與煩惱這是我們每個人不可避免的情緒。

  還記的6歲的時候,我光榮的加入了第一批少先隊員,非常興奮。以前我有媽媽疼著,爸爸愛著,真的感覺到幸福無比,F在我長大了,很多事都牽絆著我,像作業(yè)、考試等等,都讓我煩惱無比。

  雖然我長大了,但是我壓力更多了。有時候,我真想當二、三歲的寶寶,可以盡情玩。可惜我已經長大了,長大的時候我同時也學到了很多新知識。當我能畫出一副美麗的'畫,當我在英語課上領獎時,以前的淚水都不算什么。

  成長的道路充滿的坎坷,也充滿了樂趣?鞓芬埠脽⿶酪擦T,我們才是心情的主人。我們想讓自己開心就能開心,我們想讓自己煩惱也能煩惱,人生很短暫,為何不讓自己開心起來。

四年級成長的作文 篇7

  成長之路是坎坷的,有荊棘,有花叢,有石灘也有沙漠。只靠我一個人是走不好的。但是,有一個人,她一直牽著我的手。

  當我在荊棘叢前猶豫不決時,她對我說:“不要被困難嚇倒,做個堅強的'孩子!彼隣恐业氖,堅定的往前走,盡管我們已經被荊棘劃破。走出荊棘,她細心地為我包扎傷口,流下了傷心的淚。

  當我在花叢里盡情玩耍時,她對我說:“不要被成功沖昏頭腦,做個清醒的孩子。”她牽著我的手堅定地向前走,盡管我還在不斷地回頭。走出花叢,她細心地為我擦拭淚水,流下了無奈的淚。

  當我在亂石灘前徘徊時,她對我說:“不要被別人影響,做個自主的孩子!彼隣恐业氖謭远ǖ叵蚯白撸M管別人在灘前玩耍,走過石灘,她細心地為我整理行裝,流下了辛酸的淚。

  當我在沙漠里茫然地走時,她對我說:“不要被漫長戰(zhàn)勝,做個有目標的孩子!彼隣恐业氖謭远ǖ叵蚯白,盡管現在口渴難耐。走過沙漠,她細心地為我尋找水源,流下了勞苦的淚。

  “教我做點事情吧!”我問她,“我長大后,你還能在大難臨頭時牽著我的手嗎?”

  她沒說話,只是慢慢低下頭去。

  “媽媽我愛你。”我拉著她的手。

  她抬起頭,笑了,流下了欣慰的淚……

四年級成長的作文 篇8

  在讀書中成長 以前,我的家里有許許多多的書,可是我一本也沒看?墒亲詮奈矣|摸到這本《西游記》,書中神奇有趣的故事一下就吸引了我,我的眼睛再也舍不得離開這本書了。于是,走路的時候我要看,吃飯的時候也要看,就是上課的時候,我還是要偷著看,甚至連睡覺前我也要坐在床頭看一會,要不就睡不著。從此,我成了一個不折不扣的小書迷。

  從這本書中我認識了樂觀的豬八戒、機智的孫悟空、一心一意保護唐僧取經的沙和尚,還有他們的師傅唐僧,這四人去西天取經路上一路斬妖除魔,歷盡千難萬險,最終取得了真經。這我明白了:每個人要幸福就必須經過重重困難。

  接著我又讀了一本《三國演義》。從中,我認識了忠義的關羽,勇猛的張飛、忠厚仁義的劉備和料事如神的諸葛亮,其中的劉、關、張,是結義的好兄弟,我以為最后他們一定會勝利,可是最后他們卻還是失敗了。

  這讓我感受到了:斗爭失敗的悲劇是多么的殘酷。

  我還從智取瓦口榏的張飛,我感受到了,這是一個有戰(zhàn)爭的'世界,要有勇也要有智才能成功的活下去。

  這本書還讓我知道了做人要有怎樣的品質。

  看書,給了我許許多多的快樂,也讓我有了許許多多的收獲。

  這兩本書改變了我的成長道路,從不喜歡看書到喜歡看書,讓我的人生將更加的精彩!

四年級成長的作文 篇9

  成長中,我們就像被錘煉的鋼鐵,在千錘百煉中變?yōu)閷θ祟愑欣拇笃,在一次次打磨中成為耀眼?黃金.........。

  在兒時,我總是那么的軟弱,只要一摔跤就會哇哇得大哭起來,而自己還要別人扶起來。但是,現在我不再那么軟弱,而是像鋼鐵一樣堅強。

  讀四年級時,記得有一天,我看著小區(qū)的朋友們踏著活力板在小區(qū)四周轉著,看著看著我也想到小區(qū)四處“逍遙”。說干就干我積錢買了個活力板。當時我特別興奮,叫上爸爸,準備練習。一開始我本以為學活力板是十分容易的事,但一上活力板我就摔了一大跤,感到一陣陣劇烈的疼痛,真想放棄,這時,我想起了一句名言“堅持就是勝利”,我鼓足勇氣又站了起來,一步一步地練了下去。雖然我摔了許多次跤,但是我每次都勇敢的站起來接著練下去,這樣一天天過去了,我終于學會了駕馭活力板,F在我就像歡快的小鳥一樣在小區(qū)四周環(huán)繞。通過這件事我知道,不能被困難嚇倒,也不要輕易放棄,付出了就一定會有收獲。有志者,事競成。

  成長就像是一本厚重的教科書,在這本書中我們學到很多很多,在成長的過程中我們學會了堅強。

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