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四年級(jí)成長的作文

時(shí)間:2026-02-21 11:12:14 成長作文

【推薦】四年級(jí)成長的作文6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)成長的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】四年級(jí)成長的作文6篇

四年級(jí)成長的作文 篇1

  在我成長的過程中,我做過很多事,有的讓我開心,有的讓我快樂,有的讓我自豪……

  記得在二年級(jí)的暑假我就由于不知道電的.危險(xiǎn)性,而做出了極為危險(xiǎn)的事。

  那一天,爸爸媽媽都出去上班去了,我一個(gè)人在家,我因?yàn)橐呀?jīng)很長時(shí)間沒有玩電腦游戲,并且知道爸爸前幾天才在電腦上安裝了“鷹擊長空”游戲。所以,我就有了開電腦玩游戲的念頭,可當(dāng)我準(zhǔn)備開電腦時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來插電腦主電源的插座,現(xiàn)在已經(jīng)將它讓給了空調(diào)插頭,這下我可急了,“現(xiàn)在還沒到開空調(diào)的時(shí)候,怎么插頭都插上去了呢?不行,我要靠我的力量把這兩個(gè)小插頭換一換位置,對(duì),就這樣做。”我自言自語起來。

  就這樣,我就做起了危險(xiǎn)的事。我開始由于個(gè)子矮,插座安得高,夠不著,我看看旁邊的桌子,于是有了主意,對(duì),就爬到桌子上拔插頭,我使勁地拔呀拔,終于拔出來了,可一看,插座被我拔得都要和電線“分家”了,不管它了,下一步,插電腦主電源插頭,這簡單,我一插就可以了。

  我坐在電腦前,盡情地玩起了一個(gè)個(gè)新游戲起來,可開心啦,正玩得起勁,突然,我聽到一陣腳步聲,我知道是媽媽下班回家了,她要看到我玩電腦游戲,肯定繞不了我,趕快拔插頭,我沒來得及關(guān)電腦電源,就直接拔電腦插頭,然后插上空調(diào)插頭(壓根就沒插緊),一切挺順利。完成這一切后,我佯裝坐在那兒看書,這一天我蒙混過關(guān)。

  可好景不長,在一天晚上用空調(diào)時(shí),爸爸開空調(diào)時(shí),空調(diào)沒反應(yīng),接著,家里的燈直閃爍,然后媽媽就聽到空調(diào)插頭那兒“嗞嗞”的聲音,不得了,在電線和插頭交接處直冒火花,爸爸趕緊拔下插頭,我自然而然給“收拾”了一頓……

  這件事給我教訓(xùn)很深,如果當(dāng)時(shí)我要是懂得一點(diǎn)電的知識(shí),并知道它的危險(xiǎn)性,我就不會(huì)去做那樣危險(xiǎn)的事了,后來爸爸跟我講了很多有關(guān)電的知識(shí),我也從中懂得了一些道理:多學(xué)一些科學(xué)知識(shí),掌握一些基本生活常識(shí)。

四年級(jí)成長的作文 篇2

  幸福是什么?對(duì)每個(gè)人來說,幸福的事情可能都不同。對(duì)我而言,幸福就是每天健健康康的和爸爸媽媽在一起,還有與同學(xué)們一起嬉戲,所以我每天都很幸福;但對(duì)戰(zhàn)爭國家的孩子來說,幸福是和平;對(duì)跋山涉水為上學(xué)的同齡人來說,幸福就是有一條不危險(xiǎn),好走的上學(xué)的路;對(duì)殘疾人來說,幸?赡芫褪怯幸浑p靈巧的雙手或健全有力的雙腿。

  在我成長的過程中,有過許多幸福的瞬間,也伴隨著一些淚水?釔郛嫯嫷奈以诿佬g(shù)色彩四級(jí)的考級(jí)中失敗了,而其他同學(xué)都考過了,我流下了傷心的淚水;我還曾被最好的朋友誤解,留下了委屈的淚……

  成長當(dāng)然也離不開夢想:曾經(jīng)我的夢想是有一根無所不能的魔法杖,或者擁有100個(gè)美麗又可愛的芭比娃娃,當(dāng)我瘋狂的迷戀小花仙時(shí),又幻想變成小花仙。最近我的夢想是成為一個(gè)漫畫家,用我手中的畫筆繪出一個(gè)個(gè)鮮活的人物,一幅幅美麗的畫面。

  今天,我已成為一個(gè)五年級(jí)的大學(xué)生了,我的`幸福我的夢想一定會(huì)伴隨著我的成長改變更新,我需要學(xué)習(xí)的東西更多。如同我們在開學(xué)第一課中學(xué)到的,就讓我大聲的發(fā)出宣言:我要成長,我要樂觀,我要自信,我要超越,我要感恩,我要分享,我要寬容,我要溝通,我要關(guān)愛,我要贊美,我要努力,我要奉獻(xiàn)……

四年級(jí)成長的作文 篇3

  隨著年齡的增長,我的煩惱也隨之增多,如:家長給我們施加的壓力,同學(xué)之間競爭的壓力……而我的.壓力是家長施加的壓力,我很苦惱!

  一次,我正在聚精會(huì)神的看電視,不一會(huì),麻煩就來了。媽媽使用了每一次都會(huì)使用的話語:“怎么還在看電視。〔皇墙心闵倏措娨暥嗫磿膯?你看看別人,他們現(xiàn)在都在學(xué)習(xí)呢!你再這么下去,成績怎么能不下滑?快!去讀書去!”每每聽到這句話,我總是覺得有幾只蒼蠅在我耳邊飛來飛去的,之后,我便滿肚子不愿意的來到了書桌前,嘴里還不由自主的念叨著:“為什么每一次看的好好的,總要來看書呢?唉!”等到看完書的時(shí)候,已是晚上了,我正想去要回電視權(quán)時(shí),媽媽又開始嘮叨了:“看完書就去睡覺去,別老想著看電視,電視到底有什么好看的啊!”我聽完這句話,感到無比的懊惱。之后,便一言不發(fā)的倒頭睡了。

  雖然每一次媽媽在嘮叨時(shí),我總會(huì)努力抑制住自己,因?yàn)榇未味歼@樣,所以我已經(jīng)感到厭煩了,并開始抱怨了。但是我知道,媽媽是愛我才會(huì)跟我嘮叨的,我保證,我一定會(huì)克服自己的煩惱!在今后的成長生活中,我也一定會(huì)努力做到媽媽的要求,不再讓她嘮叨的。

四年級(jí)成長的作文 篇4

  今天,我去文具店,想了一個(gè)好主意,不要錢就有好東西。

  我一進(jìn)文具店,走到一人很多的地方,拿了好幾塊橡皮,放到了口袋里,就當(dāng)我什么都沒有拿一樣,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)主意不錯(cuò),于是又拿了一根筆放到口袋里。我想:我拿了這么多東西,好像夠了,我下次再來拿東西吧!

  在我去教室的路上,也不知道這樣做好不好。一進(jìn)教室,就給我的好朋友看,我騙她們說這些全都是我今天去文具店買的。好多人都喜歡我拿的這些好東西,我說:“你們黑白配,誰贏了就是誰的!焙髞碛幸粋(gè)人贏了,我給她了一塊小橡皮。

  晚上,我回家看了一本書,說,少先隊(duì)員不可以不經(jīng)過別人的'允許就拿東西。這種行為是不對(duì)的,這樣的人就叫小偷。

  第二天,我又把這些東西放回了文具店,并給老板說:“對(duì)不起,我昨天拿了你的東西,已經(jīng)給你放回去了!崩习逭f:“沒關(guān)系的,知道錯(cuò)誤就改的,就是好學(xué)生!

  這次我知道了,不經(jīng)過別人允許就不能拿走他的東西。

四年級(jí)成長的作文 篇5

  翻開記憶的相冊,往事歷歷在目,然而一些精彩的畫面依然定格在回憶里。

  在一次暑假里,烈日炎炎。這件事發(fā)生在我的故鄉(xiāng),那天天氣炎熱,我們一家人去故鄉(xiāng)的河里洗澡,一到那里把我振涼了。它變了,河上滿是垃圾,心里滿是怒火,我要買幾個(gè)漂亮的垃圾桶,在草坪豎起一個(gè)石碑,上面寫著“青青的草,怕恁的.腳”。在河上豎起一個(gè)石碑上面寫著“請不要隨地扔垃圾”.我脫下衣服,換上游泳衣,戴上了眼睛就下去洗澡了。爸爸給弟弟洗澡,我一看弟弟掉進(jìn)了河里,喝了一口臟水,又吐了出來,通過了這一次的教訓(xùn),我在水邊豎起了一個(gè)石碑寫著“嚴(yán)禁小孩戲水”。河沿上面有青苔,踩上去很滑,我找了一個(gè)小木板,上面寫“小心地滑”。

  通過這次洗澡,我受到很大的啟發(fā),一定要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。安全是我們小學(xué)生不可忽略的一部分。一定要重視起來。等事故發(fā)生后就已經(jīng)晚了,只能給家人親人帶來更多的痛苦。

  合上記憶的相冊,精彩的畫面雖然已遠(yuǎn)離,但卻時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海里,從未褪色。

四年級(jí)成長的作文 篇6

  我,一個(gè)平凡的女生,成績平平,相貌平平。如果讓我站在人群里,你一定發(fā)現(xiàn)不了我,我不是那種令人羨慕的璀璨的星星。

  我,就是一個(gè)中等生。就像夾心一樣,永遠(yuǎn)受著擠壓,不得翻身。

  其實(shí)我真的羨慕優(yōu)生和差生!

  老師對(duì)優(yōu)生是一百個(gè)放心,提起他們,老師總是滿意的'點(diǎn)頭;老師對(duì)差生是不聞不問,不理不睬,甚至,放眾。

  所以他們也不所謂,口里哼著我是差生,我怕誰?!就這樣,他們能做自己想做的事,不受拘束;而我,老師雖然沒對(duì)我不屑于顧,但總是不耐煩的說著:你要努力呀之類的話。所以,作為中等生,我必須比別人更努力,可結(jié)果又能怎么樣。

  比起優(yōu)生,我更想當(dāng)差生。因?yàn)椴钌恍枰櫦笆裁,想怎么樣就怎么樣;而?yōu)生總要注意些這個(gè),那個(gè)的。在老師面前要故作乖,真是做作!

  !我不要做中等生!我要做差生!可這可能嗎?

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