【必備】初中成長作文匯總十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的初中成長作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中成長作文 篇1
成長的過程中充滿了酸甜苦辣和很多未知的事物,總要是經(jīng)歷重重困難,你才真正的成長起來,驕傲的自信的仰起頭。
成長是艱辛的。
就像一條充滿荊棘的道路,而我們要披荊斬棘,才能越過這路。柔弱的花骨朵是經(jīng)歷了怎樣的磨難才成長起來。大風(fēng)摧殘她嬌弱的身軀,暴雨襲擊她柔軟的身體,她無畏亦無懼。只是默默無聞的向上,向上,綻放出絕美的花朵。它隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng),或許是感受到了成長的不易。
成長是苦澀的。
常在幼時(shí)不聽話而被教訓(xùn)。回想起幼時(shí)真是苦澀不堪,有過偷偷的難過,有過崩潰大哭。就像童年充滿了悲苦的東西,像是一杯不加糖的咖啡,像是難以吞咽的藥物。但回頭仔細(xì)想想,正是這些讓我難過的事物,才讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。我感謝那些挫折伴隨著我成長。
成長是感動(dòng)的。
成長的路上總有人的.行為讓你熱淚盈眶,或許只是一個(gè)動(dòng)作,一句話甚至一個(gè)眼神就撫慰了你受傷的心靈。他不一定是老師,同學(xué)或是家人。也可能他是個(gè)陌生人,只輕輕的對(duì)你笑笑,也給你帶來無窮無盡的力量。我也感謝曾對(duì)我出手相助的,給予過我溫暖的人伴隨我成長。
成長還是溫暖的,像是一根風(fēng)雪中獨(dú)自燃燒的蠟燭,滾燙的溫度灼燒著蒙在心上的薄雪,露出一顆善良誠摯的心臟。成長給我們帶來的是在今后都不可丟棄的人生道理,更是一筆寶貴的財(cái)富。
初中成長作文 篇2
書是我們的好伙伴,它無時(shí)無刻不陪伴著我們。讀書也是我們發(fā)芽成長的過程,每分每秒都澆灌滋潤著我們。
這個(gè)暑假我就讀了一本老師推薦的書《長襪子皮皮》。這本書太有意思了,每次看的時(shí)候我都收獲很多。
皮皮雖然是一個(gè)滿頭紅發(fā)、小辮子翹向兩邊、臉上布滿雀斑、大嘴巴、牙齒整齊潔白奇怪而有趣的小女孩。但她確用她的勇敢和善良幫助著身邊的每一個(gè)朋友。
有一次,皮皮和杜米還有阿妮卡來到一家糖果店門口。里面有一大盒一大盒的紅的。藍(lán)的和綠的糖果,有長巧克力餅干,有一大堆一大堆牛皮糖和最吸引人的棒棒太妃糖?墒情T口卻站著很多孩子,眼巴巴的看著陳列在櫥窗里的好東西。因?yàn)樗麄冞B五厄爾的小錢都沒有。皮皮二話不說,就買了十八公斤的糖果分給了大家。之后還給他們每個(gè)人都買了一種玩具以及一個(gè)陶瓷口笛。孩子們走上大街,吹著口笛,皮皮給他們打著拍子。孩子們高興極了,個(gè)個(gè)臉上都綻放著幸福的笑臉。皮皮就是這樣,在不輕易間就關(guān)心和幫助著身邊的每一個(gè)朋友。
讀了這本書讓我深刻的體會(huì)到,雖然皮皮沒有得到爸爸媽媽的關(guān)愛和照顧,但是她確依然自信、善良和勇敢,生活的無拘無束,自由自在。當(dāng)然她也是有缺點(diǎn)的,那就是不愛上學(xué)和說謊話,這是我們不可取的。
這本書還讓我認(rèn)識(shí)了它的'作者——阿斯特麗德。林格倫(永遠(yuǎn)的童話外婆)。她在1945年步入兒童文壇就標(biāo)志著世紀(jì)兒童皮皮已經(jīng)誕生了。她成功地用自己的作品,為全世界的孩子留下了一個(gè)又一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長大的童年伙伴。我真想成為她那樣的人,給全世界的小朋友帶來快樂!因此,從現(xiàn)在起我要多讀書,努力練習(xí)寫作,將來也成為偉大的文學(xué)家。
讀書,不僅能讓我們增長知識(shí),還能讓我們的生活豐富多彩,它是我成長的養(yǎng)料。我愛讀書!
初中成長作文 篇3
成長,一件必須接受的事,無論痛苦與否,沒人能夠阻擋。自由與責(zé)任共存而組成的長大,“煩”這個(gè)字眼可謂尋常,又似乎不簡單。不簡單中又透著一絲任性與古怪。
三千煩惱絲
不知哪位詩人的名句之中有此詞。只知“三千煩惱絲”剪亦后悔。為什么呢?試問天下哪個(gè)女子不愛美?一頭烏黑油亮的長發(fā)莫過于美之象征。考進(jìn)城東似乎很簡單,在城東呆上三年亦是很難。進(jìn)城東的第一件事——把頭發(fā)剪了吧!多少人不愿意,不歡喜。一面是家長所謂的頭發(fā)剪了,不是更好看更清閑,以及優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境,一流的師資水平。而另一面則是所謂的虛榮心。剪不剪?最后還是可惜了那烏黑油亮的頭發(fā)。聽以前小學(xué)同學(xué)講了一個(gè)笑話:城東的男生是短發(fā),女生也是短發(fā),而且校服又統(tǒng)一,男生還是女生也分不清楚了。雖然說事實(shí)并非如此之夸張,可聽了心里總覺得不是滋味。
真是剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。
差生的滋味
差生,我常常聽到這個(gè)詞,但卻不是用在我身上。進(jìn)了城東,英語老師給我一個(gè)稱號(hào)“差生”。也許把!就我這種人,不喜歡就是不喜歡。所以英語學(xué)不好,是因?yàn)槲业?任□!你越是逼我就越不去做。所以英語不好也是情有可原。聽寫不過關(guān)抄50遍一個(gè)單詞,不寫哪敢呀!不抄沖廁所去。這就使愁更有滋味了吧!聽過一首詩:“生是中國人,死是中國魂,要我學(xué)外語,絕對(duì)不可能!边@又像是為學(xué)不好英語而找的借口吧!后來發(fā)現(xiàn)其實(shí)任性最終受害者是自己,所以又想往上趕,可彈指間,光陰一去不返。努力吧,努力便是最好的詮釋。
“南瓜”風(fēng)波
我吧!性格怪。名字更怪。我姓馬名炎炎,這炎炎字可是四個(gè)火。因此便有許多外號(hào):馬火火火火、馬炎炎、馬炎炎火、南瓜馬爺爺、螞蟻、翻譯官、螞蟻精``````可謂數(shù)不勝數(shù)。有時(shí)候覺得真可恨,他們有那么多時(shí)間用在這上面他們什么意思嘛!又覺得我爸爸干嘛給我取這樣一個(gè)名字呢?唉!還記得“南瓜”這個(gè)稱號(hào)的由來大約是六年級(jí)的時(shí)候,一次跟馬斯凡,馬桂清,曹雨丹她們一塊吃食堂,剛好那天我們食堂炒了嫩嫩南瓜,味道還好。于是我們就圍著這個(gè)問題探討開了,突然曹雨丹說我覺得老老的大南瓜煮稀飯味道還不錯(cuò)嘛!“嗯”大家異口同聲地回了一句。“你們說嫩南瓜好不好吃呢?還是老南瓜煮稀飯才好吃呢?”我那不安定的心又亂起來了。頓時(shí)吵了起來,“嫩南瓜”“老南瓜”``````我實(shí)在聽不下去了,就大叫了一句:“你們再說南瓜,你們就變成南瓜了!”頓時(shí)鴉雀無聲,半秒后,“亂腐”襲來,齊聲道了一句:“你自己先問的,好意思嗎?你才南瓜”。隨后馬桂清又來了一句:“人格分裂!薄拔襚`````我``````”我話還未講清,她們就來句:“不用講了,南瓜歸你了,讓你說,再說你名字里有個(gè)嵐字!庇逕o淚。她們不能這樣做呀!
成長,一路走來雖有很多的煩惱,但煩惱中卻似乎有著歡笑快樂的足跡。這就是成長中尋常又不簡單的煩惱。
初中成長作文 篇4
我是草,在太陽照射、雨露的潤澤津潤下成長。
我曾在某星球勞動(dòng)又在彗星上借居。曾經(jīng)在浩瀚無際的宇宙中浪蕩,我以無形的身材覓找著,以我初末游離的靈魂觀望。我是小得不可睹的灰塵,共我千千萬萬的弟兄打擠,恒星淹沒了爾的輝煌降雨擊濕功我的靈魂。
我是破滅,相對(duì)孤獨(dú)。
太陽未無數(shù)伏漲無絕空幻。
一講曙光在向我招手,一顆游離的口得以慰藉。
我借分娩之夜誕生。
第一聲泣聲驚破烏夜,感激你們,我的父母,給我有形的身體、安穩(wěn)的靈魂。
我在你暖和的襁褓中,樂呵呵地啼,你也在對(duì)我笑,是嗎,母親?只管我在你的懷面撲騰,可你仍然緊微笑緊抱著我。
在無聲的夜里,你輕唱著搖籃曲,輕搖著搖籃。我就在撼籃中平穩(wěn)的睡著。待到你睡往時(shí),我又變了一只飛虻兒,鉆入了你的'夢里,跟你縱情干游戲,地上的星星也在望著我們,咱們?nèi)缬半S行。
夕陽東下,左左二只大手拉著一單小手,他們的影子連在一訖,在旦陽下拉長,而小孩子的手中握沒了幸福的汗。
母親就在歸野的路上,而我早已在大門前等了多時(shí),遙遠(yuǎn)地看見,她親熱地叫了我名字,我懷揣著銀鈴般的笑,碰在了你的膝上。
再大時(shí),每次出門,我老是要爬上父親的肩頭,想要騎著大馬向前奔馳,可這只大馬卻轉(zhuǎn)了起來,我只得牢牢抱住他的脖子 并懼怕地大鳴,恐怕摔下去。
我總是惡奇地瞅著他的胡子,又黑又硬。他發(fā)明了我,笑著把胡子磨蹭著我的臉,我大叫著踢他,他抬了我,笑著持續(xù)剃胡子。
等我犯了很大的過錯(cuò)時(shí),父疏狠狠地甩了我耳光,他的聲音渾樸如鐘,似雄獅之咆哮,而我已懊悔地抬頭落淚。
我總感到父親是超己,他總能發(fā)明一塊陰沉的天。可在我的病床前,他淚如雨下,在點(diǎn)對(duì)愛的時(shí)候,他是無奈的。
我注定要把他們所乏,他們的絲絲紅領(lǐng),由太陽和月明化成;路說皺紋,寫謙了道路和山川。硬挺的腹,逐步貼到了高空上。我卻一每天生長,在我學(xué)的謹(jǐn)嚴(yán)時(shí),他們的漂亮芳容卻逝去不再,在我遲疑于是否偷盜時(shí),他們的風(fēng)華去了不來。
父親是太陽,我在他的照耀下,伸展著舒曲的身體,我被包抄在深厚的父愛之中。
母親是雨露,我在他的津潤下,歉盈著亢旱的心靈,我被熔化在溫順的母愛之中。
初中成長作文 篇5
我是一顆種子,我是一顆在廢棄的水塔中安居的種子。
本來,我和其他兄弟姐妹一起迎著風(fēng)告別母親,準(zhǔn)備在水塔前安居的?墒牵幸魂囷L(fēng)把快要到達(dá)地面的我給吹到了那破舊的水塔上——命運(yùn)給我的,只有水塔里殘存的一點(diǎn)水。那里即使有養(yǎng)分,也已經(jīng)被寄生在里面的苔蘚吸得精光了!但我必須在這里生存下去,我必須與惡劣的生存環(huán)境斗一斗了!
為了活著,我必須生根。為了得到一點(diǎn)點(diǎn)水,為了吸收泥淖中可能的養(yǎng)分,我壓低身子,把根分布得又細(xì)又密。為了節(jié)約我的生活成本,我將葉子縮成小小的灌木葉樣。我拼命地把根向水泥縫中伸去,去尋找那可憐的養(yǎng)分。我多么希望下一場雨。∽晕疑詠,這里沒有下過一場雨,而那水泥縫中的水,經(jīng)過蒸發(fā),更是少得可憐。所以我希望上天能恩賜一些雨水,讓我可以舒展根須,挺直背脊,這樣我就知足了。
就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地堅(jiān)持著,我的葉子逐漸長大,身子慢慢拉長,我要成長!雖然命運(yùn)對(duì)我不公,但身處困境的我擁有永不放棄的決心,只要一息尚存,我就要擁有勇氣和力量。
有一天,我忽然感覺到根部似乎松活了許多,有了濕漉漉的感覺。哦,是水,我有救了!我趕緊挺直身軀,興奮地一陣狂飲,享受著生命中的盛宴。這時(shí),又是一陣猛烈的沖擊,一股甘冽的.清水流進(jìn)我的身體。我蔫巴巴的葉子一點(diǎn)點(diǎn)舒展開,變綠了。我有了活力,葉片上慢慢泛出了光澤。久旱逢甘霖的我沐浴著清水,心情格外激動(dòng)。
我揣測,應(yīng)該是這久棄的水塔重新利用了。我聽到下面一陣陣汽車?yán)嚷,開門下車聲。吵吵嚷嚷中,我又聽到一陣驚叫:“快看!水塔上有棵樹!我的天哪,真是奇跡!奇跡!沒錯(cuò),我創(chuàng)造了奇跡!在逆境中,我突破了自我,苦苦尋找生存的機(jī)會(huì),在挑戰(zhàn)生命極限中成就了自己。我忽然明白了:世上沒有真正的逆境,只要擁有堅(jiān)定的信念,并為之堅(jiān)持不懈,就可以看到另一片藍(lán)天!
初中成長作文 篇6
約翰遜說:“成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久!蹦闷苼稣f:“最困難的時(shí)候,也就是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。”不怕困難,堅(jiān)持不懈,就會(huì)有收獲!
記得有一次,我們?nèi)ツ削鋶u的三盤尾。那時(shí)正逢七月下旬,是酷暑天,太陽像個(gè)大火球一樣炙烤著大地。人下車一分鐘就汗流浹背,即使在涼亭里人也熱得火辣辣的。蟬在一旁歡快的唱歌,顯得更加熱了。
同行的兩位小伙伴很快就禁不起這太陽的考驗(yàn),打起了退堂鼓,留在陰涼處休息了。我望了一下天空,啊,太熱了!我猶豫了,也想放棄,可又想:才剛剛開始,前面的風(fēng)景一處都沒欣賞到,就這么半途而廢實(shí)在是太遺憾了。于是,我鼓起勇氣繼續(xù)向前。
走呀走,天氣越來越熱,我的汗水嘩嘩地流下來,人也感到越來越來,兩條腿像灌了鉛一樣,越來越沉重,心里不禁又打起了退堂鼓。我看看前面,又回頭望望,看到不少人都在堅(jiān)持,我又鼓勵(lì)自己:“快,快到了!”我重新振作起來,快步向大部隊(duì)追去。
終于,我的堅(jiān)持迎來了收獲,飽覽了無與倫比的美麗景色:高高矗立的石壁,奇形怪狀的巖石;充滿“危機(jī)感”的炮臺(tái),作戰(zhàn)必需的戰(zhàn)壕;幽靜而令人心曠神怡的樹林,活力四射的草坪;一望無垠的`大海,展翅高飛的海鳥;還有靜靜躺在海上的漁船,具有海島特色的房子,安逸生活的漁民……啊,這是一幅多么美麗的畫卷!
這時(shí),我想:“如果我像那兩個(gè)小伙伴一樣,中途退縮了,就不會(huì)欣賞到前方的美景。生活中一樣,若果我們不堅(jiān)持,害怕困難,那么成功就會(huì)離我們遠(yuǎn)去。相反,如果我們勇于去面對(duì),敢于去挑戰(zhàn),那么我們就會(huì)享受的成功的喜悅!
這件事伴我成長,每當(dāng)我遇到困難與挫折時(shí),就會(huì)想到這件事,它給了我強(qiáng)大的精神力量,讓我進(jìn)步,促我成長……
初中成長作文 篇7
歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,成長的路上,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨著我一路走來。在我成長的道路中,有過許許多多的
成長的故事就像五味瓶一樣,有著酸。甜?唷@。咸的味道。讓我們打開記憶的閘門。去回想童年的趣事。
在我五歲那年的一天早晨,我一起床就突發(fā)奇想,問媽媽;“我是從哪來的呀!”媽媽笑著說;“你呀!是被我在垃圾堆里撿來的!蔽疑鷼獾卣f;“不可能!”“怎么不可能呀!我對(duì)你這么嚴(yán)厲,還老打你!眿寢尰卮鸬馈N蚁;肯定是撿來的,要不然為什么老打我呀!想到這我“哇”地一下哭了起來,越哭越傷心。媽媽只好哄我;“不是啦!你是從我肚子里出來的,不是撿來的!笨墒俏
還是不相信,拼命地哭。媽媽沒辦法,只好給在單位上班的爸爸打電話,對(duì)爸爸說明情況后,爸爸對(duì)我說;“不要聽媽媽胡說八道。沒有的`事,男子漢不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭!蔽疫呴哐蹨I邊說;“知道了!庇谑俏覓炝穗娫。也不在哭了。媽媽笑著說;“我說的沒錯(cuò)吧!”我心里想著;我在也不相信你的話了。你打我罵我不還都是為我好嗎?我生病的時(shí)候,你無微不至地關(guān)心我的病情。我真應(yīng)該好好聽媽媽的話。
通過這件事,我知道了無論家長怎么“騙”,孩子多么小,也永遠(yuǎn)騙不成功的,因?yàn)榧议L已深深地印在了孩子的腦海中。
初中成長作文 篇8
有人說,青少年的心靈是一片花圃,雖然空白卻不荒蕪,雖然空曠卻不冷清,它在等待,等待一顆顆種子的播種。在每一個(gè)青少年的心靈深處,都播種著美好和快樂,他們的心靈永遠(yuǎn)一塵不染,芳香四溢!
其實(shí),我認(rèn)為,成長是一個(gè)蛻變的過程,當(dāng)我們在成長的過程中,就猶如那一條小小的蟲子,最終將蛻變成美麗的蝴蝶。
在我們的成長過程中,免不了會(huì)受到磨煉的洗禮,只有經(jīng)受過洗禮,才會(huì)真正完成蛻變。
在成長的征途上,我們應(yīng)該無所畏懼,敢拼搏,敢奮斗,不要去害怕失敗,只要付出了行動(dòng),哪怕是失敗了,也至少努力過。然而,在你害怕失敗而始終在原地徘徊,你是否曾想過,不去嘗試,不去行動(dòng),那么,就永遠(yuǎn)都不可能成功。
人生的旅途是精彩的,行動(dòng)只是過程,而失敗和成功只是成長的一部分,不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何能看見彩虹?
當(dāng)你明道做一件事一定不可能成功而去做時(shí),那只能說明你的愚蠢;當(dāng)你用盡努力去做一件事時(shí),卻失敗了,但你不敢去直接面對(duì)失敗,這是懦弱;當(dāng)你因失去一件珍貴的東西而過分感到悲傷時(shí),我記得莎士比亞說過這樣的一句話:“適當(dāng)?shù)谋瘋梢员硎厩楦械纳钋,過度的傷心卻可以證明徘的欠缺。
成長似登山,每個(gè)人都在同一起點(diǎn)上,但由于堅(jiān)韌意志,和不懈的追求,有一小部分人成功登上了巔峰,而另一大部分人,卻停在了半路甚至還停留在谷底,這就是成長。唯堅(jiān)韌者遂能使其志。
在成長的過程中,不同的'人最后都有不同的成就,我們只有堅(jiān)持自己心中的那個(gè)堅(jiān)定的信念,才不會(huì)迷失人心,才能一直走下去。
其實(shí),在蛻變的過程中,總有艱難和掙扎。
很多人都認(rèn)為,他們付出了很多努力,卻始終沒有獲得成正比的收獲,也有人認(rèn)為,一個(gè)人付出多少努力,就能獲得多少回報(bào)。的確,付出和收獲是等同的,當(dāng)你付出了沒有看到收獲時(shí),那只是在為你下一次的成功作鋪墊罷了。不要總想著收獲,著先要學(xué)會(huì)播種。
人因?yàn)槌砷L而精彩,更因蛻變而豐富人生,在我們蛻變的過程中,遇到的種種困難不要學(xué)會(huì)放棄,只有堅(jiān)持,才能如蟲一般化繭成蝶……
初中成長作文 篇9
玫瑰并不是因?yàn)橐阎牡蛄愣饾u落寞;時(shí)光的所謂婉轉(zhuǎn),銘刻在那被奮斗的汗水打濕的心上;猶記得那年春天,呆呆的稚嫩。在荷塘水畔,那一張嬉戲的小臉,還在心中暗暗地浮動(dòng)。1998年,那娃哇哇落地。20xx年,那娃亭亭玉立。就是這歲月的瞬間、成長,使我懂得的許多,也逐漸把我推向了人生的`風(fēng)口浪尖,讓我學(xué)會(huì)獨(dú)自的,坦然面對(duì)。
12年,在我那還暫且迷茫的人生中,也算是不小的一筆財(cái)富、一段年華了。12年,有些人,沉醉在兒時(shí)的稚嫩中,在父母的庇護(hù)下,成了一只永遠(yuǎn)都飛不起來的雛鷹。而有些人,則在世間的坎坷不平中,學(xué)會(huì)了獨(dú)立、自信、和寬容,他們,就是一只豐羽的小燕,終有一天,他們,能在世俗中,挺起胸膛。而我,毅然決然的選擇了后者,不知何由。阿姨說,環(huán)境總能在無形中造就一個(gè)人,或許是頂天立地的漢子,又或是膽小如鼠的后輩。而我呢?呵,我還太小,雖然在獨(dú)立的時(shí)光里學(xué)會(huì)了獨(dú)立,可還是一個(gè)懵懂的孩子。我甚至,不知道如何去學(xué)習(xí)知識(shí),積累更多的財(cái)富;我甚至,還會(huì)有小孩兒的張揚(yáng)與任性;我甚至,會(huì)在人們的贊頌中,逐漸自滿。
不知為何,我開始為曾經(jīng)那無聲的年華感到一絲的悲涼了,我沒有好好的利用它,以致在每次考試過后,都會(huì)捶胸頓足,后悔自己沒有認(rèn)真聽課和復(fù)習(xí)。還記得,小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,一直穩(wěn)居第一的我,又犯上了那個(gè)無謂的毛病——驕傲、自滿,可這世界總是那么的公平,我,在這不安寧的情緒中,落到了第三。好像在那個(gè)時(shí)候,我才開始反省吧。還記得,和一直競爭的對(duì)手,從以前的勝利到現(xiàn)在的屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn),看似很是意志堅(jiān)定哦,可我,早就在這競爭中,無聲的緘默和退縮了。不算以前的舊賬,放眼現(xiàn)在,我又好像被“成長經(jīng)歷”這位老師教誨了一些罷,我執(zhí)著的努力著,就是因?yàn)槌砷L不再允許我失。
就是這些的驅(qū)使,我再一次,真的體會(huì)到了成長。還好,我不止會(huì)惋惜,還懂得如何去改變和創(chuàng)造。我要對(duì)所有關(guān)心愛護(hù)我,批評(píng)排斥我的人說,“我!真的學(xué)會(huì)了成長!”
初中成長作文 篇10
通過讀書,我明白了許多道理,獲得了許多知識(shí)。讀高爾基的《童年·在人間·我的大學(xué)》,使我懂得了做事只有堅(jiān)持下去,才有可能成功;讀《中外名人童年的故事》,我明白了只有勇于發(fā)現(xiàn),勇于創(chuàng)新,長大后才能有成就;讀柯南·道爾的《福爾摩斯探案集》
我懂得了只要仔細(xì)觀察,不放過任何蛛絲馬跡,才能查出誰是真正的`兇手……我的書柜里、學(xué)習(xí)桌上、床上都是書,還有《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等名著。
一到周末和假期的時(shí)候,我就會(huì)纏著媽媽帶我去圖書大廈看書,在書的海洋里遨游是我最快樂的事。
書不僅是我們的良師益友,也能提高我們的寫作水平。它還可以開闊視野,拓展思路,陶冶性情。
我要多讀書,讀好書,讓書籍成為我終生的朋友!
【初中成長作文】相關(guān)文章:
初中作文:成長01-22
成長的初中作文10-31
初中成長作文07-31
成長的初中作文10-16
成長的初中作文10-16
初中成長作文09-23
成長的初中作文02-10
初中成長作文02-14
成長初中作文07-12
初中成長的作文02-04