【精華】成長(zhǎng)日記作文300字七篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)日記作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)日記作文300字 篇1
吸引了,他的腳有很多,都是一對(duì)一對(duì)的長(zhǎng)的。背上的條紋有烏黑的;有翠綠的;有青黃的。大的`毛毛蟲(chóng)是綠色的,小的是青的。過(guò)了半晌,毛毛蟲(chóng)隊(duì)又慢慢地前進(jìn)了!大部分毛毛蟲(chóng)走了后,我看見(jiàn)一條青色的小毛毛蟲(chóng)正拼命地往上爬,上面有一條綠色的毛毛蟲(chóng)正不停的回頭看小毛毛蟲(chóng)。突然大毛毛蟲(chóng)來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)彎,又回到小毛毛蟲(chóng)身邊停了一下,我仿佛聽(tīng)到大毛毛蟲(chóng)在對(duì)小毛毛蟲(chóng)說(shuō):“孩子,加油呀!”說(shuō)完便往下走,來(lái)到小毛毛蟲(chóng)的后面,跟著小毛毛蟲(chóng)走,我心里想:他們可能是親子吧!
我突然覺(jué)得自己就是一條毛毛蟲(chóng),我扭動(dòng)著身子,一步一步地往上爬,我是一條綠色的毛毛蟲(chóng),后面有幾個(gè)“孩子”,我停在那里等著孩子們!過(guò)了一會(huì)兒,我才想起我不是毛毛蟲(chóng)。
毛毛蟲(chóng)太可愛(ài)了,我喜歡毛毛蟲(chóng)。
成長(zhǎng)日記作文300字 篇2
今天,我們經(jīng)歷了初中階段的第一次競(jìng)選班干部。
經(jīng)過(guò)幾天相處,我們已經(jīng)都認(rèn)識(shí)了,熱情成了我們溝通的橋梁。
俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。要有規(guī)矩就必須有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)管著。這不,就有了下面的一幕:
講臺(tái)上一位同學(xué)正熱情高漲地演說(shuō)著,他的臉或由于太熱或由于太激動(dòng)而得如成熟的高梁般通紅通紅的。
臺(tái)下,有的'同學(xué)昂首挺胸,仔細(xì)聽(tīng)著有的同學(xué)低頭盯著本子,奮筆疾書(shū)有的同學(xué)興奮異;蚯盎蚝蠡蜃蠡蛴业耐瑢W(xué)討論得正歡有的同學(xué)雙目緊閉,顯出非常緊張的神情……
演說(shuō)拉下了帷幕,繼而,緊張激烈的投票與唱票又開(kāi)始了。同學(xué)們有的健筆如飛,有的草草了事,有的偷窺他人,有的低頭沉思。許久,票收齊了。唱票開(kāi)始了,只見(jiàn)兩隊(duì)人馬浩浩蕩蕩地開(kāi)上講臺(tái),一筆,一筆又一筆莊嚴(yán)地在上畫下神圣的“正”字,我們的心提到了嗓子眼,又好似在懷里揣了一只小兔子。
終于,七位班委橫空出世,本人也有幸加入了。
這次活動(dòng),更加深了我們新的友誼,讓自己也更多地了解了別人。
成長(zhǎng)日記作文300字 篇3
今天,我多了一群伙伴——鳳仙花,是爸爸送給我的。
一、歸宿新家
爸爸一給我“寶寶”,我就拉著爸爸去樓上的平臺(tái)給“寶寶”安新家——一個(gè)樸素又溫馨的花盆!皩殞殹眰兯坪鹾芟矚g這個(gè)新家,一下就從袋子里面跳了出來(lái),但過(guò)了一會(huì)兒,“寶寶”們困了、累了,一下鉆進(jìn)土媽媽的懷抱,呼呼大睡起來(lái)。
二、破土而出
過(guò)了好幾個(gè)星期,我再去看“寶寶”們的時(shí)候,“寶寶”們已經(jīng)貪婪地立在花盆中央吸收陽(yáng)光了。成長(zhǎng)得很不錯(cuò),有五六厘米高了。
三、含苞待放
大概是一個(gè)多月后,我上去看望它們時(shí),沒(méi)想到呈現(xiàn)在我眼前的已經(jīng)是幾位清秀的“少女”了。它們昂首挺胸地站在原地,好像時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備干什么似的。身體越來(lái)越豐滿了,一些愛(ài)美的“少女”已經(jīng)戴上了紅的.、粉的或白的花苞發(fā)卡,的確,看起來(lái)美極了。
四、果實(shí)累累
幾個(gè)月過(guò)去了,我又一次上去看那幾位“少女”,哦!不不不!應(yīng)該叫那幾位“媽媽”,它們長(zhǎng)得非常強(qiáng)壯,而且孕育出了新的一代。多么美好呀!
這些新一代的“寶寶”們,又開(kāi)始了自己全新的生活了!
成長(zhǎng)日記作文300字 篇4
今年的五月份,我把四、五粒小小的、黑黑的像芝麻一樣的鳳仙花種子種在了我家門前院子里的花盆里,種下去后我往花盆里澆了一盆水,把花盆里的土澆得透透的,希望鳳仙花能快快的長(zhǎng)大。
我每天放學(xué)回家總會(huì)到家門口的院子里去看看我的.鳳仙花,看看它有沒(méi)有被種活,有沒(méi)有發(fā)芽……,我還時(shí)不時(shí)地給它澆一澆水,讓它曬一曬太陽(yáng),使它可以長(zhǎng)得快一些,我好期待它開(kāi)出美麗的花朵。
一個(gè)多星期后,我的鳳仙花長(zhǎng)出了嫩嫩的莖的,莖上有兩片小小的嫩芽,非?蓯(ài),我心里高興極了,我的鳳仙花種活了。
鳳仙花在我的呵護(hù)下,每一天都在慢慢長(zhǎng)大,嫩芽開(kāi)始變成圓圓的小葉片,小葉片又開(kāi)始變長(zhǎng),變成許多細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的新葉子,葉子的邊緣長(zhǎng)著像鋸子一樣的鋸齒,原來(lái)細(xì)小的莖變得粗壯起來(lái),顏色由綠色變得紅紅的。
幾個(gè)星期過(guò)去了,我的鳳仙花終于開(kāi)出了紫紅色的花朵,一陣微風(fēng)吹過(guò),紫紅色的花朵隨風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng),非常漂亮。我覺(jué)得好自豪,我終于種出了美麗的鳳仙花。
成長(zhǎng)日記作文300字 篇5
“呱呱呱……”在20xx年1月18日那一天,一個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩來(lái)到了這個(gè)世界,那就是自己——陳宇明。
1歲的時(shí)候,自己開(kāi)始學(xué)走路、說(shuō)話。每次都是媽媽用雙手扶著自己的腰,一步步地邁出去。一天一天過(guò)去了,自己終于可以自己走路了!爸爸一般都教自己最基本的語(yǔ)言:“宇明,叫爸爸!”又一天天過(guò)去了,自己的語(yǔ)言量越來(lái)越豐富,說(shuō)話也越來(lái)越流利了。
4歲時(shí)自己開(kāi)始學(xué)習(xí)輪滑,剛開(kāi)始自己是小心翼翼地滑,生怕一不小心就摔個(gè)四腳朝天。自己想別人都那么厲害,自己也要努力,自己一定要成為輪滑高手。爸爸總是鼓勵(lì)自己說(shuō):“做任何事情都不要?dú)怵H,加油!”自己終于學(xué)會(huì)了滑輪滑,滑得就像疾風(fēng)一樣快。
6歲時(shí),自己開(kāi)始學(xué)習(xí)滑板,這可比輪滑難得多?勺约河X(jué)得不用怕,因?yàn)橹灰幸懔,就可以成功,這是老師告訴自己們的!每次都是自己自己滑,有的時(shí)候自己還沒(méi)站穩(wěn)就掉下去了,雖然很痛,但自己學(xué)會(huì)了很高超的.技巧,自己很自豪!
現(xiàn)在自己9歲了,自己會(huì)幫助別人了,會(huì)自己做家事替爸爸媽媽分憂了,自己還會(huì)關(guān)心國(guó)家大事……現(xiàn)在的自己越來(lái)越懂事、成熟了!
自己還會(huì)長(zhǎng)大,還會(huì)有更多的成長(zhǎng)日記,一起來(lái)期待吧!
成長(zhǎng)日記作文300字 篇6
一天,我去買了一些綠豆,放進(jìn)有水的小瓶里,然后把一張保鮮膜貼上去。
接下來(lái),我不停地觀察著瓶子里面綠豆是否有變化。過(guò)了2小時(shí),綠豆仍然變化不大,只是漲大了一點(diǎn)。我想:綠豆,綠豆,你快點(diǎn)發(fā)芽吧。第二天,我看到瓶子里的綠豆長(zhǎng)出了一些白白嫩嫩像一條尾巴一樣的`小芽,沖破外衣,鉆出來(lái)呼吸新鮮空氣。綠豆讓我見(jiàn)識(shí)到它生命力的強(qiáng)大。第三天,豆苗慢慢地長(zhǎng)出了兩片白里透綠的葉子,綠豆終于發(fā)芽了。第四天,我去換水時(shí)發(fā)現(xiàn),豆苗長(zhǎng)得快有瓶子的一半這么高,葉子也變大了,而且葉子也從原來(lái)的白色變成了嫩綠色,哦,葉子長(zhǎng)大了。第五天,葉子從嫩綠色又變成黃色。豆苗又長(zhǎng)高了4、5厘米,一些綠豆皮貼在葉子上,大人說(shuō):“可以吃了!本G豆長(zhǎng)得真快啊。
從觀察中發(fā)現(xiàn),綠豆長(zhǎng)成豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程非常短。
成長(zhǎng)日記作文300字 篇7
開(kāi)學(xué)了!剛進(jìn)校園,大家就看到一些身穿紅馬甲的志愿者老師將小花盆與種子給了同學(xué)們。我懷著好奇的心走到簽名墻前寫下了我的名字,領(lǐng)走了我的小植物。到了教室之后,我小心謹(jǐn)慎地打開(kāi)黃色包裝袋,一粒粒飽滿的像螞蟻般小的黃色種子展現(xiàn)在我的眼前,“瞧這些種子多可愛(ài)呀,就像剛出生的'寶寶,需要大人的呵護(hù)才能茁壯成長(zhǎng)!”這樣想著,讓我又多了一份責(zé)任感;氐郊伊,我第一步就是讓它進(jìn)入土壤母親的懷抱和太陽(yáng)公公的陪伴,當(dāng)然還少不了自來(lái)水同學(xué)的親吻!盃敔,這是什么種子?你會(huì)養(yǎng)嗎?怎么養(yǎng)才能養(yǎng)好呀?”我一口氣問(wèn)了爺爺三個(gè)問(wèn)題,我們家田地里的菜都是他種的、養(yǎng)的,他在種植方面可是一個(gè)專家,但爺爺也沒(méi)答上來(lái),我只能泄氣地將花盆放回有太陽(yáng)的地方。
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