初中成長(zhǎng)作文

時(shí)間：2026-02-06 20:30:30 成長(zhǎng)作文

精選初中成長(zhǎng)作文錦集十篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的初中成長(zhǎng)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選初中成長(zhǎng)作文錦集十篇

初中成長(zhǎng)作文篇1

　　我是一個(gè)活潑可愛的小男孩，今年十二歲了，在這個(gè)十二年中，幾乎每天，書都陪伴著我。

　　聞著書香入睡

　　在我四五歲時(shí)，媽媽就已經(jīng)從學(xué)校的閱覽室借來了各式各樣的書：《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》等等，每天睡前，總會(huì)給我講幾個(gè)床前故事。那時(shí)的我還十分好動(dòng)，可是，在那動(dòng)聽，有趣的故事的“誘惑”下，我很快就會(huì)被吸引了過去，聽著，聽著，就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我終于有了自己的書窩

　　漸漸地我不滿足于媽媽口中的.故事了，時(shí)常在一本本美麗的小人書前流連忘返。家里的書也一本本的多了起來，上小學(xué)時(shí)，我們家進(jìn)過裝修變得寬敞起來，我終于有了自己的書屋。在書屋里我擺上了一個(gè)棕色有條紋的書架，里面放滿了我喜愛的書：《淘氣包馬小跳系列》，《動(dòng)物世界大百科》......。每次我把這些寶貝拿出來，不一會(huì)兒就進(jìn)入了忘我的境界，遨游在書的海洋中......。

　　讀書帶給我的快樂

　　因?yàn)閻劭磿业闹R(shí)積累得也比別人多。課堂上往往同學(xué)們回答不出來的問題，我卻能有迎刃而解。最讓我感到自豪的是，在三年級(jí)時(shí)，我當(dāng)了一回小老師。那是一節(jié)科學(xué)課，老師問道：秋天樹葉為什么會(huì)變黃？同學(xué)們你看看我，我看看你，都不知道怎么回答，這是老師看到我把小手舉得高高的，便請(qǐng)我回答。我大步流星地走上講臺(tái)，頭頭是道地講了起來。聽完我的講解，教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。從那以后，同學(xué)們一有問題，總是向我咨詢，我也常常能給出滿意的答案，還因此博得了“小博士”的雅號(hào)。

　　書，是人類進(jìn)步的階梯；書可以讓我們獲得全新的知識(shí)；書可以拓寬我們的視野。讓我們?nèi)巳硕紣凵蠒�。在書香的沐浴下共同成長(zhǎng)。

初中成長(zhǎng)作文篇2

　　夢(mèng)想，伴我成長(zhǎng)

　　宛如春的漣漪，夢(mèng)想就那樣暖暖地漾開了……

　　——題記

　　年幼，懵懂純真的時(shí)光。稚嫩的夢(mèng)想那時(shí)候就萌芽了吧。

　　指著天空的點(diǎn)點(diǎn)繁星，仰頭問媽媽：“那是什么��？”

　　“星星�！�

　　“我長(zhǎng)大會(huì)變成它們嗎？”

　　摸著我的小腦袋，媽媽笑了，“以后你會(huì)懂的�！�

　　那時(shí)，我多么夢(mèng)想的，一定要變成它們吧，閃耀，迷人。

　　小時(shí)候的夢(mèng)想，是絢爛的。

　　時(shí)間在遷移，夢(mèng)兒的嫩芽也破土滋長(zhǎng)了。

　　上了學(xué)，見到親切善良的老師，有懷有另一份念望。我想，如果以后也當(dāng)老師，會(huì)不會(huì)很快樂呢？高尚的職業(yè)，又可以和孩子們暢游在知識(shí)的海洋……于是，樂呵呵的，更努力學(xué)習(xí)了。

　　那時(shí)候的夢(mèng)想，是美好的。

　　不曾想過，當(dāng)看見那幅唯美的畫兒時(shí)，心靈那樣驚喜，如同遇到了知音，動(dòng)容了。摩挲著帶著淺淺墨香的畫紙，我忽然很想當(dāng)畫家——或許自此就堅(jiān)定地握上筆了吧。

　　四處涂鴉，白紙記憶著點(diǎn)滴，手臂鑲嵌了汗、淚的寶珠。

　　畫過成蔭的綠林，賜予春天生機(jī)；繪下金黃的沙灘，賦予夏日暖融；染出火紅的楓葉，給予秋日私語……畫兒綴出了雙翅，那是夢(mèng)兒吧……

　　這時(shí)候的`夢(mèng)想，是喜悅的。

　　伴我成長(zhǎng)的，是那些純真的夢(mèng)想。它們，流露著濃濃的詩情畫意，洋溢著清清的美好真誠，散發(fā)著淡淡的清香幽情……心靈最圣潔的源泉，就是那一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想吧。它們伴著我成長(zhǎng)，哪一天，回首望去，它已歷經(jīng)風(fēng)雨，滋潤(rùn)雨露，沐浴陽光——長(zhǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的小樹了，承載著幸福與淚水，夢(mèng)想的光芒永遠(yuǎn)在心底閃動(dòng)……

　　夢(mèng)想，伴我成長(zhǎng)。

初中成長(zhǎng)作文篇3

　　進(jìn)入初中，就意味著必須接受軍訓(xùn)的磨練。對(duì)于我們這些一直生活在父母的羽翼下的人而言，無疑是一種挑戰(zhàn)。在這看似漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)期間，我們要以原來互不相識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致。

　　在烈日照耀下的空氣彌漫著灼熱的氣息，大家心里都在企盼人能一陣微風(fēng)吹過。長(zhǎng)時(shí)間的軍姿站力使我的肩、腿都變得又酸又痛，實(shí)在讓我苦不堪言。豆大的汗珠濕透了衣裳，布滿了額頭。操場(chǎng)像蒸籠般，是熱浪向腳撲來。身上仿佛有萬千小蟲在爬一般，但看到周圍的人紋絲不動(dòng)的堅(jiān)持著，我又豈能輕言放棄。于是咬緊牙關(guān)忍受天氣的炙熱和身體的酸痛的考驗(yàn)。時(shí)間過得極慢，十幾分鐘的軍姿訓(xùn)練卻變得遙遙無期。似乎過了許久教官才下令放松。我喜悅，因?yàn)槲覉?jiān)持住了，沒有退縮。我從中學(xué)到了只有堅(jiān)持，才會(huì)成功。

　　站軍姿，給了你炎黃子孫無窮的毅力，也給了你龍的傳人不屈脊梁的身體；練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了天之嬌子敏捷而又活躍的思維。“不積滴水，無以成江�！�。只有每個(gè)人都付出努力，才能成為一個(gè)高質(zhì)量的團(tuán)體。訓(xùn)練的這每個(gè)動(dòng)作，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、合作的重要意義，今后無論在哪個(gè)崗位上，他都使我受益匪淺。初中的第一堂課---軍訓(xùn)，今天，結(jié)束了。！回想起那緊張訓(xùn)練的`日子，我感概萬千，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”��！

　　在緊張的軍訓(xùn)期間，我們還收聽了許多講座——它教會(huì)了我如何做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生；教會(huì)了我要遵守治安法則；教會(huì)了我要如何與同學(xué)相處；教會(huì)了我高效率的學(xué)習(xí)方法……

　　總之，我們要想成為閃閃發(fā)光的金子，就要勇于承受各種磨煉的考驗(yàn)和接受所有心靈的洗禮，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才有魄力，有勇氣去乘風(fēng)破浪，迎接新一期學(xué)習(xí)生涯的挑戰(zhàn)！

初中成長(zhǎng)作文篇4

　　我正在臺(tái)燈下伏案疾書，媽媽端著一杯熱茗走了進(jìn)來。“快過生日了，有沒有什么想要的告訴媽媽？”我想了想，搖了搖頭。媽媽又問：“買身運(yùn)動(dòng)裝怎么樣？”我認(rèn)真的回答道：“不用了，我又穿不著。這樣吧，我們把錢捐給山區(qū)吧！多有意義��！”媽媽一聽，豪爽的說：“當(dāng)然行了！”而后又拍拍我的頭，說：“我的`閨女長(zhǎng)大了！”媽媽出去后，我從書櫥上抽下一份教育報(bào)，報(bào)上的照片用灰色打底，一雙雙渴望知識(shí)的眼睛閃著光芒。抱著沉甸甸的心情，我望向窗外，雖然捐的錢不算多，但也希望能給山區(qū)的孩子們帶去一點(diǎn)溫暖。

初中成長(zhǎng)作文篇5

　　我不是挺立在高山峻嶺的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草---為壯麗的山河添上一筆綠意。

　　——題記

　　踏入初中這個(gè)階梯，你是否已拋去小學(xué)時(shí)的青澀，有所成長(zhǎng)？你是否在為自己的前途而感到彷徨？還是你已經(jīng)有了自己的夢(mèng)想？在這個(gè)豆蔻年齡，在這個(gè)十字路口，你是否還在猶豫自己該走哪條路？你在害怕對(duì)嗎？你不知道哪條路對(duì)你來說才是正確的，哪條路會(huì)使你墮落。其實(shí)，我想告訴你，自己選擇的路，就算跪著也要走下去。

　　我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過一個(gè)勵(lì)志的真實(shí)故事：安妮是一個(gè)夢(mèng)想著成為漫畫家的女孩，但是她10歲的時(shí)候媽媽跟她說家里沒有那么多的錢讓她上美術(shù)班，周圍的人都冷嘲熱諷，10歲的她就懂得了眼淚的分量，那時(shí)候他們家連學(xué)費(fèi)都交不起，人人都說她成為漫畫家的概率只有百分之一，但是她沒有相信，她堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，考上了一所大學(xué)，又一次她給一家雜志社畫了一幅版畫，奇跡發(fā)生了，她的漫畫成千上萬的轉(zhuǎn)發(fā)，她也有了自己粉絲，最后也靠著自己的努力養(yǎng)活了全家人，許多漫畫社紛紛上門找他合作，人人都說："安妮，你實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，你真的很適合畫漫畫。"但沒有人知道，它曾經(jīng)破碎得只剩下百分之一的微茫，但它卻被安妮抓住了。

　　成長(zhǎng)本就是不斷受傷，不斷經(jīng)歷的.過程，或許你現(xiàn)在的日記昏昏沉沉，沒有一點(diǎn)生機(jī)，但是你覺得這樣的生活很舒服。你對(duì)于那些整天抱著書本考第一的同學(xué)抱著鄙夷的心態(tài)，嘲笑他們是書呆子，你覺得這樣的瀟灑很酷很另類，很享受�？墒悄阆脒^嗎？父母終究會(huì)老去，你終究要長(zhǎng)大，你忍心讓父母的心受傷嗎？你忍受得了這種“享受”給你今后的生活帶來的壓力嗎？你不是富二代，你要為自己的未來做打算，哪怕你是富二代，那也不是你的錢，你現(xiàn)在所享受的物質(zhì)終究會(huì)坐吃山空。我相信，終有一天，你會(huì)摘下你自以為很帥的耳釘，你會(huì)脫下你認(rèn)為很與眾不同的衣服，你會(huì)把花花綠綠的頭發(fā)染回黑色，你會(huì)放下放蕩不羈的個(gè)性，踏實(shí)的走到自己腳下所選的路。

　　少年，你要有所擔(dān)當(dāng)，要為自己的今后做打算，算好自己以后該走的路，然后一步一步的走下去，你要知道，你不堅(jiān)強(qiáng)，誰替你勇敢，你要為自己的未來買單。

初中成長(zhǎng)作文篇6

　　都說長(zhǎng)大了不可以任性，不可以無理取鬧，不可以玩物喪志。要學(xué)會(huì)像個(gè)大人一樣去懂得，去承擔(dān)，去負(fù)責(zé)。但是，我們總會(huì)遇到那么一些人，有著成人的年齡卻是小孩的心性。我覺得奇怪，為什么人和人的差異這么大。有些人隨著時(shí)間的流逝，變得成熟。有些人卻好像一直停留在過去，不管過多久永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子�，F(xiàn)在，我才明白。時(shí)間其實(shí)只負(fù)責(zé)流動(dòng)，卻不負(fù)責(zé)育你成長(zhǎng)。

　　就像是學(xué)校里，老師常說的一句話：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。時(shí)間就是那個(gè)把你領(lǐng)進(jìn)門的師傅。卻不負(fù)責(zé)豐富你的精神，開闊你的'視野。他只是在一定的時(shí)候時(shí)不時(shí)地給你設(shè)置一些障礙，讓你自己去摸索，去發(fā)現(xiàn)。去解決，去收獲。

　　在某一本小說里，發(fā)現(xiàn)過這樣一個(gè)故事：一個(gè)天賦異稟的小孩在五歲的時(shí)候被一個(gè)道士帶走并收為徒兒。但奇怪的是他并沒有手把手的教那個(gè)孩子他所知道的所有本領(lǐng)，而是把他所積累的經(jīng)驗(yàn)連同這世上所有能看的書。只要是帶字的都給了那個(gè)孩子。然后把他關(guān)在一個(gè)山崖下，讓他自我學(xué)習(xí)，自我成長(zhǎng)。半年之后再對(duì)他進(jìn)行考教，發(fā)現(xiàn)他把里面的知識(shí)都融會(huì)貫通之后就出了師。很多人不明白這是為什么，包括那個(gè)男孩。但是，意料之外的是那個(gè)男孩確實(shí)在這樣的環(huán)境下比其他幾個(gè)同門收獲得更多。

　　這讓我想到了父親曾經(jīng)說過的一句話：有些話，點(diǎn)到即止就好。明白的自然能夠體會(huì)，不明白的說得再多也是徒勞。時(shí)間能給你的只有公平和經(jīng)歷。但是走向成熟的這條路上只有自己才能去領(lǐng)悟和懂得。這也是同樣的坐在教室里，卻是不同程度的收獲，同樣生活在一片藍(lán)天之下，卻有人的富貴或平庸三六九等之分的原因。

　　因?yàn)椋瑫r(shí)間只負(fù)責(zé)流過。不負(fù)責(zé)育你成長(zhǎng)。他只會(huì)把你走向成熟所需要的一切留在你的必經(jīng)之路。至于你能不能把它撿起來，邁向另一個(gè)制高點(diǎn)那取決于你的天賦和后天努力的成果。每個(gè)人都有屬于自己的契機(jī)，所以要懂得抓住機(jī)遇。學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

初中成長(zhǎng)作文篇7

　　書可以讓我流淚，也可以讓我放聲大笑，書就像是我生命的調(diào)色板。

　　讓我流淚的其中一本書是——狼圖騰。曾經(jīng)，我在書店的一角發(fā)現(xiàn)了它，現(xiàn)在它已經(jīng)停留在了我的腦海里。故事剛開始，可能會(huì)引人大笑，但是當(dāng)你看到結(jié)尾時(shí)，你就笑不出來了，眼里只會(huì)留下感動(dòng)的淚水。故事講的是北京知青陳陣到額侖大草原插隊(duì)時(shí)，做了一件觸犯騰格里（天空）的事---養(yǎng)小狼，他像對(duì)自己的孩子一般照顧小狼。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們之間的感情越來越深，可是，因?yàn)閷?duì)自由的向往，小狼一天天地掙扎，希望能夠掙脫這囚禁它自由的鐵鏈，最終它的身體終于撐不下去了，每天十分痛苦。愛它的陳陣看在眼里，痛在心里，忍痛殺死了小狼，讓小狼如戰(zhàn)狼般倒下。終于，小狼自由了，可惜它永遠(yuǎn)離開了人間，永遠(yuǎn)離開了愛它的陳陣！

　　陳陣的心碎了，我的心也碎了。狼眼里的愛，在人群里永遠(yuǎn)見不到，小狼的愛意是那么古老荒涼，溫柔天真……唉！這本書中的感悟太多，這本書使人心情變化無常，不過讀完這本書，我最想做的事就是哭！我每看一遍感悟出得越多，這就是書的奇妙！這本書的結(jié)尾并不完美，但它是引人入勝的，它是令人感動(dòng)的.！不要攔著我，我要哭！

　　哭完之后，不妨笑笑？你可能會(huì)問我，剛哭完怎么笑？有個(gè)很好的辦法，看書唄！解鈴還須系鈴人，你為書哭，為什么不能為書笑呢？不過要選一本引人發(fā)笑的書喲！你可能會(huì)選一本有趣的漫畫，我嘛則會(huì)挑上一本我親愛的楊紅櫻阿姨寫的書，她的書總能讓我忘掉煩惱，開懷大笑，笑走一肚子的“憂氣”。不過呢，馬小跳系列才是最佳人選！讓你發(fā)笑，讓你感悟！馬小跳是個(gè)孩子氣十足的淘氣包。他淘氣，但他誠實(shí)；他淘氣，但他善良！他熱愛小動(dòng)物，愛打抱不平。他有個(gè)同桌冤家---路曼曼。路曼曼把他從小管到大。每天他們之間硝煙不斷，打打鬧鬧，笑話不斷。有趣的是他老爸，有次竟在馬小跳睡著時(shí)幫他做作業(yè)，結(jié)果寫了錯(cuò)字，而被馬小跳老師罰。一想起一個(gè)大人被老師罰，就想笑。告訴你們一個(gè)小秘密喲，由于本書蟲偷看了笑貓寫的笑貓日記而得知，路曼曼長(zhǎng)大以后還一直管著馬小跳呢……書看到現(xiàn)在，心情好了吧！以后心情不好，勿忘看書喲！

　　不知不覺，書已成為我生命中重要的一部分，書就像是我的調(diào)色板，一會(huì)兒為我畫上灰色，使我難過。一會(huì)兒又畫上金色使我開心，我愛我這生命的調(diào)色板。

初中成長(zhǎng)作文篇8

　　在我成長(zhǎng)的過程中，經(jīng)歷了許許多多的事情，而那件事卻讓我記憶猶新。它仿佛在不斷地提醒我，要遵守諾言。

　　那天下午，媽媽下班回家，給我?guī)Я艘淮�。那五顏六色，花花綠綠的紙里包著香甜可口的糖果。我饞得直流口水，迫不及待的從媽媽手里搶過袋子，拿出一個(gè)最大的.糖吃了起來�？删驮谖覝�(zhǔn)備拿第二塊的時(shí)候，媽媽攔住我，親切地對(duì)我說：“每天只能吃一塊哦！”我看了看媽媽，毫不猶豫回答：“我向天發(fā)誓，每天只吃一塊�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，拿起絲帶一扎，一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)就做好了。絲帶做的蝴蝶結(jié)守著這些糖果，也守著我的諾言。

　　第二天早晨，我一起床，糖果的香味便撲面而來，此時(shí)我早就把諾言拋到了九霄云外。我輕手輕腳地走到客廳的茶幾前，東張西望看了半天，確定沒人后，我才小心翼翼地拉開茶幾的抽屜。突然，“咔嚓”一聲，我嚇出了一身冷汗，循聲望去，原來是小狗貝貝把茉莉花折斷了。虛驚一場(chǎng)，我把糖袋拿了出來，解開蝴蝶結(jié)，抓了一把糖，津津有味地吃了起來。媽媽馬上就要起床了，我趕緊把絲帶撿起來，卻發(fā)現(xiàn)我不會(huì)結(jié)蝴蝶結(jié)。沒辦法，我只好把袋子“五花大綁”，胡亂塞進(jìn)抽屜，逃離現(xiàn)場(chǎng)。

　　到了晚上，媽媽該給我發(fā)糖果了。我心里忐忑不安起來，果然，媽媽問：“袋子上的蝴蝶結(jié)怎么不見了？”我一言不發(fā)地站在媽媽面前，心里懊悔極了。媽媽看了看我，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“人沒了誠信，就像蝴蝶失去了翅膀，不能飛翔，我們的生活就少了一份美麗，多了一份遺憾。”

　　我想在我的成長(zhǎng)道路上，這只蝴蝶會(huì)一直伴我飛翔，因?yàn)闆]有誠信，就沒有一切。

初中成長(zhǎng)作文篇9

　　“每個(gè)人都想成功，但沒想到成長(zhǎng)”歌德如是說。是的，人們看到的往往是成功的輝煌，卻忽略了成功者成長(zhǎng)歷程中的艱辛。十月懷胎，一朝分娩，如果把成長(zhǎng)比作孕育的過程，那么成功便是一個(gè)新生命的呱呱墜地。因此，成長(zhǎng)比成功重要。

　　一個(gè)人的成長(zhǎng)過程是一個(gè)持續(xù)的過程，就像百川東到海，可能要?dú)v經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，而成功則是征服沿途中一次次的阻撓，在一次次的征服中贏得心智的成熟。楊瀾說：“你可以不成功，但不能不成長(zhǎng)�！笔堑模卸嗌倜酥臼康某晒Σ皇且猿砷L(zhǎng)為基礎(chǔ)的呢？不積跬步，無以至千里，只有不斷地成長(zhǎng)，方能成功。

　　古往今來，縱觀歷史的長(zhǎng)河，不斷努力并走向成功的人不勝枚舉。吃盡苦頭的李時(shí)珍，走遍大川南北，嘗百草，著成《百草綱目》，大膽嘗試的愛迪生，永不言棄，實(shí)驗(yàn)千萬次發(fā)明電燈，后成為發(fā)明大王，身殘志堅(jiān)的史鐵生，放棄生命時(shí)發(fā)現(xiàn)生的力量與奇跡，成為一位有名的作家？？

　　成大事者，必然有奮斗、不屈的成長(zhǎng)歷程。

　　在馬云成為阿里巴巴總裁以前，有誰能想到將來的他會(huì)成為一位厲害的商業(yè)巨才呢？經(jīng)過多次的打工，創(chuàng)業(yè)才有了今天的成就，在夜以繼日的痛苦和折磨中也想過放棄和退縮，但為了成功，他毅然選擇咬咬牙，堅(jiān)持下去。三次的創(chuàng)業(yè)終于使他成長(zhǎng)起來，成長(zhǎng)為一個(gè)成功者。成長(zhǎng)是基石，成功是彼岸。想放棄時(shí)再堅(jiān)持一秒，兩秒，三秒，也許就會(huì)達(dá)到理想的目標(biāo)；在強(qiáng)大的壓力下果斷地堅(jiān)持自己的初衷，才會(huì)有可能實(shí)現(xiàn)最美的夢(mèng)想。被《時(shí)代周刊》評(píng)為全球最具影響力100人之一的韓寒，他的學(xué)習(xí)成績(jī)不被父母，老師，同學(xué)認(rèn)可，為了堅(jiān)持自己的寫作夢(mèng)想果斷退學(xué)，并通過自己不懈的努力向大家證明了他的做法是對(duì)的。一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生就一定意味失敗嗎？答案不言而喻。

　　成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的`血雨。一個(gè)沒有成長(zhǎng)歷程的人，絕不會(huì)隨隨便便成功，但一個(gè)成功的人士，一定有一個(gè)不同尋常的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

　　如今，繁華浮躁的社會(huì)，人們的眼中更多的是追求金錢，權(quán)利，已經(jīng)淡忘了成長(zhǎng)。就好

　　比，建筑房屋，只追求房子的高度和速度，卻忽視夯實(shí)地基的重要性，那么“房子”越高，危險(xiǎn)系數(shù)就越大。功名利祿，每個(gè)人都想擁有，可真正算得上成功的人又有幾個(gè)？一味的追求成功，忽視成長(zhǎng)的人無異于拔苗助長(zhǎng)。成長(zhǎng)是樹苗，成功是果實(shí)。一些天才兒童十幾歲考上名牌大學(xué)卻步步依賴于父母，什么事情都不能獨(dú)立完成，這樣的人算的上成功嗎？當(dāng)然不是，真正的成功必須是一步步的成長(zhǎng)積累而來的，千里之行，始于足下。

　　成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流，悄然間，我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)把握，學(xué)會(huì)坦然，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)是一個(gè)過程，它就像一個(gè)相冊(cè)，記錄著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛酸，有磨礪，有歡笑。加費(fèi)羅說：“成功不是重要的事，重要的是努力。”

　　歲月蹉跎了成長(zhǎng)，卻孕育了成功，成長(zhǎng)是基石，成功是彼岸。

初中成長(zhǎng)作文篇10

　　“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”人的一生不可能一帆風(fēng)順，失敗和挫折在所難免，挫折雖然令我們一時(shí)痛苦，但它也會(huì)成為人生一筆寶貴的財(cái)富，所以，我總是喜歡哼唱著這首歌，信步走在大街上。

　　記得那時(shí)我還在上六年級(jí)，因?yàn)槲业淖魑膶懙梅浅?yōu)美，所以常常被當(dāng)做范文，有時(shí)被廣播站選取朗讀給同學(xué)們聽。那天下午，我坐在家門口讀報(bào)紙，讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)了一則重大的新聞，立即精神起來，瞪大了眼睛，仔細(xì)閱讀起來，“小記者們開始投稿啦！……”只要我投稿，我的文章就一定能被選中，到時(shí)候……哈哈！我就成為了有名的小作家，全國的人們就都可以認(rèn)識(shí)我了。一番癡想后，我馬上行動(dòng)起來，寫一篇好的文章投寄報(bào)社。

　　我構(gòu)思好內(nèi)容，就開始在稿紙上寫了。這次寫作的時(shí)候，與往常不太一樣，寫作的時(shí)候心是浮躁著的，有時(shí)候還東看看，西瞧瞧，絲毫沒有用心去寫，把文章里的.一切寫得都太虛擬了，沒有一點(diǎn)真實(shí)感。

　　但我還是毅然決然的將文稿塞入媽媽的手中，讓媽媽給我寄過去，媽媽也非常支持我的答應(yīng)了。

　　在接下來的幾天里，日日都盯著報(bào)紙，報(bào)紙也從不離手，我越來越興奮，越來越激動(dòng)。一個(gè)星期后，我照常坐在門口看報(bào)紙，這時(shí)，媽媽拿著手機(jī)，滿臉憂愁的走了過來�！鞍�！沒有被選上�！蔽翌D時(shí)呆住了，我的作文寫得這么棒，怎么可能沒有被選上？我站了起來。使氣似的把報(bào)紙扔在地上，頭也不回的跑進(jìn)書房，趴在桌子上抱頭大哭。這時(shí)，媽媽小心翼翼地走進(jìn)來，溫柔的對(duì)我說：“孩子，成功不是那么輕而易舉的，通往成功的道路上偶爾會(huì)有攔路虎將我們困住，只要我們堅(jiān)持不懈，勇往直前，沖破一切阻擾我們的障礙，就可以走向成功�！�

　　我明白了媽媽的話。我擦干眼淚，振作起來，拿起筆和稿紙，重新構(gòu)思文章。這一天下著蒙蒙細(xì)雨，所以我就寫了一篇《雨的氣息》。果然，在不久后，我的文章登上了報(bào)紙，我欣喜若狂，連忙把這個(gè)好消息告訴了媽媽。

　　媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“做事要認(rèn)真，如果遇見了困難和挫折，就要勇敢的去面對(duì)�！�

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