【熱門】成長(zhǎng)的作文400字4篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文400字 篇1
成長(zhǎng)就像一條流水，左岸是我無(wú)法忘卻的記憶，右岸是值得緊握的璀璨年華，中間飛快流淌的是我年年歲歲淡淡的憂傷。
——題記
成長(zhǎng)真的有點(diǎn)痛，就像麥子撥節(jié)那樣切膚的痛，記憶，真的有點(diǎn)苦，就像清茶潤(rùn)喉那樣，澀澀的苦。但成長(zhǎng)的記憶卻如花般絢爛。
一個(gè)桃花飛舞的季節(jié)，天真的我試圖抓住桃花的美麗，柔柔的風(fēng)輕輕地吹，吹走一片桃花雨。而我在樹(shù)下歡快地飛奔，撞上一個(gè)如夢(mèng)的女孩。
相視，微笑。
從此，樹(shù)下不再只有一個(gè)孤獨(dú)的背影，天上的云彩不再寂寞。
那天，她提議去田野摘花，我們一路歡歌，一切都那么美！田間的小路濕濕的，軟軟的。我們手中握滿花宛如兩個(gè)花仙子在嬉戲。
我興奮地唱著，跳著，忘記了腳下的`泥濘小路。一不留神，我滑到了，手中的花兒散落。我的衣服褲子都沾上了泥。我大聲地哭起來(lái)，他立刻跑過(guò)來(lái)，扶起我，安慰道：“別哭了，臉蛋都花了�！�
說(shuō)著，她往自己臉上沾了一些泥。我看了以后，破涕為笑。我嘟噥著小嘴說(shuō)：“我的衣服臟了，奶奶一定罵我�！彼πφf(shuō)：“有了�！�
回家后，奶奶正準(zhǔn)備罵我，她走到奶奶面前：“這不是她的錯(cuò)，您別罵她，剛才我們出去玩，我差點(diǎn)摔倒，是她扶住我，可自己卻摔倒了�！苯Y(jié)果奶奶沒(méi)有罵我。
成長(zhǎng)中，我遺忘了很多，也記住了不少，失去了童年的快樂(lè)，得到了甜甜的成長(zhǎng)記憶。
成長(zhǎng)的記憶似一杯清茶，澀澀的苦扯出一串串甜蜜的回憶。
成長(zhǎng)的作文400字 篇2
我在機(jī)關(guān)幼兒園上學(xué)的時(shí)候，被老師選中去參加跳繩比賽。可是我不太會(huì)跳繩。于是，便在媽媽的學(xué)校里練，直到能斷續(xù)跳到三百下為止。
當(dāng)時(shí)媽媽就在旁邊看著我訓(xùn)練。那是個(gè)秋天，“秋老虎”，炎熱得很，我看見(jiàn)媽媽的臉上全是汗珠，她是急的'，我看不見(jiàn)自己，我臉上也全是汗珠。我很是著急，可又想，我一定要練好，不讓媽媽和我自己的汗白流，爭(zhēng)取在比賽中取得好成績(jī)，給媽媽，還有老師爭(zhēng)光。在我練的時(shí)候，媽媽一直在旁邊鼓勵(lì)著我：“你一定會(huì)練好的，加油，媽媽相信你！”媽媽每一次鼓勵(lì)都讓我精力十足，信心倍增。在媽媽的陪同和鼓勵(lì)下，我從原來(lái)的一個(gè)一個(gè)跳，變成了連續(xù)地跳；從原來(lái)的連續(xù)跳幾下到連續(xù)跳幾十下。每次跳完，媽媽都會(huì)關(guān)切地問(wèn)：“怎么樣，跳繩有感覺(jué)了嗎？累不累呀?”我搖搖頭，媽媽就會(huì)親我一下。
比賽了，我練得很好了，可是我的鞋，那雙鞋有個(gè)鞋瓣，把我的繩子老絆住，跳繩的成績(jī)不理想，但我覺(jué)得我收獲了很多，這就足夠了。
現(xiàn)在，我上小學(xué)了，當(dāng)我成績(jī)退步時(shí)，媽媽不會(huì)打我，只會(huì)鼓勵(lì)我，問(wèn)我有沒(méi)有把不懂的地方弄懂，如果有不懂的，媽媽就會(huì)教到我懂為止。
我很愛(ài)我的媽媽，她就像一個(gè)鏟土機(jī)，鏟平我前進(jìn)道路上的絆腳石，讓我前進(jìn)。
成長(zhǎng)的作文400字 篇3
在我塵封已久的記憶中，有一件事還是令我記憶猶新，仿佛發(fā)生在昨天……
那天下午，老師宣布學(xué)校語(yǔ)文報(bào)決定向廣大同學(xué)征稿，小說(shuō)、散文等，各種文體形式都可以。我興奮極了，當(dāng)天晚上就寫(xiě)好了稿件發(fā)給了老師，期待著能入圍。
天有不測(cè)風(fēng)云，雖說(shuō)入圍了，但挫折也緊隨其后……
晚上，老師把我叫到辦公室來(lái)，我也意識(shí)到了這是挫折的開(kāi)端，慢慢地走到辦公室，心情雜亂不堪，心也“砰砰砰”地直跳。
“蘇適，”老師開(kāi)口了，“你的小說(shuō)我看了，可能你寫(xiě)的太對(duì)話式了，要注意有詳有略，所以……”我也知道，沒(méi)希望了。我呆呆地愣在那兒，剎那間，空氣仿佛凝固了，風(fēng)象無(wú)情的箭穿刺著我的身體，沮喪、灰心、惋惜，實(shí)在難以言表……
同樣面對(duì)著同學(xué)冷嘲熱諷的我，想了一個(gè)晚上，我一直哽咽著，心想：我有個(gè)文學(xué)夢(mèng)難道錯(cuò)了?想到同學(xué)們一張張嘲笑、諷刺我的臉，我下定決心：我一定要做出一番成就給他們看看，不能這么沒(méi)尊嚴(yán)!
奮斗的過(guò)程也是屢屢碰壁，一開(kāi)始還有網(wǎng)友關(guān)注，最后一個(gè)都沒(méi)有了……我想過(guò)放棄，但一想到同學(xué)那譏諷，像刀鋒一般的眼神，我的心中就涌起一股力量頂著我繼續(xù)前進(jìn)。無(wú)數(shù)次的練筆與修改，讓我登上了論壇的.小說(shuō)大賽金獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……
是的，“堅(jiān)持到底就是勝利”這句話必然正確，但沒(méi)有挫折的考驗(yàn)，再小的一點(diǎn)困難也會(huì)把人打倒。只有經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，才能見(jiàn)到燦爛的彩虹!
成長(zhǎng)的作文400字 篇4
從小到大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母總是無(wú)微不至地關(guān)心著我，仿佛我就像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，直到有一天，我覺(jué)得自己好像已經(jīng)長(zhǎng)大了。
三年級(jí)的一天早上，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，上午最后一節(jié)課，語(yǔ)文老師抱著試卷走進(jìn)教室，我們都高興地叫起來(lái)。接著，老師開(kāi)始念分了，念了半天，總算念到我了，我萬(wàn)分激動(dòng)，姚子怡７０分，�。∥翌D時(shí)滿頭大汗，垂頭喪氣地哭了起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)了，我一看，作文扣了２０分。中午放學(xué)，我心灰意冷地回到了家，我把試卷給媽媽看，媽媽吵了我一頓。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“你想補(bǔ)習(xí)作文嗎？”我說(shuō)：“想�！庇谑�，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)作文班。
在補(bǔ)習(xí)班上，我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，有不懂的.我就問(wèn)老師，在老師細(xì)心的輔導(dǎo)下，我寫(xiě)完第一篇作文，老師讓帶回家讓媽媽看看，媽媽看了說(shuō)：“寫(xiě)得不錯(cuò)，有進(jìn)步�！苯�(jīng)過(guò)媽媽的夸獎(jiǎng)，我的信心更足了。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)之后，我的作文水平有了很大提高，現(xiàn)在我有不少作文還在《》上發(fā)表了，通過(guò)學(xué)習(xí)作文，我明白了不少寫(xiě)作的方法和做人的道理，我感到我現(xiàn)在已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了。
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