我的成長日記作文7篇（經(jīng)典）
一天又結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編精心整理的我的成長日記作文7篇，歡迎大家分享。
我的成長日記作文 篇1
曾經(jīng)很喜歡寫日記的感覺，曾經(jīng)也很喜歡自己的文章被老師當作范文閱讀的感覺，曾經(jīng)也有過當作家的夢想�？墒撬械囊磺须S著時間的流逝都漸漸淡去了，留存心底的只有那時不時飄起來的遺憾和心痛。 看著眼前孩子們那一張張燦爛如花的笑臉，好希望他們也如同當年的我一樣憧憬文學(xué)的夢想。
終于在這個綠樹成蔭、花團錦簇的季節(jié)，我們的“成長日記”和同學(xué)們親密接觸了，讓我們一起分享和分擔成長中的喜怒哀樂，何嘗不是另一種幸福呢？ 在日記里，同學(xué)們可以記錄下成長中的孤獨、煩惱，也抒寫上成長中的快樂、美好，連同自己崇拜的、喜歡的、羨慕的、向往的東西，在這里為大家一一呈現(xiàn)，該是一種多么美妙的事情��！ 記錄下你的玩耍，你在玩耍中成長，回味童年的無憂無慮，；書寫你得孤獨，讓落寞傷感的心情隨筆尖流去；抒寫你的崇敬，在崇敬中成長，讓英雄的勇敢無畏，伴隨自己的.成長。
是的，成長，寄予了我們太多的感受，承載了我們太多的希望。面對周圍那么多關(guān)心我們的目光，有什么理由不好好成長呢？愿我們的“成長日記”記錄下所有生活的精彩！
我的成長日記作文 篇2
今天吃完午飯我一個人在家，突然，我聽到“咚咚咚”的敲門聲，我透過貓眼往門外看去，�。∈翘垇砹�！我很高興，連忙把門打開，跳跳龍說：“今天是‘六一’兒童節(jié)，這是送給你的禮物，祝你節(jié)日快樂！”說著，他拿出禮物，是一張小小島民卡和一張小小歡樂貼。我可高興了，正當我準備拿的時候，爸爸叫了一聲：“玥玥，該起床了”。我睜開眼睛，咦？跳跳龍哪里去呢？這時我才弄明白，原來我做了一個夢啊，我多想讓那個夢想成真啊！
紅果果、綠泡泡、小咕咚：
你們好！
我是海光小學(xué)一年級三班的鄭明玥。我非常喜歡你們主持的《智慧樹》節(jié)目，在節(jié)目中我學(xué)會了許多知識，懂得了許多道理。
今天我專門為你們的節(jié)目準備了一幅畫，祝愿你們的`節(jié)目越辦越好！
忠實小觀眾：鄭明玥
昨天，我和媽媽在奶奶家吃完晚飯后，媽媽騎車帶我回家，當我們停在車庫門前的時候，我發(fā)現(xiàn)在車庫門前有個什么東西在一閃一閃地發(fā)光，媽媽告訴我那是螢火蟲，我可高興了，悄悄地走過去，小心地把它抓在手上，帶了回家。到家后，爸爸告訴我螢火蟲的身子很軟，捉的時候千萬不能用力。我看著螢火蟲不由得想起鄧老師教過我們的那首兒歌：
亮火子蟲，
夜夜紅，
飛到西來飛到東。
不要你的金，
不要你的銀，
只要你的肚子亮晶晶。
我的成長日記作文 篇3
志愿微笑圈有五種顏色，象征著的五環(huán)，有藍、黑、紅、黃、綠五種顏色，我努力地完成著我對他們的承諾。
微笑，傳遞樂于助人精神的使者；微笑，傳遞文明禮儀精神的使者；微笑，代表著誠實守信的榜樣；微笑，代表著學(xué)習進取的榜樣；微笑，大自然的守護者……
藍色志愿微笑圈代表著藍天和大海。蔚藍色的天空清澈、美麗，深藍色的大海一望無垠。藍天上有鳥兒，大海里有魚兒；鳥兒可以在天空中自由地飛翔，魚兒可以在大海里酣暢地遨游。如果把學(xué)習當作一種興趣，我們就像那藍天(收集)中的鳥兒，大海中的魚兒，在知識的'海洋中盡情地翱翔，學(xué)習進取，不斷創(chuàng)新。我要努力學(xué)習各種知識，在認真學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)上，通過社會實踐，通過廣泛閱讀，通過各項活動，不斷充實完善自己，爭做20xx年北京會的小使者。
放假期間，我閱讀了大量的課外讀物，特別是有關(guān)奧林匹克知識的書籍，對奧林匹克精神有了更加深刻的理解。
我要用藍色的微笑不斷激勵自己，用紅色的微笑幫助他人，關(guān)心他人，給人們送去少先隊員的溫暖，傳遞微笑，傳遞快樂，傳遞奧林匹克精神。
微笑觸動著世界，微笑觸動著北京，微笑觸動著許許多多的人們。帶著微笑，我同一起努力成長。
我的成長日記作文 篇4
“呱呱呱……”在20xx年xx月xx日那一天，一個聰明可愛的小男孩來到了這個世界，那就是我——xxx。
1歲的時候，我開始學(xué)走路、說話。每次都是媽媽用雙手扶著我的'腰，一步步地邁出去。一天一天過去了，我終于可以自己走路了!爸爸一般都教我最基本的語言：“宇明，叫爸爸!”又一天天過去了，我的語言量越來越豐富，說話也越來越流利了。
4歲時我開始學(xué)習輪滑，剛開始我是小心翼翼地滑，生怕一不小心就摔個四腳朝天。我想別人都那么厲害，我也要努力，我一定要成為輪滑高手。爸爸總是鼓勵我說：“做任何事情都不要氣餒，加油!”我終于學(xué)會了滑輪滑，滑得就像疾風一樣快。
6歲時，我開始學(xué)習滑板，這可比輪滑難得多。可我覺得不用怕，因為只要有毅力，就可以成功，這是老師告訴我們的!每次都是我自己滑，有的時候我還沒站穩(wěn)就掉下去了，雖然很痛，但我學(xué)會了很高超的技巧，我很自豪!
現(xiàn)在我9歲了，我會幫助別人了，會自己做家事替爸爸媽媽分憂了，我還會關(guān)心國家大事……現(xiàn)在的我越來越懂事、成熟了!
我還會長大，還會有更多的成長日記，一起來期待吧!
我的成長日記作文 篇5
一個人在成長中總會遇到酸甜苦辣，我也不例外，下面就是我酸甜苦辣的故事了，大家請看……
酸
我原本是店口人，可在我6歲讀中班下學(xué)期的時候被轉(zhuǎn)到了諸暨讀書，那時候我是一個天真活潑的小女孩，到了諸暨讀書使我開心的不得了。可是到了上小學(xué) 的時候，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸變得孤獨了，沒有人可以讓我訴說心中的感受與秘密。每當我考試考砸了，拿著試卷請給我姑婆簽名時她總是會說：“怎么考得這么差啊， 還到諸暨來讀書，你有什么資格啊?”我聽到了這些話后，鼻子酸酸的，我的心里有一種說不出來的痛。每次被姑婆這么說以后，我晚上睡覺的時候總會哭一番，但 又不能哭出聲來，那感覺真是好酸啊!
甜
有酸就有甜。
每次我學(xué)好興趣班后，爸爸媽媽就會從店口開車來接我回家。如果在春天，媽媽就會為我早早的準備好風箏，等我回家后就帶上妹妹一起去放風箏。我們一家四口在家外的空地上歡聲笑語，那時候是我最甜的時候，仿佛吃了蜜糖一樣。
苦
每個人都說有甜就有苦，我最苦的就是打掃衛(wèi)生。
周末媽媽休息，但是她就是不想休息，非要在家里打掃衛(wèi)生，還要拉上我，雖然在學(xué)校積極打掃衛(wèi)生常能受到老師的表揚，但是在家里我只想休息不想打掃衛(wèi) 生。“甜甜，幫我一起打掃衛(wèi)生吧!”媽媽對我叫道。我其實已經(jīng)做好作業(yè)了，但是為了逃避打掃衛(wèi)生，我只好撒謊了：“我還有作業(yè)呢!”可媽媽偏偏不吃這一 套：“你禮拜五打電話來的時候不是說已經(jīng)做好了嗎?再說你也沒有帶課本啊?”“哎……只能自己認自己命苦了!”我嘀咕道。
辣
有酸有甜那肯定也有辣咯。俗話說的好“酸甜苦辣，應(yīng)有盡有�！痹捳f回來我還真是少不了辣。
放學(xué)后我跟同學(xué)們一起走在回家的路上，我這個小腦瓜不知道在想什么，走著走著我就撞到了電線桿上。正巧旁邊有很多的.同學(xué)，被他們看到我的囧樣真是羞死了，臉馬上紅了起來，火辣辣的，好像被噴上了辣粉了在了臉上一樣。
我成長中的酸甜苦辣在這兒，你們的呢?快點拿出來曬一曬吧!
我的成長日記作文 篇6
成長,這是一個熟悉的字眼,每個人都在成長,成長可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時成長,可以在知錯時成長,也可以在困難的`磨練下成長……
還記得我上小學(xué)一年級時，聽到大人們說起“xx”，可是我一點也不知道“xx”到底是什么。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，外公向我提出了一個問題：“小寧，‘xx’是什么呀？”我順口回答：“是xx個大人在開會�！甭犃诉@句話，親戚們哈哈大笑起來。父親告訴我說：“小寧，‘xx’是黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人召開的第xx次人民代表大會�！�
現(xiàn)在，我長大了， 已經(jīng)是一個五年級的小學(xué)生了，已不再是那個什么都不懂的“小可愛”了，我會自己扎頭發(fā)， 會自己挑衣服穿，會自己整理房間，會自己去上學(xué)…… 我有空時還會幫母親做一些家務(wù)活,父親母親累了，我會用我的小手為他們按摩按摩。
昨天，阿姨單位加班，她把弟弟帶到我家，讓母親臨時看管一天。沒想到，爺爺來電話，說奶奶身體不舒服，叫母親陪她去醫(yī)院。無奈，管弟弟的差事就只能交給我了。母親臨走時很不放心，千叮嚀，萬囑咐，要我照顧好弟弟。母親走后，頑皮的弟弟一會兒在床上蹦來蹦去，一會兒拿起掃帚說：“俺老孫來也！”危險動作一個接一個，這樣下去可不行，我想，弟弟平時最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了，于是，我使出了渾身解數(shù)，弟弟果然聽得津津有味。接著，我教弟弟拼拼板、畫畫、做數(shù)學(xué)題……很快已到了下午四點，母親回來了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容。
現(xiàn)在，我覺得自己確實長大了，有很多事都能獨立解決了。我希望自己今后在遇到困難時也能勇于面對，頑強克服，不斷進取。這才是真正的成長。
我的成長日記作文 篇7
開學(xué)第一天，我懷著激動的心情來到了我夢寐以求的學(xué)校。還記得前幾天因為迫切想來到這所學(xué)校，而不停地復(fù)習，考完試后又忐忑地等著通知，直到8月27日接到學(xué)校的通知，我這顆懸著的心終于落地了。
剛走進教室看著這陌生的環(huán)境，陌生的面孔，想到了原來與朋友們嬉戲玩鬧的瞬間，腦海里浮現(xiàn)出溫馨的畫面，不禁心頭一酸。不過新的生活，新的開始，我就要以一種新的姿態(tài)去迎接新得挑戰(zhàn)。正想著，班主任彌老師進了教室，開始做自我介紹，我們大家也以最快的速度去認識對方，了解對方，漸漸的一切步入了正軌。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，開學(xué)我們上的第一課是數(shù)學(xué)，看著數(shù)學(xué)老師打扮得干練，看起來略顯霸氣，讓人不敢靠近。而這時，大家都在納悶著怎么沒有書，那該怎么上課？老師卻胸有成竹，一點也不擔心，用粉筆在黑板上，行云流水般的寫一些題，大家也聚精會神地看著，老師讓我們先將這些題認真的思索，然后又一一講解給我們，同學(xué)們認認真真地聽著，教室安靜得連根針掉到地上也聽得見，老師正講著這道題的'重點，下課那刺耳的鈴聲卻傳了過來，這時，我終于體會到了那句話“時間如流水”。
上了兩天的課，才發(fā)現(xiàn)這兒不像原來的學(xué)校，沒有下課時同學(xué)們打打鬧鬧，更多的是學(xué)生探討問題的聲音。沒有上課時的乏味枯燥，更多的是學(xué)生們積極回答著一個又一個問題。看著大家聰明好學(xué)，努力鉆研，與原來的學(xué)校反而是兩種不同的學(xué)習氛圍。而我，也從原來那個貪玩、懶惰，不愛思考，變成了每天都勤于練習，與同學(xué)們探討學(xué)習的方法，尋找問題的答案，幾天下來，我也體會到了大人們所說的壓力。不過，我會化壓力為動力的，會向著目標而努力。
在初三的生活里，周圍同學(xué)的帶動下，我改變了很多。我相信，我們這個大家庭肯定還會遇到許多坎坷，但我們會努力克服它們，幸�？鞓返爻砷L。
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