成長小學(xué)作文

時(shí)間：2026-01-26 21:29:31 成長作文

成長小學(xué)作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的成長小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長小學(xué)作文15篇

成長小學(xué)作文1

　　每個(gè)人成長中都會(huì)有很多事，今天我也講一個(gè)事。

　　在我5歲的時(shí)候，我在樓下和朋友玩，我拿竹棍玩，不小心扎了一根刺我回家跟爸爸講，爸爸說要拿針給我挑出來，我一聽就跑，可是爸爸、媽媽緊追不舍，最后我還是被爸爸、媽媽“逮”著了。我看著爸爸手里拿著的針，我害怕得一點(diǎn)一點(diǎn)吧手指往回縮。我趁爸爸放松了一下，我一線子鉆到了桌子下面，這下爸爸費(fèi)了九牛二虎之力在吧我拉出來，這下爸爸使勁的拉著我的手不放。我剛要大哭爸爸說：“好了”。爸爸語重心長說：“做什么事都不要害怕。”

　　記得有一次，我由于不注意保暖，因此發(fā)了燒。媽媽帶我去醫(yī)院看病。一路上，我一直祈求上天，不要打針。我懷著不安的心情，心里七上八下的`來到了醫(yī)院。經(jīng)過了醫(yī)生的診斷，我還是聽見了我最不愿聽的話——打針。雖然我很怕打針但是我想起爸爸的話我還是走過去。護(hù)士拿著藥瓶向我走來，針扎向我。過了一會(huì)兒護(hù)士說：“好了”。

　　同過著見是我明白了做什么事都不要害怕。

成長小學(xué)作文2

　　一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，寒假也悄然離去。最后幾個(gè)月的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)進(jìn)行，在這最后的小學(xué)時(shí)光里，我是否應(yīng)該反思一下上學(xué)期的得與失呢？給老師和同學(xué)們留下一個(gè)美好的印象呢？答案是肯定的，我要在反思中進(jìn)步。所以，在開學(xué)的第一天，我要好好反思反思，以致于我在這個(gè)學(xué)期大大地進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

　　在上學(xué)期有一個(gè)毛病，導(dǎo)致我的語文期末考試有一個(gè)失誤。這個(gè)病因就是我的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。老師在復(fù)習(xí)階段發(fā)了一個(gè)“復(fù)習(xí)本”，讓同學(xué)們每天寫幾頁自己認(rèn)為掌握得不牢的知識。有的同學(xué)每天能寫十幾頁，可是我每天只寫一兩頁，所以考試時(shí)我就因?yàn)閺?fù)習(xí)不到位，而做題慢，時(shí)間不夠用，慢交卷半分鐘。雖然考得成績很好，但這件事給我了一個(gè)深刻的'教訓(xùn)。因此，這個(gè)學(xué)期我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)起來一絲不茍，要愛學(xué)習(xí)，不能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡。并且學(xué)習(xí)還要勤勉，這樣日積月累才會(huì)有真進(jìn)步。

　　我還要改掉“馬虎”這個(gè)壞毛病。我每次數(shù)學(xué)考試都會(huì)失誤在“馬虎”二字上，總是錯(cuò)些小題。這次期末考試，就是失分在了口算題上，總認(rèn)為這樣簡單的題不用檢查，肯定不會(huì)錯(cuò)，結(jié)果卻讓我后悔不已。所以，在以后的學(xué)習(xí)中，我要做題認(rèn)真，審題仔細(xì)，下筆前深思熟慮，跟“馬虎”說“拜拜”！

　　新的學(xué)期里，我要在反思中進(jìn)步，在最后的小學(xué)時(shí)光里，給老師和同學(xué)們留下一個(gè)美好的印象，做一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生。加油！

成長小學(xué)作文3

　　生機(jī)勃勃，夏日炎炎，秋風(fēng)瑟瑟，冬氣來襲。春夏秋冬各有各的美。春的暖，夏的熱，秋的涼，冬得寒。一年四季都具備自己的魅力。

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！弊诮淌依�，聆聽小草鉆出地面的聲音。聆聽柳枝吐出新芽的聲音。聆聽花兒競相開放的.聲音，聆聽小鳥飛向藍(lán)天的聲音，聆聽……

　　我想為春天畫一幅畫，但我怎么也畫不出它的生機(jī)勃勃。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”下課后，學(xué)生們在樹蔭下下棋，盡享那份涼意。午后，球場上有我馳騁的身影。

　　我想為夏天唱一首歌，但我怎么也唱不出夏天那酣暢淋漓。

　　“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！碧旄咴频蟮仫h香。在這個(gè)金色的世界里，裝載著農(nóng)民的豐收的喜悅。在繁忙的腳步中，有農(nóng)民對一年的盼望。

　　我想為秋天吟一首詩，但怎么也吟不出來秋天的收獲的喜悅。

　　“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船�！笔钦l說冬天扼殺了世萬物？可我要說，沒有冬天的孕育，哪有春的勃勃生機(jī)？沒有冬日的結(jié)凍，哪有濕潤的泥土。

　　我想為冬天寫一篇童話，但我怎么也寫不出它的神秘、美麗。

　　送走了萬物復(fù)蘇的春天，迎來了綠樹成蔭的夏天；送走了驕陽似火的夏于，迎來了秋高氣爽的秋天；送走了遍地金黃的秋天，迎來了銀裝素裹的冬天。冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？就這樣四季一直伴我成長。

成長小學(xué)作文4

　　大約四到五歲成長的過程中，我經(jīng)歷了許多有趣的事情。特別是下面的故事我至今仍然記憶猶新。

　　那時(shí)候，我爸爸有一個(gè)典型的將軍肚，那驕傲的肚子堪比懷胎六甲的孕婦。況且，那時(shí)他也很想媽媽再給我生一個(gè)小弟弟。

　　一天睡覺前，爸爸來了興致，拍拍肚子煞有介事地逗我說他肚子里有了小弟弟。我也納悶爸爸的肚子為什么大得像啤酒桶。爸爸見我將信將疑，便惟妙惟肖地模仿咿呀學(xué)語的小嬰兒的聲調(diào)：“姐姐，姐姐”。一邊模仿一邊說：“你聽，肚子里的小弟弟在叫你呢！”我還真的.把耳朵貼在“將軍肚”上，聚精會(huì)神地聽著。如此反復(fù)幾遍，我還是半信半疑，未置可否。

　　接著，爸爸又生一計(jì)，躺在床上，指指肚子狡黠地逗我說：“你看，小弟弟正在踢肚子呢！”只見爸爸將肚子一漲一吸，恰到好處地模仿胎動(dòng)，我屏氣凝神地注視著爸爸肚皮的起伏，如此重復(fù)幾遍，我仍然似信非信。看著我迷惑不解的樣子，媽媽在一旁忍不住哈哈大笑。

　　漸漸地，我知道男人是根本不可能生孩子的。此后，爸爸的表演失靈了，將軍肚也因鍛煉而消失了。但每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)笑自己幼時(shí)的天真。

成長小學(xué)作文5

　　我相信,每個(gè)人都有許許多多個(gè)成長故事.有快樂、有傷心、有痛苦、也有有趣的,總之有酸、有甜、有苦、也有辣.

　　我也有個(gè)美好的成長故事,這個(gè)故事使我一生難忘.接下來,我就給大家講一件我的成長故事——第獨(dú)自睡覺：

　　記得我五歲那年的一天,平時(shí),媽媽都會(huì)陪這我睡覺,等我睡著了,才離開我.可是,今天,媽媽卻讓我獨(dú)自一人睡。

　　于是,我只好回到小家,獨(dú)自睡覺。

　　也不知為什么,我躺在床上翻來覆去睡不著,于是,我下了床,拿起蠟筆和紙,畫了幾個(gè)保護(hù)神,畫完后,我就把這些保護(hù)神掛在我的床上,看著這些保護(hù)神,我的心,平靜了不少,但,還有一些的.害怕,接著,我忐忑不安地渡過了這個(gè)夜晚。

　　第二天,我一早起來,媽媽就對我說：“婷婷,你真勇敢!”當(dāng)時(shí),我的心里比吃了蜜還甜.

　　從此以后,我便開始一個(gè)人睡覺了,真可謂“萬事開頭難”啊!

成長小學(xué)作文6

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”書籍已成了我生活中必不可少的一部分，它像一盞明亮的燈，照亮了我人生的道路；它像一片燦爛的陽光，溫暖了我的心窩；它像一首動(dòng)聽的歌曲，喚醒了我沉睡的.智慧……它給予了我知識、力量和勇氣。

　　小時(shí)候，每天晚上我都會(huì)纏著媽媽講故事。我從故事中知道了善良美麗的白雪公主，因驕傲自大而輸給烏龜?shù)男“淄谩菚r(shí)候的我，就覺得書中的東西十分奇妙。

　　上一年級了，我開始不滿足媽媽講的那些童話與神話小故事，腦子里總會(huì)冒起奇怪的問題：眼睛為什么不能用手揉？鹿為什么跑得那么快……從那時(shí)起，我便開始閱讀《十萬個(gè)為什么》和《百科全書》。書籍解開了我心中許許多多的疑問，于是我對書愛不釋手。

　　光陰似箭，日月如梭�，F(xiàn)在的我已讀完四大名著，開始“泡”入世界文學(xué)名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾出身貧寒，以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻，他的精神激勵(lì)我努力，永不放棄�！遏敒I遜漂流記》告訴我遇到挫折要冷靜，學(xué)會(huì)尋找解決問題的方法……

　　書籍既是一位充滿智慧的老師，又是一位真誠友善的朋友。我愛讀書！

成長小學(xué)作文7

　　在歷史的長河中，有一顆星星永遠(yuǎn)閃耀，那便是——親情。

　　我們每一分，每一秒都浸泡在媽媽的關(guān)愛之中，一個(gè)問候的眼神，一句噓寒問暖的話語，甚至一聲生氣的責(zé)備……這些都是愛，是媽媽對我的愛。

　　有天晚上，我在床上翻來翻去，就是睡不著，頭也有點(diǎn)暈，于是，我走到媽媽房間，對著睡覺的媽媽說：“媽媽，我的頭好燙，好暈啊”，聽到這話，媽媽從床上跳下來，拿來溫度計(jì)為我量體溫，�。�40度，看著這驚人的數(shù)字，媽媽顧不及多想，立刻抱起我，向醫(yī)院沖去，到了醫(yī)院，醫(yī)生給我吊水，還說需要住院七天，我一聽就目瞪口呆，媽媽也呆若木雞。晚上，媽媽一夜不睡一直盯著我的點(diǎn)滴瓶，早上、中午的時(shí)候我想吃什么，媽媽都會(huì)買給我吃，就這樣，漫長的`七天終于過去了，我的病也好了，媽媽卻疲憊不堪。

　　現(xiàn)在，我知道了，媽媽的愛是點(diǎn)點(diǎn)滴滴零碎的愛，是無限的，是溫暖的我是在母愛的沐浴下健康成長的。

成長小學(xué)作文8

　　在我成長的足跡上，處處灑滿了母愛的陽光，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫情。

　　一次小測驗(yàn)，老師將考卷發(fā)了下來。我看了看題目，心想：糟了，這么難的題目我哪兒會(huì)呀！最后，我只能亂寫一通。等到成績出來，我剛及格�；氐郊�，媽媽見我無精打采的樣子，就問：“你怎么了，為什么垂頭喪氣的？”我小聲回答：“我因?yàn)闆]認(rèn)真復(fù)……復(fù)習(xí)，所以……”媽媽聽了，語重心長地說：“沒關(guān)系的，這次沒考好還有下次，只要你肯努力、肯用心，就沒有什么能難住你�！甭犃藡寢屵@番話，我每天上課都認(rèn)真聽講，回家做完作業(yè)就認(rèn)真復(fù)習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，在接下來的一次測試中，我拿到了優(yōu)秀。

　　有時(shí)候，我會(huì)央求媽媽陪我上學(xué)。但得到的卻是媽媽生硬的回答：自己去。一出門，委屈的淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，以為媽媽再也不像小時(shí)候那么愛我了。因?yàn)樾r(shí)候的.上學(xué)路上，總有媽媽的陪伴。現(xiàn)在卻要我自己一個(gè)人上學(xué)。后來，媽媽對我說：“不是媽媽不愛你，而是希望你能自己的事情自己做，要學(xué)會(huì)獨(dú)立�！蔽医K于明白了，其實(shí)，這也是媽媽對我的愛。

　　世界上最平凡的愛是什么？是母愛。母愛很微小，或許只是一句輕輕的叮嚀，或許只是下雨時(shí)微微向你傾斜的傘，或許只是天冷時(shí)候?yàn)槟闾砩系囊患馓住笎蹮o時(shí)無刻不在你身邊，照耀著我們，溫暖著我們。

成長小學(xué)作文9

　　秋已經(jīng)悠閑地跳起了舞曲的前奏，樹葉也在不知不覺中一片片躲在帷幕后。我拉緊衣扣，腳步不自覺地向家的方向走去。

　　“媽，我回來了！”每次回家都不經(jīng)意地說出這句話，像是母女之間的問候，亦像是一種心靈的慰藉。

　　“今天吃什么呀？”我興沖沖地甩下書包向廚房跑去。

　　一抬頭便看見了媽媽，如今我僅矮她半頭，以至于我能更清楚地觀察她的臉。黑發(fā)中藏匿些許被歲月染白的發(fā)絲，她的皮膚被油煙暈染的不再細(xì)膩。一切跡象告訴我，我眼前這個(gè)人已不再年輕。

　　媽媽沒吭聲，開飯時(shí)，她端出來一大盆包子。我甚是驚異，嗔怪她道：“做那么多干什么？”媽媽看了我一眼，只是說：“你嘗一下味道怎么樣？”(66作文網(wǎng) )

　　我拿起一個(gè)韭菜餡的，有點(diǎn)咸。我只好說：“嗯，不怎么好吃，沒有別人賣的味道好。”

　　媽媽的嘴角微微一動(dòng)，沒有了剛才興奮的神色，顯然有些失落，而我卻沒有太在意。

　　幾天后，媽媽提回一袋熱騰騰的包子，招呼道：“快吃吧，味道可比我做的好吃多了，剛買的�！蔽业男奈⑽⒊榇ち艘幌�，我隨便的`一句話在媽媽那里似乎成了一件大事，是啊，孩子就是母親的天！

　　我不知道當(dāng)時(shí)我是懷著什么心情吃下的，但我卻知道，它缺乏了一種香味，叫母愛。

　　秋就像一塊殘損的玻璃，把人刺的生疼，但母愛就如陽光一樣，通過秋折射到我心房最柔軟的地方。

　　那件事，深深感染了我。那一季，我明白，母愛永遠(yuǎn)是最暖的陽光，無論你身處何地，它都會(huì)溫暖我們孤寂而冰冷的心。

成長小學(xué)作文10

　　近期，我和爸爸一起種蒜苗。我們拿來了三頭大蒜，剝掉了皮，把蒜瓣整齊地?cái)[放在一個(gè)大大的玻璃碗里。然后往碗里放了些水，讓它們好好地泡會(huì)兒澡。

　　第二天，我就迫不及待地看我的蒜苗寶寶。只見它們像一個(gè)個(gè)白胖白胖的嬰兒，躺在一個(gè)大大的嬰兒床上，還沒有睜開眼睛呢！它們一點(diǎn)兒也沒有變化。望著它們，我的心里好著急呀！

　　又過了一天，白白的大蒜就一個(gè)接著一個(gè)張開了小嘴巴，吐出了嫩綠嫩綠的幼苗，像是從大蒜里面鉆出來的`小青蟲。大蒜的底部也長出了許多小腳，像長長的胡須一樣，它們就是大蒜的根�？吹剿鼈兘K于發(fā)出了幼芽，我的心里感到陣陣喜悅。

　　幾天后，我發(fā)現(xiàn)小苗比原來長高了一大截，小苗慢慢地由原來的淺綠色變成了深綠色。隨著它們的年齡不斷增長，它們的胡須也越長越長。碗里的水也由清澈變成了混濁。蒜苗生長的秩序不一樣，有的已經(jīng)長得很高了，都越過了碗的邊緣；有的長得慢，才剛剛發(fā)芽，好像很害怕這個(gè)陌生的世界。

　　現(xiàn)在，大多數(shù)蒜苗都長到十厘米左右了。聽爸爸說：“再過幾天，蒜苗就成熟了�！眿寢尵涂梢越o我做一盤香噴噴的蒜苗炒雞蛋了。

成長小學(xué)作文11

　　記得很小很小的時(shí)候，每天早晨倚在家門口，眼巴巴地看著隔壁的小哥哥、小姐姐牽著他們爸爸媽媽的手，去幼兒園，陽光照在他們的笑臉上，好耀眼，好耀眼。傍晚的時(shí)候，總能看到他們自豪、得意的樣子，全都是因?yàn)樗麄冾~頭上貼著的那朵小紅花。于是，我便期待著長大，期待著上幼兒園，期待著也有額頭貼小紅花的那一天……

　　終于，我上了幼兒園。

　　那一天，從幼兒園放學(xué)回家，正想跑去想隔壁的哥哥、姐姐炫耀額頭上的小紅花，卻看見，他們的胸前系著紅領(lǐng)巾，那么神氣，那么威風(fēng)。我羨慕地看著他們向我示范隊(duì)禮，轉(zhuǎn)身跑回家纏著媽媽，也要一條紅領(lǐng)巾。媽媽說只有上了小學(xué)，才有資格入少先隊(duì)，入了隊(duì)，才有資格戴紅領(lǐng)巾。于是，我便期待著，期待著上小學(xué)的那一天，期待著戴上紅領(lǐng)巾的那一天……

　　等啊，盼啊，過了好長的時(shí)間，我終于跨進(jìn)了小學(xué)的校門，終于戴上了夢寐以求的紅領(lǐng)巾。

　　隔壁的'哥哥、姐姐都是初中生了。有一天，姐姐的胸前多了一顆金光閃閃的徽章。姐姐說這是團(tuán)徽，是共青團(tuán)的標(biāo)志。我盯著看了許久，心里好生羨慕。于是，我便期待著，期待著上中學(xué)，期待著戴上團(tuán)徽……

　　就這樣，在一次又一次的期待中，我慢慢地長大。

成長小學(xué)作文12

　　“書是人類的營養(yǎng)品�！闭沁@樣，讀書可以使人獲得知識，給人補(bǔ)充能量，在你成長的旅途上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。和別人一起分享讀書的樂趣，那才會(huì)真正領(lǐng)悟到書中的奧秘。

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的'階梯。”莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！笨晌覅s說：“書是我們最好的朋友�！�

　　著名教育學(xué)家皮連生曾說過：學(xué)習(xí)是機(jī)體通道與其環(huán)境相互作用導(dǎo)致能力或傾向相對穩(wěn)定變化的過程。而我就是在學(xué)習(xí)的過程中不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，逐漸的成長。通過初二那次數(shù)學(xué)考試的教訓(xùn)使我悟出了一個(gè)人生真諦：勝不驕，敗不餒。只有這樣我才能夠不斷地通過學(xué)習(xí)成長，使得最后從一顆嬌嫩的小樹苗長成一棵參天的老樹！我在學(xué)習(xí)中成長，我因?qū)W習(xí)而快樂！

　　學(xué)習(xí)是什么？為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)后能干些什么？年幼時(shí)，我曾不止一次這樣問過自己。在網(wǎng)上點(diǎn)擊百科我得到了這樣的答案：學(xué)習(xí)是機(jī)體通道與其環(huán)境相互作用導(dǎo)致能力或傾向相對穩(wěn)定變化的過程。雖然還不是很明白，但我卻清晰的懂得學(xué)習(xí)是需要過程的，而我就在不斷學(xué)習(xí)中逐漸的成長。

　　我感動(dòng)，因?yàn)槲揖驮趯W(xué)習(xí)中成長。

成長小學(xué)作文13

　　我的生活中，有過大大小小的成功與失敗，但那次的失敗讓我受益不淺。

　　小學(xué)三年級的時(shí)候，我由于有點(diǎn)小聰明，成績還算不錯(cuò)，所以那時(shí)的我一直毫不收斂地拿著“聰明”的護(hù)照在學(xué)校里學(xué)習(xí)。

　　一次，要舉行一個(gè)聽說很難的數(shù)學(xué)比賽，我十分積極地報(bào)了名，心里暗暗得意道：“很難的數(shù)學(xué)比賽？像我這么聰明，我一定可以拿到名次的`�！�

　　于是在有了這種“自信”下，我在別人忙碌地翻著學(xué)習(xí)資料，預(yù)習(xí)題目時(shí)，玩得十分痛快。考試的前幾個(gè)小時(shí)才拿起資料掃了幾眼。

　　到了考場，發(fā)下試卷，我頓時(shí)傻了眼！先不說題目有多難，光是有些運(yùn)算符號就是我沒見過的，我心里有些發(fā)虛，但還是自負(fù)地想：這么難，別人一定也不會(huì)做，我還是可以拿到名次的。我榨干腦汁地把會(huì)做的題目都做了，但是到了交卷時(shí)，卷子還空著一大半。

　　過了幾天到了公布成績的日子，我在電腦看到了結(jié)果，結(jié)果是公正的，我果然沒有拿到名次。

　　深知我性格的數(shù)學(xué)老師對我說：“你太自負(fù)了，你要找準(zhǔn)你的位置�！笔前�！我一直把我放在了頂峰，而從沒有抬過我的頭看看在那更高的山峰上站著的人，只有看清自己的位置，并向上爬，才能到達(dá)那更高的山峰。

　　從此以后，我摘下了那顆聰明的護(hù)照，開始像別人一樣腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。

　　我相信，我親自經(jīng)歷了一場悲劇，就不能讓另一個(gè)悲劇再次上演。這次失敗不是一件壞事，它會(huì)成為一面鏡子時(shí)刻提醒我：看準(zhǔn)自己的位置。

成長小學(xué)作文14

　　賽場上，剛跑了兩圈的我已經(jīng)面紅耳赤，滿頭大汗，腿上像綁上了鉛塊，我不由得放慢了腳步。

　　看著身后的同學(xué)一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)超在我的.前面，“不能停，堅(jiān)持，堅(jiān)持”我再次邁開雙腿，擺開雙臂，腳步慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地，勻速跑著節(jié)省體力。可沒過幾百米，又是筋疲力竭。我的嗓子里好像升起了一團(tuán)火，嘴唇干得好像要裂開似的，汗珠從兩鬢滑過，我握緊拳頭努力堅(jiān)持著，繼續(xù)咬牙強(qiáng)撐著又跑過了一圈，眼前又慢慢模糊起來，眼中還夾雜著幾顆金星在閃爍，“不能�！北诲竦囊律谰o貼在身上，踩著海綿般的腿也不聽使喚，意識模模糊糊間，我聽到了一個(gè)聲音大聲地喊著，“沖刺!堅(jiān)持就是勝利”，這聲音化作了一股清泉，給我注入了力量，我蹙著眉不斷喘著粗氣，邁開大步竭力沖向了終點(diǎn)。

　　靜坐樹下，聆聽樹葉輕柔的細(xì)語，跑步如同人生，在困境中選擇堅(jiān)持，在堅(jiān)持中就會(huì)獲得成長!

成長小學(xué)作文15

　　小時(shí)候，我依偎在媽媽懷里看童話，大點(diǎn)兒了，我捧著一本拼音寓言大全愛不釋手，上小學(xué)了，一本本有趣的課外讀物陪伴我左右。書，在我的成長天幕中劃過一顆顆閃耀的流星。

　　在我的小書柜中，有著一大疊的（（童話世界））。里面既有七彩童話，也有探險(xiǎn)故事，搞笑片段。最使我著迷的是里面介紹全世界風(fēng)土人情的一個(gè)欄目。干練的文字搭配美妙的風(fēng)景，讓我的`眼睛“隨書走天下！”在游覽了布達(dá)拉宮、香榭麗舍大道后，我來到了小小說世界。校園故事讓我欣然一笑，親情總動(dòng)員讓我黯然淚下……書，走過了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　書香環(huán)繞，有時(shí)候，書還能成為一劑溝通的“良藥”呢！

　　一個(gè)秋天的下午，我和好朋友小迪在一起做奧數(shù)題。做著做著卻因?yàn)橐坏李}吵了起來，別過頭誰也不理誰。我拿了一本書隨便翻了起來，卻翻到一篇名為（（好朋友））的文章，我羞愧難當(dāng)……因?yàn)槟潜緯覀冇趾秃萌绯酰潜緯蔀榱宋覀冇颜x的守護(hù)神呢！

　　時(shí)光悠悠，歲月匆匆，書香裊裊。讀了一本有一本書，怎能不是緣？愿書成為我生活的營養(yǎng)品，愿書成為我進(jìn)步的階梯，愿書，伴我成長！

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