【精選】《成長(zhǎng)》作文500字8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的《成長(zhǎng)》作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇1
不經(jīng)意間，光陰從指縫間無聲地流瀉而過，殊不知，一眨眼的光景，從前那個(gè)咿呀學(xué)語的我已成為一個(gè)落落大方的女孩，在布滿荊棘的成長(zhǎng)歷程中，每一寸土地都隱沒著我的淚水，就這樣驀然回首，一股暖流涌上心頭，彌漫著溫馨。
——題記
桃花盛開的那個(gè)季節(jié)，開始了我人生的第一步，開始了我人生的挑戰(zhàn)……從那天起，我就生活在祖國溫暖的懷抱中，生活在長(zhǎng)輩們期盼的目光中，生活在爸媽呵護(hù)的搖籃中。那時(shí)，我還是個(gè)懵懂的女孩，總有一系列的'問題縈繞在我的腦海中。為什么在大人們眼中我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大？為什么我總是不知憂愁，無憂無慮？
歲月流逝，幼年時(shí)代已成為一支美妙的書簽，匆匆地成為了生命書海中的一頁。而夢(mèng)的微瀾還常常蕩漾，煩惱撞開了我的心靈之門，闖進(jìn)了我的生活。面對(duì)學(xué)習(xí)與考試的壓力，我常常在黃昏的夕陽下，聽到歸鳥鳴唱……那么的美好，那么的動(dòng)人，我只能把這個(gè)夢(mèng)悄悄地藏在心里。
青春的時(shí)代隨著一堆堆的學(xué)習(xí)壓力降臨了，生命旅途的幾番挫折、坎坷，脆弱而干枯的心靈幾經(jīng)磨練，隨著我成長(zhǎng)，讓我漸漸懂得了很多。困惑時(shí)我對(duì)自己說，幼小的心中容不下太多的憂愁，敢于挑戰(zhàn)人生已經(jīng)是很不錯(cuò)了；快樂時(shí)，我想，要把握住這甘甜般的清甜，讓它永駐心田。在年輪的轉(zhuǎn)動(dòng)中，我在成長(zhǎng)，我也為自己寫下了成長(zhǎng)的心曲。
我是一個(gè)普通而平凡的女孩兒，更懂得珍惜往事，更熱衷于追逐太陽的光輝，那么為了火紅的晨曦，讓我們用自己對(duì)生命的執(zhí)著，去譜寫成長(zhǎng)歲月里無悔的心曲吧！
《成長(zhǎng)》作文500字 篇2
小時(shí)候，稚嫩的我們是否都許下過一個(gè)愿望：快快成人，早點(diǎn)長(zhǎng)大。
現(xiàn)在，我們已逐漸實(shí)現(xiàn)這一愿望，卻可否有人留著謝遺憾，至少我是如此，我至少有些自責(zé)與當(dāng)日的想法與急切，可是，過去的都已經(jīng)過去了，無言回頭之后，最后，只能長(zhǎng)嘆一聲，向前走去。
記得幼兒園時(shí)，我并不是南京市區(qū)的一員，而是在市郊揚(yáng)子區(qū)，畢竟是幼兒園，輕松又天真，老師隔三差五地去帶我們郊游，當(dāng)時(shí)的揚(yáng)子真的沒什么地方去，又不能走遠(yuǎn)，就帶我們?nèi)ヌ由�，那里可是揚(yáng)子當(dāng)時(shí)最佳的風(fēng)景區(qū)了！
每一次的郊游，我們都會(huì)唧唧喳喳地牽著手，一蹦一跳地跟著老師。一道山腳下，便開始競(jìng)相攀爬，好在不高，一會(huì)兒，大家都上了山，氣喘吁吁的我們攤在山頂，望著天空，等待氣息喘勻。
天多藍(lán)呀，如同一朵藍(lán)布蓋在我們眼前，那絲絲的白云勾勒出無限的美。白云不一會(huì)兒有凝聚起來，一朵一朵的，無邪純潔的我們爭(zhēng)先恐后地將朵朵云兒比作成動(dòng)物或植物，再一看，仿佛真得很像，真得很逼真，白如牛奶的云兒似乎也是我們真摯的朋友，無憂無慮地同我們一起嬉戲玩耍。
七年彈指一揮間，我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了，想法也多了，往日的那種天真的玩鬧在如今已感覺幼稚可笑，更不屑一顧。年齡的.增長(zhǎng)伴隨著學(xué)業(yè)的增多，以往的快樂已認(rèn)為是虛度光陰。匆匆忙碌已逐漸成為人生的過客。緊張的學(xué)習(xí)氛圍腐蝕了我們的身體。
偶爾也看云，也只是匆匆瞥上兩眼，天已不那么藍(lán)了，便得灰蒙蒙的，徹底的蒙蔽了我們的雙眼，云兒也似乎躲在灰色的空中不想出來，我也不明白這是環(huán)境污染還是另有原由，但我明白，這真是我看云的一種心境。
成長(zhǎng)，無奈的就像云。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇3
去年春節(jié)，我從老家?guī)Щ貋砹艘恍┨柣ǖ姆N子。這些種子穿著黑色的衣服，圓圓的，它比小米還小。
春天來了，我把這些種子埋進(jìn)土里，每天給它澆水，希望它早早生根發(fā)芽。可是過去一周了，種子還是沒有發(fā)芽。弟弟說：“要給種子施肥才會(huì)發(fā)芽吧？”于是對(duì)著花盆撒了一泡尿。嘻嘻！果然種子在第二周發(fā)芽了，嫩芽像一個(gè)害羞的小女孩一樣，偷偷地從泥土里探出了頭。之后，每天都會(huì)長(zhǎng)高一些。
到了夏天，小太陽花的莖已經(jīng)長(zhǎng)到了二十厘米左右，并且頭頂開始冒出了花苞。一天夜里， 突然下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。第二天一早我跑去看太陽花，發(fā)現(xiàn)好多花莖都折斷了。我傷心地把折斷的花莖埋進(jìn)了泥土里。過了一周，我放學(xué)回來后又去看太陽花，驚喜地發(fā)現(xiàn)被我埋進(jìn)土里的斷莖竟然復(fù)活了！而且還長(zhǎng)得特別茂盛，還開出了粉紅色的花，漂亮極了！媽媽告訴我，太陽花插枝就能活。太陽花每天都能開出五顏六色的`花朵�；ǘ溆袉伟甑模�有多瓣的。有大紅色的、紫紅色的、粉色的、白色的，還有黃色的，真是美不勝收。
太陽花從夏天一直開到了秋天。涼爽的秋風(fēng)吹過，花朵脫落的地方，長(zhǎng)出了花籽包�；ㄗ寻褚粋�(gè)頭尖底圓的嬰兒包一樣，非�？蓯郏谶@個(gè)包里有幾十顆種子呢。
冬天來了，小太陽花的葉和莖慢慢變黃，漸漸干枯了。一陣寒風(fēng)吹來，小太陽花頭頂?shù)幕ㄗ寻ㄩ_了，種子像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，撲通撲通地跳進(jìn)了花盆里，等待下一個(gè)春天，生根發(fā)芽。
太陽花的生命力太頑強(qiáng)了！只要有泥土、陽光和水，就能開出美麗的花朵。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇4
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神食糧。一本好書可以使一個(gè)人前途無量，一本壞書又可以斷送一個(gè)人的一生。我家有許多好書，陪伴著我的成長(zhǎng)。
一次，爸爸給我買來一本《格列佛游記》剛開始我看也不想看，可后來一看發(fā)覺挺好的，我就深深被書里面的故事所吸引了，如癡如醉地看了起來，還給它包了一層封面，作為保護(hù)。之后，我不斷地叫爸爸帶我去買書，先后買了《少兒百科全書》、《十萬個(gè)為什么》、《世界少年奇才》、《愛的教育》、《冰心散文》、《唐詩 宋詞三百首》、《一千零一夜》、《紹興歷史文化叢書》……
我回家一有空，就經(jīng)常捧起這些書看起來。有一次，我仿佛進(jìn)入了書的殿堂，看到魯迅爺爺來到我的面前，與我講起三味書屋課桌上的“早”字的'故事；一個(gè)叫萬戶的前輩與我說：“由于我原來對(duì)航天科學(xué)一知半解，想用炸藥綁在椅子上想把自己送上天去，結(jié)果把自己炸死了，現(xiàn)在你們這一代人真正把人送上了天，實(shí)現(xiàn)了我的航天夢(mèng)，我很激動(dòng)�！保贿�有司馬光給我講了砸缸的故事；牛頓講了發(fā)現(xiàn)萬有引力的故事……正當(dāng)我聽得入神時(shí)，媽媽叫我吃飯了，媽媽說：“琛煜，你在干什么，我叫了好長(zhǎng)時(shí)間，你沒有回應(yīng)�！蔽艺f：“我在書本里面�！�
是啊，一本書的吸引力是十分的大，一本好書的吸引力更加大。毛澤東主席到湖南圖書館看書時(shí)，經(jīng)常是第一個(gè)到館內(nèi)看書的讀者，正是書給了他無窮的力量，使他成為了一位偉大的領(lǐng)袖。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是事業(yè)進(jìn)步的力量，同學(xué)們，我們要多看好書好報(bào)，掌握科學(xué)技術(shù)知識(shí)，將來為國家做貢獻(xiàn)。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇5
在人生成長(zhǎng)的道路上，會(huì)遇到太多順境與逆境，有時(shí)順境會(huì)有負(fù)面影響而逆境也會(huì)有積極的一面。
從前有兩個(gè)青蛙兄弟，有一天，老大看到有個(gè)油鍋擋在了它們的道路，它縱身一跳，一不小心跌進(jìn)了那滾燙的油鍋中，在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，大青蛙抱著一絲希望的一躍，跳出了那個(gè)讓他差點(diǎn)喪生的油鍋，而老二卻不以為然，它跳進(jìn)了鍋中，誰知那水卻是冷水，它在水中自由的游著，有個(gè)伙夫看到后便在下面偷偷加火使水溫增高，而那只青蛙卻絲毫沒有察覺，只是在溫水中自由的“泡溫泉”，過了許久溫水成了燒開的熱水時(shí)，小青蛙再想跳出鍋時(shí)它已全身乏力，不能再跳了，于是小青蛙便葬身在那鍋中。
不同的環(huán)境導(dǎo)致了兩只青蛙不同的結(jié)果，一個(gè)在逆境中卻十分容易的逃生，一個(gè)在順境中卻怎么也沒逃生，人生就是這樣而人世間的各種事物也都具有兩面性。
人們應(yīng)該正確面對(duì)成長(zhǎng)中的'順與逆，在遇到逆境時(shí)要樂觀，在順境中不能太遷就環(huán)境，要時(shí)刻勉勵(lì)自己，不能滿足現(xiàn)狀，大仲馬曾經(jīng)說過：“人生就像一串珍珠我們得微笑著數(shù)完”，逆境能讓人擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有句話說得好，“寶劍鋒從磨礪出，梅花相自苦寒來”，逆境可以增長(zhǎng)人的才干是人生的推動(dòng)力，順境縱能使人健康快樂的成長(zhǎng)可它有時(shí)也會(huì)成為成長(zhǎng)道路上的絆腳石，曾經(jīng)有一個(gè)天才，14歲考上大學(xué)，在大學(xué)中大家都把他當(dāng)小弟弟看待，地寺學(xué)學(xué)習(xí)中，他迷上了電腦游戲和武俠小說，最終他以6門課程不及格，被學(xué)校退學(xué)，以上的故事就是說這個(gè)天才從小到大都生活在順境，上大學(xué)后他也把大學(xué)當(dāng)做順境滿足于現(xiàn)狀，所以導(dǎo)致他被所大學(xué)退學(xué)。
成長(zhǎng)中的順與逆伴隨著我們勉勵(lì)著我們，成為了我們生活中必不可少的一部分。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇6
我要在大地上畫滿窗子，讓習(xí)慣黑夜的眼睛都習(xí)慣光明�！}記
粉紅色的氣球滑脫指縫那一刻，我們已轉(zhuǎn)視天涯，當(dāng)我們都注視著偌大的天空，一些事，慢慢模糊。
秋天的院落是格外蕭條的，那些曾占據(jù)了一面墻的葉子都枯萎了，枯黃的`葉子耷拉在墻頭，似一張巨大的網(wǎng)。
分享一縷陽光，驅(qū)散心中的烏云。
不知何時(shí)，家里的院落長(zhǎng)出了一株不起眼的花，纖細(xì)的葉莖托起這朵紫紅色的小花，花微微下垂，頗有“閉月羞花 沉魚落雁”之態(tài)。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，花兒隨著風(fēng)搖擺，扭著她那纖細(xì)的腰，絲毫沒有一點(diǎn)枯萎的樣子。只是葉子的邊緣有些枯黃，但這并不影響她的美麗，這個(gè)地方?jīng)]有一點(diǎn)陽光，墻邊垂拉著一張蜘蛛網(wǎng)，她會(huì)冷嗎？
我拿起身旁的空紙杯，向陽光跑去，我有一個(gè)大膽的想法，送她一點(diǎn)陽光。我捧著紙杯向陽臺(tái)跑去，陽臺(tái)邊上的菊花開得爛漫，迎著秋風(fēng)吐著小卷，一旁的金桂也嗚嗚拉拉吹著小喇叭，這些都沒有讓我停下腳步，一直走到閣樓，打開這個(gè)曾經(jīng)被我視為寶地的地方，似乎沒有一點(diǎn)生氣，衣桿上也只掛了件外套，我將杯子舉在正中太陽的地方，大約三分鐘溜走了，我將紙杯按在兩邊的腮盤上一邊一個(gè)，又用手使勁地按著杯底向樓下跑去。
我把臉輕輕的湊進(jìn)花朵，連呼吸都靜悄悄的，輕輕的把紙杯慢慢地傾斜在花瓣上，似乎在倒一種魔法液，另一個(gè)杯子也同樣放在花瓣上，我蹲下來仔細(xì)的看著她。
“小花，小花，你要快快長(zhǎng)大啊，我都為你摘下了太陽。”
“小花，小花，可要記得有個(gè)女孩來過你的身邊�！�
愿你如陽光，明媚不憂傷，分享，有你，有我。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇7
成長(zhǎng)，指向成熟的階段發(fā)展；成功，指獲得預(yù)期的效果，所謂成長(zhǎng)與成功，指在向著成熟階段發(fā)展的同時(shí)，得到預(yù)期效果，即向著預(yù)期的成熟方向發(fā)展。
我認(rèn)為，我在成長(zhǎng)，也在成功！
從小學(xué)到初中，我的'成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里都不是十分拔尖，望子成龍的媽媽為了我可以在升學(xué)考試中有一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，不顧我的反對(duì)，在星期六、日給我報(bào)了許多的補(bǔ)習(xí)班，希望我可以有所進(jìn)步，可是效果都不明顯。
到了高中之后，頭幾次周練都沒有什么好的表現(xiàn)，媽媽看在眼里，急在心里。今天打電話找老師，明天又發(fā)短信聯(lián)系輔導(dǎo)班的。我聽了之后，先是對(duì)媽媽感激，但后來不免會(huì)有一些的厭煩，因?yàn)槔鲜窃谘a(bǔ)課，卻一點(diǎn)效果都沒有，還不如不補(bǔ)呢！我和媽媽坐下來，心平氣和的談?wù)摚罱K媽媽同意不補(bǔ)課。
我在不補(bǔ)課以后，決心聽從老師的建議，上課認(rèn)真記筆記，下課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，到自習(xí)課時(shí)再拿出自己的練習(xí)題，多做多練練筆。最后，終于在第四次周練中達(dá)到了90分。
我感覺，我在成長(zhǎng)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)說“不”。我在成功，因?yàn)樵谡f“不”的同時(shí)，我也在有所進(jìn)步。
不僅僅如此，在與人交際方面我也有所進(jìn)步。
以前，媽媽在我學(xué)習(xí)時(shí)絮叨，我總是會(huì)大吵大叫地叫她安靜。而不是理性的思考，用合適的方式與她交談，結(jié)果就是，兩個(gè)人常常鬧得不開心。
這一個(gè)十一假期，我在學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽又像往常一樣開始了廢話。不過這次，我沒有和她大吵大鬧，而是坐下來和她心平氣和的談?wù)�。我希望可以到學(xué)校去自習(xí)，把家里空出來給她。她終于同意了。這個(gè)假期，我在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)提高了學(xué)習(xí)的質(zhì)量，也沒有和媽媽發(fā)生過大的爭(zhēng)論，和平地度過了這個(gè)假期。
所謂成長(zhǎng)與成功，大概就是這個(gè)樣子吧！在成功中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中成功。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇8
那天放學(xué)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了你，卻遲遲不愿過去和你打招呼。你看你，什么都好，學(xué)習(xí)好，家境好，相貌好，人緣好，讓人好生羨慕。今年過年，好像又長(zhǎng)高了不少。
現(xiàn)在的你，像化繭成蝶了一般，已經(jīng)是我可望不可及的了。一種無形的自卑感涌到心頭，難受極了。
一切都在悄無聲息地發(fā)生著變化。
初一時(shí)，我們一個(gè)班，那時(shí)，是很好很好的朋友吧，至少，我是這么認(rèn)為的。而現(xiàn)在，是距離隔斷了彼此，還是時(shí)光淡化了友誼？我不知道。
初三了的你，像個(gè)一夜間明了事理的孩子，發(fā)了瘋似的學(xué)習(xí)。當(dāng)年還落后于我的你，現(xiàn)在超過我已不止一星半點(diǎn)了。
在學(xué)校，我們迎面相遇，你總是若無其事地走過，而我，卻是艱難地別過頭。很佩服你竟能把曾經(jīng)的友誼看得那么淡，比白開水還淡。又或許，朋友諸多的.你，從沒把那當(dāng)回事。我不知道，也沒必要知道了——不管是我曾經(jīng)過激的言辭傷到了你還是，你根本不在乎，都沒有必要了。
我想，我該醒悟了。太沉迷與過去，只會(huì)讓我失去了現(xiàn)在，放棄了未來。倒不如好好珍惜眼前的時(shí)光、眼前的人。我的人生之路還很漫長(zhǎng)，若是為了這段凄慘破敗的友誼而傷感、自甘墮落，那未免太無能。
公交車來了，上了車，我沒有說話，只是朝著和你一道的CQR笑了笑，她也回了我一個(gè)微笑。而你，面無表情。
下車后，我望著漸漸遠(yuǎn)去的公交車，默默地想，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力超過你；我會(huì)耐心地等，等著你在我心中留下的傷口慢慢愈合。
而我們之間那所謂的“情誼”，也將從此畫上句點(diǎn)。
當(dāng)然，“朋友”，也愿你一路走好。
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