成長的作文

時間：2025-12-26 14:59:21 成長作文

成長的作文四篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的成長的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

成長的作文四篇

成長的作文篇1

　　岸與岸沒有多少距離，

　　只要有船或者飛機，

　　或者翅膀……

　　五湖四海也只是小小的寰球。

　　懷著忐忑不安的心走進(jìn)數(shù)學(xué)教室，在雜亂的卷子堆中翻找我的試卷，在寥寥無幾的得分里一遍又一遍地算著成績。這一次，我感受到了與及格的距離。

　　回首往昔，在學(xué)段剛開始之際，我的校外數(shù)學(xué)老師因為有事，整個學(xué)段都不在。我下定決心，這學(xué)段靠自己努力——列了一長串的學(xué)習(xí)計劃�？墒�，剛執(zhí)行幾天，我就堅持不住了，開始不斷地為自己的懶惰找理由。做題的效率越來越低，直到最后減為零，把計劃處置一旁視而不見。那時的我，沒有感受到及格的距離。

　　學(xué)習(xí)新課前的自主研修，我不再像以往那樣逐字逐句，咬文嚼字地細(xì)細(xì)閱讀；例題也不像以往那樣先自己做，再核對答案，找到不會的步驟反復(fù)琢磨。這一切，都被學(xué)了一天而疲倦的我一帶而過。那時的我，沒有感受到及格的距離。

　　做練習(xí)題時，我心不在焉。作業(yè)的準(zhǔn)確率也越來越低。對于不會的題草草地問完同學(xué)了事，不追求做題的原理。習(xí)題、例題背下步驟和答案應(yīng)付測試，不去學(xué)著舉一反三。作業(yè)也不像以前那樣超前完成，而是等著老師的最低底線。改錯時極不認(rèn)真。每當(dāng)老師問我“真的懂了嗎”，我總是敷衍了事的回答，事實上根本不明白為什么要這么做。那時的.我，沒有感受到及格的距離。

　　數(shù)學(xué)段考時，看著那些熟悉而又陌生的題，我聽到及格的警鐘響起。但那時的我，已無能為力。

　　岸與岸沒有多少距離，只要有船；失敗與成功沒有多少距離，只要肯登攀！及格的距離——這次我真的感受到了！

　　什么是成長，就是在一次次失敗之后學(xué)會反思。年少輕狂的她和原來的自己比成熟了！——家長

成長的作文篇2

　　我的成長之路，過程很艱難，很坎坷，但最后我卻收獲了一份美好的種子。這可能就是人們常說的“先苦后甜”吧。沒錯，成長也是這樣的。

　　現(xiàn)在的我是一個樂觀，開朗，積極向上的女孩，在班里學(xué)習(xí)成績也不錯。可又有誰知道，我當(dāng)初是個什么樣子，又是誰幫助我蛻變成了現(xiàn)在這樣呢？

　　還記得在我上一二年級的時候，那時的我真是糟糕透了。對于一個女孩來說，做事情拖拉散漫，星期一去學(xué)丟三落四，作業(yè)完不成，上課愛說話，寫的字還像個“大胖子”……這樣的人是多么令老師和同學(xué)討厭啊。那時候，每次老師一說要開家長會，我就慌了，因為開完家長會的結(jié)果就是：我又要挨罵。由于我的一系列不好的習(xí)慣，老師很不喜歡我，每次在家長會上都要點名批評我。這對我的打擊是多么大啊！

　　從此，我就變得自卑，不自信，不愛說話。這種情況一直持續(xù)到三年級。那時，我們換了班主任和任課老師。而我也好像忽然長大了一樣，懂事了，開始逐漸改掉各種壞毛病。慢慢的，如有天助一樣，一切都向著好的方向發(fā)展。我知道，這一切都來源于我的`班主任，是她讓我改變了。其中，給我印象最深的就是那次演講比賽。

　　那次，老師說將要舉行一次演講比賽，讓想要參加的同學(xué)都積極準(zhǔn)備。我很想展示自己，可由于我比較自卑，膽小，我沒勇氣參加。眼看著其他同學(xué)都踴躍的報了名，我有點蠢蠢欲動了，可那嘴卻怎么也張不開。老師可能看出了我的心思，走到我跟前笑著問我想不想?yún)⒓樱矣媚禽p得自己都聽不到的聲音說了一聲：“想”。隨后，老師就開始熱情的鼓勵我，是我對自己充滿了信心。終于，我通過自己的努力和老師的幫助，取得了成功，找回了我的自信心。

　　這就是我的成長故事，艱難而坎坷，卻又韻味深長。

成長的作文篇3

　　母親節(jié)快到了，班主任劉老師讓我們寫一篇讀后感，名字就叫《在感恩中成長》。我們這學(xué)期學(xué)過《母親的恩情》、《沉香救母》、《木蘭從軍》、《歌唱二小放牛郎》……說真的，在我幼小的心靈深處，我要感恩的不只是我的父母、老師、同學(xué)親友……還有我們偉大的祖國。唐代詩人孟郊用一首《游子吟》表達(dá)了他對母親的感恩，沉香歷盡千難萬險，最終救出了自己的母親；花木蘭替父從軍，為國分憂；放牛郎王二小為祖國獻(xiàn)出了年輕的生命。

　　我們現(xiàn)在生活在這么美好的環(huán)境中，有父母的寵愛、老師的教誨、同學(xué)的幫助、社會的關(guān)懷……在隆恩中成長的我們，就應(yīng)該用感恩的心去面對這個美好的世界！媽媽，是您帶給了我生命，是您哺育了我成長，有了您的無微不至的呵護(hù)和寵愛，才有了我健康的身體。同學(xué)們，你們是我生活中最重要的'學(xué)習(xí)、生活的伙伴。有了你們的存在，我的童年才會更加豐富多彩；有了你們的存在，我才不會感到寂寞和孤單；有了你們的存在，我才知道團(tuán)結(jié)的力量；有了你們的存在，使我更加勤奮努力。因為今天不努力，明天就會落后于你們。真心謝謝你們，讓我們攜起手來，共創(chuàng)美好明天！

　　親愛的老師，您辛苦了！是您用青春和真情譜寫了世界最壯麗的詩篇。無論現(xiàn)在還是將來、無論天涯還是海角，我們都會時刻想念您。您是我們最最敬愛的人，是我們心中永遠(yuǎn)不落的太陽。是您教會我們1+2=3、是您教會我們大小多少日月水火；是您讓我們用一顆感恩的心去面對一切。讓我們用最真誠的心對您說：“老師，您辛苦了”！

　　偉大的祖國，您給了我們這么好的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境。我們只有勤奮學(xué)習(xí)，將來用我們的智慧和力量，把您建設(shè)更加繁榮富強！我們需要感恩的人還有很多很多，保衛(wèi)祖國的解放軍叔叔、救死扶傷的白衣天使、清潔我們環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人……從我們做起，從現(xiàn)在做起，讓愛心升華，傳遍校園，傳遍社會，讓我們的生活充滿愛的光彩。讓我們在隆恩中成長的孩子們懂得感恩社會！

成長的作文篇4

　　從小時候的牙牙學(xué)語到今天的脫口成章，從小時的軟弱嬌氣到原頑強奮發(fā)，從小時候的玩耍嬉戲到今天的學(xué)業(yè)生涯，我覺得自己越來越失去的童心，卻收獲了毅力；失去了天真，卻獲取了知識。從過去到現(xiàn)在，我失去了很多，也獲得了不少。我突然間深深地意識到——我在成長著。

　　小時候，我不必被逼迫寫作業(yè)。小時候，也不必定時定點地安排作息時間。那時我可以盡情地享受自由，享受童年，享受那天真無邪的性格。即使是隨著時間的推移，我步入了小學(xué)的大門，我也可以結(jié)交一些新朋友，學(xué)會了交際，學(xué)會了忍讓，學(xué)會了寬容和理解。在小學(xué)的時候，我們大可不必為了作業(yè)而思前想后，可是，在六年級度過了屬于我們的'最后一個兒童節(jié)后，我發(fā)現(xiàn)一切都變了。以前的那些童真意趣都一去不復(fù)返了，少了一份自由，少了一絲快樂，少了一份童真。有的只是對于學(xué)習(xí)的畢恭畢敬和對于夜晚的焦熬難耐�？墒�，我也在這個過程中增長了不少的見識。

　　我不再像以前那樣嬌弱了，我漸漸地學(xué)會了堅強。我不再像以前那樣迷茫了，我漸漸尋得了自己的目標(biāo)。我不再像以前那樣淘氣了，我漸漸變得越來越執(zhí)著。在生活上，我勇挑重?fù)?dān)，燒火做飯我樣樣在行，洗衣打掃我也個個精通。于是，在父母的眼里，我變成了一個真正的男子漢！

　　在學(xué)習(xí)上，我奮發(fā)圖強，努力克服，沖擊著一道道難關(guān)。在學(xué)習(xí)生涯中，我一直努力，努力，努力著！

　　既然童年一去不復(fù)返了，那又何以留戀呢？我想應(yīng)該只管毫不畏懼地向前沖擊，讓度過的每一天都無怨無悔。既然舍不得放棄，那就要萬分珍惜吧，不要讓時光匆匆離我而去！

　　加油吧，努力吧，向前沖，讓我們的未來充滿著無限的期待！

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