【精選】描寫成長(zhǎng)的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的描寫成長(zhǎng)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫成長(zhǎng)的作文 篇1
在每一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，都會(huì)遇到一些挫折、困難、鼓勵(lì)和一些讓你一生中難以忘懷的事情。
就在三年級(jí)下冊(cè)時(shí)，老師讓我報(bào)名參加了“河南省鋼琴、電子琴才藝大賽”。很幸運(yùn)我被訂選為藝團(tuán)成員。賽后，主持人讓我們留下來選拔演員。楊繼超導(dǎo)演是主評(píng)委。楊導(dǎo)演先讓我們一一上臺(tái)去做自我介紹，介紹主要內(nèi)容有：叫什么名字，在哪就讀，年齡，長(zhǎng)大的夢(mèng)想是什么，我們是從大到小的順序來的。馬上到我時(shí)，我的手掌里全部都是汗，但還是落落大方的接過話筒，走向臺(tái)前說：“我叫黃婧楠，今年八歲半，在濟(jì)源東園小學(xué)上三年級(jí)，喜歡彈鋼琴、朗誦、主持節(jié)目、唱歌，長(zhǎng)大后的理想現(xiàn)在還不穩(wěn)定，一會(huì)兒想當(dāng)一名好醫(yī)生，一會(huì)兒想當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，現(xiàn)在我的理想是做一個(gè)人見人愛的小朋友。”當(dāng)介紹完時(shí)，我深深的'吐了一口長(zhǎng)氣，然后，導(dǎo)演讓我們和家長(zhǎng)一起同臺(tái)演一段小故事，我和媽媽一起表演了星期天上鋼琴課的一段小故事，最后，導(dǎo)演又讓我們立正站好。
后來，導(dǎo)演公布我被選上了。但有很多小朋友們落選了，落選的小朋友們一個(gè)個(gè)都不高興，唉！沒辦法人生就是這樣，
人生中有許多的考驗(yàn)，這次對(duì)我來說是一個(gè)很大的考驗(yàn)，讓我學(xué)到了不少東西，任何事情都需要勇敢去面對(duì)，以后，我們一起面對(duì)困難吧。
描寫成長(zhǎng)的作文 篇2
記憶里飄過一絲熟悉的味道，暖暖的，猶如愛的滋味喚起我內(nèi)心深處的感動(dòng)。
那件事發(fā)生在四年級(jí)的暑假里。一天，吃過早飯后，我和媽媽坐在沙發(fā)上聊天，忽然，我感到頭暈，然后一下倒在沙發(fā)上�；杳灾校夷：目匆娔赣H焦急的神情，看見母親的淚花。
媽媽覺病刻不容緩，便立刻抱著我蹣跚地走下樓。我依偎在母親身上，感受母親溫暖的懷抱。來到中心醫(yī)院，媽媽攙扶著我走進(jìn)腦科。醫(yī)生讓我躺在儀器上，做腦動(dòng)態(tài)電圖。醫(yī)生說等兩小時(shí)，結(jié)果才能出來，在等結(jié)果時(shí)，媽媽臉色變得更加嚴(yán)肅，在媽媽心中這兩個(gè)小時(shí)就猶如兩年一樣，只見媽媽緊鎖眉頭，臉上充滿了著急與擔(dān)心，她站起來，走上幾步，再回來坐下，有時(shí)還會(huì)嘆上一口氣，反反復(fù)復(fù)，兩個(gè)小時(shí)過去了，媽媽看到結(jié)果，似乎平靜下來，媽媽看了看我，說：“其實(shí)，你沒什么大礙，只是營(yíng)養(yǎng)不良所以才暈倒，只要好好調(diào)養(yǎng)就會(huì)沒事�！蔽揖o張的心情煙消云散。我和媽媽從腦科走到大廳，這一路上，媽媽好像在想什么重要的事，我十分納悶兒，當(dāng)我想問媽媽怎么了時(shí)，媽媽卻對(duì)我說：“你在大廳等我，我去問問醫(yī)生，一會(huì)就回來�！蔽覇枊寢�;“我不是沒事了嗎?為什么去問醫(yī)生呢?媽媽吞吞吐吐忐忑不安的說：“我去問問醫(yī)生……嗯!營(yíng)養(yǎng)不良怎樣調(diào)養(yǎng)�！薄皧W，您去吧。”我說。媽媽再去腦科時(shí)，我坐在椅子上，從醫(yī)院玻璃往外看，天氣灰蒙蒙的，好像快下雨了，突然媽媽從后面叫我，看得出媽媽臉色平靜了些，我們一起走出醫(yī)院，果然不出我的'所料，下起了雨，還好出門時(shí)媽媽帶了一件雨衣，媽媽從她身上脫下一件厚衣服，讓我穿上保暖，又把雨衣給我披上。回到家，我身上很干爽，而媽媽卻卷著褲腿，鞋子是濕濕的，頭上和褲子不停地滴水，還在關(guān)心我沒有淋到，不知我的心是那么的痛，這種痛是無法用言語去表達(dá)的，我鼻子一酸，不知不覺眼淚流了下來，我明白媽媽對(duì)我的愛……
二天后，我覺得我好多了，便打算寫電子日記，打開后，我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)文件以媽媽姓名為題。我打開后，心中深受感動(dòng)，淚流不止，原來我不是營(yíng)養(yǎng)不良而是九至十三歲女孩容易患的暫時(shí)腦供血不足。媽媽怕我內(nèi)心恐懼。媽媽謝謝您，您處處為我著想。寫到這我不禁鼻子一酸。
媽媽不僅對(duì)我的生活關(guān)心，還對(duì)我學(xué)習(xí)極為關(guān)心。媽媽為了我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不惜貸款到肥城安居。媽媽平常很儉樸，他總是對(duì)我說錢要花在刀刃上，可媽媽為了我則不是這樣。無論查詢資料，還是尋找答案，都離不開電腦。媽媽為了讓我學(xué)到知識(shí)，便從生活費(fèi)中拿出一部分錢來，給電腦連上網(wǎng)。媽媽告訴我只要我從中學(xué)到知識(shí)，花多少錢都無所謂。
媽媽我愛您，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨滴來了，除了您，誰是我無遮攔天空下的隱蔽……
描寫成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)，煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)花季女孩來說，成長(zhǎng)應(yīng)該是天真爛漫、充滿快樂的。然而，我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。
在家里，我要充當(dāng)乖乖女的角色，只有在沒有媽媽的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫活力的東西，可本應(yīng)有的'活力卻被媽媽壓迫得不敢顯露出來。這個(gè)雙面的我，使我困惑。我無時(shí)無刻不想重新審視自己，做回自己，而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)乖乖女而感到自豪。于是，在我心中有難以言語的悲哀。
每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟了。媽媽只不過是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了�？墒沁@些在我看來，是在我真實(shí)的外表上披了一層虛偽的外套。只有在外邊，沒有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑、盡情地舞、隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長(zhǎng)的歡樂。盡管路人感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規(guī)矩，可是這些并不能阻擋我們的歡樂。
我是一個(gè)什么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我。我不必掩飾自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了，我長(zhǎng)大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。
成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂，也享受著煩惱！
描寫成長(zhǎng)的作文 篇4
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中都會(huì)發(fā)生一些大大小小的事情，這些事情有的令人傷心，有的令人高興，就像一只只小船，慢慢的掠過腦海。
這時(shí)，一只小船飄了過來，我看到的`是高興的情景。記得我剛上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買了一條新褲子，我穿著新褲子去上學(xué)，幼兒園的老師看見了，對(duì)我說：“呀！你這褲子真時(shí)髦��！”我聽了不解的說：“什么十毛呀！我一毛也沒有�。 蔽覄傉f完老師就笑了，我也不由自主的笑了。
又一只小船飄了過來，我看到的是難過。在某一年的大年三十，本來應(yīng)該是一個(gè)歡天喜地的日子，但卻被我給攪混了。我在放炮的時(shí)候不小心點(diǎn)燃了垃圾堆，燃起了熊熊大火，也把鄰居的車子燒著了，父母為了賠償這事東奔西走，我心里也十分難過。
接著，又有幾只小船飄了過來。我又看到了一個(gè)個(gè)情景。在小時(shí)候，我看見農(nóng)民伯伯種地，爸爸說他們埋下一些谷子，秋天就能收獲更多谷子。當(dāng)時(shí)我想：種谷子既然能收獲更多谷子，那種錢不就能收獲更多錢了。回到家，我向媽媽要了五毛錢，將錢埋在土里。十天過去了，我將錢挖了出來，可還是五毛錢。我去問媽媽，媽媽笑著告訴了我原因，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。六歲時(shí)候，爸爸媽媽帶我去濟(jì)南玩，但沒有想到得了一場(chǎng)大病，他們立刻把我送到了醫(yī)院，并無微不至的關(guān)照著我。由于帶的錢不夠，爸爸又坐火車回聊城拿了錢。當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)的眼淚都流了下來。
這一個(gè)個(gè)故事見證了我的成長(zhǎng)，見證了我童年的時(shí)光。
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