成長作文

時間：2025-12-25 08:35:09 成長作文

【推薦】成長作文3篇

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的成長作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】成長作文3篇

成長作文篇1

　　奶奶院前的果樹不再如我栽下時那般幼小，它早已在歲月的磨練下成長。院落里，曾經(jīng)嬌小的花朵經(jīng)過洗禮，競相開放。在風中，曾經(jīng)扎著羊角辮的小女孩，早已不會在從中嬉戲，只是扎起高高的馬尾辮，張開雙臂去感知生命怒放的芬芳。

　　我最愛的便是風，不管是兒時，還是現(xiàn)在，不為別的'只為自己在風的伴奏中成長。

　　小時，我總喜歡跟著奶奶后面，看奶奶總喜歡侍弄院落里那五顏六色的花。奶奶說，她就喜歡每日清晨坐在木椅上，端著一杯清茶，看著露水從花瓣上滑落，黃昏時，看一抹火紅從天邊暈開，映照著那嬌艷欲滴的花兒。奶奶常說，這時的花兒是最美的。而我兒時的一大樂事，便是在這花叢中嬉戲�？墒�，一日下午，不知是受了什么刺激，趁著爺爺奶奶已經(jīng)入睡，我便跑到院子里，挑選著自己喜歡的花朵，又折了一根樹枝，將花用草繞在樹枝上，做了一個花環(huán)，對著鏡子戴好后便心滿意足地去睡覺了。睡醒時睡眼惺忪，依稀可以看到爺爺嚴肅的臉龐，我趕緊坐好。只見爺爺拿起我的花環(huán)，道：“這花環(huán)是怎么來的？”我頓了一會兒，緊張地說：“這……這是鄰居家的阿姨送給我的，她……她說我戴著好看”。爺爺?shù)难凵褡兊孟饋恚话牙鹞�，把我拉到院子里，那些曾�?jīng)長得可人的花兒早已面目全非，樹枝滿地都是，還有散落一地的花瓣夢想是被大掃蕩了一番。我正愣著，突然，一個憤怒的聲音直沖入我的耳朵：“你說，你的花環(huán)是鄰居送給你的，那這是怎么回事？啊？”我偷偷抬起頭，看了爺爺一眼，那雙睜大了的眼睛顯示出了他的生氣。我趕緊點了點頭，弱弱地說：“是……是我弄的”。最終，我被爺爺關(guān)在門外，要求把這些花兒重新弄好。一陣風刮過，將地上的花瓣吹起，顯得更加凌亂。那一刻，我明白了，爺爺不是生氣我將花弄壞，而是生氣我撒謊，那一陣風刮過的瞬間，我似乎也得到了成長。

　　在雨的交響中成長。

　　滂沱大雨，沒有帶傘的我正準備冒雨回家，突然前面出現(xiàn)了一個熟悉的身影————-是爸爸！近了，近了，爸爸最終出現(xiàn)在我面前，眼前便只剩下傘的圖案。我突然搶過傘柄，對爸爸說：“今天我來打傘吧”爸爸頓了一下，點了點頭。眼前是密集的雨點，交織著“滴答”的雨聲。一路上，我漸漸將傘傾斜。因為，以前是您在為我撐傘的時候，不讓我淋雨而把自己半個肩膀露在外面，今天，讓我來為您撐傘吧。雨聲中，我突然領(lǐng)悟了成長。

　　一路成長一路歌，歌聲中，有風，有雨，它們是成長的主旋律，它們看著我成長。

成長作文篇2

　　人的一生從幼稚到成熟，就像一棵大樹，從初生的小芽到參天大樹。在這一路的成長中，我學會了很多很多。七歲的我，是一顆出生的小芽，鮮嫩、羞澀。依稀的記得，那是的我剛步入小學一年級，對學校的一切事物都感到很好奇和新鮮。于是，我對上學充滿了無限的熱情和憧憬。剛開學那天，我背著書包走近了校園，校園里果真很漂亮：有著高大的教學樓、寬闊的籃球場……讓我目不轉(zhuǎn)睛。當老師把我領(lǐng)進班里的時，看見那么多陌生和我同齡的小孩。我雖然極力的克制著自已，但還是忍不住害怕的哭了，并哭著喊著要找媽媽。老師并沒有責備我，而是耐心的教導(dǎo)：“你已經(jīng)讀一年級了，不再是小孩子，不能想哭就哭，想鬧就鬧。而是要學會堅強。再這樣，我可就不喜歡你了喔！”聽完這段話，我趕緊拭干了淚水，似懂非懂的`使勁點頭，并對老師說：“我一定不會這樣了，你一定要喜歡我�！�

　　在這一路成長的風雨中，我學會了堅強。

　　十歲的我，是一顆茁壯成長的樹苗。那是老是想著去跟人家攀比，認為只要我哪方面比過別人就會很滿足，大家都會很崇拜我。剛開學那會，同桌小玲買了一雙漂亮的黑皮鞋，班上的同學看了很喜歡，并不停的夸獎她的鞋子好看，“不甘示弱”的我看了看自己的白球鞋，回到家便對媽媽提出要買一雙新皮鞋的要求，媽媽奈不過我的性子，便給我買一雙，可是，當我穿著新皮鞋滿懷信心的期待著同學來夸我的時候，我卻發(fā)現(xiàn)小玲又穿了一雙比之前漂亮更多的皮靴。頓時，我心里邊有了很多的不服氣�；氐郊液螅覛鈶嵉膶寢屨f：“我要一雙皮靴，要比小玲的那雙更漂亮，我就不信她能比得過我�！眿寢屨f：“我已經(jīng)幫你買了一雙了，一天都還沒穿到，你怎么又要買過一雙了呢？”我哇的一聲就哭了，隨即便趴在地上，嘴還嘀咕著說：“我就要！”媽媽不緊不慢的把我扶起來，語重心長的對我說：“雖然你現(xiàn)在還小，但我還是要告訴你，孩子！盲目攀比是一種不好的習慣，去攀比別人所擁有的東西，除了得到一味地貪圖虛榮，沒有任何好處。你要知道，如果你能在學習上攀比的話，這反而是一種好事了！”我那時似乎明白了許多，還略有點深思的點點頭。

　　在這一路成長的風雨中，我學會了要有自覺改正錯誤和不足的勇氣。

　　十四的我，是一顆堅強挺拔的小樹。隨著年級的增長，課程也越來越難，天性愛玩的我對于學習漸漸地有些吃不消了，平時得心應(yīng)手的練習冊到現(xiàn)在怎么也做不出，就跟沒學過似的。但我對此卻不以為然，仍然我行我素的玩耍著，上課開小差、談小話、吃東西，不把老師放在眼里，家里父母的責備和老師的教誨也無濟于事。直至期中考試那次過后，我才徹底的醒悟了。期中考試的成績出的那一天，我才發(fā)現(xiàn)，我原來是那么的可笑與無能，五科除了語文其他的全沒及格。這給我來了個晴天霹靂，我的心情一下子跌入谷底。一個人孤獨的凝望著窗外，看著雨水輕輕的敲打著玻璃，像是路人板著冷眼在嘲笑我。我絕望的閉上眼睛，仿佛看到全世界的人都在對著我輕聲嘀咕著什么。我下定決心，一定不能讓別人這樣對我了，一定要好好學習，努力學習，讓別人刮目相看。不如現(xiàn)在就行動，我拿起五科課本從頭學起，下課與同學深討，上課積極發(fā)言，不會的題目敢于向老師請教，多動腦筋，多做練習和題目。漸漸地，我的學習又恢復(fù)了正常。期中考試之后的一次月考，我滿懷信心的走進考場，用心的考好每一科，成績公開那天，果然不負眾望，五科成績?nèi)窟_到優(yōu)秀，真是功夫不負有心人。

　　在這一路成長的風雨中，我學會了從哪里跌倒就從哪里站起來的決心。

　　漸漸地，我長大了�；貞涀约旱某砷L過程，一路走來，讓我明白了許許多多，教師的諄諄教誨，媽媽的苦口婆心，讓我學會了懂事和堅強，終有一天，我會長成參天大樹，沖破一切阻擋，勇敢的前進，勇敢的闖。

成長作文篇3

　　花開了又謝，天亮了又黑，風停了又吹，人醒了又醉，愛沒了又給。

　　把發(fā)霉了的自己曬在暖暖的太陽下，覺得自己被曬暖了，曬熱了，身子漸漸地舒展開來，突然之間覺得自己長大。是在哪一刻，我們都長大了，是在燦爛的雨后？是在陽春的三月？是在默默許下愿望的那一刻？是在成功的一刻？還是在失敗的那一刻？

　　風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能將這一首首感人的旋律淹沒；只有可愛的.陽光將它照射，將它保存……

　　細數(shù)成長的經(jīng)歷，苦難比甘甜多了許多。一個寂靜的家里，一些沒有呼吸的家具陪著我。不過還好，這培養(yǎng)了我的獨立自主，有時我想像彼得潘那樣做一個長不大的孩子，但我又想要趕快長大，長大后扔有一個溫暖的家。我勇敢地希望我將來能夠擁有一個孩子——一個女孩子，一個像我的女孩子。我想她應(yīng)該會是活潑，令人喜歡的女孩子，大大的眼睛，像我，飽滿的額頭，像我。

　　她一定不會像我小時候一樣，孤零零地一個人，坐在草地上和一些說不出名字的小花小草說心里話；她不會和我一樣，老呆在家里做不完的作業(yè)為伴；不能老被大孩子欺負，滿身泥巴，哭哭啼啼地跑回家，黑暗中暗自哭泣；不能在日記里藏那么多不愉快的事，滴答滴答的淚水，把紙浸皺了一層又一層……我希望她永遠像小公主一樣，無憂無慮，被人呵護，被人保護。但在前進的路上總會被石頭絆倒，被荊棘刺傷，我一定會告訴她，要像男孩一樣堅強，要相信自己有力量。

　　我要自己做自己的夢！于是我寫自己的故事，寫朋友的故事，寫陌生人的故事，寫我愛的人的故事，寫愛我的人的故事，寫風車的故事，寫自行車的故事，寫煙火的故事，寫落葉的故事，寫爭吵的故事，寫付出的故事，寫流血的故事，寫撕心裂肺的故事。我一直寫，一直坦然地用充滿色彩的童話來填滿自己，我一直被一種莫名的力量驅(qū)駛著，驅(qū)駛著，停不下來……

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