關(guān)于成長(zhǎng)作文合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，雪白的云朵下鳥(niǎo)兒在歌唱，草兒在舞蹈，花兒在微笑……多美的畫(huà)卷啊！這美麗的畫(huà)卷里，有一對(duì)幸福的母女，女兒依偎在媽媽的懷里，手里拿著一本書(shū)，津津有味地聽(tīng)媽媽講童話故事。
女兒瞪著好奇的大眼睛，問(wèn)道：“媽媽，白雪公主長(zhǎng)得漂亮嗎？”
“當(dāng)然漂亮！她的皮膚像雪一樣白，她的頭發(fā)像墨一樣黑，她的眼眸像溪水一樣清澈……”媽媽一邊用她溫暖的手撫摸著女兒可愛(ài)的小腦袋瓜，一邊說(shuō)。
“媽媽，白雪公主最終找到幸福了嗎？”
“當(dāng)然找到了呀！”
“為什么呢？”
“因?yàn)樗幸活w善良的心和執(zhí)著的`追求，最終找到了幸�！迸⑺贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
這個(gè)女孩就是我，這便是我對(duì)書(shū)最初的接觸。
童年因書(shū)香而快樂(lè)！童年因書(shū)香而精彩！
開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè)，縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng)，蒙蒙杏花雨，在心田上縈繞，讓心花悄然開(kāi)放，散發(fā)出無(wú)數(shù)感悟的詩(shī)行！
在油墨芳香中，踏著歷史的足跡，我來(lái)到了大漢王朝。在這里，我認(rèn)識(shí)了司馬遷。司馬遷一生坎坷，命途多舛，由于直言進(jìn)諫，觸怒了漢武大帝，被處以宮刑。但他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是奮發(fā)苦讀，猶如一朵梅花在嚴(yán)寒中綻放，終于完成了一部流芳千古的巨著——《史記》。
司馬遷自強(qiáng)不息的精神，也時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。一開(kāi)始接觸寫(xiě)作，我的作文總是一塌糊涂。一聽(tīng)到老師布置作文，我就會(huì)忐忑不安起來(lái)�！傲魉~”也許是老師對(duì)我的作文的最高評(píng)價(jià)了。有一段時(shí)間，我甚至對(duì)寫(xiě)作絕望了。但當(dāng)我讀了司馬遷的故事后，我被他的堅(jiān)持深深地折服了。從那一刻起，我便開(kāi)始努力。于是，作文課上，我積極參與；閱讀課上，我博采眾長(zhǎng)，隨時(shí)記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有時(shí)也有放棄的念頭，但想想司馬遷，我又會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力！終于，功夫不負(fù)有心人，我的作品在征文大賽中，獲得了“二等獎(jiǎng)”！讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)，更讓我懂得了“堅(jiān)持是通向成功的橋梁”！
讀《斷章》，我拾回了自信；讀《假如給我三天光明》，我擁有了樂(lè)觀；讀《示兒》，我學(xué)會(huì)了愛(ài)國(guó)……讀到此處，我的耳邊響起了艾青的聲音：“為什么我的眼里含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉……”而我卻要說(shuō)：“為什么我的眼里含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)讀書(shū)愛(ài)得深沉！”
成長(zhǎng)作文 篇2
老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——發(fā)豆芽。
豆芽是我最愛(ài)吃的蔬菜。一回到家，我便急忙把黃豆拿出來(lái)，泡在一個(gè)裝滿了水的大碗里。第二天黃豆喝足了水，變胖了，衣服由原來(lái)暗淡的土黃色變成了明亮的鮮黃色，顯得生機(jī)勃勃�？磥�(lái)，豆子已經(jīng)信心滿滿地準(zhǔn)備展示它們的神奇魔法啦！
于是，我把豆子放進(jìn)了事先準(zhǔn)備好的孵化器-盆子里，等待一場(chǎng)精彩的表演。隨后幾天，豆子飛快地開(kāi)始成長(zhǎng)。先是背上慢慢裂開(kāi)了一條縫，里面的小芽像剛出生的小雞一樣，正在奮力地打破外面那層薄膜。最后終于破膜而出，長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)短短的小尾巴。
又過(guò)了幾天，豆芽的莖都長(zhǎng)長(zhǎng)了，形狀千姿百態(tài)：有的像一把彎彎的鐮刀，有的好似一張拉滿弦的弓，有的猶如甩起來(lái)的象鼻，有趣極了。后來(lái)，豆子的`莖變得更長(zhǎng)了，形狀也產(chǎn)生了差異。有波浪狀的，直的和螺旋形的，千奇百怪。但是它們長(zhǎng)出這么奇怪的莖是干嘛的呢？難道是為了讓人吃起來(lái)更美味些嗎？
雖然到最后，豆芽發(fā)得也不是很成功，但我仍然非常開(kāi)心。因?yàn)樵谶@次活動(dòng)中，我見(jiàn)證了豆芽令人驚奇的生長(zhǎng)速度，也發(fā)現(xiàn)了許多有趣的科學(xué)問(wèn)題。這些讓我充滿了好奇。也許下一次我能發(fā)出更好的豆芽，找到問(wèn)題的答案，再美美的吃上一頓呢！
成長(zhǎng)作文 篇3
那時(shí)還是小草剛冒芽；柳樹(shù)剛長(zhǎng)出嫩嫩的枝條；冬眠動(dòng)物的剛蘇醒時(shí)，我們便踏上了去“山青世界”的旅途，我看到樹(shù)在路邊為我們遮擋陽(yáng)光時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)也要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬也要學(xué)會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)啊！
我們?cè)诘谒奶煜挛�，�?lái)到了攀巖的場(chǎng)所，我看到這龐然大物——“攀登臺(tái)”佇立在我的眼前，我顫了一下，“哈，攀巖耶！太酷了！”“老師不去行嗎？”……
許多同學(xué)在我的耳邊嘰嘰喳喳地議論起來(lái)，我捂住了耳朵，內(nèi)心有些慌亂的想：“怎么辦？攀巖！怎么辦？我感到我身體里的血液正在急速循環(huán)，看到許多女生都很踴躍的爬上去了，我對(duì)自己很沒(méi)有信心，在胡思亂想中輪到我了，腿好像黏在地上了一樣，怎么也抬不起來(lái)，我努力的把手放到冰冷的石頭上，身體顫抖著，手緊緊的抓住石頭，生怕一不小心就會(huì)掉下去，摔得粉身碎骨，風(fēng)輕輕吹過(guò)，好像在說(shuō)：“你可以的，只要堅(jiān)持你就是勝利者！”我努力的往上爬，快爬到終點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了，想跳下去，可是已經(jīng)爬了這么高了，跳下去就白費(fèi)力氣了，如果爬上去，我已經(jīng)沒(méi)力氣爬了我往下看了看，下面的人都那么渺小，像是顯微鏡下的一個(gè)個(gè)小細(xì)胞，密密麻麻的，而我像一個(gè)巨人正努力的爬高……突然有一塊石頭滑動(dòng)了，我的身體晃動(dòng)了一下，下面的同學(xué)大聲的呼喊：“抓住，堅(jiān)持住往上爬！爬到了終點(diǎn)你就是勝利者，你不想挑戰(zhàn)一下你自己?jiǎn)幔考佑�！�?/p>
聽(tīng)到同學(xué)的鼓勵(lì)聲使我振作起來(lái)，一步一步艱難的`往上爬，三步，兩步，一步，到了！我爬上臺(tái)子歡呼著，下面的同學(xué)也為我歡呼，我從來(lái)沒(méi)有這樣開(kāi)心過(guò)，貌似自己沒(méi)這么累了，只剩下激動(dòng)……我嘗試了攀巖。
這次的攀登，超越了我的極限，我不再害怕攀登了。這也讓我懂的了嘗試的重要性，其實(shí)我們每天都在嘗試，要學(xué)會(huì)嘗試新的東西，在嘗試中成長(zhǎng)，只有不斷的嘗試，才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)有嘗試的喜悅……
成長(zhǎng)作文 篇4
我是一支小船，在海的岸邊不敢下水，羞澀，膽怯，使我遲遲不趕航行。耳邊傳來(lái)一聲溫和的話語(yǔ)：“親愛(ài)的孩子，沒(méi)有關(guān)系的，媽媽相信你能成功�！编�，是我的大海媽媽。
我不得不聽(tīng)媽媽的話，慢慢的向前駛?cè)ァ＿�？水是涼爽的，滑�?rùn)的，我知道這正是媽媽的手在輕輕撫摩著我。
我慢慢的游著，海風(fēng)向我吹過(guò)來(lái)，浪花向我打過(guò)來(lái)，暴風(fēng)雨向我襲過(guò)來(lái)。我哭了，我要回到岸邊，回到媽媽的懷抱，我受不住了，我不要這種磨難。但是不可以，我已經(jīng)來(lái)到了海的中央。
媽媽時(shí)刻的在鼓勵(lì)我，雖然我的心里有些舒緩，但卻不能阻止風(fēng)暴的來(lái)臨。
有時(shí)是風(fēng)平浪靜，風(fēng)和日麗的，我的行程一帆風(fēng)順。但遇到了風(fēng)暴，我就不知所措，迷失了方向，雷雨擊打到我的身上，很痛很痛，可我不能放棄我的一生，我要繼續(xù)走完我的航程。
太陽(yáng)公公怕我冷，用陽(yáng)光照耀著我；大海媽媽怕我渴，不時(shí)往我身上拍水；船長(zhǎng)叔叔怕我累，不斷的.給我撐帆，使我更加有力。
身邊有這么多的人關(guān)心我，照顧我，呵護(hù)我，我為什么不堅(jiān)強(qiáng)走完我的航程，去尋找更多的財(cái)富；我為什么不帶著那么多人給我的期望，走向成功的彼岸呢？
我要奮發(fā)圖強(qiáng)，繼續(xù)努力，不怕困難，在我的人生旅途上留下美麗的浪花，真正走向我成功的彼岸！
成長(zhǎng)作文 篇5
“人生不如意事常十之八九”，在生活中人人都會(huì)經(jīng)歷困惑、困難和失敗，每個(gè)人都要在磨練中成長(zhǎng)。
“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”伴隨著下課鈴聲，數(shù)學(xué)測(cè)試也落下帷幕。安靜的教室里傳出壓抑已久的叫聲：“耶!考試結(jié)束了�！苯又抑北肌皵�(shù)學(xué)討論組”，討論試題答案，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)自己的答案錯(cuò)誤百出，我灰溜溜的退回到自己的座位，心中就像打倒了五味瓶，說(shuō)不出到底是什么滋味，后悔之前心存僥幸，沒(méi)有精心準(zhǔn)備，可是現(xiàn)在后悔晚矣，此刻有種心神不定的感覺(jué)!
剛放學(xué)，爸爸(我數(shù)學(xué)老師)把試卷帶回家批改。由于爸爸對(duì)我的成績(jī)特別關(guān)注，所以先抽改了我的試卷。這時(shí)我正在書(shū)房里獨(dú)立做作業(yè)，由于不知道自己的成績(jī)，心里的這塊大石頭壓得我六神無(wú)主，無(wú)法安心做作業(yè)，卻又不敢到爸爸的身邊看看分?jǐn)?shù)，只好默默祈禱我能取得好成績(jī)，不知過(guò)了多久，試卷批改結(jié)束了。我看不見(jiàn)爸爸的表情，但聽(tīng)見(jiàn)爸爸的一聲聲嘆息，我想：“完蛋了，一定沒(méi)考得好成績(jī)，怎么辦?怎么辦?”沒(méi)過(guò)多久，爸爸就讓我停下手中的作業(yè)，過(guò)來(lái)看看自己試卷，我終于看見(jiàn)了我不敢相信的分?jǐn)?shù)——119分，頓時(shí)我的心涼了半截。毫無(wú)疑問(wèn)，我失敗了。
爸爸沒(méi)有批評(píng)我，讓我自己好好分析試題出錯(cuò)的原因，這時(shí)我才意識(shí)到自己的不足，是簡(jiǎn)單的計(jì)算題出錯(cuò)和不等式的理解失誤。心想：還是粗心的毛病，下次改就是了。爸爸好像看出我的心事，提醒到：不要簡(jiǎn)單的認(rèn)為是粗心，這可是反映你知識(shí)的缺失和思維的紊亂，不能存在一絲僥幸的心理。是呀!我的懶惰造成知識(shí)點(diǎn)的遺漏，浮躁的心理導(dǎo)致一知半解，我缺乏鉆研精神，自然會(huì)失敗。沒(méi)有勤奮務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，也必然不會(huì)享受成功的喜悅。
在這次失敗中，我找到了自己的不足，在父母的指導(dǎo)下我制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信吃一塹長(zhǎng)一智，只要堅(jiān)持，一定會(huì)成功。失敗是成功之母，行動(dòng)比心動(dòng)更重要。
我經(jīng)歷著磨練，在磨練中成長(zhǎng)!
人的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，因?yàn)椤笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”；人的成長(zhǎng)也是一個(gè)短暫的瞬間，因?yàn)椤俺劦�，夕死可矣”。風(fēng)雨給人們前進(jìn)帶來(lái)阻礙，但同時(shí)也讓我們更快的成長(zhǎng)。
風(fēng)雨即挫折。挫折，人生中難免會(huì)碰到。它是人生宏偉藍(lán)圖上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除；它是一注污水，隨時(shí)會(huì)流入人生大海中；它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船只迷路；它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)!
挫折，它讓我們成長(zhǎng)。茅以升曾說(shuō)過(guò)：困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長(zhǎng)的路途，以好的心態(tài)對(duì)它，你的經(jīng)驗(yàn)值可是芝麻開(kāi)花??節(jié)節(jié)高。你勇敢地?fù)荛_(kāi)烏云，就可以重見(jiàn)光明；杜絕污水，大海是清亮明澈的；踢開(kāi)絆腳石，人生道路依然前途無(wú)量。挫折伴我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)诮?jīng)驗(yàn)中長(zhǎng)大。
風(fēng)雨同競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的'，讓每個(gè)人都活在了一個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)之中，來(lái)自生活的各種無(wú)形壓力使我們背得喘不過(guò)氣來(lái)，這些與日俱增的壓力形成我們墮落的思想，無(wú)心去工作、學(xué)習(xí)，以致于工作樣樣不順心，成績(jī)一落千丈，多少人為此而苦悶、壓抑，放棄了自己的理想、目標(biāo)，這不都是競(jìng)爭(zhēng)犯的錯(cuò)，壓力惹的禍嗎?
其實(shí)，“井無(wú)壓力不出油，人無(wú)壓力不成材”，動(dòng)力是來(lái)源于壓力的。我們必須在壓力下學(xué)會(huì)在逆境中鼓勵(lì)自己奮斗，激勵(lì)自己進(jìn)步，但不要沖破道德范圍內(nèi)的欺騙自己，也就是不要自欺欺人。在逆境中，我們會(huì)學(xué)到更多，更清楚自己個(gè)人的能力；在逆境中，困難會(huì)激發(fā)我
們的斗志，我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí)；在逆境中，真情會(huì)流露出來(lái)，使我們更清楚人性的險(xiǎn)惡�！疤焐也谋赜杏谩�，就像柳樹(shù)一樣，倒著插也可以成材，做到“無(wú)心插柳柳成陰”，不是嗎，自己有一副好身手，好本領(lǐng)，不驕傲自大，為人忠厚謙遜，不滿足于現(xiàn)狀，繼續(xù)努力奮斗，還愁難在這個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上找一塊立足之地?競(jìng)爭(zhēng)是成人的必經(jīng)之路。
斯邁爾斯先生曾說(shuō)過(guò)：如果生活只是晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活??至少不是人的生活。
風(fēng)雨——一個(gè)可以使你心灰意冷，又可以激人奮進(jìn)的東西。在風(fēng)雨面前是妥協(xié)還是堅(jiān)持，是放棄還是繼續(xù)，決定著你是走向成功或失敗。有多少次，面對(duì)風(fēng)雨，我選擇勇敢面對(duì)，迎難而上，從而也讓我品嘗到了成功的喜悅。如今，風(fēng)雨已不是我的絆腳石。而是一條引領(lǐng)我成長(zhǎng)的寬敞大道。
風(fēng)雨，它伴隨我成功。風(fēng)雨，它伴隨我在人生之路上勇往直前。風(fēng)雨像一塊磨刀石，將我們打磨得更加鋒利堅(jiān)強(qiáng)!風(fēng)雨像一盞明燈，將我們前進(jìn)的路途照亮!
讓我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)，大步邁向成功的康莊大道。
成長(zhǎng)作文 篇6
我最喜歡的一位作家海倫·凱勒，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話讓我每每在無(wú)助迷茫時(shí)感到有種強(qiáng)大的力量和方向感。她說(shuō)：“一本書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋”
海倫·凱勒，一位美國(guó)女作家，在她出生后的18個(gè)月時(shí)就失聰失明成了個(gè)聾啞人，從此過(guò)上了她平凡但卻不平淡的一生。她被人們認(rèn)為是“注定要為人類創(chuàng)造奇跡的魔法師”。《假如給我三天光明》，我會(huì)做什么？我想我一定不會(huì)辜負(fù)青春里的每一分每一秒，堅(jiān)強(qiáng)的海倫就是在這個(gè)世界真的只給她三天的光陰里完成了自己交給命運(yùn)的最完整的一份答卷，她用她堅(jiān)強(qiáng)的魔法棒點(diǎn)出了屬于自己的奇跡。她說(shuō)：“我們誰(shuí)都知道自己將會(huì)難免一死，但是這一天的到來(lái)，似乎遙遙無(wú)期。有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都看作是生命里的.最后一天，那該有多好��！那這就更能顯出生命的價(jià)值……”我認(rèn)為，海倫的人生她是在做一次奔跑，關(guān)乎生與死的，關(guān)乎病魔和時(shí)間的，關(guān)乎現(xiàn)在和未來(lái)的，關(guān)乎地獄和天堂的奔跑。她把上天給她的時(shí)間當(dāng)作自己生命里的最后一天來(lái)度過(guò)，來(lái)爭(zhēng)分奪秒的讀書(shū)，來(lái)充實(shí)自己。
海倫在她的大學(xué)學(xué)習(xí)期間，那時(shí)許多的書(shū)都沒(méi)有盲文本，要靠別人把書(shū)的內(nèi)容拼寫(xiě)在她的手上讓她慢慢的感覺(jué)才會(huì)知道是個(gè)什么字，因此她為了讀書(shū)常常去哀求自己的同學(xué)每天在她的手心上比劃字，為了不浪費(fèi)同學(xué)們的時(shí)間她常常是課間時(shí)間，吃飯時(shí)間都不會(huì)放過(guò)的，漸漸的她有了一種對(duì)文字最獨(dú)特的敏感度，她會(huì)把別人在她手心上劃過(guò)的一個(gè)又一個(gè)的字串聯(lián)起來(lái)成為一個(gè)句子，成為一段話，成為一篇文章，最后成為一本又一本的巨著。為了讀好每一本書(shū)，海倫不知道受到過(guò)多少冷漠和拒絕，但為了讀書(shū)，為了彌補(bǔ)自己身體上的缺陷，為了去閱讀別人的人生經(jīng)驗(yàn)，海倫把這些都當(dāng)作是鍛煉自己的經(jīng)歷，她相信總有一天別人是會(huì)爭(zhēng)著搶著讀她的書(shū)，總有一天這些會(huì)是她殘缺的身體里最完美的財(cái)富。奮斗了整個(gè)少年時(shí)代的海倫最后她真的成功了，如今我們都在讀著她的書(shū)，思考著：《假如給我三天光明》我該做些什么？我能做些什么？就像她說(shuō)的那樣：“一本書(shū)就像一艘船，而我們現(xiàn)在正坐在她為我們鑄就的船里，從狹隘的地方揚(yáng)帆起航，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋�！�
成長(zhǎng)作文 篇7
今天，爸爸在菜場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)幾粒生的花生。于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，要不我們來(lái)水培花生吧！”爸爸毫不猶豫地說(shuō)：“好啊！那你必須每天去照顧它們，給他們澆水�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
說(shuō)干就干，我們先把一個(gè)礦泉水瓶剪成一半，把上面的部分倒過(guò)來(lái)插在一起，里面墊上紙巾。然后讓花生睡到紙巾上。最后，在下面的部分加上水，記住，水不能超過(guò)瓶口！做完這些，我們就要開(kāi)始觀察了。
第一天，我興奮地跑下樓，去看我的花生“寶寶”，結(jié)果它除了身體微微發(fā)福，其它沒(méi)有絲毫變化�？磥�(lái)，我的花生患有不孕不育癥，想讓她繁殖下一代是不可能了。我失望地離開(kāi)了，已經(jīng)對(duì)它不抱任何希望了。
過(guò)了一兩天，我無(wú)意間想起了我種的花生，它肯定還跟原來(lái)一樣，沒(méi)什么變化，我又沒(méi)有靈丹妙藥醫(yī)治她的'不孕不育癥，還是隨她去吧！想著想著，我不經(jīng)意間往瓶口看了一眼�！霸趺纯赡�，它長(zhǎng)得那么快！”我驚訝得幾乎喊了起來(lái)。只見(jiàn)花生那紅紅的衣裳被撐破了，露出了白白胖胖的小肚子，長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。原來(lái)，花生孕育寶寶也是需要一段時(shí)間的啊，只是我太著急了。
接下去幾天，在我的精心照顧下，花生那嫩綠的小芽已經(jīng)長(zhǎng)成了小苗。它那兩片嫩綠的小葉子如同兩塊美麗的翡翠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光�？粗业某晒�，心里美滋滋的……
雖然我的花生還沒(méi)有開(kāi)花結(jié)果，但我了解了花生的生長(zhǎng)過(guò)程，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。種花生真有趣��！
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