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成長(zhǎng)的見(jiàn)證作文

時(shí)間:2025-09-26 09:56:54 成長(zhǎng)作文

【必備】成長(zhǎng)的見(jiàn)證作文15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的見(jiàn)證作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】成長(zhǎng)的見(jiàn)證作文15篇

成長(zhǎng)的見(jiàn)證作文1

  最初了解PEP是在高一開(kāi)學(xué)的一次會(huì)議上聽(tīng)了高老師的發(fā)言介紹。那時(shí),PEP在我腦海中的概念很抽象,但聽(tīng)說(shuō)可以像寫(xiě)日記一樣與老師交流、溝通。和很多同學(xué)一樣。懷著好奇、好玩的心情,我參加了PEP。

  其實(shí)最初參加PEP并沒(méi)有帶給我太大的驚喜(那時(shí)候最讓我感到驚喜的大概就是學(xué)期末是發(fā)送的KFC套餐券了吧)。不知是不是因?yàn)閯倓偛饺敫咧械年P(guān)系,自己好象并沒(méi)有太適應(yīng)高中生活。那時(shí)候的我不但成績(jī)平平,對(duì)待周?chē)娜魏位顒?dòng)也沒(méi)有太大興趣,自然也沒(méi)有太用心寫(xiě)PEP,有時(shí)候甚至覺(jué)得與導(dǎo)師沒(méi)有什么共同語(yǔ)言,我曾經(jīng)一度想要放棄PEP。

  轉(zhuǎn)眼,就高二了,我換了PEP導(dǎo)師,但是一個(gè)我完全不熟悉的老師,我沒(méi)有太大的意愿要和一個(gè)陌生的老師在PEP交流。我沒(méi)有對(duì)新導(dǎo)師寄予很大的.希望,只有一個(gè)想法,那就是去應(yīng)付。但是,新導(dǎo)師每次態(tài)度都很誠(chéng)懇和用心,我有些感動(dòng),在新導(dǎo)師的引導(dǎo)下,當(dāng)我看高年級(jí)學(xué)姐的PEP手冊(cè)之后,第一感覺(jué)是有趣,心中有嘗試一下的念頭,暗暗下了決心,要做好PEP。

  我開(kāi)始把PEP當(dāng)作我的好朋友,開(kāi)心、不開(kāi)心都向她傾訴當(dāng)看到喜歡的圖片,有意義的文字時(shí),我第一個(gè)念頭就好似與PEP導(dǎo)師一起分享。就這樣,我從PEP中獲得很多對(duì)生命的感悟。我很快樂(lè)。

  人生的方向需要信任來(lái)導(dǎo)航,而信任需要心靈感動(dòng)心靈。正是在這樣的信任下,我一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng),一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,現(xiàn)在的我,不但成績(jī)有所提高,對(duì)學(xué);顒(dòng)也積極參與,現(xiàn)任學(xué)生會(huì)干部,也曾多次參與學(xué)校大型活動(dòng)的主持。

  人生何處不布滿泥濘,又何處不充滿陽(yáng)光呢?心弦為樂(lè)觀的人而撥動(dòng),當(dāng)覺(jué)得無(wú)助、失落和沮喪時(shí),打開(kāi)PEP,不經(jīng)意地,就看到了鼓勵(lì)和希望。

  參加PEP已經(jīng)有兩年了,在這兩年里,PEP見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)、我的進(jìn)步。未來(lái)的路還很長(zhǎng),可能會(huì)鋪滿荊棘,但我總是能看到前面不遠(yuǎn)處有我繼續(xù)前行的希望。

成長(zhǎng)的見(jiàn)證作文2

  成長(zhǎng)的路上,不可能是一帆風(fēng)順的。它會(huì)有點(diǎn)挫折;當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,我們要努力的站起起來(lái),才能克服它。

  我記得我上一年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)非常好,每次考試都考95分以上。以為我的數(shù)學(xué)非常好,不可能考95分一下了。但是,我改變了自己的想法。

  那一天,數(shù)學(xué)又考試了。老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我看了一遍,也沒(méi)什么難的我便用最快的.速度做完在草草的檢查了一遍,就交卷了。過(guò)了幾天,試卷發(fā)了下來(lái)。我一看:竟是86.5分!我心想:媽媽一定會(huì)罵我的。

  在回家的路上,我的心陰沉沉的,原本燦爛的天空也變得陰沉沉的。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙的響著,仿佛在嘲笑我無(wú)能。就連路上的石頭也成了我的絆腳石!

  回到家,媽媽問(wèn):“考得怎么樣?”我沮喪地說(shuō):“才86.5分!”媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后認(rèn)真檢查就行了!”頓時(shí),我的心覺(jué)得暖洋洋的,很舒服。

  又?jǐn)?shù)學(xué)考試了,我看了看卷子,也很簡(jiǎn)單。我把它做完,認(rèn)真的檢查了幾遍,就交卷了。試卷發(fā)下來(lái),我一看:是100分!

  我高高興興的回了家,把這件好事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢埠芨吲d。

  從那時(shí),我就明白了:只要努力,你就會(huì)成功。

成長(zhǎng)的見(jiàn)證作文3

  又到了一年納新的時(shí)候了,去年的這個(gè)時(shí)候,我是剛剛步入大學(xué)的新生,對(duì)大學(xué)里的一切都感到新鮮而好奇,似乎是野心勃勃,什么都想要嘗試一下。于是經(jīng)過(guò)認(rèn)真的準(zhǔn)備,我站上了學(xué)生會(huì)干事競(jìng)選的講臺(tái),為自己的大學(xué)生活做了第一次爭(zhēng)取。而現(xiàn)在,已經(jīng)升級(jí)成為學(xué)姐的我有機(jī)會(huì)在臺(tái)下一觀新生的競(jìng)選,從他們的身上我看到了當(dāng)初自己的影子。

  那是我進(jìn)入大學(xué)后的第一次演講,我認(rèn)真準(zhǔn)備了好久,從寫(xiě)稿子到改稿子,一字一字的斟酌重復(fù),一句一句的反復(fù)修改,生怕自己說(shuō)錯(cuò)一句話。依稀記得在競(jìng)選前的那天傍晚,我和一起參加競(jìng)選的舍友還特意跑到弘德湖邊,一起背稿子,互相指證評(píng)價(jià),甚至還錄音調(diào)整自己說(shuō)話的語(yǔ)速。那時(shí)候的我們真的很認(rèn)真,很在乎那唯一一次進(jìn)入學(xué)生會(huì)的機(jī)會(huì),更為自己的第一次演講而感到一點(diǎn)點(diǎn)緊張和小興奮。最后,我們都懷著忐忑的心情鼓起勇氣邁上了講臺(tái),看著臺(tái)下“神一樣的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐”,我們不由自主的紅了臉,演講稿早忘得一干二凈,但還故作鎮(zhèn)定從容的現(xiàn)場(chǎng)編說(shuō),F(xiàn)在想起來(lái),似乎還能深切的感受到那時(shí)的緊張,感覺(jué)燈光都有些刺眼,而自己手心里全是汗。演講的結(jié)果是我提前背好的臺(tái)詞忘記了一半,完全不知道自己在臺(tái)上說(shuō)了什么。走下臺(tái),我一遍又一遍埋怨自己的`不爭(zhēng)氣,氣自己白白做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,氣自己做得不夠好,F(xiàn)在想想,那時(shí)的我們真的很不成熟,但或許正因?yàn)榻裉煊辛瞬灰粯拥目捶ú耪f(shuō)明我們真的成長(zhǎng)了。

  這一次我成為了那個(gè)自己曾認(rèn)為“很厲害的學(xué)姐”,坐在臺(tái)下靜靜的看學(xué)弟學(xué)妹在臺(tái)上的精彩表現(xiàn),一舉一動(dòng)都帶著自己滿滿的希望和小小的緊張,像極了當(dāng)初的我們。因?yàn)槲乙苍?jīng)經(jīng)歷過(guò),所以也更能理解他們站在臺(tái)上的心情,更能體會(huì)到他們內(nèi)心的焦慮。他們的臉上有自信,有堅(jiān)定,有執(zhí)著,也有不安與忐忑。看著他們因?yàn)榫o張而忘詞,卻固執(zhí)的語(yǔ)無(wú)倫次的繼續(xù)講下去,我被他們感動(dòng)了,也被曾經(jīng)同樣努力認(rèn)真的自己所感動(dòng)。面對(duì)選擇,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),大家都想把握這個(gè)機(jī)會(huì),將自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。其實(shí)能夠站在上面,就是大家的勝利,大家戰(zhàn)勝了那個(gè)怯懦的自己,拾起勇氣,放手一搏。我真的很佩服那些能夠鎮(zhèn)定自若地將演講完美完成的新生,我相信他們一定有能力幫助學(xué)生會(huì)撐起一片藍(lán)天。但我也同樣看好那些因?yàn)榫o張而忘詞的同學(xué),或許是因?yàn)樗麄兩砩嫌凶约涸?jīng)的影子,那份執(zhí)著的認(rèn)真與不懈的堅(jiān)持,我相信他們也一定會(huì)好好抓住這大學(xué)里的第一個(gè)舞臺(tái),在學(xué)生會(huì)好好成長(zhǎng)。那些在演講時(shí)同樣出現(xiàn)了一些小狀況的同學(xué),我想在走下臺(tái)后,他們一定也會(huì)有無(wú)限的懊悔與傷心難過(guò),但無(wú)論最終結(jié)果是否如愿,我想他們都是最棒的,因?yàn)樗麄兌加赂业南蜃约喊l(fā)出了挑戰(zhàn),逼著自己快快長(zhǎng)大。

  納新演講或許是我們第一次認(rèn)真的認(rèn)識(shí)自己,思考自己,第一次自己為自己努力爭(zhēng)取一個(gè)機(jī)會(huì)。新生們就像當(dāng)初的我們一樣,對(duì)大學(xué)懷著滿滿的希望,想要成為那個(gè)更好的自己。而從新生逐漸蛻化成為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的我們,經(jīng)過(guò)了一年的磨練,也真的成長(zhǎng)了許多。不久前的大二學(xué)生會(huì)競(jìng)選,我又一次站上講臺(tái)競(jìng)選新職務(wù),這一次,雖然我還是沒(méi)能做到不緊張,但我感覺(jué)自己比大一時(shí)多了份從容,多了絲淡定,我想,這也是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。大一這一年,我經(jīng)歷了大大小小的多次面試與競(jìng)選,雖然沒(méi)能做到最好,但我再也不會(huì)將提前準(zhǔn)備好的演講稿全部忘掉。我能夠站在講臺(tái)上靜靜講完自己想說(shuō)的,而不會(huì)被緊張嚇得倉(cāng)皇逃跑。

  這一年,我們都在大學(xué)這個(gè)大熔爐里不斷改變著,時(shí)間在見(jiàn)證:我們?cè)诔砷L(zhǎng)。希望每一個(gè)人都可以在這里,好好成長(zhǎng),在未來(lái),遇見(jiàn)更好的自己。

成長(zhǎng)的見(jiàn)證作文4

  蓄滿淚水的雙眼,微紅的眼眶,像一個(gè)盛滿水的池塘,在陽(yáng)光的照耀下折射出瑩瑩的光芒。

  小時(shí)候,最喜歡看動(dòng)畫(huà)片。有時(shí)候,看見(jiàn)灰太狼被打得那么慘,會(huì)覺(jué)得它好可憐,看著看著就哭了,還一發(fā)不可收拾。一顆顆晶瑩的淚珠從眼角涌出來(lái),滴在衣襟上,倏的.鉆進(jìn)去,不見(jiàn)了蹤影。再大一些的時(shí)候,會(huì)特別喜歡一個(gè)玩具,丟三落四的習(xí)慣改不了,想起來(lái)的時(shí)候只能到處找,急得滿頭大汗還是找不到,就坐在地上哇哇大哭,那叫一個(gè)驚天動(dòng)地,哭了一會(huì)兒,哭累了,抹抹眼淚繼續(xù)找。還是找不到啊,怎么辦呢?寫(xiě)作業(yè)去吧。窗臺(tái)下,一個(gè)小女孩眼角掛著淚珠,一邊啜泣,一邊奮筆疾書(shū),嘴里斷斷續(xù)續(xù)吐出幾個(gè)字,連起來(lái)是:“怎么這么多作業(yè)!

  再后來(lái),會(huì)喜歡看書(shū),看到一些悲傷的文字,會(huì)靜靜的流眼淚,滴在書(shū)頁(yè)上,被很快吸收了。將書(shū)倒扣胸前,望著遠(yuǎn)方,想著主人公的命運(yùn),為她嘆息為她不平。打開(kāi)書(shū),發(fā)現(xiàn)紙皺了,暗笑自己的傻,一本書(shū)總有幾處那樣的印記。臺(tái)燈下,一個(gè)女孩看著書(shū),靜靜地流著眼淚,燈光將她的臉頰照亮。

  后來(lái),會(huì)有許多煩惱。夜深人靜的時(shí)候,仰著頭望著月亮,清冷的月光灑在身上,潤(rùn)濕了臉頰,伸手摸摸今天新添的摔傷,淚水馬上滴在了傷口上,更疼了。奇怪,摔的時(shí)候怎么沒(méi)這么哭呢?夢(mèng)鄉(xiāng)里,每天的內(nèi)容都不一樣,卻有著相同的情緒,枕頭必濕大片,醒來(lái)卻什么都記不起,只是覺(jué)得,那好像是一個(gè)很傷感的夢(mèng)。

  彎彎的唇角,彎彎的眼角。儲(chǔ)在眼眶里的淚水順著臉頰滑落,在空中,折射出成長(zhǎng)的光芒。

  以前,哭的驚天地泣鬼神,恨不得所有人都知道。后來(lái),都是自己一個(gè)人悄悄地哭。

  以前,哭代表很難過(guò),簡(jiǎn)單而純粹,后來(lái)淚水里摻雜了許多復(fù)雜的情緒。

  淚水,哭泣不只是代表懦弱,也是一路走來(lái)蛻變的勛章。從以前到后來(lái),淚水陪伴并見(jiàn)證著我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的見(jiàn)證作文5

  風(fēng)在耳邊恣意地呼嘯著,雨在臉龐毫不留情地?fù)舸蛑N也戎酀,艱難地穿行在鋪滿飄零落葉的回家路上。

  路上空無(wú)一人,衣服已被雨水全然浸濕,凄冷的雨水順著臉頰不斷地滑下來(lái),我無(wú)奈地抬頭望望天,可這雨卻絲毫沒(méi)有停歇的跡象,我的心情糟糕透了,被淋成個(gè)“落湯雞”且不說(shuō);光身后那書(shū)包就壓得我直不起腰,也不是因?yàn)闀?shū)包有多重,只因?qū)W習(xí)的重?fù)?dān)實(shí)在令我力不從心,“唉……”輕輕嘆了口氣,我的目光不禁隨著那飄灑的雨絲開(kāi)始游移起來(lái)。

  “啊!”一陣驚叫打破了許久的`沉寂,我的目光聚焦在一個(gè)小男孩身上。凄風(fēng)苦雨的天,他蹣跚地走在路上,一不小心被一塊石頭絆倒了,他的身上沒(méi)有一處是干的,渾濁的泥水染臟了他潔白的衣裳。也就在這一刻,他的媽媽匆匆趕來(lái)了,大老遠(yuǎn)的就扯開(kāi)嗓子喊:“寶貝,沒(méi)事兒吧,疼不疼啊?……”

  她飛奔過(guò)來(lái),剛想伸手拉他一把,可那小男孩已經(jīng)自己站起來(lái)了,向她揮著小手,微笑著說(shuō):“沒(méi)事兒,摔了一下而已,我可沒(méi)那么脆弱;再說(shuō)了,從哪兒摔倒就要從哪兒爬起來(lái);我已經(jīng)長(zhǎng)大啦!”自始至終,他的臉上都綻放著驕傲的笑容,但他的手上分明有一處傷痕,似乎還滲著血滴……

  看到眼前這一幕,我的心不禁震顫了。這分明只是個(gè)八九歲的孩子啊!而我這年齡或許是還在媽媽的懷抱里撒嬌呢!可這小男孩卻勇敢樂(lè)觀地面對(duì)自己遭遇的挫折和困難,我打心底里自嘆不如。是呀,我又怎么可以因一次考試的失利就如此沮喪呢?

  雨,越來(lái)越小了;陽(yáng)光,穿透云層照徹大地……

  天晴了,我擦擦臉上的淚水與雨水,邁著輕快的腳步,踏上了回家的路。這時(shí),我的心情也不再沉重,或許是受了那個(gè)小男孩的鼓舞吧!

  回到家,我坐在窗前,拿出那張考砸的試卷,心中不禁涌起一股力量,我知道這只不過(guò)是人生旅途中的一場(chǎng)風(fēng)雨而已,而風(fēng)雨不會(huì)持續(xù)不斷,過(guò)后總會(huì)有晴朗天。

  感謝這場(chǎng)風(fēng)雨,它不禁給我?guī)?lái)了信心,也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的見(jiàn)證作文6

  有一種感情不一定流長(zhǎng)源遠(yuǎn),卻自然而習(xí)慣,有一種感念不一定常掛嘴邊,卻抵得過(guò)萬(wàn)語(yǔ)千言,有一種人不一定永遠(yuǎn)陪伴,卻終將在你心間存在的遙遠(yuǎn),因?yàn)槟欠N深刻,跨越時(shí)間。

  厚重的棉絮抵不過(guò)肆虐的風(fēng)寒,站在幼兒園外的我,早已覺(jué)得心間都已站在被遺忘的界限,干澀的眼中早已忘了同爸爸媽媽坐在一起的溫暖,那是四歲里,我懷著幼稚的妥協(xié)嘲弄世界,而她的出現(xiàn),卻將我?guī)Щ亓硪黄瑴嘏奶。從此,我可以驕傲地拉著她的手,走出幼兒園,我可以溫順的等她為我梳起終于留起來(lái)的小辮兒,我可以明白是她給了我溫暖的生活,她的存在,如在我稚嫩的.人路上來(lái)了個(gè)急剎車(chē),帶我重回柳暗花明,告訴我,這個(gè)世界很暖,很安全。

  到了上學(xué)的年齡,白天見(jiàn)不到她,所以每每放學(xué)的時(shí)間,我都會(huì)疾奔回家,揚(yáng)起小臉,就可以看到二樓的那個(gè)窗戶旁,有她的身影,心間也早已習(xí)慣這暖流在體內(nèi)的貫穿。但那時(shí)的我,也明白了家的不完全,我哭喊著責(zé)怪爸爸媽媽為什么不回家,她卻慢慢地?fù)崦业念^發(fā),如每日等我一樣指給我看,告訴我,要體貼他們的辛苦艱難,要理解他們的不容易,十歲的我,在她日復(fù)一日的慈愛(ài)下,懂得了寬容與理解,十歲的我,懂得了她期望兒女歸家辛酸后的溫情重燃,十歲的我,懂得了她的存在帶給我的依賴和她對(duì)我的愛(ài)。

  轉(zhuǎn)眼又是幾年,,當(dāng)年的稚童漸漸成熟。再次推開(kāi)回家的門(mén),我都會(huì)跑到陽(yáng)臺(tái),親親她在躺椅中安詳?shù)哪,多少年,他已?jīng)習(xí)慣在陽(yáng)臺(tái)等待,而我也學(xué)會(huì)了體貼。當(dāng)我可以將家務(wù)做得熟練,也終于明白她于我的珍貴,冥冥夕陽(yáng)中,蒼蒼華發(fā)下,是她干凈而堅(jiān)毅的眼,朦朧的空氣將我?guī)Щ剡@些年同她一起的日子,真實(shí)而貼切,細(xì)細(xì)算算,她已陪著我走過(guò)如此細(xì)碎而悠長(zhǎng)的歲月,以后,我會(huì)如他照顧我一樣照顧她,因?yàn)樗切撵`的慰藉,是我成長(zhǎng)的引路人,她存在的可貴,因經(jīng)歷了時(shí)間的磨礪而愈發(fā)悠遠(yuǎn),這是一種責(zé)任,一種付出愛(ài)與享受愛(ài)的無(wú)聲的語(yǔ)言。這是奶奶她給我的,最珍貴的時(shí)光

  人們都明白,愛(ài)是激勵(lì)心靈甘泉,愛(ài)是一種深邃的情感,我卻覺(jué)得愛(ài)是一段簡(jiǎn)單的時(shí)間。見(jiàn)證我成長(zhǎng),見(jiàn)證歲月悠長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的見(jiàn)證作文7

  不知不覺(jué)地,我在我的人生道路上已邁過(guò)了十三個(gè)春秋。

  小時(shí)候,是多么盼望長(zhǎng)大。每次看見(jiàn)鄰居哥哥姐姐們“居高臨下”地望著我,或是蹲下來(lái)捏捏我的小臉頰,我總是很不高興,認(rèn)為尊嚴(yán)受挫了。于是等啊等啊,今天我驚喜地發(fā)現(xiàn)額頭上有顆青春痘,就炫耀似地?fù)芷饎⒑,擺個(gè)pose堂堂地往媽媽面前一站:“媽?zhuān)∥议L(zhǎng)大了!我有青春痘了!”媽媽不屑地笑笑:“好好珍惜童年吧!這并不表明你長(zhǎng)大。”

  我心里很不爽,一甩頭,砰地關(guān)上了門(mén),走到街上。剛才還耀武揚(yáng)威的青春痘,委屈地被我的頭發(fā)遮住了,我也異常地沮喪。是啊,為了證明長(zhǎng)大,我作過(guò)多少努力!

  十歲的時(shí)候,惡作劇般地在生日蛋糕上插了十八根蠟燭,卻被人說(shuō)是浪費(fèi);十一歲時(shí),為了見(jiàn)證成長(zhǎng),我故意學(xué)習(xí)叛逆,在自己心愛(ài)的牛仔褲上剪了一個(gè)洞,把帽檐壓得低低的,卻被媽媽罵成“不倫不類(lèi)”,操著雞毛撣子滿屋子追……

  好了,如今終于在生理上到了青春期,可為什么我仍然不能不受媽媽的束縛,仍然不能和朋友一道逛街,仍然不能隨心所欲地干自己喜歡的事?!我憤恨地想著,看見(jiàn)前面的一塊小石子居然“大義凜然”地“橫”在我的必經(jīng)之路,便發(fā)泄似地猛一甩腿,小石子“呼——”地飛出好遠(yuǎn)。

  “啪!”尖尖的石子像是打到了什么。我一抬頭,嚇了一大跳——一位七十歲上下的老婆婆搖晃著跌坐到地上。她的膝蓋被石子劃破了一道口子,血正慢慢地滲出來(lái),而她衰弱的肩膀扛著的兩筐蘋(píng)果,狼狽地散了一地。

  我一時(shí)不知怎樣才好,抹掉一把冷汗,心虛地朝四周望了望——清冷的街道,偶爾只有一兩個(gè)人經(jīng)過(guò)——逃吧,反正沒(méi)人看見(jiàn),何必自討苦吃呢?——嗯,不不,只有軟弱的小孩子才不敢負(fù)責(zé)任。我為萌生了這樣的想法而感到羞恥,也不知是什么樣的勇氣和理智

  使我毫不猶豫地跑到老婆婆面前:“您沒(méi)事吧?要不要去醫(yī)院?”沒(méi)等她回答,我就幫她撿起地上的蘋(píng)果,挑著筐將她攙到了附近的一間診所。老婆婆微笑著說(shuō):“孩子啊,你回家去吧,我自己在這就行了,再說(shuō),這點(diǎn)小傷根本不礙事兒……”

  “您家住哪兒?我扶您回家!蔽逸p輕地打斷了她的'話,她的滿頭銀發(fā)使我羞愧地、不顧一切地想要去彌補(bǔ)過(guò)失,我小心翼翼地扶她回了家。

  當(dāng)夜幕降臨時(shí),我才敲響家門(mén)。誰(shuí)知媽媽一副跑得大汗淋漓的樣子,加上嘴邊詭異的笑容,我猜出了八九分:“老媽?zhuān)阌指櫸,我還是沒(méi)有人身自由!”我作鬼哭狼嚎狀。媽媽吐吐舌頭:“那還不是為了捕捉你‘成長(zhǎng)的痕跡’!記住啊,責(zé)任心才是成長(zhǎng)的標(biāo)志!所謂責(zé)任心……”

  唉,媽媽還是不改嘮叨的毛病。不過(guò)好開(kāi)心哦,我終于長(zhǎng)大了呢!

成長(zhǎng)的見(jiàn)證作文8

  不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。元稹愛(ài)菊,我也愛(ài)橘。

  只不過(guò),此橘非彼菊。

  20xx年4月,一只普通到不能再普通的小貓降生在了外婆家,但它,卻可以讓我銘記一生。

  因?yàn)橥w橘黃,所以我叫它小橘。小橘剛剛出生不久,就生了一種“怪病”。它因?yàn)槿沓榇、?dòng)作遲鈍,而被外公稱(chēng)為“傻貓”。可它不傻,這一點(diǎn)只有我自己知道。

  20年暑假,去外婆家住,我對(duì)于這一窩毛茸茸的小貓甚是喜歡。但是這一窩子小貓卻是膽小鬼,我一靠近,它們就會(huì)飛速跑開(kāi),小橘是個(gè)例外,它也許是知道自己跑不快,不但不跑,反而主動(dòng)靠近我,我也粗魯?shù)貙⑺нM(jìn)懷中。很快,我們就成為了親密無(wú)間的好朋友。

  一年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,趁著過(guò)年我又來(lái)到了外婆家,這時(shí)小橘已經(jīng)變成了大橘。冬天山村的夜晚是孤寂蒼涼的。聽(tīng)著外邊凜凜烈風(fēng)吹打著窗戶,我在屋內(nèi)擔(dān)心著小橘一家?guī)卓,久久不能入睡。萬(wàn)一狂風(fēng)將箱子吹破,它們就要在外邊受凍一晚上了。猶豫再三,我便穿好衣服,提著手電出門(mén)看。只見(jiàn)小橘蜷縮著身體躺在箱子外面,箱子里躺著它的弟弟妹妹。它渾身抽搐,抖得厲害。我連忙去庫(kù)房里翻出一個(gè)紙殼箱和一小塊破舊的被子,把小橘放入其中捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),做好防護(hù)工作,我才得以安心睡覺(jué)。

  春天,天剛蒙蒙亮,外公外婆出去干活,小橘趁著這個(gè)時(shí)間,偷偷溜進(jìn)屋子,推開(kāi)門(mén),跳上炕,喵喵兩聲把我叫醒,然后又緩緩地躺在我的臉旁。它似乎知道我并不會(huì)趕它出去,更加放肆地走到了我的被子上,在我肚子的位置躺下。我則毫不吝嗇的把暖洋洋的被窩分給它一半,一起享受溫暖。

  直到去年暑假,去外婆家卻并沒(méi)有尋到小橘的蹤影,于是我便出門(mén)尋找,在家不遠(yuǎn)處的`田野中找到了它?纱藭r(shí)的小橘右后腿滿是傷痕,身上滿是泥漿,躺在地上抽搐。我急忙將它抱起飛奔回家,給它洗了一個(gè)澡,包扎好傷口。

  次日清晨,因?yàn)樘厥馇闆r,父親來(lái)接我回家。小橘似乎是感覺(jué)到了我要離開(kāi),偷偷溜進(jìn)屋子,一本正經(jīng)地坐在炕上。一向非常安靜的小橘,這一日卻喵喵地叫個(gè)不停。而我卻沒(méi)有察覺(jué)任何異常,只是摸了摸它的頭,便離開(kāi)了。殊不知,這是我和它的最后一面。

  過(guò)了幾日,再來(lái)姥姥家時(shí),我竟再也尋不到小橘的蹤影,心中惶惶不安。詢問(wèn)外公,外公告訴我說(shuō):“這傻貓就是傻貓,你走那天,你姥在那做飯,它就直接跑進(jìn)灶坑里,火燒它,它也不出來(lái)。你姥給它拽出來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)燒死了!蔽覐(qiáng)忍著淚水沒(méi)有哭出來(lái),也就只有我一人能知道,這么善解人意的一只貓?jiān)趺磿?huì)是傻貓呢?也許小橘地離開(kāi),也是痛苦貓生的一種解脫吧,我這樣安慰自己。

  我們是雙方成長(zhǎng)的見(jiàn)證者,是一起瘋鬧的摯友。如今,橘,往矣。我,常念。

成長(zhǎng)的見(jiàn)證作文9

  現(xiàn)在的我,活潑開(kāi)朗。那么你一定想不到,以前的我,其實(shí)是安靜得讓人忽視了存在的人。正是這可貴的勇氣,讓我的性格有如此大的蛻變,讓我成長(zhǎng)。

  這是一個(gè)初秋的中午。天氣已微微轉(zhuǎn)涼。略帶清爽的風(fēng)都吹不散班內(nèi)激烈的氣氛。里面正在進(jìn)行著激烈的班委競(jìng)選。不時(shí)能聽(tīng)到同學(xué)們興奮的掌聲,亦或是競(jìng)選者聲情并茂的演講?晌覅s仿佛融不進(jìn)這場(chǎng)景里去,額頭上滿是密密麻麻的小汗珠,它們順著鬢角一顆一顆地落下,桌邊逐漸多起顯著的痕跡。

  這可是我的第一次演講。攥著演講稿的手從未松過(guò),還在不斷地捏緊、攥緊、揉緊。又回想起自己以前連買(mǎi)東西都怕的經(jīng)歷,越發(fā)覺(jué)得前邊的黑板、講臺(tái)、那突起的地面,像一個(gè)個(gè)怪獸一樣,向我撲來(lái),越發(fā)恐怖無(wú)比。

  我最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手正在臺(tái)上演講著。他面帶微笑,還不時(shí)做一些手勢(shì),說(shuō)一些好玩又不失禮貌的話,惹得同學(xué)們都用贊許的目光看著他。而同學(xué)們每次對(duì)他的贊許,都像是在嘲笑我的無(wú)能一般,冰冷而刺骨。

  我便在這煎熬中等到了一絲曙光。老師點(diǎn)了我的名字,并對(duì)我眉眼含笑以示鼓勵(lì)。同學(xué)們的目光也紛紛投向我,里面有不信任,有不屑甚至我還感覺(jué)到了嘲諷。我不甘也憤怒著。憑什么我就不行!我不比他們差!我猛地松開(kāi)手中的稿子,借桌子發(fā)力站起身來(lái)。想要邁步,卻發(fā)現(xiàn)腿似山般沉重。我咬緊了牙,深吸口氣,用不知從哪里來(lái)的氣力,向前邁了一小步,然后再邁,再邁,再邁……正是這一小步,讓我在瞬間有了成長(zhǎng)。

  站在臺(tái)上,身體仍輕顫著,我不敢看同學(xué)們現(xiàn)在是怎樣的目光。沉默了將近半分鐘,班內(nèi)落針可聞,我的不安也在一瞬間漲到了極點(diǎn)。想出聲卻不知從何開(kāi)口,想起對(duì)手那完美的發(fā)揮,想起同學(xué)們不信任的目光,再想起老師的期許。剛才那股子氣力又涌了上來(lái)。我深鞠了一躬,開(kāi)始了我的演講,那一刻,我知道了它的`名字——勇氣。

  漸漸地,我沉浸在自己的世界里,甚至都沒(méi)發(fā)覺(jué)到我的頭在一點(diǎn)一點(diǎn)地抬高;我的嘴角在一點(diǎn)一點(diǎn)地上揚(yáng),直至一個(gè)完美的弧度。在最后的尾音落下的那一刻,我對(duì)上了一雙飽含笑意的雙眼,正是讓我競(jìng)選的班主任。同時(shí),漫天的如同潮水般的掌聲向我襲來(lái)。看著同學(xué)們驚嘆、贊許的目光,看著對(duì)手不敢相信的表情,我就知道,我成功了!而這一切都源于我那可貴的勇氣一次又一次地給予我力量。

  我再次深鞠一躬,走下臺(tái)去,身體比以往輕松了許多。從此以后的每一次演講我便變得自信大方,再?zèng)]了緊張的機(jī)會(huì),性格也隨之慢慢改變。這一切都是因?yàn)槲覔碛辛擞職狻?/p>

  勇氣的確是個(gè)神奇的東西,它能給我力量,讓我改變,讓我成長(zhǎng)。感謝這可貴的勇氣,我的人生,因它而璀璨輝煌!

成長(zhǎng)的見(jiàn)證作文10

  七月離家,八月歸來(lái),在外近月的時(shí)日里無(wú)時(shí)不在想念我們的外孫。

  記得出門(mén)時(shí),他正在玩他的一大堆小汽車(chē)模型,興致正隆。那是近一段時(shí)間里大人們陸續(xù)買(mǎi)來(lái)送他的,現(xiàn)在已經(jīng)能夠準(zhǔn)確地分辨出小轎車(chē)、大卡車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)、油罐車(chē)、公共汽車(chē)、警車(chē)、校車(chē)等種類(lèi)繁多的車(chē)輛,甚至,在大馬路上,他也能高聲喊出它們的名字。

  出門(mén)后,女兒女婿每天都發(fā)來(lái)新的圖片和視頻,觀賞這些圖片和視頻,是我們每天最高興事情。最讓我和外婆百看不厭的,是那張好漢彈吉他的照片。好漢坐在臺(tái)階上,懷抱著一把花貓?jiān)煨偷募,身旁是一面同樣色彩明艷的架子鼓。我們的琴師好漢一腿伸出去,另一條腿彎曲著,一只手按著弦——琴桿的按鍵,另一只手撫著琴——琴身上的按鍵;他低頭側(cè)耳、神情專(zhuān)注,拿眼望著自己靈動(dòng)的手指。這付架勢(shì),這種神情,若不是那張肉嘟嘟的臉和那雙胖乎乎的手泄露了天機(jī),還真看不出這是未滿兩歲的孩子。

  放下圖片和視頻,我們最愿做的事是對(duì)愛(ài)孫成長(zhǎng)時(shí)光的快樂(lè)回憶;貞浘拖穹烹娪,一切的細(xì)節(jié)都那么清晰而連貫。然而有時(shí)候也會(huì)跳躍,就像電影也有“蒙太奇”。這一跳躍的后果是嚴(yán)重的,就像我們小時(shí)候用竹管做成的長(zhǎng)號(hào),本來(lái)依大小竹管的排列順序一節(jié)節(jié)套裝上去,突然被人從中間抽走了幾段,剩下的竹管,無(wú)論如何都連接不上了。于是,我們從頭再來(lái),對(duì)好漢成長(zhǎng)的重要細(xì)節(jié)進(jìn)行梳理:原本稀疏的小絨毛咋就變成了濃密短發(fā)?原本黑洞洞的`小嘴里面啥時(shí)候閃現(xiàn)了耀眼的白光?原本臉上的粉紅肉團(tuán)怎就變成了橢圓形的臉龐?原本藏在肉團(tuán)下的平直小下巴哪天變成了輪廓清晰的圓潤(rùn)曲線?還有,原來(lái)無(wú)意識(shí)的“爸爸”“媽媽”的短促發(fā)音,恍然間已能夠高喊低喚地滿屋人打招呼;原本每天定時(shí)定量的小奶瓶,只隔夜就變成勺舀手抓的狼吞虎咽;記得前不久,還在地貼肚皮地爬行,突然間竟然已兩腳翻飛地奔跑……

  想著這些眨眼之間的變化,想著這次出門(mén)時(shí)間已不短,我們不禁有些慌張起來(lái),感到時(shí)光中我們正在遺失著什么寶貴的東西。于是決定了返程日期,趕在外孫兩歲生日前一定回家。

  見(jiàn)到外孫時(shí),是在飛機(jī)場(chǎng)。女兒女婿帶孩子度假回來(lái)那天,我們提前趕到了機(jī)場(chǎng)。人流中,一個(gè)小人兒飛一樣朝我們撲來(lái),“愛(ài)公!”“愛(ài)婆!”,聲音清脆而響亮,親熱中竟不含半點(diǎn)奶氣。剛剛投進(jìn)外婆的懷抱,又展開(kāi)雙臂擁抱外公。

  一樣的熱情相喚,一樣的溫情擁抱,一樣的深情相望,但卻落落大方、毫無(wú)嬌萌之態(tài),這讓我有些陌生,有些慌張不知所措。呢喃中,我沒(méi)有像往常一樣喚他“小狗兒”,而是喚著孫兒的大名。我知道,我的聲音有些此刻變調(diào)。

  一路上孫兒滔滔不絕地說(shuō)個(gè)不停,似在講述旅途的見(jiàn)聞,又像在誦唱新學(xué)的兒歌,對(duì)這,我和外婆大都沒(méi)聽(tīng)明白,后經(jīng)女兒女婿的翻譯才知道,外孫在這一月里又學(xué)會(huì)了許多的東西。

  回家的路上,外婆一直擁抱著外孫,不肯放手。她越過(guò)孫的肩膀,滿足地朝我笑。從她幸福無(wú)限的眼神中,我明白了她那猶如宇航員回歸大地的感覺(jué)。

  我們?nèi)绱藞?zhí)著地守候著孫兒,是因?yàn)閷O兒的成長(zhǎng)猶如樹(shù)梢的嫩芽,轉(zhuǎn)眼就會(huì)長(zhǎng)成枝條、成為樹(shù)干、開(kāi)花結(jié)果。生命的成長(zhǎng),誠(chéng)然需要呵擁,但真正最開(kāi)心、最榮耀的是見(jiàn)證成長(zhǎng)的過(guò)程。

成長(zhǎng)的見(jiàn)證作文11

  有人說(shuō)老師是孩子的指路燈;有人說(shuō)老師是孩子的導(dǎo)游……“父母是孩子的第一任老師”而老師則是校園里的父母,它們的一言一行潛移默化地教育著我們。

  一位普通得在萬(wàn)千老師中就辨認(rèn)不出的老師,她用她簡(jiǎn)單的表情她的美感動(dòng)著我們這些懵懂、天真的孩童。她就是我的小學(xué)語(yǔ)文老師——王小萍老師。

  你的微笑,讓我懂得默默無(wú)聞奉獻(xiàn)。

  那是你第一次也是六年里唯一一次和我們分開(kāi)。記得那時(shí)你嗓子開(kāi)了刀,便請(qǐng)了長(zhǎng)假。新來(lái)了個(gè)代課女老師,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的老師。到那時(shí)在你離開(kāi)的短短日子里,對(duì)你卻有著不盡的想念。是那種單純地想念你的慈祥你的微笑。終于你回來(lái)了。脖子上帶著淺淺疤痕,你在粉塵漫天的課堂里微笑著有聲有色給我們講課。慈愛(ài)的感動(dòng)我們這些不懂事的孩子。

  你擔(dān)憂的皺眉,是我們班最團(tuán)結(jié)的.引領(lǐng)。

  小學(xué)里磕磕碰碰早已是家常便飯,而每一次的受傷你都是那樣焦急,那一刻你亦如我們的父母。記憶最深的,怕就是班里女同學(xué)腳燙傷的事了。那同學(xué)拖著一只“病腳”步履蹣跚的來(lái)上課,只見(jiàn)你飛一般從辦公室變出了你的袖套。細(xì)心地用手輕輕將那同學(xué)的腳抬起把袖套戴上,像完成了一件偉事一般舒展皺緊的眉頭說(shuō)道:“你就帶著這個(gè)袖套來(lái)上學(xué),這樣腳就不會(huì)感染了。”就是這樣,在每一次上下樓梯你擔(dān)憂著,帶領(lǐng)著同學(xué)輪流幫助她,讓我們更加團(tuán)結(jié)。也讓我對(duì)您更加敬愛(ài)。

  你的怒斥,讓我不再原地踏步。

  有那么一段時(shí)間盲目的我,在自詡不錯(cuò)的成績(jī)中迷失了方向,作業(yè)逐漸不如人意,字更是龍飛鳳舞,那就是我所謂的“灰色時(shí)段”吧。這時(shí),你在一次一如平常的差字作業(yè)中批評(píng)了我。在腦海中仍清晰記得:一個(gè)嘈雜的下課,你把我叫到身邊,指著那些難以入眼的爛字恨鐵不成鋼地批評(píng)我,身邊還有許多同學(xué)玩鬧,我恨不得找個(gè)洞鉆下去,心里早已羞愧又對(duì)你生出不滿之心。但是回到座位又仔細(xì)看看,的確寫(xiě)的不好。但又因?yàn)樗^的自尊心不愿承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,只有僵持了數(shù)日當(dāng)你在一次在成長(zhǎng)記錄冊(cè)上提醒我后,我才真正恍然大悟。于是便憑著一股犟勁努力把字寫(xiě)的好了起來(lái),雖然現(xiàn)在字還是稱(chēng)不上多好,但是王老師的這一次教育讓我受益匪淺,在以后的學(xué)習(xí)生活中不論遇到什么困難都不松懈。王老師的話像是一記警鐘,常在我心中鳴響。

  你的喜怒哀樂(lè),你的每一個(gè)表情動(dòng)作,改變著我和這些初生牛犢不怕虎的孩子。你的美不是大愛(ài)無(wú)疆,亦不是建功偉業(yè)。你只是那樣平凡,如一位農(nóng)民辛勤耕耘,只希望我們好卻不求回報(bào)。你就是你,你的微笑,你的擔(dān)憂,你的生氣,無(wú)處不藏著對(duì)我們的關(guān)愛(ài),斯大林說(shuō)“教師是人類(lèi)靈魂的工程師” 。對(duì)于我來(lái)說(shuō)王老師您便是一日為師終生為母!您的美,照亮我的成長(zhǎng)之路。

成長(zhǎng)的見(jiàn)證作文12

  輕輕走過(guò)悠悠的日子,幾多歡欣,幾許憂愁。有過(guò)甜甜的夢(mèng)想,有過(guò)滿滿的留戀,我想,這就是成長(zhǎng)吧!

  那條漂亮的公主裙是我快樂(lè)的見(jiàn)證。

  兒時(shí)的幸福呦,是棉花糖的味道。兒時(shí)的我,喜歡光著腳丫在田地里奔跑,哪油油的綠色里,灑滿了幸福的鈴鐺。櫥窗里那條漂亮的公主裙終于讓我找到了自己小小的“追求”。穿上那條裙子在伙伴面前炫耀,我就像公主一樣驕傲吧?這樣的念頭慫恿著我,催促著我,讓我告訴了最疼我的奶奶,奶奶樂(lè)呵呵地為我買(mǎi)回了公主裙,心里又踏實(shí)又幸福。想想真是無(wú)憂無(wú)慮天真爛漫啊,小小的我為了“追求”而快樂(lè)著。

  那個(gè)舊舊的小書(shū)包是我?jiàn)^斗的'見(jiàn)證。

  有了理想,有了目標(biāo),背上了企盼很久的書(shū)包,也背上了沉甸甸的夢(mèng)想。我踏上征途,學(xué)會(huì)了安靜聽(tīng)講,學(xué)會(huì)了努力解題。喜歡上陽(yáng)光跑進(jìn)教室里的明媚,喜歡上自己為夢(mèng)想而努力的踏實(shí)感覺(jué)。奮斗者,快樂(lè)著,夢(mèng)想著。那篇發(fā)表過(guò)的文章,那張悄悄丟棄的試卷,還有那高高堆起的課本都是我?jiàn)^斗的見(jiàn)證。那個(gè)舊舊的小書(shū)包是第一次上學(xué)時(shí)用的吧?它應(yīng)該聽(tīng)到了那幼稚的童年喊出的有點(diǎn)荒誕的夢(mèng)想了吧?

  那張明媚的畢業(yè)照是我青春飛揚(yáng)的見(jiàn)證。

  一剎那,凝固,定格。身后是校園里的宣告牌和高高的教學(xué)樓,粉色的云朵里,微潤(rùn)的空氣里,我們笑靨如花,張揚(yáng)的青春,勇敢的夢(mèng)想,美好的憧憬。我們?cè)谝黄鸷凹佑,相互安慰別放棄,相互鼓勵(lì)美好的日子會(huì)相伴一生。畢業(yè)照上承載了重重的夢(mèng)想與希望,我們年輕,我們青春飛揚(yáng);我們年輕,我們滿載希望;我們年輕,我們拼搏向前!

  我們快樂(lè)著,成長(zhǎng)著。頭頂上的白云藍(lán)天,腳下的紅花綠草見(jiàn)證了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滴滴點(diǎn)點(diǎn)……

  我欲將這些美好回憶釀成一壺美酒,待芳香四溢,我將敬成長(zhǎng)一杯,快樂(lè)迪走下去……

成長(zhǎng)的見(jiàn)證作文13

  一個(gè)春天的早晨,我在我們家玻璃上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜘蛛網(wǎng),和一只黃色的小蜘蛛,我就這樣見(jiàn)證了小蜘蛛的成長(zhǎng)。

  那應(yīng)該是剛出生的幼蛛,她臥在大大的`蜘蛛網(wǎng)上,一副軟弱無(wú)力的樣子。它就像小小的芝麻粒,緩緩的爬著。我想,這樣的小蜘蛛它會(huì)長(zhǎng)大嗎?沒(méi)過(guò)幾天,當(dāng)我再看到它們時(shí)候,它已經(jīng)不是“芝麻!绷,而是像“蝦米”一樣大小。再過(guò)幾天,我發(fā)現(xiàn)它拿著一只更小的蜘蛛回來(lái),然后,一大口把小蜘蛛吞到了自己的肚子里,好像它全身只有一個(gè)器官,那就是胃。

  終于有一天,它已經(jīng)長(zhǎng)大了好幾倍,已經(jīng)從以前的“小蝦米”變成如瓶蓋一般大小,它好像在自己嘗試著織網(wǎng),我猜,它那顆幼小的心靈里,只有一個(gè)詞“織網(wǎng)。”

  等我再見(jiàn)到它的時(shí)候,它已經(jīng)不在我家玻璃上了。從這天起,它要獨(dú)自謀生,它要自己覓食,織網(wǎng)建房,更要的是,它要學(xué)會(huì)與強(qiáng)健的對(duì)手搏斗。

  秋天快到的時(shí)候,我已經(jīng)再也見(jiàn)不到那只小蜘蛛了,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō):“成長(zhǎng)的路是由艱辛和磨難寫(xiě)就的!

成長(zhǎng)的見(jiàn)證作文14

  從小學(xué)到初中,我遇見(jiàn)了形形色色的老師,有嚴(yán)厲的,也有溫柔的。但他們都是我人生中的燈塔,指引我前進(jìn)。

  孩子氣的老師不多見(jiàn),但這樣的老師能與我們相處得更加融洽,甚至無(wú)話不談。我的初中班主任姓朱,就是咱們班的孩子王。她上課極富激情,總能帶著我們步入英語(yǔ)辭海。而下課后,她與我們玩得很嗨,總喜歡拿自己的體重開(kāi)玩笑,還笑著讓我們稱(chēng)她為“老朱”。老朱不像我小學(xué)老師那般嚴(yán)肅正經(jīng),臉上天天都掛著笑,好像沒(méi)有什么煩心事能被她掛在心上。所以我們喜歡在暗地里說(shuō)老朱是“心寬體胖”。

  我的語(yǔ)文老師是翦老師,她留著一頭干凈利練的短發(fā),做事雷厲風(fēng)行,她同時(shí)還肩任著295班的班主任,卻也能將我們班的語(yǔ)文教蒸蒸日上。翦老師就像一個(gè)移動(dòng)的文學(xué)寶庫(kù),不知暗藏著多少秘密。她看過(guò)無(wú)數(shù)本書(shū),記了無(wú)數(shù)的優(yōu)詞好句。她還熱愛(ài)寫(xiě)作,隨時(shí)隨地便能寫(xiě)出一篇優(yōu)美的文章,在翦老師的.空間里有很多原創(chuàng)佳作,每篇都字字珠璣,讓我流連忘返、越品越有味兒。同時(shí),她還是一個(gè)古靈精怪的女孩,有著大膽而豐富的想象力,翦老師對(duì)我們說(shuō)的話中充滿了由衷的贊美,激勵(lì)著我們不斷探索和前行……

  我的身邊還有很多老師:有著“何阿姨”之稱(chēng)的數(shù)學(xué)老師,“萌萌噠”的歷史老師,“胸有成圖”的地理老師……她們都是不同的人,來(lái)自不同的地方,卻因?yàn)橥粋(gè)理念而聚焦在了這里,用自己全部的青春投向于教育事業(yè),只為了我們能得到更好的教導(dǎo),能有更光明的未來(lái)。廣闊無(wú)邊的知識(shí)海洋被她們榨干,濃縮成了一滴精華,匯入我們的大腦,曾經(jīng)的我們也許在背后埋怨過(guò)老師,詆毀過(guò)她們,但是我們有什么資格這樣做?我們又為老師做過(guò)什么?老師,是一種另類(lèi)的荊棘鳥(niǎo),就算知道為了教育會(huì)付出自己璀璨的青春年華,也要唱出自己生命中最高亢動(dòng)人的歌曲,教出最棒最優(yōu)秀的學(xué)生!

  只要是老師,只要是為我們付出的老師,就是好老師!而我的身邊,都是好老師,見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的足跡,引領(lǐng)我走向成功的大門(mén)……

成長(zhǎng)的見(jiàn)證作文15

  伴隨我一天一天的長(zhǎng)大,母親一天一天的老去,大家之間變化了太多太多,唯獨(dú)沒(méi)變的就是每當(dāng)你半夜醒來(lái),總會(huì)為我蓋被子。

  小時(shí)候,總感覺(jué)你不是非常愛(ài)我,看到其他人的母親帶孩子去游樂(lè)場(chǎng)玩,我也想去,你卻不可以,由于你身體不好。慢慢地,我上小學(xué)了,同學(xué)的母親上下學(xué)都來(lái)接他們,而你不可以來(lái),由于你有更要緊的工作。上了中學(xué),你更看重的不是我的成長(zhǎng),而是分?jǐn)?shù)、中考……大家之間的爭(zhēng)吵愈加多。而最常說(shuō)的就是:我說(shuō)你不喜歡我。你失落的說(shuō):“只不過(guò)你不理解罷了!钡拇_,是我不理解,但那次我懂了。上周末,我和你一塊去看外婆,剛一進(jìn)門(mén),我正要喊“大家回來(lái)了”時(shí),就被你嚴(yán)厲的眼神“打”了回來(lái),“喊什么,你外婆睡覺(jué)呢!蹦爿p聲訓(xùn)斥著為我,并輕輕地推開(kāi)外婆的房門(mén),放慢腳步走了進(jìn)來(lái),慢慢地開(kāi)關(guān)了柜子,取出一床疊放整齊的`被子,小心翼翼地蓋在外婆身上,生怕吵醒了她。我默默地看著你,不禁想起那晚,我躺在床上裝睡,你也是如此輕輕地為我蓋上被子,并輕聲念叨著:“從小就愛(ài)踢被子,什么不好的習(xí)慣。將來(lái)我不在了,哪個(gè)還晚上起來(lái)給你蓋被子!

  那晚,我仿佛有點(diǎn)懂你的愛(ài)了!暗未穑未稹贝巴庀缕鹆诵∮,雨滴打向玻璃的清脆聲,仿佛在提醒我,也該為你做些什么了。下午放學(xué)回到家,你還在午睡,我站在門(mén)口看著熟睡的你,你已經(jīng)不再像我兒時(shí)那樣了,臉上的皺紋多了,表目前臉上的活力少了,你看起來(lái)好累,好累,我感到了莫名的自責(zé)。是為了我嗎?我學(xué)著你的樣子,放慢了腳步走到你的床前,把你扯到旁邊的被子輕輕地拽了過(guò)來(lái),再輕輕地助你蓋上,然后小心翼翼地離開(kāi)了。 2天,還沒(méi)有睡醒,就聽(tīng)到了門(mén)摩擦地面的聲音,隨后就感到身體被覆蓋了一層薄被,是你又來(lái)為我蓋被子了,你并沒(méi)立刻離開(kāi),而是在我耳邊留下了溫暖的話語(yǔ):“寶貝,你長(zhǎng)大了!笔前,我長(zhǎng)大了,是你的愛(ài)讓我長(zhǎng)大了。我的成長(zhǎng)也見(jiàn)證了你對(duì)我的愛(ài),見(jiàn)證了愛(ài)的可貴。你的愛(ài),我理解了,你不會(huì)帶我去游樂(lè)園,但你會(huì)給我創(chuàng)造機(jī)會(huì),與同伴一塊頑皮;你不會(huì)上下學(xué)接我,但你會(huì)讓我學(xué)著獨(dú)立;你不會(huì)太關(guān)注我的成長(zhǎng),但你會(huì)督促著我,讓我有一個(gè)更好的將來(lái)。你的愛(ài)是可貴的,由于有你的愛(ài),我才會(huì)更好的成長(zhǎng)。

  那份可貴的愛(ài),從未離去,它會(huì)伴隨我一塊長(zhǎng)大。

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