文學(xué)伴我成長作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的文學(xué)伴我成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文學(xué)伴我成長作文1
還記得第一個認識的字嗎？還記得第一篇讀的文章嗎？還記得第一本看的書嗎？
一點點接觸，一點點積累，這便是我們的文學(xué)之路，它讓我們學(xué)會了聽、看、聞，它帶給我們的不僅僅是幾個字，而是擁有無限想象的空間。
在文學(xué)中遨游，感受那一份清新。它，是黑暗中的一盞明燈；它，是寒冷中的一縷陽光；它，是我們力量的源泉。
時光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，曾幾何時，文學(xué)已成為了我心靈的圣殿，思想的.驛站，一點一點地滲透。
在那里，我感受到了自然的淳樸與清新，仿佛進入一座翠綠的山林，聆聽山澗泉水“叮咚”的歡唱，小鳥在枝頭歡舞，似在開派對。陽光穿透樹叢，一點點透過縫隙，地面上的小草還帶著露珠，亮閃閃的，不知名的花朵競相開放，散發(fā)著陣陣芳香，沒有雜質(zhì)，只有那種平凡的而又純潔的如泉的清新。
文學(xué)如山里一瀉千里的瀑布，每一字、每一句，每一行都充滿著靈氣，富含著激情，萬馬奔騰，氣勢雄壯。就在我心灰意冷或消極疲憊的時候，有那么一脈天與地的靈氣沖擊我的靈魂，仿佛為生命灑滿了陽光。那種“惟我獨尊”的狂傲，那份“天地同在”的氣魄油然而生，就像瀑布一樣，在凹凸的利石上粉碎自己，換個晶瑩滿天。
文學(xué)，品味的不僅僅是清新、熱烈和浪漫，更有一份哲理。就如同坐落著的山，是永恒的哲理、文學(xué)，如同爬山，“登的愈高，望的愈遠”。當書里的理性，擦亮了眸子，便有“會當臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁，目光就會穿越世俗的塵埃上升為一種高度、一種品儉、一種灑脫、一種超俗。當執(zhí)筆時，那種最遠古、最單純、最接近自然的思想會不斷涌出，沒有塵囂的嘈雜！
文學(xué)，是一處無人打擾的境地。
文學(xué)，是知識的寶庫，讓我變得博學(xué)多才；文學(xué)，是五彩生活的萬花筒，教會我品味生活；文學(xué)，是大千世界的縮影，讓我看透世界；文學(xué)，是滋味甘醇的美酒，讓我回味無窮……遨游在文學(xué)的太空中，我感受到了自由與舒暢。
文學(xué)以它那獨有的魅力啟發(fā)著我，熏陶著我，關(guān)懷著我，載我揚帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，指引我翱翔在文學(xué)的殿堂中，伴隨著我萌發(fā)、成長！
文學(xué)伴我成長作文2
我愛文學(xué)，愛那“春花秋月”的唐詩，愛那“人比黃花瘦”的宋詞，愛那筆走如飛的毛筆字，愛那詩情畫意的水墨畫……驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，在逝去的十四個春華秋實中，文學(xué)都在伴我成長。
孩提
小時侯，總是母親帶我。她推去了一應(yīng)的應(yīng)酬，在家里陪我。當我無意間從書柜里抽出一冊唐詩時，文學(xué)便垂下她的橄欖枝，這個幸運的小男孩便走進了文學(xué)的大門。那時的我，在母親的教授下，從牙牙學(xué)語到字正腔圓的朗讀，從斗大字不識一個到拿起一首長詩便一目了然，從半天憋不出一個字來到高興起來就可以吟誦一首……我在文學(xué)的熏陶下，獲得了翻天覆地的變化，仿佛一個不起眼的花苞一夜之間盛開，仿佛一塊木料一瞬之間成塑。我愛文學(xué)。
齠年
長大了些，總是不滿足于那些簡單的詩句，大我六歲的哥哥便教我那瑰麗的宋詞，我感受到了“無言獨上西樓，月如鉤”的悲凄，感受到了“大江東去，浪淘盡”的豪壯，感受到了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的痛心，感受到了“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的哀怨，感受到了“無可奈何花落去，似曾相識，燕歸來”的無奈，感受到了“千古興亡多少事，不盡長江滾滾流”的豪邁，感受到了“青山遮不住，畢竟東流去”的一點惆悵……宋詞的美，那凄涼的美，那宏偉的`美，使一個齠年之童的心溢出了美。我愛文學(xué)。
垂髫
漸漸地、漸漸地長大了，愛上那詩情畫意的水墨畫，我從竹石中讀出了板橋堅毅不屈、自視清廉的偉大人格，我從山水中讀出吳道子的飄逸悠閑，揮墨而就的人格魅力，我從青松中讀出了歐陽修柔韌可耐的精神品質(zhì)……在驚嘆《清明上河圖》的同時，我看到了張老孜孜不倦的身影；在欣賞《竹林七賢圖》的同時，我看到了七賢在竹林中論詩作畫彈琴下棋的悠樂。我愛文學(xué)。
是文學(xué)在我成長中予我唐詩之奇妙。
是文學(xué)在我成長中予我宋詞之瑰麗。
是文學(xué)在我成長中予我水墨畫之詩情畫意。
是文學(xué)默默地伴我成長。
文學(xué)伴我成長作文3
文學(xué)，是生命永恒的香味，文學(xué)不是茶，愈沖愈淡；文學(xué)是酒，越陳越香。文學(xué)伴我成長。
想到文學(xué)，首先想到的便是書了，書也如人，自有她的性格與感情。讀一本好書，便如與一個有個性的朋友交流，不管她是溫良的還是激烈的，只要進入她的境界，便多會為她所感染。思維縝密的，讓你頭腦冷靜，追昔思今；氣勢雄渾的，讓你心情激蕩，有鐵馬金戈，縱橫四海內(nèi)的豪情；意致高遠的，讓你淡泊名利，頓萌歸隱之心；傷春感懷的，又讓你多愁善感，渾不知千思萬緒一時從何而來……
既要翻來覆去幾十遍地琢磨紅樓，又何妨將消酒休閑的一帶而過。如此景象別有一番情趣。
古人云，書中自有黃金屋。但我覺得，書中自有真性情。以書為師，以書為友，只愿有一日佳文積滿斗室，醉臥其中，便可無所求了，文學(xué)伴我成長。
提到文學(xué)，在我的成長道路上給予了極大的支持與幫助，像是優(yōu)美意蘊深字句簡短的詩詞，又例如讓人可喜可悲的各類小說，還有生動趣味的小曲小調(diào)……這些都是文學(xué)中的一部分。
讀到那些讓人深受啟迪的詩、詞、句……我都會拿出本子將這些優(yōu)美動人，吸引讀者的東西記錄下來作為積累，偶爾也在空閑時翻開本子欣賞欣賞，當是放松心情，亦或是在遇到迷茫困惑時，尋找當中有沒有一些可以指引我正確方向，幫助我心情舒暢面對事件的東西，而我總能找到許多。
文學(xué)伴隨著我，給了我喜怒哀樂，它伴我成長。
“文學(xué)”這兩個字是爸爸教我的，他告訴了我文學(xué)的'含義，他說“文”就代表知識，而“學(xué)”自然是學(xué)習(xí)，知識是學(xué)不盡用不完的，我們可以靠自己的力量去拓展知識，那便是文學(xué)的更深一層含義。如今我以了解了文學(xué)的作用和意義。我該努力創(chuàng)造自己的文學(xué)，文學(xué)也將永遠伴隨著我。
現(xiàn)在的我與文學(xué)相伴，常伴朗月與燈同照，臥讀與神游并驅(qū)，人間時光短，書中明華長。
文學(xué)是沉浸多年的酒，越陳越香。
文學(xué)伴我成長作文4
有什么能比趁一葉輕船在浩瀚的大海上漂言更讓我心醉神馳、清然記俗的呢？那滿載思維的小舟即是書——文學(xué)經(jīng)典。它帶我飄過常識的大陸、智慧的溪淌，駛向誘己的港灣、神秘的小島、未知的遙方。那一部部文學(xué)經(jīng)典，陪同我走功了十多少個年齡。
經(jīng)典，好像是我性命中不可缺乏的一局部，翻啟書標，所有的懊惱發(fā)愁，都離我而往。在我的腦海中，只剩下那壯寬浩瀚的故事一次次沖擊著我的口房。誦讀經(jīng)典，讓我的精力世界得到空虛；誦讀經(jīng)典，讓我在歸味中感悟成長。
經(jīng)典，讓我在成長的途徑上學(xué)會了剛強，學(xué)會了真現(xiàn)人生的價值。翻開奧斯特洛婦斯基的《鋼鐵是怎么煉成的》，我恍如看見保爾·柯察金那剛毅的臉龐。在他的身上凝集著那個時期最美妙的精神品德——為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和堅強斗爭的高尚品量。他在身材殘疾、單綱失亮的情形下，以文學(xué)息替持續(xù)戰(zhàn)役的兵器靠倔強的毅力入走寫作，名之讓人欽佩。他的名言：人最可貴的是生命。生命每集體只有一次。人的畢生應(yīng)當這樣渡過：回想舊事，他不會果為虛度年華而懊悔，也不會由于卑劣俗氣而慚愧；臨末之際，他可能說：“我的全部生命和全體精神，都獻給了世界上最絢麗的事業(yè)——為結(jié)抬齊人種而奮斗�！笔俏覀兇笠暗�'座左銘,鼓勵著咱們,為本人的幻想而奮斗!
經(jīng)典，讓我讀懂了俠肝義膽、激情壯志。打開施耐庵的《水滸傳》，我望睹了民府的腐朽，社會的光明。但這一群不謙于晨廷的壯士卻決然抗爭，宋江的仗義疏財，魯智深的精中有細智多星吳用的巧計妙施，皆給我留下了深入的印象。在殘酷取罪行充滿的濁世之中，一百零八位武藝超群的好漢，如群龍沒海譜寫了一曲忠義壯歌。
翻開《海底二萬面》，我瞅見繽紛的海頂世界；品讀《紅樓夢》，我意識了封修軌制跟封建講德標準的腐�。环x《駱駝祥子》，我讀懂了半殖官地半封建的中邦社會下層國民的哀甜命運……
一原本文學(xué)經(jīng)典讓我們成長，看懂人生中的花開花降，我未停不下成長的足步。我將在文學(xué)經(jīng)典的伴伴下，執(zhí)著的前行。
在成長的歲月里，我始終享蒙著讀書所帶去的快活。翻開書利，我默默地成長，一日一年，我在經(jīng)典中感悟成長。誦讀經(jīng)典，領(lǐng)會人生；誦讀經(jīng)典，感悟成長。
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