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開(kāi)學(xué)初一作文

時(shí)間:2023-05-01 00:16:57 初中一年級(jí)作文

關(guān)于開(kāi)學(xué)初一作文集合十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的開(kāi)學(xué)初一作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于開(kāi)學(xué)初一作文集合十篇

開(kāi)學(xué)初一作文 篇1

  我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的我的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

  上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;我的老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上初一了,再有的.感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

  上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

開(kāi)學(xué)初一作文 篇2

  開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!我日也盼,夜也盼的開(kāi)學(xué),今天終于到來(lái)了。

  清早,我整齊的穿好衣服,三下兩下把早餐解決完后,便輕輕地提起早以準(zhǔn)備好的書(shū)包,小心翼翼地背在肩上。“全備武裝“后,向媽媽打了個(gè)招呼便以“百米沖刺“的速度,走在學(xué)校的路上。小鳥(niǎo)兒好像也在為我急將要上學(xué)而感到高興,嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“歡迎你到學(xué)校去,歡迎你到學(xué)校去!

  來(lái)到學(xué)校后,不禁令我大吃一驚,學(xué)校仍然是那樣整潔,那樣美麗,還透著花香氣。

  我急忙跑向我們班的教室跑去,呵!許多同學(xué)都來(lái)了,只見(jiàn)他們有的擦桌,有的掃地,有的澆水忙的不亦樂(lè)乎!不一會(huì)教室便被打掃的干干凈凈,一塵不染!

  教室打掃完不一會(huì),老師便來(lái)了?匆(jiàn)我們已經(jīng)把教室打掃干凈后,高興的對(duì)我們豎起大拇子,笑容滿(mǎn)面地對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們果然又長(zhǎng)大一歲了,懂事多了!我聽(tīng)后,心里樂(lè)滋滋,想必同學(xué)們的`心里也一定很高興吧!

  接著,老師準(zhǔn)備給我們發(fā)書(shū)!

  老師先叫了幾個(gè)身材魁梧的大將去抱書(shū),不一會(huì)兒,幾大摞書(shū)就被大將們一一抱來(lái)了。老師接著又又叫了幾個(gè)班干部,為我們發(fā)書(shū)。忽然,本來(lái)非常安靜的教室里爆發(fā)出了幾句話(huà)——原來(lái)是王通和班長(zhǎng)在爭(zhēng)論。老師叫起他兩,問(wèn)清了他們爭(zhēng)吵的原因,便和顏悅色叫他們坐下了。然后高興的對(duì)我們說(shuō):我班的王通拿到了一本破了角的書(shū),班長(zhǎng)硬是要和他換,可王通卻硬是不換。你們說(shuō),這表現(xiàn)了什么樣的品質(zhì)?全班同學(xué)都異口同聲的說(shuō):為他人著想的品質(zhì)!對(duì),大家說(shuō)的對(duì)!我們都因該學(xué)習(xí)他們,對(duì)嗎?對(duì)同學(xué)們又一次整齊而有力的回答到!接著,老師又對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):這本書(shū)不用你換,我來(lái)和王通換。王通聽(tīng)后,急忙對(duì)老師說(shuō):老師,這怎么可以呢!,這本書(shū)雖然角破了,但又不是不能用啊!可老師卻說(shuō):有什么不可以!老師我就喜歡用破了角的書(shū)。說(shuō)著,硬是和王通把書(shū)換了過(guò)來(lái)!

  書(shū)發(fā)完后,便放學(xué)了。這就是開(kāi)學(xué)的第一天,既高興又緊張!

開(kāi)學(xué)初一作文 篇3

  從新生報(bào)到這天開(kāi)始,我就成為阜師人啦!大學(xué)的“開(kāi)幕式”應(yīng)該是即將開(kāi)展的軍訓(xùn),我希望可以借這個(gè)機(jī)會(huì)接觸軍事化訓(xùn)練,了解軍人的堅(jiān)毅精神,來(lái)強(qiáng)化自己的能力,豐富自己的經(jīng)歷。軍訓(xùn)也可以培養(yǎng)自己能吃苦耐勞的態(tài)度,為以后的學(xué)習(xí)與生活奠定基礎(chǔ)。

  在大學(xué)我將把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的主體,同時(shí)發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。在班級(jí)也會(huì)積極做事,培養(yǎng)自己的能力,多參加學(xué)生會(huì)等組織,多與同學(xué)相處。盡管我第一次離家,但媽媽很相信我的獨(dú)立能力。她希望我能夠保持高中的態(tài)度,來(lái)面對(duì)大學(xué)的生活。我不能讓安逸放松的'生活蕩滌了最初的夢(mèng)想,我希望我能一直保持中學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活態(tài)度。另外,我還想準(zhǔn)備考研,希望在這里,我能夠?qū)崿F(xiàn)去更高學(xué)習(xí)平臺(tái)的夢(mèng)想。

  大學(xué)四年,時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,讓我們祝福20xx級(jí)的新生們都能以夢(mèng)為馬,不負(fù)青春韶華!

開(kāi)學(xué)初一作文 篇4

  早上起床深了個(gè)懶腰,走起路來(lái),腿疼,昨天體育課的時(shí)候拉腿,腿好疼!我都不想去學(xué)校了,但還是要去的,我慢吞吞的'打理好自已,被著書(shū)包出門(mén)了。

  一路上的風(fēng)景早已經(jīng)看膩了,看來(lái)看去還是那個(gè)樣子,過(guò)路的行人匆匆忙忙的,趕著上班。

  來(lái)到學(xué)校,爬著樓梯,四樓,每天上下樓好累啊!六十個(gè)臺(tái)階,一天又要走很多次。班主任做在講臺(tái)上。我慢悠悠的進(jìn)教室。時(shí)不時(shí)有一些讀書(shū)聲傳來(lái)。語(yǔ)文學(xué)到了第二課“濟(jì)南的冬天”老舍寫(xiě)的。應(yīng)該是很好記的課文,我看了又看,覺(jué)得不怎么好記了,心情很煩躁,也不知道為什么。

  班級(jí)里立了個(gè)圖書(shū)角,其中有兩本是我的,同學(xué)們的書(shū)五花八門(mén)的。下課后,同學(xué)們都在座位上看書(shū),教室里顯得很安靜。偶然傳來(lái)同學(xué)們的嬉笑聲。

  都開(kāi)學(xué)第七天了,我就交到了幾個(gè)朋友,我平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話(huà),下課后都是坐在座位上靜靜地看書(shū)。很少與人交流,我也很想融入集體,可是我站在她們旁邊,時(shí)不時(shí)插進(jìn)一句話(huà),她們就會(huì)忽略我。時(shí)間久了,就導(dǎo)致我不太愛(ài)說(shuō)話(huà)了。

  今天這一天,就這么無(wú)趣的過(guò)去了。

開(kāi)學(xué)初一作文 篇5

  嫩黃的迎春花悄悄地綻開(kāi)了它害羞的花苞,帶來(lái)了新的一年的新氣象,隨著清脆的鈴聲響起,我才猛然發(fā)現(xiàn):“哦,開(kāi)學(xué)了!

  邁著興奮的步伐走在熟悉的小路上,一個(gè)月的相隔,它竟變得如此陌生,真不知是它改變了,還是我的心情轉(zhuǎn)變了。

  教室中,一張張熟悉的臉龐映入我的眼簾,不知怎的,我的`嘴角竟一再地向上彎,向上彎,我的心如花般綻放,接著便融入其中……

  羽翼未豐的雛鳥(niǎo)們又開(kāi)始了他們新一輪的努力,新一輪的奮斗。要學(xué)會(huì)飛行,并不這么容易,必須克服一切困難,才能昂首高飛在天空上!初二下半學(xué)期,極關(guān)鍵的半年,也是決定你的成績(jī)的半年。成功與否,都在自己的肩頭!

  班主任緩緩地走進(jìn)來(lái),凝視著新的舊面孔,眉頭也漸漸舒展開(kāi)了。接著使用這鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)飽含激情地將本學(xué)期的重要在每個(gè)同學(xué)的心中都生根發(fā)芽,聽(tīng)著熟悉的話(huà)語(yǔ),心中不禁涌動(dòng)著暖暖的溫情。

  如同春日跟煦的陽(yáng)光,滋著了萬(wàn)千生機(jī),帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅。也讓迎春花綻開(kāi)了難得的笑容,將一塊塊堅(jiān)硬的冰擊碎。

  哦,新學(xué)期來(lái)了!大腦大力運(yùn)作的新學(xué)期,為升學(xué)而奮斗的新學(xué)期來(lái)了!每個(gè)人的心中都有萬(wàn)千感慨,許多激動(dòng),但請(qǐng)輕輕閉上嘴,將一切化作新學(xué)期奮進(jìn)的動(dòng)力,讓迎春花在我們身上,真正得到綻放。擁有最燦爛閃耀的光芒!

  看著下課后同學(xué)們積極問(wèn)問(wèn)題的行動(dòng)以及眼中這求知的渴望。我笑了,也急忙拿起書(shū),朝辦公室走去……

開(kāi)學(xué)初一作文 篇6

  開(kāi)學(xué)第一天,還留戀著愉快的寒假,新的學(xué)期到來(lái)了。早早地從被子里爬出來(lái),睡眼惺忪地穿衣服,與被窩88。

  “起床時(shí)間:6:20,起床時(shí)間———”似乎刷牙洗臉吃飯掛紅領(lǐng)巾帶;沾┬纫幌盗械氖虑槎荚谝豢嚏娭畠(nèi)完成。

  呼吸著新鮮的空氣,在平坦的大路上一步一步地跳著,也許,這就是早睡早起的好處吧!

  走進(jìn)校園,仿佛又回到了離別許久的故鄉(xiāng)了。小草,綠得生輝;小花,開(kāi)得漂亮;大樹(shù),長(zhǎng)得高大。就像走進(jìn)了美麗的花園,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。

  踏進(jìn)教室,同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的聊天,交錢(qián)的'家長(zhǎng)們像小孩子似的整整齊齊地排著隊(duì),交完錢(qián)了,還對(duì)老師說(shuō):“老師,您多多照顧我的孩子哦!再見(jiàn)!

  鬧鐘“嘀嗒”“嘀嗒”地走到8點(diǎn),同學(xué)們的談話(huà)卻依然在繼續(xù),老師也并沒(méi)有制止,那是因?yàn)檫^(guò)了整整一個(gè)寒假,大家好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了。外面下著“嘩嘩'的大雨,教室里是熱哄哄的笑浪。

  教室安靜了,仔細(xì)觀察,同學(xué)們穿著各式的新衣裳,紅的紅,紫的紫,沒(méi)有一個(gè)不是富麗堂皇的小公主、小王子。再仔細(xì)觀察,大家的個(gè)子又長(zhǎng)高了。

  下午,恢復(fù)了往常,上語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)科學(xué),而且作業(yè)還特多!

  “哎!開(kāi)學(xué)好在大家終于又見(jiàn)面了,不習(xí)慣的是開(kāi)學(xué)第一天作業(yè)就這么多。明天的作業(yè)會(huì)不會(huì)翻倍呢?”

開(kāi)學(xué)初一作文 篇7

  今天是我初中生活的第一天,一大早,我就起床,到學(xué)校報(bào)到。

  八點(diǎn)鐘左右,我們班主任(陳老師)對(duì)我們進(jìn)行教育,告訴我們時(shí)間觀念要強(qiáng)……

  陳老師說(shuō)的一句話(huà)讓我受益匪淺‘‘讓別人為我的存在而感到幸福!說(shuō)她還欣賞新加坡街頭的一句標(biāo)語(yǔ) 我為人人,人人為我。 只有我先替別人著想,別人才會(huì)為我著想。是啊,讓別人為我的存在而感到幸福,就要處處為別人著想。比如,在發(fā)生矛盾時(shí),要設(shè)身處地為他人著想,在別人不小心碰到你是,給予理解。當(dāng)你處處為別人著想時(shí),別人也會(huì)處處為你著想。這讓我想起季羨林先生的一篇,《自已的花是給別人看的》德國(guó)人把花放在陽(yáng)臺(tái)給別人觀賞時(shí),當(dāng)他們自已走在街上就可以欣賞到別人的花。讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋,讓別人為我的存在而感到快樂(lè)。在家我是爸爸媽媽的.開(kāi)心果、貼心小棉襖,回家,我總是給爸爸媽媽講學(xué)校發(fā)生的趣事,常把他們逗得哈哈大笑,爸爸說(shuō)因?yàn)槲宜运X(jué)得很快樂(lè)。當(dāng)媽媽生病時(shí),我會(huì)給媽媽端水、送藥,當(dāng)媽媽遇到什么傷心事,我會(huì)安慰她,媽媽說(shuō),因?yàn)橛形宜运X(jué)得很幸福。

  在初中生活的第一天,我學(xué)到了很多、很多……

開(kāi)學(xué)初一作文 篇8

  新學(xué)期有開(kāi)始了,我們又迎接另一個(gè)挑戰(zhàn),而且是初中關(guān)鍵的一個(gè)年級(jí)(初二)。課程又多了幾門(mén)主課,搞不好高中都上不了,可見(jiàn)我們的壓力多大了。

  這一周老師們特別忙,先是安排班上的任務(wù),又要寫(xiě)黑板報(bào),下一周又要軍訓(xùn),忙里忙外,不亦樂(lè)乎。最有趣的莫過(guò)于我的各科老師:

  數(shù)學(xué)老師,也就是我的班主任,我覺(jué)的他很符合我的心目中老師,矮胖的他戴副眼鏡,光是他的樣子就可以看出他的性格,幽默風(fēng)趣,常給我們講他的.經(jīng)歷,引得全班哄堂大笑。

  語(yǔ)文老師是一個(gè)溫柔體貼的男子,上課清晰洪亮,對(duì)待我們,簡(jiǎn)直就是把我們當(dāng)他的弟弟妹妹看待,對(duì)我們很合的來(lái)。

  英語(yǔ)老師是個(gè)強(qiáng)壯的男子,他的普通話(huà)不是很標(biāo)準(zhǔn),但英語(yǔ)講的非常好,口齒流利,正是教英語(yǔ)的好材料。

  最令我們活躍的就是音樂(lè)老師,上課時(shí)每個(gè)人都可一互相說(shuō)笑,自由對(duì)話(huà),輕松自在,學(xué)習(xí)壓力有了放松,下節(jié)課我們精神更好。

開(kāi)學(xué)初一作文 篇9

  我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了!

  在開(kāi)學(xué)的頭一天,老師就對(duì)我們說(shuō):“我們從現(xiàn)在開(kāi)始是一個(gè)初中生了,自己的什么事情都應(yīng)該自己做,自己合理安排時(shí)間,上課不要遲到……”原本老師講的我們都應(yīng)該做的很好,可是我想的太簡(jiǎn)單了。

  我們開(kāi)學(xué)這么多天,老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步,因?yàn)樵趧e人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情,以此類(lèi)推又有更多的作業(yè)來(lái)了,他就在這里著急起來(lái),結(jié)果到最后作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟的。如果這樣的`話(huà),我們不但會(huì)挨老師的吵,而且證明我們是一個(gè)不會(huì)安排自己時(shí)間問(wèn)題的初中生。

  在我們小學(xué)的時(shí)候我們可以遲到,但現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,是一名初中生了,就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對(duì)自己有害,也對(duì)同學(xué)跟老師有害,如果我們等上課了再進(jìn)教室的話(huà),就會(huì)打亂老師跟同學(xué)的思路,甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上,這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽(tīng)課。

  通過(guò)這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間,又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來(lái),因?yàn)槲覀兪且幻踔猩,要靠自己了?/p>

開(kāi)學(xué)初一作文 篇10

  熱鬧而快樂(lè)的暑假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興,又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長(zhǎng)高了,有的長(zhǎng)胖了,還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí) 五班,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。

  這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲,小鳥(niǎo)的歌唱聲與清脆的鈴聲。多么美麗的校園。∥彝耆寥氲叫@的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書(shū)香班級(jí)啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認(rèn)真嚴(yán)肅,有的'虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!

  對(duì)于我的到來(lái),同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn),你一言,我一語(yǔ),不停地向我詢(xún)問(wèn)著。

  開(kāi)學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?吹酵瑢W(xué)們與老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

  真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!

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