【熱門】初一作文匯編八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的初一作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
水藏于杏花春雨中，空濛而迷幻，水藏于月色中，清冷而澄澈。水被每個人斂于心中，在點(diǎn)滴間，漾起溫柔。
一談及“小橋流水人家”就總會想到蘇州——江南中的江南，這流水。
雨、水向來不分家。每至初春，驚蟄過后，這雨水便時而淅淅瀝瀝，時而淋淋漓漓，哪怕在夢中，似乎都開著傘花，而就憑一把傘，躲得過這陣綿綿如麻的細(xì)雨，也躲不過著整個雨季。走在這樣的蘇式長街小巷中，竟也希望逢著一個丁香似的姑娘，遠(yuǎn)方的石橋和屋脊都在飄忽的'雨霧中時隱時現(xiàn)，只要這雨不傾盆，風(fēng)不橫吹，任雨水敲在傘上，將傘骨一轉(zhuǎn)，水珠向四方噴濺，傘緣便成了一圈水飛檐。站在窗口。低頭看著水中的游船，櫓在水中一來一回的悠然攪動著，倒映在水中的石橋、樓房和樹影，綿綿雨水墜入而綴上的波紋都被不慌不忙的攪碎，隱藏在水的柔波里，留下船的軌跡和櫓的劃痕，像是別樣的花紋在水中暈染，船上的當(dāng)?shù)貗D人正唱著小曲，戴著斗笠，歌聲婉轉(zhuǎn)，藏著點(diǎn)點(diǎn)水的溫柔。屋上的瓦浮著濕漉漉的流光，灰而溫柔，因水的存在，水滴在瓦上，輕輕重重，順著瓦槽流下，水聲織成網(wǎng)，像是水的纖手在撫弄著，一下子將晌午奏成了黃昏。
人們在水的浸沐下生活、成長。當(dāng)天空中有了第一道光亮的時候，有人就已在水田中耕種，拋下無數(shù)小苗，等待著成長，在水中生長，在水中開花，汗水與田中的水融匯，期待著將來的豐收。捉捕魚蝦的人們也已在路上，尋找著河流，備好餌食，盼望著今日的成果，趕去市場出售。養(yǎng)魚養(yǎng)蟹的人們已撐船撒下水草，檢測水質(zhì)。人們傍水而生，在水的洗禮下澄澈。
于水，我有無限遐想，在雨中，在生活中，在心中，但漾起的更多是感謝。
初一作文 篇2
誰都有自己最尊敬的人，有尊敬媽媽，也有尊敬爸爸的，還有尊敬爺爺奶奶的，和尊敬老師，同學(xué)，朋友的。說不完的人可以尊敬。
而我最尊敬的人就是我的語文老師，我的語文老師很善解人意，長的不高也不矮，老師的頭發(fā)短短的，眼睛大大的，鼻子高高的，穿衣風(fēng)格也很時尚，什么衣服穿在她身上她都能搭配的很好看。
老師的脾氣有時候好有時候壞，記得上個學(xué)期上語文課的時候，我們班某某同學(xué)在上課的`時候說話，打擾了老師上課，老師就打發(fā)雷霆，把那位同學(xué)的桌子給扔了出去，當(dāng)時聲音很大，班主任也聽到了，過來把那位同學(xué)叫出去丑罵了一頓。
語文老師還在班上說了一陣，當(dāng)時我都快被老師嚇?biāo)懒�，我只好好好的聽老師講課，上課不說話老師也便不會說我們什么，倒是那位同學(xué)被停課了一個星期。
雖然老師是有點(diǎn)兇，但是我們還是很尊敬她，因?yàn)樗菫榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)更好，然而很嚴(yán)厲的對我們，我喜歡老師對我們嚴(yán)厲，那些對我們太溫柔的老師，對我們的學(xué)習(xí)也是不負(fù)責(zé)的。
所以我最尊敬的人是我的語文老師！
初一作文 篇3
課前談話：
一、假如我們幸福，我們就一起……（唱歌）
二、你們想問我一些什么問題？
�。ㄉ耗憬惺裁疵帧Ｄ憬淌裁茨昙�？）
�。ㄉ耗愕哪腔馃黄饋碓趺崔k？）
教學(xué)過程：
1、出示孫悟空模型。你們一定認(rèn)識他吧？他怕火燒嗎？（你讀名著，很不錯）
2、我手里的孫悟空模型怕不怕火燒呢？（摸摸看，是紙做的。）
3、拿出瓶子，聞聞：什么味道（糾正聞的動作），酒精有什么作用？
4、實(shí)驗(yàn)演示：把孫悟空放進(jìn)一個大盆子里，再倒進(jìn)酒精，點(diǎn)火，（火燃燒起來了）你們猜猜看，里面的孫悟空此時會怎么樣了呢？（生：化為灰燼了……毫發(fā)未損……）
5、從盆子里取出水淋淋的孫悟空，真是沒有燒壞！這是為什么呢？
6、板書過程：拿、放――倒、點(diǎn)――燒――蓋、猜――毫發(fā)未損
7、再請一個同學(xué)當(dāng)眾演示。
8、請大家說說過程。
9、再請那個同學(xué)去揭開盆子的.蓋兒，看看孫悟空還在不在？（燒為灰燼了）這是為什么呢？
10、板演過程：拿、放――點(diǎn)（沒有倒酒精，因?yàn)榕枳永镞�剩余酒精）――猜（沒有蓋盆蓋子）――化為灰燼。
11、分組討論，探索這個不同結(jié)果，是什么原因呢？
12、 板書上畫了兩個標(biāo)點(diǎn)符號“？”、“！”。分別表示什么含義？
13、剛才的活動有趣嗎？那么，此時，你最想什么？（生：我想把這些寫下來。）
14、學(xué)生寫作，教師提示：可以寫自己的心里感受、……〔學(xué)生在寫作的時候，教師不宜喋喋不休地說話，不要去干擾孩子，再說，那么多的話，孩子哪記得住喲！（大約用了十幾分鐘）
15、 讀讀自己的習(xí)作給大家聽。
一男生：《火燒孫悟空》 （邊聽邊評點(diǎn)，教師和學(xué)生一起，共同、幫助這個同學(xué)修改作文。）
16。結(jié)束語：下課后，找最好的朋友，把這篇作文研究研究，寫得更好。
在黑板上再加一個“！”，你們知道這又是什么含義嗎？（生：說明老師一直記住我們）。
初一作文 篇4
在我們的期末卷上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)上面有命題人與審核人相同的名字，這是縣教育局出的試卷，我想也不致于局里的人緊張到如此程度，要一個人擔(dān)當(dāng)兩個責(zé)任，在中國這個官民比例為1：26的國度里，還會出現(xiàn)這樣緊張的人事？究其原因，可能是這樣：要么是教研室確實(shí)人手不夠，要么是為了體現(xiàn)這個人的素質(zhì)之高、才能之大，要么為了讓工作進(jìn)展得更快、更順利。反正，不論是哪種情況，孤芳自賞的姿態(tài)是肯定的了。
這種態(tài)度可不只是個別的，在我們的生活中可是經(jīng)常出現(xiàn)的，國外政府有三權(quán)分立，為了達(dá)到互相制約，我們現(xiàn)在也有監(jiān)督機(jī)制進(jìn)行牽制，但更多的是大權(quán)統(tǒng)攬，以達(dá)到政令統(tǒng)一，博采眾長、群策群力的基礎(chǔ)上進(jìn)行專制。而有時往往一個人做下來的事，為了避嫌，還在后面寫上其他人的名字，以達(dá)到公正公平的視覺效果。比如上面的命題與審核，即便是同一個人做的吧，也不能兩者都寫一個人的名字，哪怕用一個掛靠的名字也好啊，總不能讓人產(chǎn)生一種自娶老婆自作媒的感覺吧？那樣做才會體現(xiàn)執(zhí)行與監(jiān)督的分開吧。
有時去行政審批中心辦事，遇到這樣的'情況，明明一個部門一個人都辦得下來的事，他們非得讓你去其他部門、其他人那里轉(zhuǎn)一下、簽個章、批一下，大概目的也在于此，為防止專權(quán)獨(dú)斷的意思。但這里又出現(xiàn)了一個問題，不僅效率降低，而且還有故作姿態(tài)的嫌疑，擺個譜、裝個樣、出個難題或讓你不痛快一下、磕碰一下也是常事，如果有經(jīng)驗(yàn)的人，關(guān)節(jié)疏通的好一些，辦事自然也就快一些，這個投入跟產(chǎn)出是成正比的。
但問題是一個人如果既是命題者又是審核者就不免有脫管的傾向，好與壞都無所謂，自己滿意就行，即使別人說不好也無濟(jì)于事了。
分權(quán)，如果不是牽制，而是合作，意義何在？
初一作文 篇5
從入學(xué)以來，我們的語文課如火如荼地展開了積累字句，聽美文的活動，一開始或許還有些不習(xí)慣，但現(xiàn)在恍惚已成為我生活得一部分，尤其是美文總能帶著我們飛往心靈的殿堂……
每篇文章都仿佛是一面“心靈魔鏡”，借用我對自己博客的介紹就是“溫暖與心靈的安慰，這是你靈魂的`棲息地。在里面得到無窮的快樂，讓你笑口常開！”記得曾經(jīng)的一篇讓我至今不能忘懷，是彭曉妍同學(xué)介紹的《你的拐杖，我的眼睛》——
兒子四歲時不行患上腿疾，家里四處籌錢，可兒子最后還是失去了一條腿�？芍^禍不單行,父親為兒子的醫(yī)藥費(fèi),四處打工,在一家小鐵礦廠挖 礦時,發(fā)生了意外事故,導(dǎo)致雙目失明。兒子七歲時見別的小朋友都快快樂樂地去上學(xué)，也嚷著要讀書�？赡赣H說：“學(xué)校離家六七里山路,爸爸的雙眼又瞎了,成了廢人,沒法送啊�！备赣H“望”著兒子那渴望的眼神，終于點(diǎn)頭答應(yīng)了。從此山路上出現(xiàn)了一對互相攙扶的父子。父親拽著兒子，把他手用勁往上提,讓兒子輕松些；兒子也會提醒父親,溝有多寬多深,好讓他準(zhǔn)確跳過去。這一走,就是五年多。兒子上六年級了,一天,山間開滿了花，兒說，等我考上縣城中學(xué)，就可以住校了,您就不用那么辛苦。父親顫了一下,他意識到兒子長大了,不再需要攙扶了。兒子搭在父親肩膀的手,當(dāng)然感覺到了這一切，兩道熱淚瞬間流下,可是,父看不到這一切。
如果你看不見這個世界,卻有一雙陪伴你的眼睛；如果你無法行走,卻有一根拐杖讓你攙扶,苦難的人生便不再孤獨(dú)。
我們是否經(jīng)常和父母長輩發(fā)生爭執(zhí)，那時便靜下心來想想這篇故事吧！或許我們會應(yīng)為種種原因離開家，但心卻永遠(yuǎn)不會離開，要�；丶铱纯�；或許我們的翅膀羽毛終有一天會豐滿，但永遠(yuǎn)是父母身下需要呵護(hù)的“幼鳥”，只是多了一份照顧他們的義務(wù)罷了；或許有一日我們要孤身一人面對這個未知世界，只要心中有他們，那前進(jìn)的路就不再孤單！
同學(xué)們，如果你們心中有愛，就一起對世界吶喊：“不會辜負(fù)父母的一番濃濃深情”吧！
初一作文 篇6
一行樹木蓊郁，一簇春光裊娜。明凈的醉波粼粼飄蕩，輕撫心上塵埃；婉轉(zhuǎn)的飛鳥聲聲啼鳴，載動生命之船。冬去春回了，那是全新的世界；柳綠花紅了，那便是彩色的春天。
——題記
不必說平整的道路，柔軟的青草，高大的文峰塔，粉色的野桃花；也不必說蜜蜂伏在花叢中辛勤勞作，杜鵑在這里清脆婉轉(zhuǎn)地歌詠；單是小小的古橋一帶，就飽含著無限的韻味，讓人不禁駐足觀望。
那古橋，佇立在清澈湖水的上面。在水的反射下，它的對稱圖形活像一只怪物的眼睛。旁邊的楊柳樹彎曲著身子，就像恭敬的紳士一樣，青翠的楊柳被春天一絲不茍的修剪著，像細(xì)絲，像牛毛，枝條長長的，似乎要在湖水里照個影子。光有枝條可不夠，周圍還繁密地鑲嵌著綠色的珍珠（綠葉），又大又飽滿，一陣微風(fēng)拂過，那便是楊柳依依了。
光有綠色怎么行呢？那多么單調(diào)啊！于是細(xì)心的.春天又勾勒下了一筆筆絢麗的顏色，紅色的花奔放不羈，白色的花純潔不偽，黃色的花楚楚動人。那紫色的花卻與它們截然不同，它低調(diào)地生長著，沒有金邊的粉飾，卻散發(fā)出無窮的魅力。它的花瓣似乎是球形的，就要綻開，爆炸似的，迸濺的紫色，活比紫藤蘿瀑布的氣勢還要強(qiáng)烈，深不可測的死寂和逆境卻無法使它駐足。它生長在古橋的石縫上，沒有香味，很容易被忽略，短短的花枝，一扯便斷的根部，卻從不放棄他對生命的強(qiáng)烈求之欲，那紫色，如夢幻一般籠罩著我，這也許就是春天的代表了吧！
陽光投射，波光簾起，沒想到竟然忽略了這一湖春水。金光泛下的水��！醉人的漣漪��！讓人覺得是那么溫暖！想想冬天的噩耗，實(shí)在令人顫抖！那水雖說不是那么清澈明凈，但時不時還能看見幾艘小舟在水上悠悠劃著，水中只看見一片茫然的綠色。忽然使我低頭沉思起來，陷入了往事的淡淡哀愁之中。
但是，當(dāng)我看到那明媚的日光，我又打起精神來，我瞇起眼睛看著太陽，千絲萬縷的金光射入我的臉龐，中間那永久不息的光輪照耀著，頓時使我的眼睛有一種巨大的灼燒感。這真是一道亮麗的風(fēng)景線，也是光明的支配者。
這天人們特別多，有在這里健身的，有在這里游玩的，也有在亭中休息的，躺在“綠海”上，是別樣的柔軟，打兩個滾，曬曬太陽，也是別樣的幸福，有時還會有草尖輕刺的感覺，但早就忘掉這點(diǎn)微痛了。一年之計在于春，一日之計在于晨，這兩點(diǎn)都具備了。剛起頭兒，有的是精神，有的是希望。漫步園中，既有花香，也有鳥語。更有那令人陶醉的萬紫千紅。看來，這里真是“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”了。這里正訴說著春天的希望與熱情，讓我們整裝待發(fā)，迎接新一年的挑戰(zhàn)。
春天，使我們?nèi)计鹣Ｍ�，燎原千里照亮四方；春天，讓我們推動生命之船，乘風(fēng)破浪不懼挑戰(zhàn)；春天，把我們煉成鋼鐵之軀，赴湯蹈火在所不辭，是春天用那萬紫千紅的色彩告訴我們，人生應(yīng)該是彩色的，應(yīng)是生機(jī)勃勃充滿活力的，讓我們翻開新的天地，推開新的大門，使我們的青春變得萬紫千紅吧！
初一作文 篇7
一個陽光燦爛的中午，光線透過窗戶蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了客廳。羊奶奶拿出“生活”籃，戴上老花鏡，坐在客廳里補(bǔ)衣服。補(bǔ)著補(bǔ)著，她不留神瞇起了眼，打了個盹，就這樣，她手上一松，又細(xì)又小的針調(diào)皮地從羊奶奶手里跑掉了。
羊奶奶在地上看了看，可惜什么都沒發(fā)現(xiàn)，她扶著老花鏡蹲下身去，仔細(xì)找，還是沒找到。她邊找邊嘀咕著：瞧我這老眼昏花的，哎，針沒找到，倒是把人都給找得暈暈的`了。所以羊奶奶只好把小山羊叫來幫忙。小山羊玩得正起勁，聽到奶奶在叫他，頭也不回地問：“奶奶，什么事？”奶奶一手扶眼鏡，一手拿著衣服說：“我的乖孫兒，奶奶補(bǔ)衣服的針掉了，你眼睛亮，快過來幫我找找。”小山羊滿不在乎地說：“奶奶，這么小得針，找不到么算了，我去重新給你買一根就好了�！毖蚰棠搪犃诉B忙說：“哎呀，你還是趕緊幫我把針找找吧。你補(bǔ)找它呀，說不定什么時候它跑出來，扎到你就不好了�！�
于是，小山羊就在客廳里幫奶奶找針�？墒轻樚×耍屑�(xì)地找啊找，找遍了每一個角落，也還是沒找到。小山羊有點(diǎn)灰心了，他想我不能光用眼睛找，還得想一個省力的辦法。他邊想邊看看四周，當(dāng)他看到自家防盜門上吸著的兩只玩具布熊時，突然眼睛一亮，他想到辦法了！小山羊趕緊從地上爬起來，飛快地去工具箱里拿了塊磁鐵出來。奶奶見了，又好氣又好笑地說：“我要你幫我找針，你去拿這個玩意兒出來干嘛？又想著自己玩，你這調(diào)皮的孩子�！毙∩窖蛑钢盆F，十分得意地對奶奶說：“奶奶，您別急著責(zé)怪我呀。我拿磁鐵就是為了幫你找針用地。您瞧著吧，我會很快幫你找到針�！�
說完，小山羊蹲下身來，用磁鐵在地上地毯式地“搜尋”過去。不一會兒，只聽輕輕“叮”的一聲，那根怎么也找不到的針被磁鐵吸住了。小山羊得意地把吸著針的磁鐵拿給奶奶看，高興地對她說：“奶奶，你看，我找到針了哦。”
奶奶看到了，就夸獎了小山羊：“還真被你找到了，你真棒，還是你會想辦法。”
初一作文 篇8
天空中游散著朵朵愁云，一望無際的原野隨你去流浪，那天涯海角的足跡卻無影無蹤，浪花朵朵蔚藍(lán)的天空是它的家，血紅玫瑰那奢侈的花瓶是她的家，那場美麗的流星雨深邃的夜空是他的家。大海在多少人面前傾聽過無數(shù)個誓言，當(dāng)然，誰又能耐心的聽著大海彼日不息的誓言，的確，那是一個天方夜譚，一直蕩到�？菔癄�。
傍晚，天邊的最后一縷紅霞，吞沒了整個疲憊的世界，肖縈的風(fēng)吹得令人瑟瑟發(fā)抖是那河流的聲音還是那金枝玉葉顫抖的聲音。
一個喊啞了的聲音已不能再發(fā)聲，而留下的則是呻吟。在幽林里在雨中漫步輕盈而慢，一個個匆匆的身影在那繁華的城市里，顯得協(xié)調(diào)不過，而她卻在世界的一隅里蜷縮著。
在這個城市中，無所事事的人已跌落少數(shù)，整個世界歡聲笑語早就被冷漠給懷吞了，消失了，人見人都是那么臉色蒼茫，面無表情，像死一般的寂。
我又成了獨(dú)角戲，在遙遠(yuǎn)的地方，懷舊著金色的黃昏，那美好的時光，變得好珍貴。也隨著潺潺流水般的記憶在人們的腦海中成了忽隱忽現(xiàn)的回憶……
蕾絲花邊只不過甚是美麗的化身，單翼天使可能再也無法用自己的最后一點(diǎn)力量回到美好的天堂，去守護(hù)著戰(zhàn)栗的靈魂，一個圓被迫撕裂了，那復(fù)雜的單數(shù)線變成了簡單的明信片，單調(diào)、單調(diào)、單調(diào)……海像獸般朝著黎明的方向奔去，薔薇花瓣綴滿天幕。無拘無束的閃電劃破了天空的寧靜，夜空中呈現(xiàn)出一道傷口，它在流血，那滴血滑落到人間又變成了甘甜的雨露。
亂了套的世界被一曲和諧的`音樂剪成了成千上萬條紙片，無數(shù)條鮮活的生命在命令再點(diǎn)綴著無辜�？|縷輕煙在橋邊引誘著黑白無常，一橫一橫的格子成了學(xué)生們畢業(yè)的捷徑。
好像很簡單，漆黑的晚風(fēng)不再那么優(yōu)雅，銀白的圍巾在冬天的夜晚搖曳，無聲的世界在等待光明的到來，淡淡的茶香，融入出濃濃鄉(xiāng)愁，思念遠(yuǎn)方。
如同戰(zhàn)地玫瑰孤傲的冷落著這些任人擺布的城市，紫藤花在孤立，她想迎風(fēng)興是日深夜扎，在冷露中的堅(jiān)強(qiáng)，掙扎著，去想盡辦法沒有理由的掙脫。
就這樣，一場戰(zhàn)地城市月光曲，剛剛姍姍而來，帷幕拉起，一場的驚艷，對，就這樣的，開始了……
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