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初一作文

時(shí)間:2024-10-23 03:50:56 初中一年級作文

【熱門】初一作文匯編五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的初一作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】初一作文匯編五篇

初一作文 篇1

  父親手術(shù)后傷口剛愈合,一抬腳,竟跑到樹林來了,這里摸摸,那里剪剪。仰頭望著亭亭如蓋的枝枝葉葉,呼吸著雨后清新的空氣,父親一臉愜意:“還是這里好,這幾天住在醫(yī)院里,什么都不能做,可把我憋悶壞了!

  從記事起,我所見到的便是父母親忙碌的身影。每天天不亮,母親便起床做家務(wù),父親則拿著工具沾著露水翻地,種作物;丶页栽绮偷臅r(shí)候,父親的手上不是多了一捆柴,就是肩上挑了一擔(dān)紅薯藤。而母親總是風(fēng)風(fēng)火火,一邊吃飯,還一邊不忘去喂一喂雞,勻一勻院子里的谷。到了晚上,母親便坐在燈下織毛衣,納鞋底。父親則捧一本帳本,拿一把算盤,開始了“噼里啪啦”的會(huì)計(jì)工作。

  父母不僅自己勞動(dòng),也從小注意培養(yǎng)我勞動(dòng)的習(xí)慣。我剛四歲,給妹妹喂飯,洗漱,穿衣的.任務(wù)便落在了身上。六歲,灶前便多了一條小板凳,為我做飯作準(zhǔn)備。平時(shí),我也跟在大人后面插秧、割禾,摘黃花,扯豬菜,所有力所能及的事都交給我來做。以至很小就被同村的叔叔嬸嬸們憐愛,見了我不是塞給一捧棗,就是一個(gè)胖嘟嘟的香瓜。他們只看到我小大人般用心地勞動(dòng),沒看到我能為父母分憂時(shí)心底的舒暢。

  后來,改革開放,母親辦了一個(gè)“貯木場”,父親辦了一個(gè)“精干麻廠”。舉家搬遷到小鎮(zhèn)。父母更是起早貪黑,每天揮灑著辛勤的汗水,常常忙得顧不上吃飯。但是,迎接疲憊的時(shí)候,收獲更多的是快樂?吹阶约航(jīng)營的事業(yè)日漸豐盈,日子一天比一天滋潤。他們的臉上終日綻放著如花的笑臉。

  五年前,母親做了心臟手術(shù)。去年,父親檢查出了肝硬化。不能再讓他們勞累了,弟弟強(qiáng)烈要求父親轉(zhuǎn)讓當(dāng)時(shí)經(jīng)營得正好的小廠。想要他們怡然清閑過晚年。誰知,一轉(zhuǎn)身,母親竟然在附近租了一塊地種起菜來。而父親則天天往弟弟的樹林跑。

  在他們眼里,付出才有收獲,勞動(dòng)才能讓人充實(shí),有事做才能讓人感覺到生活的美好,勤勞才能對未來懷有美好憧憬。他們喜歡勞動(dòng)后大汗淋漓的酣暢,喜歡勞動(dòng)換來的那一份喜悅。

  父親曾說,人一勞動(dòng),心就不會(huì)閑,就不會(huì)為針眼大的事鉆牛角尖,人自然也就變得豁達(dá)開朗,這世上便少了許多爭執(zhí),閑氣。

  我認(rèn)同父親的話,人,就應(yīng)該站在大地上,彎著深深的腰,露著最樸素的笑容,默默無聞地工作。

初一作文 篇2

  添添,我們倆從沒上學(xué)到幼幼兒園,到小學(xué)都在一起玩,而且玩得好,我一有空就去找你玩,雖然有時(shí)會(huì)吵點(diǎn)小架,但我還是很開心。

  還沒上學(xué)時(shí),我和你一起學(xué)說話,一起學(xué)走路。到兩三歲時(shí)我們的兩樣本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)得比較好能表達(dá)自己的需要,能慢慢的走,有一次我們學(xué)的本領(lǐng)走路去散步,比誰快,后來的結(jié)果我也不記得了,反正那是快樂的一天。

  不久后我們就去上幼兒園了,我們在同一個(gè)班里,那時(shí)我們就去上幼兒園了,我們在同一個(gè)班里,那時(shí)添添你比我矮一些,大人看看我你這一高一矮玩也來逗樂。故學(xué)了,我們住在華中,而且很近,我就去找你玩,一起把在幼兒園學(xué)的兒歌念一遍,一邊念還一邊做動(dòng)作。記得在幼兒園回家的'時(shí)候,我跟奶奶說要表演剛學(xué)的動(dòng)作,里面有說到小鴨子,可具體,什么題目我忘了,回到家我表演到一半,添添來了和我一起表演,我對她說:“添添我們比誰做得好!碧硖聿患偎妓鞯卣f:“好!蔽覟榱吮人龅暮,把動(dòng)作得到位,添添也一樣。表演好后奶奶說“一樣好”。我倆開心地笑了!澳棠獭。我們出去玩。于是我們又開心地玩起來,就這樣又是個(gè)愉快下午。

  幾年后,我和添添上了小學(xué),我和她的身高相差得越來多,我坐后面,她坐前面,所以不怎么一起玩,但是每到星期六、星期天、寒假、暑假我都會(huì)找添添玩。今年寒假我和添添一起玩了去旅游的游戲,玩到一半我就不想玩了,就又想玩什么游戲,我想不出來,就沒想了,但是看見添添正在認(rèn)真想我就繼續(xù)想,但是到地都是她在我沒帶文具盒時(shí)借給我,有一次到我家給我賣了一個(gè)棒棒糖,她每次來都不是只顧自己,都要給我?guī)б环莺,我生氣了添添來讓我開心,……我決定在她生日6月25日那天送她一個(gè)漂亮的禮物,添添你想要什么禮物?添添我們永遠(yuǎn)是好朋友,哦,對了你怎么長的這么矮?

  添添,我和你永相伴。

初一作文 篇3

  我是一只小小小小鳥,我要飛卻怎么也飛不高~~~

  —題記 音樂縈繞在我的耳邊,揮之不去,眼前是無盡的題海。望著桌子上永遠(yuǎn)做不完,不斷增高得教輔,迷惘的我,沉默了····· 天地之大何去何從?

  鳥?

  對,就做一只鳥,自由自在地翱翔于城市上空,沒有作業(yè),考卷和老師的嘮叨。有的,只是藍(lán)天,白云,綠水,青山,還有那滿載著夢想,寬廣的心靈······

  我是一只鳥

  誰說做鳥就沒有煩惱?無情的閃電,冰冷的雨水,兇惡的老鷹與殘忍的狩獵者,對我們虎視眈眈,許多同胞就是為此,失去了自己寶貴的生命。那,是血一般的教訓(xùn)。!

  但是,我們不怕!對抗暴風(fēng)雨,在天地之間昂頭飛翔,沖泡電閃雷鳴,是我們的.精神;與人類,老鷹等天敵殊死搏斗,不到最后一刻決不放棄,是我們的干勁;包含著激情與夢想,有著前進(jìn)的目標(biāo),團(tuán)結(jié)拼搏,靠自己的努力闖出自己的一片藍(lán)天,是我們的信念!

  沖啊!飛啊!······

  誰說我們圖清閑?我們?nèi)蝿?wù)艱巨,責(zé)任重大,煩人的蚜蟲,啄樹的毛蟲,破壞莊稼的卷葉蟲,恨得我們咬牙切齒,恨不得將他們一網(wǎng)打盡,趕盡殺絕,使他們消失于人世!

  田間,樹林中,到處是我們歡快捕蟲的身影,看著一只只蟲子落入法網(wǎng),一片片樹葉"死而復(fù)生",一畝畝莊稼煥發(fā)出勃勃生機(jī),我們的心中,有說不盡的喜悅。

  啄呀,咬呀······

  不論是刮風(fēng)或是下雨,老鷹或是狩獵者,蟲子或是天敵,一切的一切,都阻擋不了我們前進(jìn)的道路與堅(jiān)定的信念,我們堅(jiān)信,只要有著夢想與激情,沒有束縛,沒有鳥籠,總有一天,我們會(huì)闖出屬于自己的一片藍(lán)天!

  夢,是浩瀚且無邊際的。

  那么,自由呢?

初一作文 篇4

  九月,qq寵物就要關(guān)閉運(yùn)行了。

  相比那些每天想著怎么讓寵物死的同志,我已經(jīng)夠乖了。每天打開電腦,讓她出來露露面。每天陪她玩游戲,舍不得看她的心情成了沮喪,不喜歡看她自己一個(gè)人坐著愁眉苦臉。每天喂她好吃的,幫她洗澡,甚至處心積慮地給她找CP。

  我是這么想的,自己過不好,讓一只虛擬小企鵝過得好也算是一種成就啊。

  可九月以后,我的寵物就沒了。有點(diǎn)兒感慨自己好長時(shí)間不登錄qq寵物的空間,前兩天忽然登錄就發(fā)現(xiàn)了要停止運(yùn)行qq寵物的公告。有點(diǎn)兒慶幸自己發(fā)現(xiàn)了,因?yàn)椤旁碌哪骋惶,我的寵物突然不見了,我還會(huì)怎么傷心,奇怪呢。

  沒了她,怪寂寞的。

  養(yǎng)了這么長時(shí)間,她總是乖乖的縮在電腦的`一側(cè),也不打擾我。習(xí)慣有她了,也不習(xí)慣沒她了。

  今天八月十三日,還有將近一個(gè)月的時(shí)間。我的寵物,好好地度過你的余生。

初一作文 篇5

  出尋春色芒鞋破,。曾幾何時(shí),我們眾里尋她千百度,終在驀然回首時(shí)擁有那如花笑靨,于是,我們學(xué)會(huì)了珍惜。

  詩人追尋春色,最終在梅花的芬芳中嗅到春天的甜美,于是他仿佛置身于萬紫千紅之中,擁有了整片春色。我想,當(dāng)“水面初平云腳低”“幾處早鶯爭暖樹”的春天到來時(shí),他定會(huì)倍加珍惜這大好韶光,甚而以詩詠春,將春色捎給那些無法追尋春卻渴望擁有春的人們。傳遞,是最無私的擁有,是最智慧的珍惜。

  春色,寓意人世間一切美好的事物,他可以是一位佳人,可以是一處圣地,同時(shí)也可以是愛情與信仰。葉芝追求茅德岡,最終未果,在淡淡的遺憾中,他創(chuàng)作了《當(dāng)你老了》,感動(dòng)了無數(shù)的人。又如柴可夫斯基與梅克的邂逅與錯(cuò)過,他們追尋愛人,最終擁有愛情?v是“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”,這桃花便是那梅花的延續(xù)。我們追求春天,最終擁有了春色盎然的生機(jī),這些美好的事物是人們擁有過后的珍惜之物,飽含濃烈的愛意,他們用詩歌、用音樂、用色彩傳遞著自己的愛意。這些人知道尋覓的辛苦,卻以自身的經(jīng)歷鼓舞強(qiáng)者追尋,因?yàn)樗麄冎雷穼ず髶碛械拿篮,人們?huì)倍加珍惜。

  一切美好之物,人們?yōu)榱藫碛卸穼ぃ瑸榱苏湎Ф鴤鬟f。米沃什為了擁有波蘭,無論流浪何處,從未停止過心中對祖國的'追尋,他渴望波蘭泥土的芳香,驚嘆波蘭文字的雋永。在流浪海外時(shí),他的心仍扎根波蘭,珍惜那段情緣。在他的作品中,我們能感受到他對祖國的摯愛。想想我們自己的國家,我們是否追尋過她壯闊的山水、燦爛的文化?我們是否珍惜自己是一位炎黃子孫,并努力熱愛祖國、呵護(hù)我們的文化呢?追尋是為擁有,珍惜便是傳承,這是一切藝術(shù)最終的目的,將愛與美延續(xù)下去。

  追尋本身艱辛,擁有卻也不是最終目的。擁有春色,便要讓梅花開遍人們的心懷。珍惜擁有的事物,不應(yīng)讓它腐朽在自己的心中,而應(yīng)讓它在更廣闊的空間滋長。托爾斯泰追尋平凡的生活,最終擁有了高貴的心靈,擁有了覺醒后的真善美,擁有了重生的另一個(gè)自我,他珍惜這種重生的感覺,于是他親手創(chuàng)立愛的宗教,將生命的熱望傳遞給人民。

  生命的熱望是屬于春天的。通過追尋,我們發(fā)現(xiàn)春光明媚,于是無時(shí)無刻不是春天。對于學(xué)會(huì)珍惜的人來說,一切都來之不易,因此,追尋者化作那支梅花,鼓舞人們追尋,給予人們美景,教會(huì)人們珍惜,直至人們學(xué)會(huì)了驛寄梅花,那是一種傳承追尋的終極意義。是的,葉芝和托爾斯泰,他們身處不同時(shí)代,追尋不同的愛,在我們眼中,他們是詩人、作家,亦是追尋者、珍惜者,是最美的春色。

  “盡日尋春不見春,芒鞋踏破嶺頭云。歸來笑拈梅花嗅,春在枝頭已十分。”趁大好韶光,我們追尋春的腳步,珍惜花開花落中的生命之美,成為別人眼中的梅花,成為別人追尋的春色,讓我們自身的追尋與擁有成為永恒。

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