【實(shí)用】初二的我的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的初二的我的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初二的我的作文 篇1
風(fēng)景是無(wú)處不在的，文明就像一朵花吧世界裝扮的美麗，讓我們用心維護(hù)這朵花！——題記
每天早上起床后，拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶，吸一大口新鮮空氣，都可以看見(jiàn)一位老人穿著黃色的工作服，拿著掃把推著三輪車，把垃圾裝到車?yán)�，好像大街就是他的`戰(zhàn)場(chǎng)，樹(shù)葉、塵土、紙片就是他的敵人、他就是戰(zhàn)士。
我小時(shí)候總以為這世界上最低賤的工作就是掃大街，可現(xiàn)在卻不這樣認(rèn)為了。
每次在公交車上，總是人擠人。雖然人們互不相讓但是人們還是文明的，這一次車上雖然不擠，但座位剛好坐完。雖然有下車的但也一直有上車的，座位總是剛好，這時(shí)兩位老人上了車，我想站起來(lái)讓座，但一個(gè)少年和一個(gè)少女都已經(jīng)把老人扶到了自己的座位上，老人笑著說(shuō)：”這娃真好啊，知道尊老愛(ài)幼！“我正想問(wèn)他們的名字，可他們飛奔著跑了！
今天正好是植樹(shù)節(jié)，我來(lái)到公園里，看到一群小朋友，戴著紅領(lǐng)巾，抬著樹(shù)苗，井然有序的放到了地上，挖起了坑，抬起了水，把樹(shù)苗放入坑中，埋上了土，澆了水。樹(shù)苗一個(gè)個(gè)十分挺拔，像一個(gè)班的士兵對(duì)小朋友說(shuō)：”謝謝你們，把我們帶到這個(gè)美麗的地方�！靶∨笥言撟吡�，依依不舍的與小樹(shù)告別，一個(gè)個(gè)都很想再與它們多相處一會(huì)。
美無(wú)處不在，文明無(wú)處不在，但要我們用心來(lái)維護(hù)。
初二的我的作文 篇2
書籍是人類最好的朋友，是進(jìn)步的階梯。
趙樹(shù)理曾說(shuō)過(guò)：“讀書也想開(kāi)礦一樣，“沙里淘金”。我十分喜歡書，并且在書里“淘”出了許多“金子”。尤其是十萬(wàn)個(gè)為什么，更使我愛(ài)不釋手。
我從三年級(jí)時(shí)就喜歡上了這本書，并且一看就是好幾個(gè)小時(shí)。有一次，我為了買到限量版的《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》，冒著傾盆大雨，踏著一尺深的雨水，終于買到了這本書。回到家，媽媽看著像落湯雞似的`我，心疼地說(shuō)：“不就是一本書嗎，干嗎弄成這個(gè)樣子！”我聽(tīng)了，急忙說(shuō)：“一本書怎么了，書里也有許多知識(shí)，雖然它不像財(cái)寶那樣惹人喜愛(ài)，但它是一生中不可缺少的東西！媽媽聽(tīng)了，只好無(wú)可奈何的搖搖頭。有時(shí)，我還用自己喜愛(ài)的郵、貼紙來(lái)和同學(xué)換書，那可是我珍藏好久的寶貝呀！為著媽媽不知打了我多少次，可我總是嘿嘿一笑，又去看書了。
上學(xué)期期末考試的試卷上，基本上都是課外知識(shí)，而且都是《十萬(wàn)個(gè)為什么上的》，像“太空中有什么”、“魚兒怎樣尋找食物”、“水里有什么奧妙”等等。這對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，我過(guò)五關(guān)，斬六將，一會(huì)兒就ok了。試卷發(fā)下來(lái)，我考了97分，都是《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫我繞過(guò)難題。我更喜歡這本書了，連上廁所都不放過(guò)，爸媽總叫我“書呆子”。
這本書不但給我豐富知識(shí)，還能帶我暢游世界。在“大海里有什么”那一課中，我仿佛進(jìn)入了奇妙的海底世界；在“地球是怎樣形成的”那一課中，我回到了過(guò)去；在“宇宙的奧秘”那一課中，我來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的宇宙。
如今的我更加喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，他讓我了解到許許多多未知的知識(shí)，也讓我的課余生活變得豐富多彩起來(lái)，我要把它的知識(shí)全都吸收到我的腦海中，在未來(lái)派上用場(chǎng)，為人民做貢獻(xiàn)。
初二的我的作文 篇3
夏姑娘悄然來(lái)臨，草木茂盛，萬(wàn)樹(shù)青翠，放眼望去，綠色充滿了視網(wǎng)膜。
你知道我對(duì)你不僅僅是喜歡。綠色，想到了四大君子中的竹。竹子一生大部分時(shí)間是綠的，據(jù)研究資料可知，在竹的前五年每年只長(zhǎng)幾厘米長(zhǎng)，以后就會(huì)瘋狂的生長(zhǎng)。短短幾年就會(huì)高達(dá)十幾米。在這個(gè)階段中，無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑。羅子總保持翠綠的狀態(tài)。但倘若竹子開(kāi)花了，就表明竹子命已至此。把種子播種下土，到最后干枯致死竹子也就隨之變黃生命終止。竹子這種致死不服“黃”的精神，深深打動(dòng)了我，�。∠矚g。
你知道我對(duì)你不僅僅是喜歡。綠色自然會(huì)想到松柏了，常年屹立在山上不倒，一年四季長(zhǎng)青，整天與勁風(fēng)抗?fàn)��！帮L(fēng)聲一向盛，嬌枯一向勁”他的綠色似乎是與這風(fēng)抗?fàn)巵?lái)的。因?yàn)椴还苁俏L(fēng)、暖風(fēng)，寒風(fēng)、秋風(fēng)都會(huì)與之相識(shí)，所以他必須用綠色為迎接迎面而來(lái)的每一陣風(fēng)，久而久之，綠色也就辦他長(zhǎng)存了。另外，我不僅僅喜歡松柏的綠，還有它“豈不凝寒，松柏有本性”的堅(jiān)韌。不錯(cuò)，我喜歡！
你知道我對(duì)你不僅僅是喜歡。在去年的天高正爽、瓜果豐收的金秋時(shí)節(jié)，我和色色媽媽到青島的“綠色海洋”旅游。我望著浩無(wú)邊際的綠海，想起之前看過(guò)綠海資料，綠海又名青島湖，是我國(guó)水產(chǎn)豐富、水生態(tài)最為完好的湖海之一。這里的水為什么是綠色的呢？因?yàn)樗|(zhì)好。這樣有益浮游生物繁殖，還為當(dāng)?shù)佤~類提供最好的`野生食物。使魚蝦的肉質(zhì)鮮美爽滑。Q彈可口，是青島特色海產(chǎn)的發(fā)售地。這綠海不僅使水質(zhì)變好，還孕育了許多生物的生命。讓人們保護(hù)環(huán)境意識(shí)提升，使多數(shù)地區(qū)都變綠海，寧要綠水青山，不要金山銀山！綠海，下次還尋你！
這一綠色的盛夏即將消逝，讓我們多存些綠色在我們的腦中。學(xué)習(xí)綠主會(huì)擺堅(jiān)韌的精神品質(zhì)。綠，我對(duì)你不僅僅是喜歡！
初二的我的作文 篇4
世間萬(wàn)物，最重不過(guò)母愛(ài)。人說(shuō)：兒不嫌母丑，即便你承受不起，捉摸不透，也不該肆意褻瀆。
那是爸爸要外出打工，由于放心不下我們娘倆，就把我們一起帶了去，在那兒，媽媽就用一輛破舊的自行車接我放學(xué)，起初，看見(jiàn)別的同學(xué)都有自己嶄新的車子，我竟抱怨了起來(lái)，現(xiàn)在想起來(lái)，不禁羞紅了臉，真是慚愧不已。
后來(lái)，我的班主任看出了我的心思，把我找到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“我看你在學(xué)校也是個(gè)乖巧，樂(lè)于助人的好孩子，可你也應(yīng)該明白：你的媽媽為你付出了多少心血，她每天要忙里忙外的，還要接你放學(xué)，她已經(jīng)夠累的.，你多少也應(yīng)該體諒她一下呀！”雖然我最喜歡的班主任都這么說(shuō)了，可我還是有些賭氣�！�
那是一個(gè)秋天，秋雨連綿的秋天，讓人不禁感覺(jué)陣陣涼意襲來(lái)。一天早上，由于自行車壞了，我只好一個(gè)人走著去上學(xué)了。這天氣真是時(shí)好時(shí)壞，剛出門時(shí)，雖說(shuō)沒(méi)有太陽(yáng)，但還是晴朗的。可出人意料的是，天公不作美，在半路上，一場(chǎng)傾盆大雨直瀉而下，頓時(shí)，我被淋成了“落湯雞”，到了學(xué)校，我冷得直打哆嗦。
不一會(huì)兒，班主任親切的說(shuō)：“你的媽媽正在校園門口等你呢！”還沒(méi)等班主任把話說(shuō)完，我立馬便跑到大門口。這時(shí)，只見(jiàn)媽媽舉著一把雨傘，但全身幾乎濕透，唯獨(dú)媽媽的懷里還緊緊抱著一個(gè)黑色塑料袋。媽媽和藹可親的說(shuō)：“孩子，快穿上吧！不然會(huì)著涼的！”“媽媽你真好！”我熱淚盈眶，情不自禁的撲進(jìn)了媽媽的懷里，瞬間，我感受到溫暖與幸福。“時(shí)候不早了，你快回去上課吧！”媽媽把袋子塞給我，轉(zhuǎn)身走了。
望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，心里涌起一陣酸澀，媽媽的背影如此的高大。母愛(ài)，是天使般的呵護(hù)，溫暖我們的心田；母愛(ài)是晶瑩透亮的露珠，滋潤(rùn)我們的身心。母愛(ài)是最偉大。
【初二的我的作文】相關(guān)文章：
初二作文“我”07-12
初二的我的作文03-23
我的初二作文08-06
我初二作文10-01
【精選】初二的我的作文11-15
初二的我05-01
我的媽媽初二作文07-22
初二作文我的母親08-15