父與子作文

時(shí)間：2026-01-28 17:29:58 作文網(wǎng)

父與子作文（精華）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的父與子作文，歡迎大家分享。

父與子作文（精華）

父與子作文1

　　“開飯啦！快來(lái)吃飯。”媽媽喊，“來(lái)嘍，正好我餓了�！卑职忠贿呎f一邊快速地跑到餐桌前，搶先坐了下來(lái)。接著，媽媽把各種各樣香噴噴的飯菜端到桌上，爸爸饞的口水直流。媽媽笑著說：“大饞貓”。“等等！”爸爸問：“明明呢？”媽媽指了指明明的`房間說：“你去哪兒看看，”“臭小子，吃飯時(shí)間在磨蹭什么呢�！卑职粥止局酒饋�(lái)氣呼呼的朝著房間走去，他發(fā)現(xiàn)房門留了一條縫，“吱呀”一聲，他推開房門，只見兒子正趴在地板上津津有味地翻著一本書還止不住的嘻嘻笑呢！爸爸提醒到：“寶貝，出來(lái)吃飯吧�！薄昂玫�，我馬上去”。

　　兒子是出來(lái)了，可爸爸又不見了。媽媽只好叫兒子去把爸爸找來(lái)。兒子生氣地推開房門，發(fā)現(xiàn)爸爸竟然也趴在地上看書呢。明明皺著眉頭說：“爸爸，你叫我去吃飯自己怎么在這看書？”爸爸不好意思地說：“我剛剛瞟了一眼，就被吸引住了，這本書實(shí)在太有意思了。好吧！現(xiàn)在我們一起去吃飯，吃完再來(lái)看書。”

　　這樣一來(lái)二去飯菜都涼了，媽媽又把飯菜熱了一下。終于，一家人坐到餐桌前好好的吃了一頓飯，一股香氣從明明家的窗戶飄了出來(lái)。

父與子作文2

　　一天，可憐的父子倆被巨浪沖到了無(wú)人島上，他們好幾天沒吃東西了。

　　第二天，他們餓得實(shí)在沒辦法，只好出去尋找食物。他們找啊找，突然，他們發(fā)現(xiàn)了一株麥子。父親興奮地說：“快看，兒子！這是什么？”兒子充滿了好奇地問：“爸爸，這是什么，是吃的嗎？”父親說：“這是麥子，可以做面包哦！”兒子迫不及待地說：“那快點(diǎn)摘啊，我都餓壞了！”兒子剛要去摘，父親就拉著兒子耐心地說：“兒子啊，不能摘，我們等麥子成熟了，就可以享口福啦！到那時(shí)，我們把種子種在田里，沒過多久你就能看到無(wú)邊無(wú)際的`麥子啦！我們可以做面包、蛋糕和餅干，反正你想吃什么就吃什么�！�

　　這時(shí)，一只小鳥飛來(lái)，它也餓壞了，看見了這株麥子，心想：“哇！有株麥子，這下可以填飽肚子啦！”它想都沒想就開始胡吃海塞了起來(lái)，沒過一會(huì)兒，這麥子就所剩無(wú)幾了。但是父子倆還在自說自各兒的，當(dāng)他們回頭看向那株麥子時(shí)，“OH，不！我們的麥子！”兒子的心情由晴轉(zhuǎn)雨，那只鳥兒卻正唱著：“我是一只小小小鳥，啦啦啦啦啦！”快活地飛走了。

　　這個(gè)故事告訴我們：看見就去做，不能只幻想。

父與子作文3

　　山縱然高，卻不及父子情高；�？v然深，卻不及父子情深。在讀《小抄寫員》時(shí)，我不禁淚流滿面，深有感觸。

　　這篇感人的文章寫了：敘利奧得知父親很勞累，于是每晚半夜起來(lái)幫父親抄字條，學(xué)習(xí)一落千丈。父親發(fā)現(xiàn)敘利奧在幫他，不禁失聲痛哭，緊緊抱住了兒子。這是一件多么令人感動(dòng)的事！的確，父子情深似海！

　　合上書本，我不禁思緒萬(wàn)千：小敘利奧是多么愛自己的父親，夜以繼日地寫字條，在父親打他時(shí)，他并沒有辯解，因?yàn)樗珢圩约旱?父親了！父親也同樣愛他，他知道敘利奧是在為他分憂解慮。可在現(xiàn)實(shí)生活中，我們做到了嗎？并沒有�！皭邸睂�(duì)敘利奧一家來(lái)說，是何等的重要，是最有價(jià)值的，而對(duì)我們，只不過是隨便說說，一個(gè)普通的再也不能普通的字眼。對(duì)于現(xiàn)在的人，“愛”不再是親情、友情、師愛、友誼，他已變成了一文不值的東西。不是嗎？?jī)鹤硬火B(yǎng)父母，辱罵老師都是常有的事。

　　敘利奧一家情能不發(fā)人深思？他們?yōu)榱嘶ハ嗖活欁约旱男量�，父子情深，情深，情深�?/p>

　　如果沒有情，沒有愛，會(huì)怎樣？難道社會(huì)不會(huì)腐`��？沒有愛的世界，是往往不夠的，人們的覺悟就在于——情和愛。所謂敘利奧的愛，是對(duì)家庭，對(duì)父親的愛；他與父親之間的情和愛的確高于山，深于海！

　　父子情深，在社會(huì)中，必須要有愛：父子愛、家庭愛、友愛、師愛這些愛不僅是讓人生感同情，感動(dòng)，還是讓社會(huì)充滿愛的必要！

父與子作文4

　　我的書架上，放著一本書《父與子》，沒事的時(shí)候我會(huì)經(jīng)常拿起這本書看，也會(huì)因此想起上幼兒園的同桌——?jiǎng)⑸颀垺?/p>

　　劉神龍和我是同桌，我倆關(guān)系非常好，每天都在一起學(xué)習(xí)，玩樂，互相幫助。經(jīng)常，我沒帶東西他借我，他沒帶東西我借他。上課一起學(xué)，下課一起玩。我有困難他幫我，他有困難我?guī)退�，我們快樂極了。

　　有一天，他高興地告訴我，他買了一本不錯(cuò)的書，名叫《父與子》。那天，他把《父與子》這本書帶到幼兒園來(lái)。我在唱歌，他在看書，結(jié)果我坐下的時(shí)候把他的'書碰掉了。他生氣的沖我大叫著說：“你把我的書碰壞了，這本書是我過幾天要去北京帶著的�！蔽亿s快說：“對(duì)不起�！薄皩�(duì)不起就完了嗎?我以后不理你了。”說完他氣呼呼地走了。

　　接下來(lái)的幾天，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。原本是形影不離的好朋友，現(xiàn)在成了一對(duì)陌生人。

　　他去北京的前一天，我在畫畫，劉神龍走過來(lái)說：“閆志涵，這本書我送你!”說著他把《父與子》遞給我說：“我要去北京，留個(gè)紀(jì)念吧。”“好吧!謝謝你劉神龍�！�

　　如今，我上四年級(jí)了，也有四年沒見過劉神龍了，但那本《父與子》我一直留著，也留著我們的友誼。

父與子作文5

　　一天，媽媽煮完飯后，大叫道：“吃飯啦！”可是，只有爸爸跑過來(lái)說：“你做的飯真香啊！”媽媽像母老虎一樣兇巴巴地說：“你就知道吃，兒子都沒過來(lái)，你吃什么吃！”爸爸委屈地說：“我都快餓死了，你怎么還不讓我吃呢？”媽媽說：“那你就先把兒子叫過來(lái)�！卑职忠查_始像老虎一樣大聲地說道：“既然你這么說，那你為什么不去找呢？”媽媽說：“煮菜就把我累死了，還要我去找兒子？”“你累了，那我還餓死了呢！”媽媽更生氣了，把爸爸的`耳朵一擰加倒轉(zhuǎn)三圈，說：“你去不去？”爸爸只好說：“好，我去！”

　　爸爸來(lái)到兒子的房間一看，原來(lái)，兒子在看漫畫書，還不時(shí)地笑呢。爸爸叫道：“兒子，吃飯了！”可是，兒子沒聽見。爸爸又大聲地說了一次：“兒子，吃飯了！”兒子這才聽見，說：“吃飯嘍！”然后，兒子就出去了。老爸一看才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這是自己以前最愛看的書，于是，爸爸就津津有味地看了起來(lái)。

　　兒子和媽媽在餐桌旁等了半天也不見爸爸來(lái)，飯菜都快涼了。兒子說：“我去找爸爸�！比缓�，他來(lái)到了自己的房間，發(fā)現(xiàn)爸爸也在看書。于是，他就和爸爸一起看書了。

　　唉，父子倆可真是廢寢忘食��！

父與子作文6

　　一天晚上，媽媽下班回來(lái)，燉了一盆紅燒肉，味道很香，看起來(lái)很好吃。

　　爸爸聞到香味，坐到餐桌旁說：“哇！好香的味道啊！”這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)兒子沒出來(lái)，問：“兒子怎么沒出來(lái)吃飯呢？”媽媽說：“兒子在他臥室里，你去把他叫出來(lái)吃飯吧�！�

　　爸爸來(lái)到兒子的臥室里，看見兒子趴在地上專心致志地看書，爸爸說：“兒子，先別看了，快來(lái)吃飯吧，媽媽做了好吃的紅燒肉�！笨墒莾鹤涌吹锰朊粤耍緵]聽見爸爸在喊他。爸爸又拉了他幾下，兒子才反應(yīng)過來(lái)，只好低頭戀戀不舍地離開自己的房間。爸爸想：“兒子怎么這么喜歡看這本書呢？”于是他好奇地低頭看了看。

　　兒子坐在餐桌旁，和媽媽等爸爸一起吃飯。可是他們等了好久，飯都涼了，爸爸還是沒來(lái)。媽媽說：“你爸爸呢？”兒子說：“爸爸好像在我的.臥室里，因?yàn)槲页鰜?lái)的時(shí)候，沒有看見他跟我一起出來(lái)�！�

　　媽媽指著兒子的臥室說：“你快去把你爸爸叫出來(lái)吃飯吧。”兒子來(lái)到臥室，發(fā)現(xiàn)爸爸和自己一樣趴在地上呢。兒子說：“爸爸飯都涼了，你怎么還不出來(lái)吃飯呀？”

　　看，這就是一對(duì)愛看書的父與子。連看書的姿勢(shì)都一樣的。真有趣呀。

父與子作文7

　　最近，我看到了一則漫畫，內(nèi)容是這樣的：一對(duì)父子，都沒有頭，父親的頭是一把鑰匙，兒子的則是一把已經(jīng)打開了的鎖，兒子手中是一百分的卷子。后面也有一對(duì)父子，可父親卻是一把錘子，兒子是一個(gè)封得緊緊的鎖，低著頭，冒著冷汗，手上拿著一張零分的試卷。

　　可能你會(huì)笑后面那個(gè)孩子的腦袋不大靈光，前面那個(gè)孩子很聰明。但你卻沒注意到，后面那個(gè)兒子的父親的頭是一把錘子，前面那個(gè)兒子的父親的'頭卻是一把鑰匙，很顯然前面那位父親打開了兒子的心扉，給兒子引導(dǎo)，兒子也接受，但后面那位父親卻想強(qiáng)制兒子去學(xué)習(xí)，行不通。

　　是啊，現(xiàn)在為什么很多孩子經(jīng)常想不開，為什么成績(jī)總不好，只是因?yàn)樽约�？不，是家長(zhǎng)。很多家長(zhǎng)想強(qiáng)制自己的孩子馬上變成“龍”，他們不懂得去溝通，不懂得讓孩子接受自己。

　　孩子的心就像一把鎖，無(wú)論你怎么去撬，打，他只會(huì)越來(lái)越緊，如果關(guān)系到家庭，這個(gè)鎖可能一輩子都打不開。所以最好的辦法就是溝通，用強(qiáng)制的方法，對(duì)孩子的成長(zhǎng)沒有好處，他只會(huì)越來(lái)越自閉。

　　要讓孩子打開心扉，請(qǐng)你走進(jìn)他的心里，讓他相信你。

父與子作文8

　　一對(duì)父子走在路上，兒子拿塊面包津津有味地吃起來(lái)，父親背著一塊兒童畫板，左手提著文具盒，右手撐著一把遮陽(yáng)傘，在陽(yáng)光下汗如雨下。這就是這幅令人啼笑皆非的漫畫《父與子》。乍看之下，這幅漫畫有點(diǎn)不符合邏輯：畫畫的不背畫板，背畫板的不畫畫。但是，這里面實(shí)際隱藏著一個(gè)深刻的社會(huì)問題。

　　現(xiàn)在，我國(guó)大力推薦計(jì)劃生育，因此，一般家庭便都是獨(dú)生子女。逐漸，大多數(shù)小孩子就養(yǎng)成了“體力活動(dòng)家長(zhǎng)做，好的東西自己包”的習(xí)慣。父母就好像成了子女的奴隸，為子女端茶倒水的。父母對(duì)此，認(rèn)為小孩不應(yīng)該“做粗活”，自己料理子女的`生活是應(yīng)該的；小孩則對(duì)父母的舉動(dòng)不屑一顧，認(rèn)為大人“照顧小孩”是應(yīng)該的。久而久之，子女便越來(lái)越依賴父母，父母則越來(lái)越累。這幅漫畫就是這種現(xiàn)象的一種濃縮，它是想告訴天下的父母與子女們：不要過分溺愛孩子；不要過分依賴父母。因此，不光是父母，孩子的所有長(zhǎng)輩也一樣，我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，改掉這些習(xí)慣，讓這種現(xiàn)象在社會(huì)中消失。

　　父母?jìng)�，不要再溺愛孩子了；孩子們，不要再勞累父母了�?/p>

父與子作文9

　　深了，一輪明月像玉盤嵌在黑色的天暮中，透露著皎潔的光芒，媽媽從廚房端出一碗熱氣騰騰的`排骨，香氣四溢，引得貪吃的大肚子爸爸馬上坐到了位子上，急得手都沒洗，筷子都沒拿就要伸手抓起來(lái)，媽媽見了拍了拍爸爸的手，說：“孩子他爸，你看對(duì)面，缺了什么？”大胡子爸爸四處張望了一下，畫在.柜子在.菜在于是說：“沒缺什么呀！”“嗯？”媽媽聽了皺起了眉頭，大肚子爸爸見了一拍腦門說：“呀！缺了筷子！我去拿�！眿寢屄犃苏f：“你就知道吃，肚子多大了？缺了兒子，快去叫。”大肚子爸爸間老婆生氣了就馬上疾步走到兒子房間里見，兒子正在看書，腳還不停敲打著地板，發(fā)出“咚咚”的響聲，似乎正看到激昂的部分但這時(shí)大肚子爸爸只想完成任務(wù)，好去吃排骨，于是，便不管三七二十一拉起刺猬頭兒子出了房間，直到走出門，刺猬頭兒子才明白該吃飯了，于是轉(zhuǎn)頭看了看書，依依不舍下了樓去吃飯了�！　�

　　這時(shí)，禿頭爸爸忽然想：這是什么好書？把平時(shí)不安分的兒子都吸引住了，便不經(jīng)意的向書瞄了一眼，這可不得了了，現(xiàn)在，那書像一塊磁石把大肚子爸爸給吸引住了。下面媽媽等的排骨都涼了還不見爸爸下來(lái)，就說：“兒子，去叫一下爸爸�！毙〈题^兒子聽了上了樓，只見，大肚子爸爸和刺猬頭兒子一樣，腳不停敲打著地板，一會(huì)兒又停了下來(lái)，忽然又響了起來(lái)，那聲音恰似一闋跳躍著歡快音符的樂章，樂器演奏出歡快的曲子�！　�

　　這真是一對(duì)有趣的父與子�！�

父與子作文10

　　在一個(gè)陽(yáng)光四射的中午，小明一家圍著桌子邊準(zhǔn)備吃飯，可是媽媽卻看見小明，就問爸爸：“小明去哪里了，怎么還不來(lái)吃飯？"爸爸說：“可能在房間里看書吧�！眿寢屨f：“那你快點(diǎn)把小明叫過來(lái)吃飯吧。”爸爸說：“那好吧！”

　　爸爸來(lái)到小明的房間對(duì)小明說：“別看了，快去吃飯吧！”小明說：“那好吧�！庇谑切∶骶妥唛_了，爸爸心奇的看了看小明的書，是《格林童話》爸爸看了一篇后覺得很好看，于是也像小明一樣趴在地上看《格林童話》了。

　　小明來(lái)了準(zhǔn)備吃飯，這時(shí)候媽媽說：“等一下，先別吃�！毙∶黧@奇地問：“為什么別吃呢？”媽媽回答：“你爸爸上哪去了，一會(huì)兒你不在，一會(huì)兒你爸爸不在，你們父子倆是怎么搞的？”小明說：“嘻嘻！爸爸可能在我房間里吧！”媽媽說：“那你快點(diǎn)把他叫出來(lái)吃，否則飯菜就涼了�！毙∶髡f：“好�！毙∶骰氐阶约旱�.房間里，發(fā)現(xiàn)爸爸正在津津有味地看著《格林童話》，這時(shí)小明的肚子已經(jīng)餓得“咕咕”叫了，于是他毫不猶豫地來(lái)了個(gè)“河?xùn)|師吼”爸爸嚇了一大跳，說：“干嘛？”小明說：“我餓了，快去吃飯吧！”爸爸說：“那好吧。”于是父子倆一起去吃飯了！

父與子作文11

　　六月的一天。小明的父親不在家，小明獨(dú)自在家里玩，不徑意間，他發(fā)現(xiàn)了桌上有一瓶墨，和級(jí)張紙，他出于好奇把墨水打開，但他一不小心，把墨水打翻了，弄的那幾張紙全是墨水，根本看不清那紙上的字了。小明太怕極了。

　　第二天，小明的父親回到家，發(fā)現(xiàn)桌子上的那份重要資料上全是墨水，父親很生氣找到小明，問小明："你動(dòng)我的墨水和資料了嗎？"小明回答到："沒有！"父親更生氣了，問"那我的資料怎么會(huì)弄的全是墨水？"小明說："可能是那只貓打翻的。"這時(shí)，父親一把抓住了小明衣服，像拎小雞一樣把小明拎到半空中，把右手高高的舉起來(lái)，狠狠的打了小明，邊打邊說："讓你打翻我的.墨水"，"讓你撒謊"。

　　我覺得這位父親做的不對(duì)，如果兒女做錯(cuò)了事，不應(yīng)該在沒有弄清楚事實(shí)之前打孩子；就算孩子真的有錯(cuò)，也應(yīng)該說服教育，告訴他們不能這么做。比如說這件事，雖然小明打翻了墨水瓶，有撒了謊，但他并不是存心想把墨水瓶打翻。所以，我覺得有些父母做事太草率，沒有認(rèn)真了解孩子們是不是故意這么做的，有沒有責(zé)任，要把所有這些問題想明白，搞清楚再作決定。不要什么事都用武力解決問題，要說服他，讓他知錯(cuò)就改。

父與子作文12

　　阿曼達(dá)在地震災(zāi)害突然掉到了漆黑一團(tuán)的地底下，嚇個(gè)半死，聽到周圍鬼哭狼嚎般驚叫聲，害怕極了。心想：“這下完了，非死不可。”定神想一想，他猛然想起自己對(duì)爸爸說的一句話：“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”嗷！有救了，我既然這么說，就一定會(huì)這么做的。

　　他聯(lián)想到：“爸爸是一個(gè)非常愛我人，可謂：“愛子如命”看到我愛吃什么就給我買什么吃的，愛穿什么就買什么穿的，我愛玩什么玩具就給我買什么玩具。遇到什么危險(xiǎn)都幫我克服，小水溝過不去，他抱我過去，小狗朝我汪汪叫，他把狗趕走，保護(hù)著我，可謂無(wú)微不至，而今我遭到這樣的大難，可把爸爸嚇急了，忙死了，他一定會(huì)在外面千方百計(jì)想辦法救我和那十四個(gè)同學(xué)的。這種父子之間的心理感應(yīng)和聯(lián)想，使阿曼達(dá)從驚嚇中蘇醒過來(lái)，內(nèi)心充滿了生的希望。

　　阿曼達(dá)是一個(gè)道德品質(zhì)高尚的學(xué)生，他日常關(guān)心幫助同學(xué)，助人為樂，眼下落難了，他首先想到的是鼓勵(lì)同學(xué)們，正確面對(duì)眼前的災(zāi)難，充滿信心戰(zhàn)勝困難，勇敢的活下去沖出去。他先是一個(gè)喊著同學(xué)的名字，問他們?cè)谀莾�，然后大聲的`對(duì)他們說：“同學(xué)們，我們不怕，不要慌，沉住氣，冷靜地等待好心人和爸爸媽媽。”當(dāng)露出一條縫時(shí)，大家一起喊：“爸爸媽媽，我們?cè)谶@呢！”

　　這個(gè)辦法還真靈，阿曼達(dá)的爸爸聽到了他們的喊聲后，聯(lián)合其他孩子的爸爸媽媽一起把他們救出來(lái)了。

父與子作文13

　　星期日的晚飯時(shí)間，爸爸、媽媽都已經(jīng)坐在桌前準(zhǔn)備就餐了。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)小寶還沒過來(lái)，爸爸就說：“我去找他吧�！�

　　爸爸走進(jìn)小寶的房間一看。哇！我的小寶怎么能趴在地上看書呢！爸爸慢慢靠近小寶，但小寶一點(diǎn)也沒注意到后面有人。爸爸一邊用手拍拍小寶的肩膀，一邊大聲說了一句：“小——寶——快——去——吃——飯！”小寶被嚇了一大跳。小寶爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“愛看書的習(xí)慣雖然很好，但是要注意姿勢(shì)，注意時(shí)間，現(xiàn)在該吃飯了�！闭f完小寶立刻爬起來(lái)朝餐桌走去。爸爸疑惑地想：究竟是什么書，讓小寶這么著迷呢？”于是，低下頭專心地看了起來(lái)。

　　小寶坐在餐桌前正準(zhǔn)備吃飯，媽媽這時(shí)問道：“爸爸不是去找你了嗎？他怎么沒過來(lái)？”媽媽對(duì)小寶說：“你快去看看你爸爸，他去哪兒了？”“好的”小寶說著朝自己的'臥室走去。小寶推開門，沒想到爸爸竟然趴在地上津津有味地看著剛才那本書。小寶大叫：“爸爸去吃飯了�！昂玫模荫R上就去�！卑职诸^也不回地應(yīng)和著。

　　哈哈，我覺得這對(duì)父子真的很有趣，真是一對(duì)書蟲父子呀！

父與子作文14

　　一天，父子倆到無(wú)人島玩，可船沉了，又沒帶食物，餓了6天5夜。

　　又過了一天，兒子餓得都走不動(dòng)了，有氣無(wú)力地說：“老爸，我走不動(dòng)了，你先找食物吧！”于是，老爸東找西找地終于看見一株麥子，這是能填飽肚子的糧食啊，他說：“兒子，有食物吃了！”兒子仿佛有力氣了：“在哪？在哪？……”老爸興奮地指著一株麥子說：“在這啊�！眱鹤蛹�(dòng)地說：“老爸，我們先吃吧，我要餓死了。”

　　坐在石頭上，老爸臉色蒼白地說：“我也餓，但你想想，如果把種子撒下，明年長(zhǎng)出一望無(wú)際的麥田……”他越講越起勁。

　　就在這時(shí)，一只鳥聞到麥子無(wú)比誘人的'香味，飛來(lái)大口大口地吃起來(lái)，沒一會(huì)兒，麥子所剩無(wú)幾了。父與子還在講得起勁，越想越遙遠(yuǎn)，可鳥兒吃得越來(lái)越兇，開始打飽嗝了，幾乎一粒也不想留，像一年沒吃東西般地狼吞虎咽。

　　這時(shí)，鳥兒一不小心打了個(gè)飽嗝，？被兒子聽到了，麥子也剛好被小鳥吃完了，它一邊唱歌一邊說：“做你們的白日夢(mèng)吧！”兒子哇哇大哭，老爸不停地罵：“你這只死鳥，吃了熊心豹子膽，敢偷我們的麥子！”

　　這個(gè)故事告訴我們不要靠想，要去做！