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心里的話(huà)作文

時(shí)間:2025-11-30 20:10:38 作文網(wǎng)

心里的話(huà)作文范例(4篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的心里的話(huà)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

心里的話(huà)作文范例(4篇)

心里的話(huà)作文 篇1

  ——寫(xiě)在分班的時(shí)候

  看著同學(xué)們?yōu)榉职喽β档臅r(shí)候,我突然響起了魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》:“Ade我的蟋蟀們!Ade,我的覆盆很木蓮們”心中一片悲涼。

  看著他們忙碌的身影,我當(dāng)時(shí)應(yīng)該哭的,但我當(dāng)時(shí)卻鎮(zhèn)定的出奇,只是一次次的搬著書(shū),知道把所有的家當(dāng)都搬到了新的教室,然后坐下,環(huán)顧四周,盡管四周熱鬧得很,但盡是些陌生的面孔,陌生的語(yǔ)調(diào),想起在以前的班級(jí)和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,心里酸酸的不是滋味。

  “物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”其實(shí)我早就知道這一天終究會(huì)來(lái),只是沒(méi)想到他來(lái)的這么快。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,幾個(gè)學(xué)期的快樂(lè)時(shí)間仿佛一眨眼就過(guò)去了,同學(xué)們的歡笑聲仿佛還縈繞在耳畔,久久不能散去……

  唉,人啊人,擁有的時(shí)候不知道去珍惜,等到失去的時(shí)候又后悔若及,但后悔又能有什么用呢,無(wú)論如何都不再回來(lái)了,失去了就是失去了。

  美好的時(shí)間 / 總是很快過(guò)去 / 伸出手 / 想把它留住 / 它卻 / 從你的指間滑過(guò)/ 只留下 / 越來(lái)越遠(yuǎn)的笑聲 / 和伸向前方的手 /

  “多情自古傷離別”,離別往往是我們不能接受的,但也是我們不得不接受的。人生就是這樣,有時(shí)候,你不得不接受一些你不喜歡的事物,盡管這樣會(huì)讓你痛苦,讓你心酸。時(shí)光匆匆,人生的悲歡離合還在繼續(xù)上演,我們的分別只不過(guò)其中的'一段微不足道的插曲罷了。

  青春的腳步一天緊跟一天,我們也不斷成長(zhǎng)著,不斷的經(jīng)歷著生死離別,愛(ài)恨情仇。在這期間,我們有過(guò)酸笑,有過(guò)心酸,有過(guò)收獲,有過(guò)失去,不管收獲了什么,失去了什么,只要能在陽(yáng)光下快快樂(lè)樂(lè)的,也就足夠了

  無(wú)論如何,分別已成定局,我們雖然不情愿,但又能怎樣呢!高中的生活節(jié)奏很快,我們只能抓緊時(shí)間多做一些題,多掙一些分?jǐn)?shù),并沒(méi)有時(shí)間讓我們?nèi)ケ簜。天下沒(méi)有不散的宴席,我們只能用這句話(huà)來(lái)安慰自己,安慰自己失落的心。

  后記:填完同學(xué)錄,送回,相互問(wèn)候一聲,再見(jiàn),從此以后常聯(lián)系,就這樣,真的分別了……

  和同學(xué)說(shuō)說(shuō)心里話(huà)

  四年級(jí)五班的同學(xué)們,好朋友們,我們?cè)谝黄鹣嗵幰呀?jīng)有一個(gè)學(xué)期了,在這一段時(shí)間里,我們的大集體彼此知心交心,共同進(jìn)退,一起快樂(lè)地成長(zhǎng),但即使這樣,同學(xué)間還是會(huì)有一些摩擦和不快的事情。

  大家應(yīng)該都知道我最不擅長(zhǎng)的體育運(yùn)動(dòng)是快跑吧,但是你們也不能因此就看不起我。就拿今天體育課上發(fā)生的事來(lái)說(shuō)吧。體育課上,老師要求我們一起跑步,我心里暗自慶幸只是慢跑,誰(shuí)知老師一聲哨響,你們卻都飛跑起來(lái),我繼續(xù)不緊不慢地跑著,有一些同學(xué)就自以為是地大聲吆喝:“你就不能跑快點(diǎn),真像只烏龜!”我紅著臉解釋?zhuān)骸袄蠋熤灰舐!钡銈儾坏宦?tīng)我好聲好氣地跟你們說(shuō)話(huà),而且像受了什么氣似的,不服氣地跑到我面前耀武揚(yáng)威:“你別瞎說(shuō)。是你自己跑不快而已!薄稗Z”的一下,我后面只剩幾個(gè)同學(xué)了。我心里又緊張又尷尬,只好撒開(kāi)兩條腿盡力跑,可是只能望塵莫及?粗鄣脻M(mǎn)頭大汗的我,幾個(gè)同學(xué)回過(guò)頭來(lái)瞟了我一眼,還說(shuō)我自作自受。我的心揪成一團(tuán),更感到委屈和羞恥。

  同學(xué)們,也許這件事對(duì)你們來(lái)說(shuō)只是一件小事,但在我心里卻留下了深刻的印象。我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,為什么你們就不能多看看我的優(yōu)點(diǎn)!我擅長(zhǎng)美術(shù),我會(huì)寫(xiě)漂亮的毛筆字,我的數(shù)學(xué)很棒……我覺(jué)得我們每個(gè)人都應(yīng)該多為別人的長(zhǎng)處喝彩,而不是對(duì)別人的短處指手劃腳,甚至嘲笑和諷刺。假如當(dāng)時(shí)是你們遇到我這種情況,內(nèi)心也一定會(huì)受到打擊,就與我現(xiàn)在的感受一樣。我多么希望以后再遇到這種事時(shí),你們能多給我?guī)椭凸膭?lì),給我留點(diǎn)尊嚴(yán),因?yàn)槲覀兪峭粋(gè)大家庭里的兄弟姐妹。

心里的話(huà)作文 篇2

  幸福的生活少不了你的陪伴,快樂(lè)的時(shí)光少不了與你分享。感謝有你,讓生活不再孤單;感謝有你,讓生命充滿(mǎn)色彩。親愛(ài)的媽媽?zhuān)蚁胝嬲\(chéng)地說(shuō)一聲:謝謝您!

  媽媽?zhuān)x謝你在我參加比賽的時(shí)候給我鼓勵(lì),讓我明白了什么是勇敢。那次舞蹈比賽前,我的內(nèi)心十分害怕,害怕別人嘲笑我跳得不好,更怕上了電視,視頻被發(fā)到朋友圈里成為別人嘲笑攻擊的對(duì)象。是你看到了我的恐懼,鼓勵(lì)我說(shuō):“每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,別人的.寶貝可以上臺(tái),迎得掌聲,我的孩子一樣可以的,只要你不怕失敗,總有一天你會(huì)成為最棒的那個(gè),會(huì)跳出最美的舞蹈!失敗是成功之母,相信自己,一定可以的!”

  媽媽?zhuān)褪锹?tīng)了你的這些話(huà),讓我重新找到了自信,經(jīng)過(guò)刻苦地練習(xí),我終于戰(zhàn)勝恐懼,勇敢地站在了比賽的舞臺(tái)上!笆∈浅晒χ,怕什么,就算沒(méi)得獎(jiǎng),一樣可以重頭再來(lái)!”帶著媽媽的激勵(lì),我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,最終獲得了第一名的好成績(jī)。那一刻,只有我明白,是你在背后的默默付出,才讓我有了今天的成績(jī)。媽媽?zhuān)x謝您!

  謝謝你,媽媽?zhuān)≈x謝你讓我成為了嶄新的自己,謝謝你陪伴我不斷成長(zhǎng)!

心里的話(huà)作文 篇3

  您是一位胖乎乎的媽媽?zhuān)軔?ài)我,我也很愛(ài)您。但是,其實(shí)您在教育方面有一個(gè)很大的不足總是愛(ài)拿我和其他同學(xué)作比較。

  記得有一次,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,別人開(kāi)心愉悅地看著自己的試卷,可我卻要完蛋了,我才考了77分!回到家里,整個(gè)下午我都懷著忐忑不安的心情等待著。

  時(shí)間過(guò)的飛快,媽媽您下班回來(lái)了。當(dāng)時(shí)整個(gè)房子像死一般的寂靜,我猶豫不決地想著到底要不要和媽媽說(shuō)?終于等到了機(jī)會(huì),我吞吞吐吐地說(shuō):“媽媽?zhuān)@次數(shù)學(xué)我只考了77分!眿寢屇皇强粗,不發(fā)一言。我從您的'眼神中看到了無(wú)奈、生氣、焦慮、難過(guò)和嚴(yán)肅。您用那雙包含著復(fù)雜情感地眼睛一直盯著我,使我不敢抬頭與您對(duì)視。您喋喋不休道:“你看看人家竺余,賀嘉越,以前跟你差不多成績(jī),現(xiàn)在她們考得都比你好,你才考70多分”您又呆呆地看了我一陣,托起我的手,嚴(yán)肅的神情中帶些溫柔問(wèn)我:“你努力了嗎?”我忽然愣住了,考試前的準(zhǔn)備我都做了呀,也復(fù)習(xí)過(guò)了呀,我小聲地回答道:“我我努力了。”您再次抓緊我的手,您的神情中充滿(mǎn)了慈愛(ài)。

  媽媽?zhuān)叶嘞肽サ襞u(píng)前面的“比較”,您盡管說(shuō)我好了,說(shuō)得再多我也愿意聽(tīng),可您總是拿別人和我比較,我的眼淚都要被您說(shuō)出來(lái)了。我考得好時(shí),您叫我不要驕傲,不要和別人去比較,可現(xiàn)在我考差了您就拿我和別人做比較,實(shí)在是太不公平了。

  媽媽?zhuān)覑?ài)您,盡管您愛(ài)拿別人和我做比較,可我依然愛(ài)您!

心里的話(huà)作文 篇4

  正做著作業(yè),外面?zhèn)鱽?lái)一陣喧鬧聲,我朝窗外看了一眼幾個(gè)十歲左右的孩子正玩“貓和老鼠“的游戲,不知發(fā)生了什么事,一個(gè)個(gè)捧腹大笑,甚至笑倒在地上。

  唉!幾年前,我也是這樣,可是現(xiàn)在……唉!我又嘆了口氣,今天作業(yè)賊多,我才做了一點(diǎn)兒,月考臨近,又在復(fù)習(xí),今天又要熬到半夜了。

  不知從什么時(shí)候起,童年的歡樂(lè)早離我遠(yuǎn)去,書(shū)包一天比一天重,作業(yè)一天比一天多,眼圈一天比一天黑……玩的時(shí)間越來(lái)越少,每天放學(xué)后回家第一件事做作業(yè),臨睡前第一件事復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。語(yǔ)數(shù)外,史地生政,每科作業(yè)都不少,加在一起就更多。記昨那一天,作業(yè)滿(mǎn)滿(mǎn)地占了一黑板,劉老師還拿手機(jī)拍了照如此壯觀(guān)奇景,怎能不拍照留念?大家都笑了那是早見(jiàn)怪不怪的苦笑。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),她們小時(shí)候整天玩,作業(yè)不及我們一半,也沒(méi)什么預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),放學(xué)就玩兒踢毽子、跳房子、老鷹抓小雞……一直玩到黑天,笑到嘴歪了才回家去,一股羨慕之情油然而生。放暑假時(shí),打聽(tīng)那些澳大利亞小孩八點(diǎn)到校,三點(diǎn)多放學(xué),作業(yè)也不是很多,大部分也是實(shí)踐作業(yè)。我們一行人都嫉妒地不行,真是人比人,氣死人啊!

  不光是作業(yè),各式各樣的輔導(dǎo)班也鋪天蓋地向我們襲來(lái)鋼琴、聲樂(lè)、繪畫(huà)、書(shū)法、寫(xiě)作、奧數(shù)……為了中考、高考加分,為了在別人面前炫耀,為了讓孩子陶冶情操……一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)便為孩子報(bào)上了一個(gè)個(gè)的.輔導(dǎo)班,也免不了這樣說(shuō):“給我好好學(xué),別白白浪費(fèi)了錢(qián)!”苦了父母,苦了孩子,樂(lè)了輔導(dǎo)班的老師、商人。不學(xué)行嗎?不行啊,生怕自己落在別人后面,稍一退步,家長(zhǎng)老師批頭臭罵一頓:“別人努力,你不努力,將來(lái)考不上好大學(xué),找不著好工作,沒(méi)飯吃!”只能發(fā)奮學(xué)起,雖不會(huì):“頭懸梁,錐刺骨”,但勁頭也差不多。

  作業(yè)啊,輔導(dǎo)班!放過(guò)我們吧,我們是自由的小鳥(niǎo),請(qǐng)給我們一片藍(lán)天,讓我們自由翱翔。請(qǐng)還給我們快樂(lè)純真的童年,祖國(guó)的花朵應(yīng)燦爛開(kāi)放,而不是被活活扼殺在搖籃里。

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