【實用】科技作文錦集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的科技作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技作文 篇1
牛頓被蘋果砸到，發(fā)現(xiàn)了萬有引力，阿基米德在浴缸里，發(fā)現(xiàn)了浮力……這些耳熟能詳?shù)墓适乱齺淼目茖W(xué)的大爆炸，是人類的一次次進(jìn)化，是社會的一次次改變。就從最早地開天辟地說起吧，中國的燧人氏從神樹上拿到了火種，希臘的普羅米修斯從天上盜取光明照亮了人間……這都是人們的美好回想，而現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)，在元謀人時期甚至更早，人們就已經(jīng)可以利用火種燒烤食物，照亮方向，甚至是驅(qū)趕野獸了，這是祖先們的一次創(chuàng)新。
再說現(xiàn)在，古人們所夢想著“大鵬展翅，鵬程萬里”，孫悟空一個筋斗云可以翻十萬八千里呢�？赡銈兺焐峡纯�，一架架飛機呼嘯而過，穿過云層，十萬八千里真的不是夢。這時候請你們記住萊特兄弟，是他們完成了人們的飛天事業(yè)，當(dāng)然現(xiàn)在人們還在不斷改造飛機，但是，只有創(chuàng)新科技的先驅(qū)者會留名青史。以史為鑒，明清時期的閉關(guān)鎖國在當(dāng)時來看，政策雖然也有好的一面，但在科學(xué)發(fā)展的考慮上，這卻是一個非常錯誤的政策。中國的`科技原本遙遙領(lǐng)先于其他國家，當(dāng)歐洲的大小領(lǐng)主還在使用冷兵器戰(zhàn)斗時，宋朝的士兵已經(jīng)嘗試用火藥進(jìn)行戰(zhàn)斗了。
但就在短短的兩百年間，歐洲完成了工業(yè)革命，開始了殖民的道路。而中國卻在同一時期“重農(nóng)”，打壓現(xiàn)代科技發(fā)展，造成在19世紀(jì)，中國這個龐大的國家，被曾經(jīng)自己發(fā)明并傳播的火藥技術(shù)，占領(lǐng)，淪為半殖民，這是多大的恥辱��！慶幸的是，東方雄獅已經(jīng)蘇醒，新一代中國人又重新專注在新的科技發(fā)展中，這讓曾經(jīng)欺負(fù)我們的人刮目相看�？萍紕�(chuàng)新影響著我們每一個人。
請你想象一下，如果沒有手機，電腦，我們的生活會變得怎么樣？沒錯，第三次的工業(yè)革命正是信息技術(shù)的革命，這是人類的又一次進(jìn)化。它不但改善了人們的生活，甚至還改變了人類的思想。這就是創(chuàng)新真正的力量，做到內(nèi)心真正的改變�？萍际菄覐娛⒅�，創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂。以后，我們還會有更多的創(chuàng)新：飛上天的汽車，每年有幾十億人進(jìn)行星際旅行……人類的道路還很長，我們中國要為我們自己，為全人類作出更大的貢獻(xiàn)。
科技作文 篇2
杭師附小一年一度的科技節(jié)開幕了。校園中，科技展品琳瑯滿目，科學(xué)競技豐富多彩。同學(xué)們歡聲笑語，玩得津津有味，不亦樂乎。
在科技節(jié)中，我參觀了國防科技展、活體蝴蝶展，嘗試了浸不濕的餐巾紙、硬幣跳水等游園項目，還參加了一張紙的力量和科技繪畫等科學(xué)競技項目。其中，科學(xué)競技項目最吸引我。
一張紙的力量要求把一張紙折成紙橋，比比紙橋能承受多少砝碼的重量。由于拱形的承重能力較高，用一張紙制作一座拱橋應(yīng)該能承受更多砝碼的重量。我的方法是：把一張紙裁成兩半，其中一張左右對稱從兩端各卷一半，另一張卷四分之三，然后將兩者套在一起，用榫卯結(jié)構(gòu)固定，拱橋就完成了。這個項目我在家中已練習(xí)了多次。比賽的時候，我運用平時的經(jīng)驗，把紙卷得很緊密，再小心翼翼地套在一起。在檢驗紙橋承重能力時，我定了定神，把紙橋架在兩堆書之間，再把砝碼一個一個輕輕地放在紙橋上。我邊數(shù)邊放，一、二、三、四……十五！嘩啦，橋倒了！連我自己都感到驚訝，竟然放了那么多砝碼到紙橋上。賽后，經(jīng)過綜合評定，我的紙橋承重能力全年級第一，贏得了同學(xué)們的掌聲。
科技繪畫要求在iPad上畫向日葵。這是我第一次嘗試，感覺十分新奇，用電子筆不但可以隨意調(diào)節(jié)粗細(xì)，而且能選擇更加絢麗的色彩。我先選擇綠色畫出向日葵的花莖和花葉，再選擇橙色畫出花蕊，然后把花瓣涂成橘色。在電腦科技的渲染下，向日葵栩栩如生，有一點梵高大師的氣息。我對自己的`向日葵作品十分滿意，希望通過不斷練習(xí)，進(jìn)一步提高科技繪畫的水平。
這次科技節(jié)中的許多活動讓我流連忘返、樂在其中，在我心里埋下了科學(xué)的種子。我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，爭取在科學(xué)的海洋中乘風(fēng)破浪、一往無前。
科技作文 篇3
星期四的上午，老師帶我們?nèi)B門科技館參觀，我們心里興奮極了。
到了科技館，我們走進(jìn)陳列著許多陶瓷、陶藝的大廳，看見大廳中央有一個裝置，幾根又粗又長的鐵桿上掛著一些玻璃球，有的球里裝著藍(lán)色的水，中間一個透明的“大餅”就像大鐘一樣，上面還有數(shù)字呢！老師告訴我，它叫水鐘�？赐晁�，老師帶著同學(xué)們朝一個長廊走去。
長廊里發(fā)著藍(lán)色的燈光，地上還印著許多字，我仿佛在太空上行走一樣，感覺輕飄飄的。來到了游樂區(qū)，老師說可以讓我們各自去玩。我看見一個大水管在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，中間有一個很長很長的小鐵橋，我走上小橋上，小橋轉(zhuǎn)動起來，同時又左右晃動，真好玩！玩完小橋，我往一個方向盤奔去，轉(zhuǎn)了一下方向盤，上面印著的圓圈都動了起來，離方向盤中間最小的洞口越來越近了。這時，一個同學(xué)跑過來告訴我，有一個地方更好玩。于是我又跟著他跑到下一個地方：站在一個玻璃盤上，下面閃著燈光，人感覺要掉下去似的……游樂區(qū)好玩的項目太多了，我就像一只下山的`小猴子，一會兒看到了桃子，一會兒又看到香蕉和西瓜，不知要選哪個好。
過了一會兒，老師帶我們?nèi)フ褂[區(qū)。一個門口寫著《樹和“它”的朋友》的展區(qū)吸引了我的注意，走近一看，一條纏繞在樹上的蛇做著鬼臉吐著舌頭，身體里的器官歷歷可見，可怕極了。在另一個展廳的玻璃柜里，陳放著許多五顏六色的蝴蝶。我在這些美麗的蝴蝶旁邊流連忘返。當(dāng)我看完了蝴蝶從樓梯下來時，那條吐著舌頭的蛇瞪著我，我飛快地跑開了。接著，老師帶我們?nèi)タ?D電影。一條蛇從大屏幕里探出頭來，對著我們發(fā)出咝咝咝的聲響，還有一只海龍喝了水向我們噴過來，我們好像洗了一個澡，涼爽極了。一切都好像是真的一樣，真神奇��！
最后，我們?nèi)セ�。這個滑梯是一個人口腔的樣子，我從口腔里面順著滑梯爬上來，又從上面的滑梯滑下去。從沒滑過這么高的滑梯，真帶勁啊！我來來回回玩了許多次，直到老師吹哨，我們才開始集合，戀戀不舍地離開了科技館。
廈門科技館里有無窮無盡的樂趣，我真希望在里面玩上幾天幾夜��！
科技作文 篇4
今天，我和爸爸媽媽一起去了寧波科技館。在上次學(xué)校組織的活動中，因為時間短暫，很多項目都沒玩，這也給我留了一個很大的懸念和好奇心。
我終于又可以探索新的知識和游戲了，在路上我激動不己，雖然就20分鐘的路程，但對我來說就像過了20年一樣，每過一分鐘就催一聲，我恨不得一秒鐘就到。
買完票后，我就像一個興奮的小天使，領(lǐng)著爸爸媽媽上了樓，在二樓里我學(xué)到了不少知識，在三樓我也樂中求學(xué)，學(xué)中有樂。我們玩了宇宙館，和諧花園館，人類與腦館等。
月球漫游這個游戲在宇宙館中，我排著隊伍，隨著大家，坐上了“椅子”我腳一蹬“呼”立刻升上了“天”。在上面左右晃了幾下后，彈簧椅便帶著我慢悠悠地下降了，哇！太刺激了！等差不多到地面時，我又使勁一蹬！哇！我覺得自己又飛起來了，好像真的在月球上漫游一樣，可惜時間太短了，我還沒過癮，工作人員就讓我下來。
讓我刺激的游戲不止這個，地震體驗屋也讓我玩了還想玩。我跟著前面的.工作人員一起進(jìn)了一間屋子。我們聽著廣播的指導(dǎo)，都躲進(jìn)安全的地方并關(guān)掉了所有的電源。不管我們是坐著還是蹲著，都感受著地震的威力。不一會兒，服務(wù)員又讓我們走進(jìn)另外一個房間，在那里面，我們有的坐著，有的站著，但不管怎樣都看著前面的視頻（地震資料），之后感受3——9級的地震威力。
體驗完了地震，我還開了模擬地鐵，我走進(jìn)模擬地鐵，坐在駕駛員的位置上，推了一下按鈕，地鐵便開了。我又按了一下加速的按鈕，我感覺我的椅子在晃動，不一會兒，前方顯示到站了，我便用力拉下了暫停這個鏈。��！我的地鐵安全地靠站了。這也意味著我成功了。我的心中比吃了蜜還甜！
在科技館中我還玩了許多游戲。比如：有趣的電子游戲我是環(huán)保小人；奇異的魔法讀心術(shù)；刺激的人體手術(shù)；臺風(fēng)體驗館等。
科技作文 篇5
今天，我來到了上海科技館，那里的科技館比我們鹽城的科技館還要大好幾倍，里面的東西也很稀奇。
在科技館里我們首先去了好多好多的有假動物的地方。那里有獅子，老虎，大象，袋鼠，熊貓，麋鹿······其中我最喜歡的是老虎，它在捕捉著母鹿的時候，那兇猛的樣子十分的高貴。
接著我們到了講述地球的表面，地殼和引力的大廳。那里還有講述火山石怎樣爆發(fā)的，這簡直就像是“四個為什么”一樣的。
我們接著又去了好玩的兒童樂園。首先映入眼簾的是小小的`水簾，那水簾上還有一些“歡迎”一類的詞語和成語。繼續(xù)往前走，我們腳底下有著彩虹橋。七種顏色的橋給兒童樂園更添一番生機。我們首先來到了小孩子玩的“小樂園”，那里除了那一棵用塑料石頭做的小花樹，其它的都挺幼稚的。我在那一棵樹下拍照片，還是覺得無聊死了，但我妹妹玩的倒起勁。我想出了一個好玩的法子，這里只適合我妹妹這樣的小孩子玩，那么我就給妹妹拍幾張照片，這樣不就解悶了嗎？我跟著妹妹，她玩一個地方，我就給她偷偷地拍一張照片。拍了好幾張，她都不知道，我這樣的惡作劇還算新鮮吧！
繼續(xù)走，一路上我在妹妹的背后拍了好多張照片，她還是一概不知。到了滑滑梯的地方，妹妹突然察覺了，把我的照相機“收繳”了。
兒童樂園玩完了，我們一行人去吃午飯。過不了多久就吃完了。我們立刻去買了四張球幕電影票看電影去了。這個電影是在一個球形里播放的，而我們就躺在那個“球”里看。
這個科技館里的東西是不是很新奇呢？是不是比鹽城的還要大呢？
科技作文 篇6
我們的生活越來越離不開科技，科技在生活中也越來越重要，科技的發(fā)展讓我們的生活越來越方便、快捷！科技使我們逛街購物更加便利！
有一次周末，媽媽帶著我來到了肯德基，周末去肯德基的人特別多，在我們前面，有好多人排隊。我著急了：“媽媽，什么時候才能排到我們呀？”旁邊有位著裝干凈整潔的服務(wù)人員微笑的.告訴我們：“你好，我們這里可以手機關(guān)注店鋪下單哦�！薄斑@樣可以不用排這么長的隊了！”我和媽媽很開心，跟著服務(wù)員走到自助掃碼機器前面，媽媽拿起了手機，點了我最喜歡吃的雞腿和漢堡�？萍几淖兞宋覀兩罘绞�，而且使我們的生活更加精彩！
科技讓出行更加方便！記得去年爸爸開車帶我們?nèi)一乩牙鸭疫^年。路上有段路還在施工，禁止通行，正在我們?nèi)叶荚诎脨赖臅r候，媽媽突然想起了可以用高德地圖，上面有很多條路線可以選時間最短的路線不堵的，于是高德地圖就告訴我們怎么走，給我們一個最優(yōu)的方案。有手機太方便了，科技幫我們節(jié)省了很多時間，這就是科技給大家?guī)淼母＠?/p>
它還可以幫助我們學(xué)習(xí)新知識！有的課程可以直接在網(wǎng)上報，就可以在家里上課了，不用去課外班了，還可以查資料，什么資料都有，想知道什么一查就出來了，比去圖書館方便多了，我不禁感慨，科技成了學(xué)習(xí)路上攻堅克難的好伙伴！
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的生活水平越來越高，人們的物質(zhì)和精神生活都無比豐富了，這足以證明科學(xué)技術(shù)讓生活更加美好！
科技作文 篇7
太陽照耀著大地，微風(fēng)吹拂著我的臉頰，遠(yuǎn)處一只美麗的花蝴蝶正在花叢中翩翩起舞。瞧，它累了，落在樹枝上歇歇腳……多么美好的景像，你能夠自己動手把這幅美麗的畫面搬到了鏡框中嗎?
原來，這是學(xué)校組織的科技實踐活動，有陀螺制作，蝴蝶標(biāo)本，太陽能電燈……每個項目都很吸引人，我每個都想動手做一做，但是時間原因我們只能選擇一項，我便毫不猶豫的選擇了做蝴蝶標(biāo)本。
我選了一個淡綠色相框，拿到了一個栩栩如生的據(jù)粉蝶標(biāo)本，兩個螺絲，還有一塊紙板，一個熱膠棒�？吹竭@么多東西，我有點傻眼了，不知道從何下手。指導(dǎo)老師耐心地給我們講解了制作過程，又給我們看了許多好看的產(chǎn)品。接下來，我就迫不及待地動手起來。先把一張白色版粘在背板上，一條純白色的背景就做好了。然后我就準(zhǔn)備用熱膠棒粘鏡面了，我的`手不停地抖，老師見了，便教我用熱膠棒的要領(lǐng)，我試了一次，果然成功了，鏡面已經(jīng)妥妥地粘上去了。為了增加畫面感，老師還下樓帶我們找到枯枝枯葉，第二次使用時攪拌我就熟練多了，我把枯枝枯葉都粘在紙板上，一只可愛的大蝴蝶，忽閃著帶有黃色斑點的黑色翅膀，停靠在一根樹枝上休息，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，實在太逼真了�？粗约鹤龅臉�(biāo)本，我心里別提多自豪呢!
我愛科學(xué)，我愛實踐!
科技作文 篇8
幾天前，在科技課上，在科技楊老師帶領(lǐng)下，領(lǐng)略了科技力量的強大。
科技有兩個詞構(gòu)成，科為科學(xué)，技為技術(shù)，科學(xué)技術(shù)是當(dāng)今社會中必不可少的技術(shù)之一，在生活中的許多方面都涉及到科技，我們處處都在使用科技，例如電視，電腦，手機，最常見的電燈也是科技。
在這堂課上，老師為我們講述了科技的發(fā)展是需要不斷創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)的，例如200多年前，我國流行的一種疾病--天花。這種病毒感染迅速，而且不易治療，幾乎無人幸存，有幸存活下來的人也會生不如死，全身上下疤痕累累。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的`原因是因為當(dāng)時并沒有掌握治療天花病毒的技術(shù)，當(dāng)時就有人發(fā)現(xiàn)，可你又經(jīng)常接觸的人根本染不上這種病，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，你們有一種叫牛痘的的病毒，可以克制天花病毒，但當(dāng)時技術(shù)有限，無法把握好劑量，有些患者就會因此拒絕牛痘疫苗，一天有一個醫(yī)生看到了一個繡花針，它將釘柄截去，沾了一點牛痘疫苗，量正好！他又將針刺入皮膚，疫苗只好從縫隙中流入體內(nèi)，從此天花病毒得以壓制，這真是一項偉大的科技創(chuàng)新發(fā)明。
同時我們也見證了使用三根火柴和一根軟繩，成功吊起九瓶550毫升的礦泉水，和世界各地的人們的各種科技創(chuàng)新，這是讓我們眼界大開。
科技課，讓我明白當(dāng)今社會科技的力量是無限大的！
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