【精選】六年級的作文300字7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜晳T，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的六年級的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
我的妹妹非常調(diào)皮，如果你和她交上朋友，她會惹得的你天天哈哈大笑。
有一次，我們兩個在奶奶家打球，奶奶嫌我們亂，便對我們說：“你看你們弄得滿屋塵土�！泵妹民R上停止腳步，把球用力一踢，說：“奶奶，不是我弄得滿屋塵土，你看，是球在屋里跑來跑去�！蹦棠搪犃�，哈哈大笑起來。
我去姑姑家，妹妹也跟著我。到了姑姑家，她一進門，就看到了小足球。她讓我跟她踢球，我不跟她踢，她故意打我?guī)紫�。我說：“你是個小壞蛋�！泵妹民R上糾正道：“我是個大好蛋�！�
還有一次，奶奶在睡午覺，奶奶嫌妹妹吵得她睡不著覺，就給妹妹一元錢，讓她去買雪糕吃。她非纏著我讓我跟她去。還用好話哄我：“姐姐好，姐姐最好。”我看到她那副可憐巴巴的樣子，也只好跟她去買了。
只要奶奶一不留神，她就會跑到洗手間玩水。妹妹每天都要跑到院子里玩沙子，奶奶不讓她玩，她還說：“奶奶，我喜歡玩沙子。”妹妹養(yǎng)成了不少良好習慣，不管她玩過什么東西，都照原來的`樣子放好。有一次，爺爺故意把糖紙放在地上，她見了，馬上撿起來放進垃圾桶里。別看她還不到5歲，現(xiàn)在已經(jīng)學著自己吃飯了。
妹妹真是個調(diào)皮，可愛的孩子，是我們的開心果。
六年級的作文300字 篇2
我家養(yǎng)了四條活潑可愛的金魚。
這四條金魚有一條是紅色的，一條是金白相間的.，還有兩條是頭紅身白的，它們身邊發(fā)生了一些事情，令人吃驚，也讓人感到有趣。
一次，我把魚缸放到陽臺上。不一會兒，有一只金白相間的魚趁我不注意，躍出水面，跳到另一個地方去了。這時發(fā)出了一個聲音，一些水也跳了起來。以前我只知道海豚可以躍出水面，而金魚也可以有這種本領(lǐng)。我想：這金魚不愧是真正的“海豚”��！
還有一次，有一個東西漂浮在水面上。有三條金魚見了，匆匆忙忙地游上水面，它們都想獨自一個人吞掉這個東西。最后，還是有一條魚被搶到了。可是它吞了下去，又吐出來。第二條金魚見了，猛地吞掉了這個小東西，可又馬上吐出來。第三條魚見了，立刻把小東西吞掉，過了約三秒鐘才吐出來。哎，爭奪的力氣白費了！三條金魚慢慢地游到缸底。
這四條金魚給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我真喜歡它們！
六年級的作文300字 篇3
我們的校園雖然建立久遠，但校園里的一切依然顯得那樣生機盎然，尤其是那四季如畫的美景，讓人留戀，贊嘆。
春天，和風送暖，萬物復蘇，枝頭上鉆出尖尖的幼芽，嫩得好像少女纖纖的筍指，讓人不忍拂拭。每每走進校門，一絲清新鉆進你的鼻子，同學們也都圍著一株株生機，欣賞著，汲取著香氣。一個美好的早晨也就這樣一“聞”而過。
夏日，驕陽似火，大地流金，可是校園里一排排高大的香樟樹，依然生機勃勃，撐起如蓋的綠蔭，帶著人們沁沁的涼意。課間里，同學們捧著書，拿著繩，來到這茂密的樹冠下，做自個兒的事，仿佛一切還是那么清涼，舒爽。
秋天，隨著西風勁吹，花木蕭瑟，校園的林蔭道上鋪滿了厚厚的落葉，走在上面如踩在棉軟的氈毯上一樣，并發(fā)出沙沙的微響。每一天，校園里都是一場音樂會，那悅耳的沙沙聲有節(jié)奏的響著，給人一種心情上的放松與愉悅。
冬天，雪花飛舞，大地銀裝。我們踏著如瓊似玉的積雪，在校內(nèi)堆雪人，打雪仗，滑雪撬，渾然不覺嚴寒的.侵襲。整個大地回蕩著歡聲笑語。
這就是我學習、成長的校園，她不僅景色優(yōu)美、如詩如畫，更重要的是那無處不在的關(guān)愛和呵護，讓我擁有一個幸福、難忘的童年！
六年級的作文300字 篇4
網(wǎng)絡(luò)，有的人認為好，可也有人認為壞，那就得看他是用來干什么，用來打游戲，那當然是壞；用來查資料，那當然是好。
就拿兩個例子來說吧。
一種游戲，叫賽爾號，這個游戲是一種迷惑小學生的游戲！主要是采用精靈對戰(zhàn)的方法。一開始會送你一個精靈，然后練級、捕捉精靈來獲得各種&“榮譽&”還有什么超能NONO來騙我們買米米卡充值，還有充值3個月送魔火至尊，12個月送碧水精元……來誘變我們買米米卡，騙取我們的錢！
有些同學買不起便偷、恐嚇有錢的`同學……等途徑買米米卡從而走向了犯罪的道路。 還有一些同學在學校玩不了賽爾號，便發(fā)明了抽拳版賽爾號，迷你賽爾號等。有的甚至上課時乘老師不注意，前后兩個人玩起了抽拳版賽爾號更可惡的是賽爾號里精靈的名字是用名人的名字或國家首都的前半邊來命名的，使小學生對此產(chǎn)生誤解。比如把肖邦的姐姐路得維卡理解為賽爾號里的精靈、把比利時的首都布魯塞爾理解成布魯和賽爾號等。
還有一個例子是好的，就是查資料。有一次，老師叫我們查資料，許多同學都借這個借口玩游戲，而我查了資料，受到了老師的表揚。
讓我將網(wǎng)絡(luò)變成只有好無害的東西吧！那就是不將網(wǎng)絡(luò)用來打游戲！
六年級的作文300字 篇5
可能你們看到這個題目會想：我的壓歲錢有什么好說的，可今天我就來講一講壓歲錢的故事。
開學第一天的晚上，我正在寫作業(yè)，可能是前一天沒有休息好，所以我寫著寫著就迷迷糊糊地睡著了。
我夢見我的壓歲錢們都長了嘴巴會說話了。
你聽：好發(fā)議論的五元大哥說：“咱們可不能讓主人將咱們浪費掉，去買那些零食、飲料��！”
見多識廣的百元叔叔說：“對，我已經(jīng)設(shè)計了一套方案：我們分為三組，第一組去捐給希望工程，第二組去用來買一些對主人有用的書籍，第三組留在家里，看他知不知道悔改�！�
大家都一致同意，可膽小的五角妹妹說：“萬，萬一主人生氣了怎么辦？”
百元叔叔說：“你不用擔心，主人不會生氣的只會高興，因為他的家長、老師看到他能合理的.安排壓歲錢就會表揚他的�！�
一夜之間我的壓歲錢少了一大半。這個消息將我從夢中驚醒，醒來之后我就決定以后不再亂花、亂用壓歲錢了，我一定合理地安排他們。小朋友們，你們也一定要合理地安排壓歲錢喔！
六年級的作文300字 篇6
楊老師是我們班的語文老師。她戴著一副眼鏡，那雙眼睛永遠都流露出和藹可親的眼神。
楊老師還是我們年級的年級組長，事很多，但是對我們的學習還是很負責。每次上完語文課，楊老師都會把上課不認真的同學叫到一邊，進行教育，并要他們做好上課的.筆記，當你遇到難題時，她會耐心地叫你，知道你懂為止。在上課時她也是個好老師，經(jīng)常把回答機會的留給不經(jīng)常舉手的同學，所以我們班成績比較好。
她還趕時髦。一次上課，我們突然發(fā)現(xiàn)楊老師的眼鏡框架換了，變成棕色的，非常陪楊老師的臉型，好看極了。如果你仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)楊老師的發(fā)型也是有變化：她有時把頭發(fā)盤起來；又時扎幾個小辮子；還有時夾幾個小發(fā)夾。她穿的衣服也是很合體、漂亮的，看起來和合適。
楊老師說起話來就讓人很溫暖。在下課時，她有時和我們一起聊天。她問問我們平時有趣的事······我們很喜歡和她說話，這時的楊老師沒有上課的嚴肅了，就像朋友一樣和我們聊天、說話。
楊老師像一位辛勤的園丁一樣，給我們施肥。就是因為有了您，才會有我們今天的成就！
六年級的作文300字 篇7
我好想變成一條魚，不受任何拘束，快樂的在海洋中游弋。魚兒遨游在深沉的大海。一抹纖巧的影兒一閃而過，躲在了五色斑斕的珊瑚礁里，穿梭來穿梭去，似是正與潛水的人們活潑地玩著捉迷藏，你追我趕，好不惹人喜愛。
我好想變成一條魚，魚是深海的精靈，時而靈巧可愛，時而活潑好動。有時躲藏在珊瑚叢中追逐嬉戲；有時在海里慢悠悠的散步，不時吐出幾個小泡泡；有時又縮在巖石縫中安心睡著大覺……這群深海中的小精靈們就是這樣歡快，這樣自由，這樣樸實，這樣自然。
我好想變成一條魚，魚兒們有著彩霞織就的華裳，柔軟如絨羽輕柔的覆蓋在身上，全然不是色調(diào)單一的模樣，華麗繁雜的幾乎令人咋舌。在只有藍色的海里，格外顯眼。
我好想變成一條魚，徜徉在蔚藍的海的懷抱，自顧自的展示著獨屬于它們的那一張張美麗俏皮的'畫面。它們在一望無際的大海中自由的穿梭遨游，伴著夕陽落幕的余暉，伴著岸邊吹來的徐徐海風。那樣的生活是我夢寐以求的，真想變成一條大海中的魚兒，游在生命與自由的海洋中。
沉水之魚，我心所想。當我變成一條魚兒的時候——但愿如我所償，人與魚，是生命與自由的平等。
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