[熱]新學(xué)期的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的新學(xué)期的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
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新學(xué)期的作文 篇1
開學(xué)第一周的感受被夏風(fēng)給帶走了，新學(xué)期也悄悄地跟來。清新的空氣，沉重的步伐，放下心中那沉重的書包，迎接一個(gè)全部的開始。初三了，這是在初中的最后的一個(gè)階段了，對我來說意味著什么?我要努力，懂事了。從此，多了一份責(zé)任，少了一份無知;多了一份理解，少了一分任性;多了一份努力，少了一份貪玩。
踏入這久違的學(xué)校，站在這活躍的教室里，望著一張張熟悉的臉和即將認(rèn)識(shí)的新伙伴，同學(xué)們心情都很好，不過有些同學(xué)還在回味著暑假的幸福生活。
“天哪，開學(xué)了�！庇行┩瑢W(xué)撕心裂肺的喊著。唉!真是沒辦法。不過有些同學(xué)在開學(xué)時(shí)關(guān)注的是有沒有新同學(xué)的'到來。這一時(shí)一個(gè)聲音傳來：告訴大家一個(gè)驚心動(dòng)魄的消息，我們班來了一位新同學(xué)�！安豢赡馨�，男的女的，是誰呀!是不是別的學(xué)校轉(zhuǎn)來的”各式各樣的問題。上課了，同學(xué)們都探出頭來看那位新同學(xué)，都七嘴八舌的議論著。有時(shí)還發(fā)出“恐怖”的笑聲，同學(xué)們是想整蠱那位新同學(xué)嗎?
新學(xué)期的作文 篇2
昨天的努力加今天的奮斗等于未來的成就。十二個(gè)春秋宛如溪水匆匆流過，無法挽回，指彈之間，我上了中學(xué)。當(dāng)我邁進(jìn)這所陌生又熟悉的學(xué)校，來到嶄新的教室時(shí)，我的心中有一種說不出的感覺。在人聲鼎沸的學(xué)校里，我逐漸認(rèn)識(shí)了一些新同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬，活潑開朗，與我團(tuán)結(jié)互助，此時(shí)此刻，我感到了溫暖圍繞在我身邊，我心中不見踏實(shí)多了，而且也不在寂寞、孤單了……在新的學(xué)期里，每位同學(xué)都應(yīng)該有自己的新打算，開始新學(xué)期的旅途！
過去的學(xué)習(xí)道路上印滿了我們一路艱辛走來的腳印，而在中學(xué)的路途中更是荊棘叢生，一塊塊絆腳石阻攔著我們前進(jìn)的步伐，因此，我們應(yīng)該從哪摔倒就從哪里爬起，俗話說得好：世上無難事，只怕有心人。
在小學(xué)里的我，也存有一些小毛病，例如：上課不愛積極回答老師提出的`問題，有什么苦衷總是自己一個(gè)人憋在心里，因此導(dǎo)致了性格內(nèi)向。而在新的中學(xué)里，我一定要全力以赴改掉這些毛病，爭取做同學(xué)們眼中的好榜樣；老師們心目中的好幫手。小草在狂風(fēng)暴雨里依然能夠堅(jiān)忍不拔，我在學(xué)習(xí)中遇到困難也應(yīng)當(dāng)努力克服。我的新打算如下：
一、 讀書時(shí)做到心到，眼到，口到。
二、 積極參加學(xué)校組織的一切活動(dòng)。
三、 不抽煙，不賭博，不打架，在學(xué)習(xí)生活中與同學(xué)之間互相幫助，互相關(guān)心，互相照顧。
四、 不說臟話、謊話，不侮辱他人；尊師重道，尊老愛幼。
五、 助人為樂，拾金不昧，不求任何回報(bào)，能為班集體做事就盡力而為去做。
六、 上課不講小話，仔細(xì)聽老師講課，并且做好應(yīng)記的筆記。
七、 認(rèn)真完成家庭作業(yè)，做到一絲不茍。
八、 在教室走廊上不追逐打鬧，不破壞公物，不攀爬樹木；早起早睡，做好當(dāng)天值日。
九、 上課積極回答問題，考試不作弊。
十、 盡全力做到《中學(xué)生管理手冊》上的任意一條。
讀書——本來就是吃“苦”的，先苦而后甜，讓我們漫游在知識(shí)的海洋中尋找知識(shí)吧！“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”這首兒歌無處不在，它總在我遇到難題的時(shí)候，回蕩在我耳旁，一直鼓舞著我勇往直前。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才會(huì)見到彩虹！
唯有付出汗水，才會(huì)有所收獲。因此，在新學(xué)期里，我們應(yīng)該抓緊每一分每一秒，在學(xué)習(xí)上打下良好的基礎(chǔ)——誰笑到最后，誰才是勝利者！
新學(xué)期的作文 篇3
初一的生活如流水般逝去，我還未來得及回頭便又上升了一層，緊接著初二便接踵而來。在這場時(shí)間的接力賽里，我還未回過神來，比賽便已經(jīng)結(jié)束。
面對慘不忍睹的成績，不斷嘆息的父母和越發(fā)失望的老師，我終于清醒過來，雖然我已來不及去挽救昨天，但我還有希望去創(chuàng)造明天。昨天已成過去，明天還是未來，因此我只有好好把握今天，才有機(jī)會(huì)去創(chuàng)造明天。
當(dāng)初一一開始，各種電子產(chǎn)品便充滿了我的大腦，對于它們所發(fā)出的橄欖枝，我竟不知不覺地接受。此后，我與它的關(guān)系便日益升溫，好到一發(fā)不可收拾，后來甚至連睡覺都不愿意與你離開。由于與你的友情過于濃厚，分?jǐn)?shù)便與我絕了交，以致成績一降到底。
初二的'開始，讓我重新認(rèn)識(shí)了自己，審視了自己;新的起點(diǎn)，新的終點(diǎn)，唯獨(dú)不變的便是我與時(shí)間，而我所要改變的即是我的“速度”。漫漫人生長路，多少個(gè)明天在向我遙望，我唯有做好了今天，才能腳踏實(shí)地的走向明天。雖然我知道這條路又漫長又艱苦，但又有誰能保證他的人生沒有困難呢?那樣的人生寧可不要我也不過。
我堅(jiān)信努力就一定會(huì)有回報(bào)，愛因斯坦也曾說過:“天才是百分之一的智慧和百分之九十九的汗水而成的�！笔澜缟蠜]有真正的天才，只有用努力和汗水換來的人才，我始終都相信一句話——堅(jiān)持就是勝利。
用剩下的五年換來一輩子的幸福，這何嘗不是一筆穩(wěn)賺不賠的生意呢?所以我一定會(huì)努力拼搏，不光是為了父母和老師，亦是為了自己!
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