【必備】新學期的作文錦集5篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的新學期的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
新學期的作文 篇1
瘋狂地唱著，執(zhí)拗地追著，只為那一首歌，只為那一個夢，青澀懵懂的年紀，逆著光也要綻放的年紀，才正青春。
開學了，我也由七年級升入八年級，學業(yè)負擔也逐漸加重。面對這些困難，我們應抱有迎難而上的精神，去挑戰(zhàn)新的困難，解決舊的問題，并幫助其他同學。在此，我想向?qū)W弟學妹們提出一些建議：1、副科一定要在平時就背，否則到考試前臨時去背，不但效果不佳，而且還會很累。2、寫作業(yè)時盡量不要一邊寫一邊抄書上的答案，應自己去做，將不會的做上記號，寫完作業(yè)后再翻書復習，并寫上答案。
新的學期乃新的開始，祝愿七年級的`學弟學妹盡早適應初中的新生活，九年級的學哥學姐考上理想的高中，八年級的“戰(zhàn)友們”成功度過“分水嶺”時期。Everybody，fight，fight，fight！
還是那片森林，還是那片花海，樹葉的顫抖，花兒的舞蹈，無不證明風的來臨。無聲無息，卻帶走了，葉的思緒，花的芬芳——
新學期的作文 篇2
這學期，我轉(zhuǎn)到了五中上六年級。在還沒來帶五中之前，我就聽說五中是個非常好的學校。
五中的老師各個知識都非常淵博。每次奧賽，前幾名都是五中的學生。尤其是數(shù)學，我們班的班主任王老師，就是數(shù)學老師，她可是我們學校的名師。上次競賽，前幾名好多都是王老師教的。許多家長都想讓王老師來教數(shù)學。想來五中的學生更是絡繹不絕。五中的人數(shù)越來越多，而想來五中，更是不容易，必須要經(jīng)過考試才能進去。所以，我一定更要珍惜這來之不易的學習機會。
五中的英語書與我以前的不一樣，我打算，每天要多聽，多讀英語，當天的單詞要當天背會，漸漸的.熟悉這本書。以前，我上課總是愛說“悄悄話”，上課也不經(jīng)常發(fā)言，但來到了五，中我就要改掉這些壞習慣，爭取給老師留下個好映像。
五中的要求也很嚴格，如果上課說話，第二天就要把家長叫來聽課；下課打架的，高中都不會錄取。作業(yè)必須用藍黑色的鋼筆寫，沒用藍黑色的鋼筆，就要重寫。女生的長發(fā)要扎馬尾，劉海不過眉，如果情節(jié)嚴重了，還要聽課反思。所以，我一定要遵守五中的校規(guī)，在這學期改掉以前的壞毛病。五中也有我非常喜歡的地方，比如：設置的獎品豐富，像陽光卡，我就很喜歡。
在這個學期，我一定會嚴格我要求自己，改掉壞毛病，適應五中的生活。
新學期的作文 篇3
話說立秋早已過去，天氣卻遲遲沒有轉(zhuǎn)涼。今早翻翻日歷，才發(fā)現(xiàn)就要開學了。但又想想這個暑假，果真是過得渾渾噩噩。望著前方遙遙無期的路，想想新學期即將帶來的酸甜苦，我微微笑了，卻不知說什么。
上初中第一年的我，自認為自己算不上什么好學生，但我確真是個乖學生。至少我從沒有與其他同學“較量較量”過。我朋友不多，大多數(shù)時候是一個人，或許是我比較安靜的緣故罷！也正因為“乖”，老師總喜歡把我放在最后幾排——那里大都是愛打鬧的學生。我不擔心他們會欺負我，因為我發(fā)現(xiàn)他們似乎不怎么同我說話。一整個學期下來，我唯一的同桌只對我說過兩句話，那次是考試，他推推我的手臂：“那個，能借我一塊橡皮擦么？”我心里很高興，比小時候得到一袋美味的水果糖還要高興，畢竟這是他第一次也許也是唯一一次同我講話！于是我很快將手里唯一一塊橡皮借給他。他接過橡皮，笑著說了一聲“謝謝”。我不善言辭，不知道該說什么，就抿緊了嘴，慌張地轉(zhuǎn)過頭去，心里卻還在偷著樂。事后，他沒有將橡皮還給我，不過這樣也好，至少當他拿起那塊橡皮時能想起同桌的我，那個卑微的我。那一年我唯一的朋友就是劉秀紅，那個有著琥珀色大眼睛白皮膚的女孩。是她打開我塵封已久的心，讓我能用心來對待一切。不過關于她的事太多太多，太有趣太有趣。請原諒我不能將它們一一寫出來同親愛的讀者你分享。轉(zhuǎn)入話題，我那時最最擔心的是我們不能分在一個班，我算過，我和她分在一個班的幾率只有百分之八，這個小小的幾率讓我失望了好久。于是我不再強求，我堅信即使不再在一起學習，我們?nèi)允亲詈玫呐笥�。即將踏入二年級的大家，彼時都在傷感罷�？匆娪袀�同學在網(wǎng)上寫著：
……那時的我又要一個人了吧！即使去鄰班找最好的兄弟也不敢在他們班門口大聲喊叫了吧！再也不會像以前一樣隨意了吧！……下面還有一位同學回復：
沒關系，都已經(jīng)習慣了呢！我認為他們說得都是極對的，真的已經(jīng)習慣了呢！但是真的.習慣了嗎？如果真的習慣了，為什么我心里還是那樣難過，像有什么哽在心里，想吐出來卻又不能吐出來的感覺一樣？分別是注定的，為什么不期待重逢呢？但即使重逢，也再不可能像以前一樣所有人在一起像一個大家庭一樣鬧了吧！但請原諒我，原諒我的懦弱，我寧愿期待重逢也不敢想象離別。所以，在沒有分開之前，我會笑著珍惜這段來之不易的緣分——盡管只有一年。一年級的時代已經(jīng)過去，我要以全新的自己迎接二年級的朋友們！我再也不要做那個乖到?jīng)]有朋友，沒有歡笑，沒有珍惜短短一年時光的我了。只愿每當看到這篇文章，我能夠鼓起勇氣，向周圍的同學微笑著說：你好，我叫xxx，能做個朋友嗎？
新學期的作文 篇4
從豐富多彩的暑期生活走來，又來到了歡樂不斷的學習生活。來到學校后讓我大吃一驚是-----我們竟然換了老師。
第一節(jié)上課，老師就不像其他老師一般給我們來個下馬威，而是給我們講述了兩位老師以前班級的事。哇!頓時我們對以前班級學績的贊嘆聲響起，劃破了班級的寧靜。兩位老師和藹可親，一個頭發(fā)很長，并且很和藹。另一個老師在一頭可愛的'蘑菇頭的襯托下，顯得活力四溢，很有童心。
兩位老師制定了使我們向前邁進的辦法------那就是我們來學習社會生存的辦法，大家一起掙‘錢’�！X’實際上是指‘班級幣’每一周誰掙得‘錢’多，就是本周的富豪榜。當然還少不了每周一星，每周一星指當周幫助別人，使別人投票最多的，就是每周一星了�？窗桑@個辦法既讓我們積極進取，又讓我們幫助同學，讓我們的集體邁進了一大步。
正是因為這些計劃，才讓我們?nèi)〉昧似谥锌荚嚨膶W績。 所以，我為有這兩個好老師而自豪，更期待在這兩位老師的帶領下，取得更大的學績。
新學期的作文 篇5
開學就上六年級了。六年級是小學階段的終點，也是升入初中的新起點。所以，我要對六年級做一個總體的規(guī)劃。
首先是學習方面。本學期，我要在期末考試中進入前五。當然，這不是說說就可以進去的，我要在課堂上積極發(fā)言，每節(jié)課要發(fā)言2-3次，確保真正學會。課后按時復習，每周末做試卷，每月末考試卷，并且每次把試卷成績記錄在冊，次次做比較。學習方面，我除了把成績提高上去之外，我還要把字練好，能寫一手漂亮清秀的好字，一直是我的夢想。這學期，我要向這一個目標好好努力，每天都要練1頁字，爭取早日達成這一目標。
其次是為班級做些力所能及的.工作。這學期，我打算繼續(xù)做好何老師的小助手，擔任數(shù)學課代表這一職務。同時也于老師多交流，把自己的學習成績，工作能力與其他方面都提高些。
最后是小升初方面。我理想的初中是常州外國語學校，大家一定都知道常外不是想上就能上的，每年報考人數(shù)都很多，所以我要在眾多報考者中脫穎而出的話，那我就需要比別人多下幾分功夫，多參與各項比賽，并且要與同學們都成為非常要好的朋友，取得良好的人際關系，多多幫助他人，讓班級更加和諧。
我要用這個說長不長，說短不短的100天為我的學習生涯打下一層牢固的底磚，這樣的話，我就可以在以后六年的學習生涯中越走越平穩(wěn)！
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