實(shí)用的四年級暑假作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級暑假作文3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級暑假作文 篇1
暑假的一天下午，天氣十分悶熱，驕陽似火。太陽火辣辣地照著大地，沒有一絲涼風(fēng)，樹葉也被太陽曬蔫了，知了也呌得歷害，像在說：“錢都交了，啥時裝空調(diào)？”就連鄰居家的大黃狗張開大嘴，吐出大舌頭散熱。珍珠般地汗珠從我的額頭上滑下來。
當(dāng)媽嗎正在享受“陽光浴”的時候，我把媽媽呌醒，說要買冰糕吃，媽媽就給了我一元錢，拿著媽媽給的錢，我歡天喜地的跑岀了門，在路邊，見到一位小販正在殺青蛙，青娃的`血濺到我身上到處都是，殺手還在不停地殺另一只青蛙，賣青蛙。他一邊賣，一邊喊：“賣青蛙啦！今天的青蛙大，不買會后悔的。”我看后心里黙黙地想，語文老師在課堂上說過，青蛙是有益的動物。于是我急忙上前推了推小販說：“青蛙有很多益處，我們該保護(hù)它，不該殺它！”原本笑逐顏開的小販，立刻怒發(fā)沖冠，大聲喝著：“你個小毛孩子，有你啥事，快滾！”我又想，不就是一塊錢嗎，只要能救青蛙，我不吃冰糕了，立刻給小販一元錢，只見小販急忙把錢往包里一塞，生怕別人拿走了，抓了一只大青蛙給我，還囑付道：“別讓跑了！”我捧青蛙來到湖邊，把青蛙放回了大自然。
回到家里，媽媽問我：“冰糕吃了嗎？”我說：“沒有！”
“為什么？”媽媽又問。
我說：“救青蛙了�！�
接著我把事情的經(jīng)過，一五一十地講給了媽媽。媽媽聽了很高興，摸著我的頭，輕輕拍拍：“我們的女兒長大了！”
說完后，媽媽笑了，我也笑了，滿屋的人都甜美的笑了！
四年級暑假作文 篇2
暑假的一天，我和爸爸媽媽去奶奶家看望奶奶。
到了奶奶家之后，發(fā)現(xiàn)奶奶沒在家，小弟正在奶奶的'家里看電視。小弟看見我來之后就拿冰淇凌給我吃，冰淇凌很好吃，于是我吃了很多。然后我和小弟就開始看電視，我們看的是《喜羊羊與灰太狼》和《貓和老鼠》，我們不停地在這兩個頻道之間切換，這個演完看那個，那個演完看這個，這兩個動畫片很好看，逗得我們哈哈大笑。后來奶奶回來了，和爸爸媽媽聊天。接著小弟從他家里帶玩具來了，于是我們就開始玩玩具，我玩一個可以上發(fā)條的摩托車，那個摩托車只有半個，行駛的時候后輪有時候會翹起來，真有意思。我們玩呀玩呀，時間過得真快，奶奶叫我們吃飯了，我們吃的是餃子。奶奶端上來熱乎乎的一盤餃子，我已經(jīng)玩餓了，迫不及待地吃了一個，卻發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對勁，這時爸爸也吃了一口，發(fā)現(xiàn)餃子沒熟，奶奶說不好意思，我們大家都笑了。于是奶奶又去煮餃子，過了一會餃子煮好了，這一次的餃子很好吃，我們吃得很香。吃完餃子，我和小弟又去玩。漸漸的天黑了，我和爸爸媽媽就回家了。
我在奶奶家玩得很高興，我希望下次去我會更高興。
四年級暑假作文 篇3
它是金色的，還是灰暗的。
它是快樂的，還是悲哀的。
它，是我令我期盼已久的'：暑假！
這個暑假不用寫作業(yè)。
這個暑假我要去‘歡樂谷’暢游；
這個暑假我要每天玩電腦；
這個暑假我要‘游手好閑’；
這個暑假我要去浪漫的海灘；
這個暑假我要和我已一年未見的堂姐狂歡；
總之，我對這個暑假充滿著期待。
我不想，
不想我所期盼的化為無為的幻影。
每天晚上，
我都在想，
等堂姐來了，
我會和我的堂姐干什么，
是去SHOPPING，
還是逛夜市，
那種“想”直沖我的腦子。
其實(shí)，不玩電腦，可以。
不‘游手好閑’，也可以。
但，唯有堂姐不來。
那就不可以！
我和堂姐雖說不上是情同手足，
但，她在我心里的那份情，
永遠(yuǎn)都是藕斷絲連的……
我想，
這個暑假我要去上補(bǔ)習(xí)班。
因?yàn)椋?/p>
我深知自己的能力。
我希望，
我能到車站去接我的堂姐……
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