暑假三年級(jí)作文

時(shí)間：2026-01-31 13:20:26 暑假作文

【實(shí)用】暑假三年級(jí)作文錦集九篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的暑假三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】暑假三年級(jí)作文錦集九篇

暑假三年級(jí)作文篇1

　　太陽的光強(qiáng)烈的照射著地面，天上沒有一只小鳥，地上也沒有一只螞蟻，我的暑假生活就要結(jié)束了，看著那繞口的英語和難背的古文，我都快不知所措了，突然我想為什么不放松一下呢？緩和一下心情，可能會(huì)好一些。

　　馬上我就又改變了主意，酷熱的陽光往往是考驗(yàn)人毅力的條件，一些人的.毅力不同，但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的你我怎么進(jìn)去。走過了炎熱，就代表你成功率，并走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。就像以前看過的一本書，書中說，李仲學(xué)習(xí)十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。古時(shí)候，有個(gè)學(xué)問家叫孟軻。他剛上學(xué)的時(shí)候，很用心，寫字一筆一劃，很工整。不久，他覺得學(xué)習(xí)太辛苦，不如在外面玩耍快活。于是，他逃學(xué)了，常到山坡上樹林中去玩，好開心��！

　　一天，他回到家里，正在織布的媽媽問他：“怎么這么早就放學(xué)了？”他只好承認(rèn)逃學(xué)了。媽媽生氣地說：“我辛辛苦苦織布供你讀書，你卻逃學(xué)，太沒出息了！”小孟軻連忙給媽媽跪下。

　　媽媽拿起剪刀，一下子把沒織完的布剪斷了，說著：“你不好好讀書，就像這剪斷的布，還有什么用處！”

　　小孟軻哭著說：“我錯(cuò)了！今后再也不貪玩了。我一定好好讀書！”從此，小孟軻勤奮學(xué)習(xí)，從不偷懶。后來他成了的大思想家。

　　我從中受到很大的啟發(fā)：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲。”多么好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，背著英語單詞和古文，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。

　　這使我堅(jiān)定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)……

暑假三年級(jí)作文篇2

　　今天，媽媽帶我去參觀寧波科技館。

　　我一到科技館，就直奔三樓，走進(jìn)我最感興趣的“神奇的科學(xué)”展廳。我剛進(jìn)去，就看到“地震探秘”處在排著長隊(duì)，我連忙往里擠，非常幸運(yùn)，還有最后一個(gè)名額。于是我就安心等待進(jìn)入地震探秘。經(jīng)過一番等待，終于進(jìn)入了期盼中的小屋，里面有兩個(gè)房間，一個(gè)像我們家的微型版，另一個(gè)像是電影廳。我們先進(jìn)入像家的房間，突然聽到一聲喊叫：“救命呀，地震了！”還出現(xiàn)了像房子塌了的聲音。房子先上下顛簸，再左右搖晃，我一個(gè)不注意，差點(diǎn)摔倒。很快，“地震”結(jié)束了，我們又進(jìn)入了另一個(gè)房間，那里一邊給我們講有關(guān)地震的知識(shí)，如發(fā)生在我國的唐山大地震，汶川大地震，一邊整個(gè)房間還在不停地震動(dòng)，就好像我親臨那里一樣，讓我有了切身的體會(huì)。

　　出了“神奇的`科學(xué)”展廳，我還去了”人體與大腦“展廳，那里也蘊(yùn)藏了許許多多的科學(xué)知識(shí)。

　　寧波科技館的科學(xué)知識(shí)十分遼闊，進(jìn)入這里，等于進(jìn)入了知識(shí)的海洋。

暑假三年級(jí)作文篇3

　　8月25日，我和爸爸媽媽到上海游玩，我可高興了！心想，我們會(huì)去哪兒玩呢？好不好玩？是兩旁有許多的店還是游樂園？我興奮地想著，終于，出發(fā)了！

　　首先我，我們到了田子坊。田子坊里的東西可真多�。∮凶龉ぞ赖膾毂�、漂亮的手鐲、可愛的掛鏈……我看得眼花瞭亂，目不暇接。我看中了一個(gè)掛表，上面刻著個(gè)蜻蜓和三朵花，反面刻著兩朵向日葵和幾朵不知名的花。頂端還有個(gè)按鈕，按一下，鐘蓋就會(huì)打開，露出里面的鐘。我愛不釋手，于是買了下來。田子坊這樣的小禮品還有很多，我還買了一碗綠豆湯、一杯啤酒，（都是玩具）還有一個(gè)上了發(fā)條、往下一按就會(huì)張開嘴，一跳一跳的有兩只腳，頭戴帽子的玩具。

　　接著，我們打的去了城隍廟。城隍廟內(nèi)，柱子粗大，上面刻著鳥獸。梁上刻著些吉祥的圖案，有祥云、仙人，以及其它一些鳥獸。金黃色的屋頂上，四個(gè)角上同樣有一些龍騰圖案。所有的'圖案都非常精美，巧奪天工。

　　然后，我們?nèi)チ嗽@。豫園始建于一五五九年，距今已有四百年歷史。園內(nèi)有四十余處古代建筑，設(shè)計(jì)精巧，清幽秀麗。我還看到了許多魚呢！我一邊喂魚，一邊數(shù)魚。一、二、三……大約有兩百條！我們又玩了一會(huì)兒，要關(guān)門了，我們只好依依不舍地離開了豫園，往下一站旅游景點(diǎn)。

　　下一站——外灘！外灘上人山人海，黃浦江上的船只散發(fā)出耀眼的燈光。對(duì)岸，各種圖案的燈讓人看的眼花瞭亂。我們休息了一會(huì)兒，前往最后一站——海底觀光隧道!

　　到了江底，我們乘進(jìn)了“車”里。我看到了一圈一圈的亮光、海底生物、還有兩個(gè)人，站在中間，伸開雙臂，真像鬼屋啊！……出來后，我還是覺得有些恐慌。我們拍了幾張照，然后走上了回程的路。

　　上海真好玩，真美麗��！令人回味無窮。

暑假三年級(jí)作文篇4

　　每當(dāng)我看見人們騎著自行車在馬路上奔馳，在林間道上慢駛，那車輪在旋轉(zhuǎn)中飛舞，車鈴在快樂地歌唱時(shí)，我總羨慕得不得了。心想：我要是會(huì)騎自行車該多好�。�

　　暑假一天，爸爸媽媽帶我去單車店買單車，我興奮的走向單車店，挑選了一輛漂亮的單車。

　　早上風(fēng)和日麗、風(fēng)輕云凈，我吃完早餐后，媽媽對(duì)我說：“如玉，你和爸爸下去學(xué)半個(gè)小時(shí)單車好嗎？”我還沒想，就回答媽媽“好！”。媽媽把鎖匙交給爸爸，我換好鞋子便出發(fā)了。

　　我坐在單車上，爸爸在后面扶我，讓我大膽上車。我一開始學(xué)怎樣開始騎，再學(xué)掌握平衡。爸爸還告訴我方向是做重要的`，腳要放輕松，用力要自然，眼睛盯著前方，手握緊車把，重心斜向左邊時(shí)，就要往右邊用力。我騎著騎著就開始晃來晃去，生氣地說：“怎么老是晃來晃去？”爸爸聽了不急不慢地說：“你一開始學(xué)還不會(huì)，才會(huì)搖呀！如果你會(huì)了就不會(huì)搖的那么嚴(yán)重了。”我聽了一言不發(fā)，只好跟著學(xué)。騎了一圈又一圈，我漸漸地不再那么生氣了。慢慢地，我開始好起來了，不再那么晃。天開始按起來，漸漸地下起了小雨。我還在學(xué)著開頭，學(xué)著學(xué)著，我就可以騎一點(diǎn)了。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)可以自己騎了，而且也不晃來晃去，就喊：“媽媽，我可以自己騎了！”媽媽豎起大拇指，對(duì)我說：“真棒！”爸爸聽了也說：“真厲害！”我快樂地不知怎么形容。

　　學(xué)會(huì)了自行車，我知道了，想做一件成功的事，一定要付出代價(jià)，不怕困難，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，才能成功。

暑假三年級(jí)作文篇5

　　“沒有一點(diǎn)點(diǎn)防備，也沒有一絲顧慮，你就這樣出現(xiàn)。在我的世界里，帶給我驚喜，情不自已……”，猶如這首歌里唱的，在我的世界里出現(xiàn)了一段難以泯滅的美好時(shí)光。參加暑假夏令營，但讓人久久難以忘懷。

　　“大家好，我叫鱷魚，這是代號(hào)。叫我鱷魚教官就可以�！蓖瑢W(xué)都知道，鱷魚是冷血?jiǎng)游�，冷酷無情，但眼前這位胖乎乎的鱷魚怎么這么可愛呢？一笑起來更是喜慶！嘻嘻，看來“冷血?jiǎng)游铩币灿锌蓯鄣囊幻媛铩?/p>

　　鱷魚教官帶領(lǐng)我們做游戲——“同心鼓”和“珠行萬里”�！巴墓摹钡耐娣ㄊ怯�15個(gè)人拉著一只有15根繩子的`大鼓，把球放在鼓心，讓大鼓呈平面，大家一起拉繩讓球彈起，超過20公分算一個(gè)�！笆闳f里”是由幾個(gè)人手托幾根下水道一樣的圓柱形切面體，讓網(wǎng)球從每個(gè)同學(xué)手中的管道順序滾過，落入桶中。我本來是要參加“十足萬里”的，但后來又被老師調(diào)到“同心鼓”中。我喜歡這個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)樗枰獔F(tuán)結(jié)的力量�；顒�(dòng)開始了，一開始由于大家配合不好，球總是從鼓上掉落。但大家不埋怨、不氣餒，從每次球彈起3、4個(gè)，到彈起40多個(gè)，大家的動(dòng)作越來越協(xié)調(diào)、越來越默契�？磥碇灰獔F(tuán)結(jié)一心，沒有攻克不了的難關(guān)啊。

　　接著，我們又參加一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的活動(dòng)：從模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生。我還是第一組，好興奮吶！鱷魚教官帶領(lǐng)我們來到一個(gè)通道門口，一打開房門，滾滾的濃煙迫不及待的涌了出來，鉆進(jìn)我的眼里，鼻子里、口里，嗆得只想流淚。沒等大家多想，鱷魚教官就毫不留情的把我們推了進(jìn)去，“砰”的一聲就關(guān)上了大門。關(guān)門聲是那么刺耳，這時(shí)候，我才覺得“鱷魚”果然有些名副其實(shí)。教官在門外說了一句：“放心，你們會(huì)很安全�！蓖箝T，大家知道已經(jīng)不可能再回去，拿著準(zhǔn)備好的濕毛巾捂住口鼻，胸口因缺氧而發(fā)悶，呼吸也有些喘不過氣來。但我們沒有驚慌，一個(gè)跟著一個(gè)，在通道中右手扶梯，左手捂鼻，在這伸手不見五指的濃煙中彎腰低頭，摸索前行。漸漸的在前方看到了光明，大家一起沖了出去。啊~清新的空氣，久違了！

　　今天馬上就要離開了，大家心里真有點(diǎn)舍不得。我們坐上了大巴，鱷魚、盛夏、大象……整齊地站成一排給我們送行，大家望著教官們想笑，可是笑不出來。大巴車開動(dòng)的一瞬間，我的眼淚奪眶而出，止都止不住的涌出來�；赝�，我捂住嘴小聲的抽咽，看著教官們的身影漸漸從我的視野里消失，再次掩面而泣。

　　鱷魚、盛夏、大象，我愛你們，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的……

暑假三年級(jí)作文篇6

　　暑假可過得真快啊，新的學(xué)期馬上就要開學(xué)了．真期待上學(xué)呀！我回想在暑假做了什么事情．我在暑假里增長了很多知識(shí)！多看課外書對(duì)我們會(huì)有很大的幫助呀！但不過我還記得王老師說過一句話！學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，玩的時(shí)候痛痛快快的'玩！這是個(gè)好說法！還有到鄉(xiāng)下玩的時(shí)候我觀察了荷花是怎么樣長大的，荷花是從種子開始長的，種子再長成小芽，小芽再長成荷花的！再結(jié)蓮蓬．在鄉(xiāng)下可過得真快樂呀．開學(xué)了要好好的學(xué)習(xí)認(rèn)真做好作業(yè)，一定要努力，一定要加油！還要聽爸爸媽媽的話．爸爸媽媽實(shí)在是太辛苦了呀．我一定要好好的學(xué)習(xí)，天天向上更上一層樓．

暑假三年級(jí)作文篇7

　　昨天下午，我在后院玩，突然發(fā)現(xiàn)一團(tuán)黑黑的東西在移動(dòng)。我很好奇地走近一看，原來是螞蟻。

　　螞蟻，大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)吧。它是一種很小的昆蟲，小的像個(gè)芝麻。它有三對(duì)腳，對(duì)我們來說就好像是根線，還有一對(duì)觸角，十分靈敏。這對(duì)觸角主要用來偵探敵情。別看它小，本領(lǐng)可大著呢！我往旁邊站了站，注視著它們的一行一動(dòng)。只見一個(gè)“大將軍”出來了，后面跟著一大群“士兵”扛著一條大青蟲。

　　"大軍”一下子就到巢穴了，它們有的咬大青蟲的.肚子，有的咬頭。不一會(huì)兒，大青蟲就成了一張皮……

　　著團(tuán)結(jié)的力量真是強(qiáng)大啊！

　　螞蟻還有大本領(lǐng)，就是能預(yù)知下雨。哪天，你要是看到成群結(jié)隊(duì)的螞蟻往高處爬，或轉(zhuǎn)移巢穴，那一定是即將要下雨了。

　　小小螞蟻不僅可愛，還給我們?nèi)祟惡芏鄦l(fā)呢！

暑假三年級(jí)作文篇8

　　這幾天，天氣很熱，所以爸爸就又常常帶我去游泳。去年的暑假，我在綿陽南河體育中心游泳館學(xué)過游泳，還有專門的教練教我，我學(xué)得很快，幾次就基本會(huì)游了。今天下午，我們?cè)谌セ▓@小區(qū)游泳池的路上，我想我肯定能游得很好，結(jié)果得到了一個(gè)大大的教訓(xùn)。

　　我們到了花園小區(qū)游泳池先買了票，然后去更衣室戴上游泳眼鏡，穿上了游泳褲，我看到了深水區(qū)，就對(duì)爸爸說想去深水區(qū)游，爸爸說不行，我就不情愿地去了淺水區(qū)，可一下水，就沉在水里了，我又試了兩三遍，結(jié)果依然一樣：我沉在水里了，我不明白這是怎么回事。爸爸叫我回憶以前教練教我的動(dòng)作要領(lǐng)，我在岸上先練習(xí)手上動(dòng)作，再做腳上動(dòng)作，再一起做，這樣練習(xí)了好多遍后，爸爸再讓我水里試一試，結(jié)果我能游兩三米遠(yuǎn)了，爸爸說我換氣還不行，于是我練習(xí)了會(huì)換氣，又下水去試，這下游得更遠(yuǎn)了。和去年夏天的水平技術(shù)一樣好，我很開心。

　　通過這件事，我明白了一個(gè)道理：做過的.事應(yīng)該反復(fù)練才不會(huì)忘記，也才能掌握得很牢固，知識(shí)學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣的。