【熱門】暑假的作文3篇
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的暑假的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

暑假的作文 篇1
放暑假了,為了這個暑假過的開心而有好處,我制定了一個暑假計劃。
我準備七月份上完英語夏令營和物理興趣小組,此時同時做完語文和數(shù)學暑假作業(yè)。
八月上旬我準備到姥姥家去玩,我姥姥家住在山區(qū),我要到那里去爬山,捉蝴蝶、摘野果。八月中旬我和爸爸媽媽要到北京去旅游,我要登上雄偉的`萬里長城,還要去看升國旗,參觀古老的故宮。八月下旬我要到奶奶家里住幾天。
怎樣樣?我的暑假計劃還能夠吧。你們的暑假生活怎樣樣?祝你們過的開心!
暑假的作文 篇2
6月5日
“大家說說吧,中考之后你們想干什么?”
“我想……”一個聲音。
“我想……”另一個聲音。
“我要爭分奪秒提高素質(zhì)《紅樓夢》,《威尼斯商人》,《少年維特的煩惱》是我暑假三部曲;每天一小時鍛煉身體;將一整本《英語廣場》背完;多長些見識,外出旅旅游;每天堅持練字,還要學習電腦操作,信息學;7月份攻初三奧林匹克,8月份預(yù)習高一課本;我還要學習二胡;學習……還……”——這是我的發(fā)言。
6月12~15日
三天中考。
6月17日
“皓宇,這幾天準備干什么?”
“中考的成績沒下來,心中不安,看書也看不下去!
“可——,好吧!
6月24日
成績公布。
6月25~30日
“喂,請找一下張瑞……張,中考怎么樣?”
“皓宇呀,今天班上的阿姨說你的這個分數(shù)……”
“喂,盧皓宇呀,聽話考得不錯……”
7月1日
“今天要好好學習了!”
“是”
于是拿起《紅樓夢》,誰知一開頭就“浮生著甚芳奔忙”,“飫甘饜肥之日”如此語句,再看看厚厚一本,換一個吧。《威尼斯商人》,莎翁名劇,可這人名太難記——朗斯洛特·高波,葛萊西安諾,斯丹法諾,還是《少年維特的煩惱》好“歌德”本來就比“莎士比亞”要短,何況“維特”比“安東尼奧”!可《維特》的語句過于深奧,甚至讓我感到不通順,一想這是翻譯過來的,便開始懷疑譯者的水平,頓時火冒三丈,“不看了,我去重買一本…
…”
7月10日
“喔,我初三的時光,由于中考的壓力,我一直向奧林匹克搖頭,現(xiàn)在我來了——等一下,如今看這些有用嗎?我要上高中了,看這邊些簡直就是徒勞,浪費我的寶貴時間。”
7月12日
早晨9:00起床,想起昨天說早晨5:30去跑步鍛煉身體。
7月13日
拿來一本《英語廣場》準備背誦,但生詞太多。
7月14日
以查生詞為由,買了“文曲星”。
7月16日
以讀音不會為由,放棄背誦。
7月20日
練習《龐中華》,一看是小學生字帖,扭頭不干。
7月29日
媽媽說找到了教二胡的`老師,4小時100元。為了幫家庭減輕經(jīng)濟負擔,也為了不讓這些攔路搶劫似的亂收費太囂張,不予理睬。
8月3日
準備看高一課本,一忖度今年的課本與去年的版本不一,且老師也要講,看了也白搭。
8月4日~8月10日
在奶奶家以學電腦為名打游戲。
8月11日
好友王叫我一起去北京旅游——噢,北京,thecapital,支持你的20xx,我夢中將你追尋。好友陳讓我跟他一起去黃山——啊,黃山歸來不看岳,我心中的天堂,去哪一個呢?最終為了搞好同學之間團結(jié),決定不傷害任何一個——都不去。
8月12日至今
我對不起關(guān)心過我的人!一個暑假,如此美好的光陰,我卻沒干出什么有意義的事情來,我每天都生活在內(nèi)疚與自責之中,于是也只能用看電視和睡懶覺來麻痹自己了。
暑假的作文 篇3
放假啦!放假啦!我總算能夠打籃球、放風箏、游水……可是工作并不像幻想的那樣。當我高高興興地跑回家,正要拿起籃球往外跑時,傳來了一個了解的聲響:“東升!不許去玩!我現(xiàn)已為你訂好了暑假里的方案,快點進來!”我想:唉!打籃球又落空了。我只好極不甘愿的走進去。
一到房間,媽媽就拉我坐下,說:“這張便是你的暑假方案!闭f著,她拿出一張紙,上面寫的滿是暑假里每天的活動方案。我細心看了一下,哇!一天到晚都是學習,除了睡覺之外底子沒有游玩的時刻了。早上讀英語,學數(shù)學;每天下午都要先寫一篇作文,后預(yù)習新學期的數(shù)學;晚上跟別人學奧英……不要說做了,光看頭就暈了?墒窃趮寢尩牡却哪抗庀拢覠o法地學了起來。
首先讀英語,讀了半個小時后還要寫呢!學完英語,我現(xiàn)已很疲乏了,精疲力竭地坐在沙發(fā)上,媽媽剛好進來,一見到我這樣就生氣了,說:“快!快!還有奧林匹克數(shù)學呢!”我只好遵循指令了。我學了一陣,實在是太累了,無意中就趴在臺上睡著了……不知過了多久,媽媽不知不覺已站在我后邊,手里端著一碗熱騰騰的'雞湯,關(guān)心地叫醒我:“寶貝兒子,你這種情緒怎能學習好?古代那些學識淵博的人,有哪個不是通過一番艱苦的鍛煉才成功的?正所謂‘不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香’!他們頭懸梁錐刺股地學習,意圖是成為國家棟梁。世上有哪個爸爸媽媽不期望子女成龍成鳳的?”
我本想辯駁:媽媽,我了解您的心境,可是得給我一點點自在呀!我需求一點歸于自己的空間和時刻放松放松,這樣張弛有度,才干正真地學到常識。只要愉快的心境、充分的精力,學習的功率才高啊。不能整天壓榨我去學呀。但一聽到媽媽苦口婆心、在情有理的言語,看到那充溢等待又慈祥有加的目光,話到嘴邊又吞了回去。
媽媽。∧衷踔,兒子我最需求的是心靈的雞湯!
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