暑假的小作文

時(shí)間：2025-09-23 10:03:10 暑假作文

（精品）暑假的小作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的暑假的小作文，希望能夠幫助到大家。

（精品）暑假的小作文

暑假的小作文1

　　夏的夜，早已沒(méi)了白天的悶熱，微風(fēng)吹不起頭簾只能微微吹起耳邊的發(fā)髻，吹不彎樹的枝干只能讓枝條輕輕舞動(dòng)，此時(shí)的我，張開雙臂擁抱這微風(fēng)帶給我的清涼。讓我靜靜地享受這唯美的夏天和期待已久的暑假。

　　暑假的到來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是一個(gè)靈魂從備受折磨的地獄突然被天使拉近享樂(lè)的天堂般的驚喜和慶幸。驚喜之余還有莫名的傷感。

　　暑假的第一天，學(xué)校為我們組織了愛(ài)心活動(dòng)，請(qǐng)來(lái)了愛(ài)心團(tuán)隊(duì)資助一些貧困生，而我還在念念不忘我的小床，一副事不關(guān)己的模樣。學(xué)校為我們租了第一城的荷花廳讓我們感受這抨擊內(nèi)心的情感激蕩�；顒�(dòng)分為五個(gè)環(huán)節(jié)，游戲→藍(lán)絲帶→畫夢(mèng)→捐款→合影，和老師一起做游戲時(shí)我沒(méi)有感受到老師起初和我們說(shuō)的震撼，只希望這無(wú)聊的活動(dòng)能夠快些過(guò)去，游戲環(huán)節(jié)就被我渾渾噩噩的度過(guò)了，正當(dāng)我坐下想要為剛剛消耗的卡路里緩沖下時(shí)，音樂(lè)響起，主持人緩緩走出，將自己悠悠的音色和輕音樂(lè)結(jié)合在一起，煞那間，從他嘴里悠悠吐出的話語(yǔ)將我的心瞬間凍結(jié)，想到父親那以布滿滄桑的笑臉和漸漸變成銀色的黑發(fā)，心酸涌上我的心頭，我的任性一直被父親的愛(ài)所寬容，他將他能給我的一切都給了我，天下父母的心亦這般心酸吧。

　　當(dāng)我還沉浸在這意境時(shí)，管理員遞給我三條藍(lán)絲帶，并給我們講了一個(gè)故事，這是三條感恩的藍(lán)絲帶，將這三條藍(lán)絲帶繼在自己最該感恩的三個(gè)人手上。我將一條絲帶系在英語(yǔ)老師的手上，是對(duì)她這兩年來(lái)不厭其煩的糾正我不標(biāo)準(zhǔn)的單詞發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤的感謝。主持人讓我們將第二條藍(lán)絲帶系在管理員的手上，是他們不辭辛苦為我們舉辦這個(gè)活動(dòng)，我們應(yīng)當(dāng)感激。而我偷偷地將藍(lán)絲帶藏到了身后，在心底默默的對(duì)他們說(shuō)謝謝你們以及你們對(duì)我們的特殊關(guān)愛(ài)。轉(zhuǎn)身走向在角落靜靜看著一切的地理老師，我笑著問(wèn)，老師愛(ài)我不？老師笑著說(shuō)，愛(ài)你，愛(ài)死你了。我得記你一輩子。我把絲帶系在她的手上，她抱住了我，我還是沒(méi)忍住，還是把眼淚像個(gè)炸彈似的投了出來(lái)，她說(shuō)，等我老了，也會(huì)記著你這張臉。在別人眼里，冷血就是地理老師的.代名詞，一張撲克臉將寒氣席卷整個(gè)教室，而在我眼里，笑容遍布老師的整個(gè)臉上，玩笑藏匿在他和別人的對(duì)話里，我生病時(shí)，關(guān)心貼在她的臉上。我多么希望初三的時(shí)候我還是可以被他用小木棍追著背課文，可這個(gè)希望終究不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，地理課本將會(huì)暫時(shí)停留在我們初二的回憶中，而地理老師也將被調(diào)動(dòng)到別的學(xué)校。我的心涼了一半，回憶和傷感不斷地侵略我的心，眼淚早已經(jīng)布滿我的臉。松開老師的懷抱，走到窗邊平復(fù)自己的心情。

　　其他環(huán)節(jié)我都沉浸在自己的回憶里，我也不知道為什么，聽(tīng)到地理老師要被調(diào)走的時(shí)候，我會(huì)這么難受，這么傷感，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我的心情也得以平復(fù)，慢慢變回那個(gè)嬉皮笑臉的我，我走到語(yǔ)文老師面前，抱怨作業(yè)好多，道著那家長(zhǎng)里短，我沒(méi)有藍(lán)絲帶給她，可她是我在初中時(shí)代接觸的第一位老師，我的班主任也是我的語(yǔ)文老師，初二的時(shí)候我就像一個(gè)找不到方向卻又沒(méi)有指南針的迷路的孩子，是她，用各種方法激勵(lì)我，我們像朋友一樣聊著學(xué)習(xí)，生活，談著人生。我想給他的不是藍(lán)絲帶，是一個(gè)新的自我，不帶一絲頹廢墮落的自己。

　　回到家，這些感性的內(nèi)容充斥我的腦海，沒(méi)想到這個(gè)活動(dòng)帶給我的居然是一個(gè)來(lái)自我人生的寶藏，不大不小，卻能直襲我的內(nèi)心。拿出那條藍(lán)絲帶，系在父親的門前，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有保證，因?yàn)槲抑�，�?duì)父母的報(bào)答不是一個(gè)分?jǐn)?shù)一個(gè)排名，而是我們過(guò)好今后的每一天。我不能改變父親臉上的皺紋，可我會(huì)讓父親的心完好無(wú)損，不去傷害他對(duì)我的愛(ài)。

　　這是我暑假的第一天，也是我決心改變自己的第一天。我不知道什么享受青春，歡度人生。我只知道“青春若是荒了，未來(lái)就毀了。”

暑假的小作文2

　　漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)完，我們又回到了歡樂(lè)的校園�；仡^想一想暑假生活，我會(huì)用一個(gè)燦爛的微笑告訴你：我的暑假生活過(guò)得非常的有意義。

　　放暑假了，我和幾個(gè)要好的同學(xué)商量去做點(diǎn)小生意。一方面掙點(diǎn)零花錢，另一方面也嘗嘗做老板的滋味。我們?cè)谥曛弈洗箝T進(jìn)了貨。瞧！有漂亮的頭繩，好玩的扇子，精巧的裝飾品……可謂琳瑯滿目。拿著這樣?xùn)|西，我們非常興奮。我們想這些東西雖貴點(diǎn)，可質(zhì)量好，外觀美，拿到集市上一定可以賣個(gè)好價(jià)錢。那時(shí)我們的貨攤前一定會(huì)擠得水泄不通。我們的東西也一定能很快賣完……哈哈！那時(shí)我們賺了錢就又來(lái)進(jìn)……想著、算著，我們都滿懷希望。

　　我們的第一站是去蛇頭趕集。一開始我們一個(gè)個(gè)信心十足，可最后……唉！光走了幾公里路不說(shuō)，到了那蛇頭趕集地，半天下來(lái)，我們沒(méi)有賣出一樣?xùn)|西。也許是看到我們幾個(gè)是學(xué)生，路過(guò)的人都向我們投來(lái)異樣的眼光。哪有買東西的呀？稍微好點(diǎn)的人，走過(guò)來(lái)看一看�？蓺獾氖�，有的人投來(lái)異樣的目光不說(shuō)，嘴里還說(shuō)三道四，說(shuō)我們暑假不務(wù)正業(yè)。不過(guò)這倒沒(méi)壓倒我們的信心，我們想也許是萬(wàn)事開頭難吧。說(shuō)不定明天就會(huì)好多了。第二天我們又到另一個(gè)趕集點(diǎn)去賣，可天不遂人愿：仍然沒(méi)賣出一件。幾天下來(lái)我們不是沒(méi)有賣出一樣?xùn)|西。東西銷不出去，我們急了。最后只好趁著拿通知單的`日子低價(jià)賣給同學(xué)、周圍的鄰居和自己的親戚�？勺詈笠凰悖覀冞€是虧了不少。

　　虧，為什么我們會(huì)虧？是我們不夠熱情？不對(duì)，我們左一聲叔叔又一聲阿姨的，誰(shuí)聽(tīng)了都笑瞇瞇的。是我們怕困難？也不對(duì)，有時(shí)光是去目的地，就要走一兩個(gè)小時(shí)，走的腳都酸了，我們誰(shuí)也沒(méi)有叫苦。是我們沒(méi)有耐心？也不對(duì)呀，我們一個(gè)顧客也不放過(guò)，凡是路過(guò)我們攤前的男女老少，哪一個(gè)沒(méi)看一看我們的貨物？這些都不是，那又是為什么呀？我們開始埋怨，埋怨那里的人一毛不拔，這么好的東西都舍不得買一個(gè)；埋怨他們不懂得欣賞，這么漂亮都不知道……

　　可就這么簡(jiǎn)單嗎？這就是我們虧本的理由嗎？不，不是的！到現(xiàn)在我明白了，做一個(gè)小老板，在熱情、不怕困難、有耐心等方面我們還是合格的。我們之所以失敗，最關(guān)鍵的是沒(méi)有把握好市場(chǎng)。我們不懂得市場(chǎng)的需求，所進(jìn)的這些東西，漂亮是漂亮，質(zhì)量也好，可我們?nèi)サ牡胤疆吘苟际寝r(nóng)村。來(lái)趕集的人中成年人、老人居多。再加上我們的那些物品差不多都是裝飾用的，實(shí)用價(jià)值也不高。試想一下，誰(shuí)會(huì)有心思買這些不實(shí)用的東西呢？況且我們的這些東西趕集那兒也有買，而且還便宜一些呢！

　　不管怎樣，這也算是我人生的一大體驗(yàn)。雖然我們虧了一些錢，可我們也賺了不少。至少現(xiàn)在我們知道錢來(lái)之不易，知道付出了汗水有時(shí)也未必有收獲。我們還知道要做好一件事得找準(zhǔn)方向，只有方向?qū)α�，才能干得好�?/p>

　　這次我們做了虧本老板，我們失敗了，但我們不氣餒。有了這次失敗的經(jīng)驗(yàn)，相信下一次，我們一定會(huì)做得更好！

暑假的小作文3

　　一天傍晚，媽媽下班回來(lái)，一臉神秘地對(duì)我說(shuō)：“小唐，猜猜我給你帶回來(lái)了什么？”我十分好奇，問(wèn)道：“什么呀？”只見(jiàn)媽媽緩緩將一個(gè)塑料袋打開，里面有一個(gè)塑料瓶子。我不禁伸長(zhǎng)了脖子想看一個(gè)究竟。

　　突然，個(gè)瓶子里傳來(lái)了“咔咔咔”的爬動(dòng)聲，我嚇了一跳：“這里面到底有什么？”媽媽見(jiàn)我這副模樣，笑著說(shuō)：“你看看就知道啦！”

　　說(shuō)著，她打開了瓶子，我往里面一望，只見(jiàn)一個(gè)圓圓的黑不溜秋的殼兒靜靜地趴在那里。是烏龜？不對(duì)不對(duì)，烏龜有這么黑？是甲魚？不對(duì)不對(duì)，甲魚的殼兒可不長(zhǎng)這樣。正想著呢，那個(gè)小家伙猛地伸出了八條腿和兩個(gè)大鉗子。哦！是螃蟹��！我驚喜極了，平時(shí)在飯桌上見(jiàn)螃蟹見(jiàn)多了，可是還從來(lái)沒(méi)有養(yǎng)過(guò)螃蟹呢！

　　我立馬以每秒超過(guò)30萬(wàn)公里的“超光速”拿來(lái)了一個(gè)玻璃缸，順手往玻璃缸里面加了點(diǎn)水，還放了幾塊鵝卵石，哈，螃蟹的家大功告成了！

　　這不，那只可愛(ài)的小螃蟹已經(jīng)在玻璃缸里面橫行霸道了。它一會(huì)兒爬到鵝卵石上，揮舞著它的.兩個(gè)大鉗子，仿佛在說(shuō)：“這里的地盤是我的！”;一會(huì)兒在水里游起了自由泳，弄得水花四濺；一會(huì)又鉆進(jìn)了鵝卵石的縫隙底下，在那里乘個(gè)涼，睡個(gè)好覺(jué)。

　　最好玩的莫過(guò)于小螃蟹吃東西了。為了讓小螃蟹一飽口福，我特意去網(wǎng)上查找了相關(guān)資料。網(wǎng)上說(shuō)，小螃蟹愛(ài)吃燒好的蝦了。剛巧，我天天晚上都吃蝦。于是，我每天就在飯桌上給小螃蟹留一份“晚餐”。我拎著蝦，來(lái)到小螃蟹的缸旁邊，小心翼翼地將蝦放在了一塊鵝卵石上面。

　　小螃蟹發(fā)現(xiàn)了食物，它敏捷地躥到蝦旁邊，謹(jǐn)慎地環(huán)顧四周，似乎想發(fā)現(xiàn)那些要跟它爭(zhēng)搶食物的敵人。結(jié)果它一眼看見(jiàn)了我，便朝著我揮舞起了大鉗子�！靶行行�，我走還不行嘛�！蔽铱扌Σ坏�，只得走開了。過(guò)了一會(huì)兒，我又悄悄地走到了小螃蟹的玻璃缸前。只見(jiàn)小螃蟹正在用它的兩個(gè)大鉗子夾著蝦，津津有味地品嘗著美味呢！

　　就這樣，小螃蟹伴我度過(guò)了許多時(shí)光。

　　一天，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“小唐，明天我們把小螃蟹放生吧！”聽(tīng)到這話，我驚訝極了：“為什么呀？小螃蟹不是生活得很好嗎？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“以后，小螃蟹會(huì)越長(zhǎng)越大的，你把小螃蟹放在這么小一個(gè)玻璃缸里，不是剝奪了它的自由嗎？”我一想，對(duì)呀，等小螃蟹長(zhǎng)大了，呆在玻璃缸里多不自由呀。

　　于是，盡管十分的不舍。我還是在第二天的傍晚來(lái)到了小區(qū)的河邊，將小螃蟹輕輕放入了水里。小螃蟹一到水里，便敏捷地動(dòng)了起來(lái)，嘩嘩嘩地橫著爬到了大石頭底下，看著小螃蟹自由的樣子，我也開心極了。

　　現(xiàn)在，已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到小螃蟹了。不過(guò)，我相信，自由的小螃蟹，一定比玻璃缸中的小螃蟹更快樂(lè)！

暑假的小作文4

　　我老家門前有一片小竹林，那里很迷人，那里一年四季都充滿了歡笑。那里有我童年時(shí)的痕跡，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

　　春天，那里的竹子從兩邊的葉子中間長(zhǎng)出了一些黃色的小芽，之后慢慢變成竹葉，都已經(jīng)長(zhǎng)大，筍也慢慢地從泥土中探出了腦袋，它慢慢長(zhǎng)高慢慢長(zhǎng)大，變成了竹子。

　　夏天，太陽(yáng)炙熱的光芒照耀著大地，樹上的蟬在不停地叫著，好像在說(shuō)：“我好熱，我好熱�！钡侵褡酉旅娣浅隹欤覀兘�(jīng)常在那里避暑，在那里嬉戲。

　　秋天，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉掉了下來(lái)，鉆進(jìn)了泥土。在這個(gè)時(shí)候，你扒開竹林，從縫隙中向下挖，便會(huì)看到一根根筍出現(xiàn)在你面前。把這些竹筍做成菜，味道非常好。

　　冬天，當(dāng)大樹變得光禿禿的，但竹林還是那樣的挺拔。一陣大雪后，竹林就換了一身衣服，換成了白白的衣服，沒(méi)有任何污點(diǎn)。讓人都舍不得用腳去踩了，不想毀掉這樣美麗的景色。

　　這里就是我童年的.樂(lè)園，是我玩耍的天地。

暑假的小作文5

　　當(dāng)我和爸爸把暑假自駕游攻略做好的時(shí)候，我為之向往的是其中的一個(gè)地方，那就是冷湖火星基地。

　　一路上我們沒(méi)有遇到一輛車，只見(jiàn)茫茫戈壁，黃沙漫天，舉目四望，除了黃土，再無(wú)其它。大自然的鬼斧神工把這里雕刻成了人跡罕見(jiàn)的無(wú)人區(qū)。怪不得人們都說(shuō)：天上無(wú)飛鳥，地上不長(zhǎng)草，四季少雨雪，風(fēng)吹石頭跑。

　　當(dāng)我們駕車駛?cè)牖鹦腔厍�，工作人員給了我們一部衛(wèi)星導(dǎo)航儀，這樣我們就不會(huì)在里面迷路，而且遇到困難的時(shí)候可以求助工作人員。車子漸漸駛?cè)耄野l(fā)感覺(jué)里面就像一個(gè)巨大的迷魂陣，各種體積巨大而且造型各異的雅丹地貌錯(cuò)綜復(fù)雜地呈現(xiàn)在你的周圍，這種地貌我只有在電影中看到過(guò)。當(dāng)老爸加足油門駛上一個(gè)大坡后，我們立于高處向遠(yuǎn)方眺望，周圍寸草不生，我仿佛真的如星際穿越般地登陸到了火星地表，感覺(jué)我就是個(gè)勇敢的'宇航員。

　　正如爸爸所說(shuō)：“那是地球上最不像地球的地方，也是地球上最像火星的地方�！钡任议L(zhǎng)大我要做一個(gè)真正的宇航員飛上火星，去探尋火星的奧秘。

暑假的小作文6

　　暑假也就這么了。過(guò)去都沒(méi)有作業(yè)，但是現(xiàn)在又要有作業(yè)了，共去星期二這一星期之內(nèi)沒(méi)有任何的作書，看一些課外書，看每天寫寫作業(yè)，增加一下知識(shí)，每天看一些許多的快樂(lè)，我們更多加的字習(xí)。

　　環(huán)這留力的學(xué)習(xí)能”我在字共中可以將到許多的快樂(lè)，在生活中更能得到除此之外，我還給自第二節(jié)課都是下午3：002加了兩節(jié)調(diào)。第一節(jié)課就是上110—9：104：00

　　一節(jié)課可以寫字帖，可以司這兩節(jié)課是多么的輕松啊，比例如上午的讀語(yǔ)文可以寫政治，王朝霞看可以看數(shù)學(xué)，可以看英料等等。

　　聞八年級(jí)英語(yǔ)我權(quán)給我買的資料，還可以查閱課外書這里可以看出叔叔對(duì)我的'學(xué)習(xí)有多么重要，還可以查閱手機(jī)資力的去學(xué)習(xí)。他給我買了許多的資料，要，他幫助了我，我也要努

　　班，但我覺(jué)得在家自己也可以上好。讓我在家學(xué)習(xí)，先開始讓我去工補(bǔ)習(xí)么美好啊！中十節(jié)課，只要不貪心，不玩游戲又是多鑿課程。每天上兩節(jié)課，再加上格的有用的信業(yè)，其實(shí)也地非本有的，也可以玩要玩要，收拾一下東西就要準(zhǔn)啦，到八年級(jí)任務(wù)會(huì)更加的重了，開學(xué)了一掃到開學(xué)就更升8年級(jí)了

暑假的小作文7

　　“愉快的暑假已經(jīng)過(guò)了將近一半了，孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎？看課外書，鍛煉身體，寫暑假作業(yè)，做做家務(wù)了嗎？”一則班主任老師的短信，包含了老師多少關(guān)愛(ài)！感謝老師的`牽掛!今天媽媽帶著孩子一起對(duì)度過(guò)的假期做個(gè)小小的總結(jié)吧。

　　第一，暑假作業(yè)已基本做完。到今天，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)暑假作業(yè)已寫完，語(yǔ)文暑假作業(yè)還有少部分，閱讀每天都在進(jìn)行著，作文寫了7篇，在這里媽媽要表?yè)P(yáng)下，老師假期布置了4篇作文，你已提前完成，還能堅(jiān)持寫日記，贊一個(gè)。

　　第二，堅(jiān)持上著兩個(gè)課外班。一個(gè)是英語(yǔ)班，每天能堅(jiān)持聽(tīng)、讀、寫，還堅(jiān)持認(rèn)真復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備9月初的全國(guó)英語(yǔ)考級(jí)，相信你有今天的努力，一定能考出好的成績(jī)的，加油！另一個(gè)班是單簧管，上周參加了“河南省第二屆管弦樂(lè)藝術(shù)節(jié)暨世界和平獎(jiǎng)美國(guó)國(guó)際管弦樂(lè)大賽”，媽媽還要表?yè)P(yáng)你，你克服了膽怯，走上了賽場(chǎng)，戰(zhàn)勝了自己，不管成績(jī)與否，你已經(jīng)是勝利者！不過(guò)，還要繼續(xù)努力哦，馬上8月底，你還有個(gè)單簧管考級(jí)哦，對(duì)你又是個(gè)挑戰(zhàn)和沖刺，加油！

　　第三，堅(jiān)持閱讀不放松。每天堅(jiān)持1小時(shí)的精閱讀，一邊讀一邊做批注，還留出10分鐘抄寫優(yōu)美詞句，堅(jiān)持把，孩子，一定會(huì)對(duì)你的寫作有很大幫助的。

　　第四，鍛煉身體保學(xué)習(xí)。由于輕微的哮喘，我們一直在治療，在吃中藥，孩子深深的感覺(jué)到?jīng)]有個(gè)好身體會(huì)影響到學(xué)習(xí)的。堅(jiān)持每天游泳，是個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)，還有不怕困難學(xué)習(xí)輪滑，媽媽相信，你一定很快能像掌握滑板一樣熟練，加油哦。

　　第五，孝心在心中，幫媽媽做家務(wù)。每天刷碗已經(jīng)是孩子的家務(wù)之一了，還有仍垃圾，拖地。。。媽媽知道你，長(zhǎng)大了，知道心疼媽媽了，媽媽謝謝你!

　　第六，還要夸一下，能主動(dòng)去抽時(shí)間描字帖。

　　總結(jié)下不足：對(duì)照放假初制定的計(jì)劃，媽媽還想提醒你，早上起床可是有點(diǎn)晚哦，再一個(gè)學(xué)習(xí)上再提高下效率就更好了。

暑假的小作文8

　　今天，我看了老師發(fā)的博文主題，一蹦三尺高“太好了，老師給我們一次自由寫作的機(jī)會(huì)嘍�！蹦俏医裉煲獙懯裁茨�？那還不簡(jiǎn)單，就寫我和好朋友及媽媽一起去看電影這件事吧！

　　昨天晚上爸爸幫我約好了我和好朋友今天一起去看電影的。所以昨晚非常興奮，好久才睡著，當(dāng)然嘍媽媽在我的感染下也睡得很晚。結(jié)果我們都睡過(guò)了。唉，媽媽怎么也不操心呢，怎么會(huì)起來(lái)晚了呢？老媽不好意思地說(shuō)：“睡過(guò)了，睡過(guò)了，真是不好意思啊，女兒�！蔽覀兒�(jiǎn)單的吃過(guò)早飯就急匆匆的向公交站跑去。還好，還來(lái)的及，我們?cè)诩s定的地點(diǎn)和時(shí)間和好朋友相遇，我們很快等來(lái)了公交車，找了個(gè)位子坐下。我問(wèn)好朋友：“你想看啥電影？”她立馬說(shuō)：“當(dāng)是《京劇貓》了！”

　　“什么？什么貓”我疑惑地說(shuō)，“去夏令營(yíng)你想看，現(xiàn)在怎么還想看��？哼，反正我不太想看這個(gè)，我們還是別看這個(gè)了。”不一會(huì)兒到了電影院，我們買了爆米花，檢了票。心想，可別是《京劇貓》��！詢問(wèn)了服務(wù)員，真滑稽，連服務(wù)員也不知道播放的是什么電影。我在心里祈禱：可別是《京劇貓》啊，最好是我喜歡看的.。我忐忑不安的進(jìn)了影院。還好，播放的果然不是《京劇貓》，播放的竟然是我看過(guò)的。哎，這就更滑稽了，事先沒(méi)有搞清楚，稀里糊涂的就進(jìn)來(lái)了，看了一場(chǎng)自己以前看過(guò)的電影。

　　比起服務(wù)員的不知道是啥電影滑稽多了。還怪我們自己，事先沒(méi)有“做足功課”什么時(shí)間段播放什么都沒(méi)有搞清楚，就稀里糊涂的去看電影，我倆也真是一對(duì)馬大哈。

暑假的小作文9

　　今年的暑假我想好好安排，望過(guò)得意義非凡，永不后悔！如今，我即將長(zhǎng)大成人，不想，不愿，更不敢想象。長(zhǎng)大后，人生處處有危險(xiǎn)，有波折。該怎樣去面對(duì)，還不是我現(xiàn)在需要考慮的。目前，我即將跨入初中最后的時(shí)光——初三來(lái)臨，怎么辦？如何迎接？或許這個(gè)暑假是我兒時(shí)最后一個(gè)暑假了吧！既興奮又害怕。下學(xué)期，我也許會(huì)特別忙，學(xué)習(xí)很緊張。因?yàn)椋蠋煏?huì)讓我們一個(gè)學(xué)期學(xué)兩個(gè)學(xué)期的內(nèi)容，那相當(dāng)于一年的課，大約要學(xué)12個(gè)科目。呵呵，可能有些夸張吧！現(xiàn)在還未知曉下學(xué)期將會(huì)是哪位老師傳授我們初三的知識(shí)，雖然他們即將給我們很大的壓力，但我知道老師也會(huì)很辛苦的，我們要學(xué)初三所有課程，他們也同樣要備課，備初三上下冊(cè)全部課程，所以我不怪老師們，因?yàn)樗麄円哺冻隽撕芏唷?/p>

　　總而言之，為了下學(xué)期，為了今后的人生，為了父母和老師。這個(gè)暑假我不能閑！我想好了，暑假有兩個(gè)月之久呢！說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，足夠我學(xué)習(xí)了。當(dāng)然，主攻定是語(yǔ)數(shù)英，除此之外還有書法和寫作。其他的就是配角，但是也要學(xué)的'哦！這個(gè)暑假的目標(biāo)我大致已經(jīng)擬好，兩個(gè)月之內(nèi)，必須完成以下任務(wù)（全部都是上下冊(cè)哦）：語(yǔ)文：九年級(jí)必背古詩(shī)古文全背，所有課文理解透徹，文言文會(huì)翻譯、會(huì)解詞。數(shù)學(xué)：九年級(jí)數(shù)學(xué)公式全背，所有類型的習(xí)題都要會(huì)解，不會(huì)就做標(biāo)記，開學(xué)請(qǐng)教老師。英語(yǔ)：九年級(jí)單詞會(huì)默，課文會(huì)讀、理解，語(yǔ)法會(huì)用。注：每天還要練習(xí)5張書法，暑假作業(yè)的完成也是必要的。

　　我，沒(méi)什么特別，只有一個(gè)公認(rèn)的特點(diǎn)——傻！嘿嘿，只要制定好目標(biāo)，我就會(huì)傻傻的什么也不想，只會(huì)盡我所力完成任務(wù)！愿這個(gè)暑假如我所想，蘊(yùn)含非凡意義并快樂(lè)的過(guò)吧！

暑假的小作文10

　　去年十月十八日中午，小汪和小鄭去甌江邊玩耍。

　　到了江邊，潮水剛好退了許多，他們看見(jiàn)江邊的淤泥上有許多螃蟹爬過(guò)來(lái)爬過(guò)去，覺(jué)得很有意思。于是，他們就開始捉起螃蟹來(lái)了，捉著捉著，小汪發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的水面上有一條魚跳了出來(lái)，他高興地邊跑邊叫：“小鄭快來(lái)，快來(lái)?yè)菩◆~。”魚又一次跳出水面，小汪伸手去撈，由于剛退潮，巖石很滑，不小心一下子就滑到水里去了。這時(shí)，周圍剛好沒(méi)有人，小鄭人小，又不會(huì)游泳，站在旁邊不知怎么辦才好，眼睜睜地望著小汪在水里拼命地用手劃著劃著，掙扎了幾下，不一會(huì)兒就慢慢地沉下去了，站在岸上的小鄭害怕極了，這可怎么辦呢？不懂事的小鄭不但沒(méi)有告訴其家長(zhǎng)，也不跟任何人提起這件事。等其家長(zhǎng)四處詢問(wèn)，好不容易才打聽(tīng)到小鄭家，已經(jīng)是深夜十一點(diǎn)半了，到這時(shí)，問(wèn)清原因，才知道不該發(fā)生的事實(shí)已無(wú)法挽救了。

　　小汪溺水身亡了，其父母悲痛欲絕。為了找回這具尸體，他們雇了好幾條船只，花了好幾千元錢，至今還沒(méi)找到尸體。

　　說(shuō)來(lái)湊巧，當(dāng)天晚上七點(diǎn)左右，出事地點(diǎn)正好建造防洪堤壩，估計(jì)尸體根本沒(méi)有被水沖走，就被一車一車的混泥土壓在下面了。要不然，明知從那里掉下去，怎么連尸體也找不到呢？

　　小朋友，這樣的悲劇想想多慘哪！如果小朋友遵守學(xué)校的`規(guī)章制度，聽(tīng)從師長(zhǎng)的教育，時(shí)時(shí)刻刻注意自我保護(hù)，類似的悲劇是不會(huì)發(fā)生的。你們說(shuō)對(duì)嗎？最后我要提醒所有的小朋友記�。浩桨踩Q于警惕，悲劇來(lái)自于麻痹。

暑假的小作文11

　　小的時(shí)候，我總認(rèn)為放假就是為了讓我們無(wú)所事事地休息一下，所以我的假期作業(yè)總是心不在焉的些，草草幾筆就把它完成了。而大部分的時(shí)間都在瘋狂的玩。別說(shuō)什么提前學(xué)習(xí)了，我連最基本的復(fù)習(xí)都沒(méi)有去做。不光是學(xué)習(xí)上，放假的我悠閑得很，當(dāng)時(shí)的我甚至連家務(wù)都不幫大人們做過(guò)，我也很少去學(xué)一些新的技能。所以我每次放假回來(lái)之后，都是兩手空空的，跟幾個(gè)月前沒(méi)什么兩樣，有時(shí)還倒退了一點(diǎn)。

　　在今年的暑假里，我終于意識(shí)到，若我再繼續(xù)這樣下去，我在學(xué)習(xí)，生活，技能方面將會(huì)與那些主動(dòng)學(xué)習(xí)的同學(xué) 們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。于是，我下定了決心，要改變這一現(xiàn)狀，我要讓我的假期都收獲重重的! 這個(gè)暑假的作業(yè)我開始認(rèn)真地面對(duì)了，我不僅要把作業(yè)做完，而且還要做的完美。在我有計(jì)劃和復(fù)習(xí)的同時(shí)，我也開始了提前的預(yù)習(xí)和課外學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科，而其中最令我驕傲的就是英語(yǔ)了，我不僅把英語(yǔ)單詞預(yù)習(xí)了一半，還把課外的英語(yǔ)學(xué)習(xí)“書蟲”與“新概念”給掌握了。我堅(jiān)信，通過(guò)我這兩個(gè)月的努力，各個(gè)學(xué)科在這學(xué)期都有很大的.進(jìn)步! 在這個(gè)暑假里，我不光是開始認(rèn)真學(xué)起了課本知識(shí)與課外知識(shí)，我有時(shí)還會(huì)幫爸爸媽媽做些家務(wù)。在這個(gè)暑假里，我開始干起了家務(wù)活：煮飯、打掃地板，收衣服，買東西，整理沙發(fā)……我也開始為了這個(gè)家忙碌了起來(lái)，雖然有一些的累，但心中卻十分的自豪! 除了做家務(wù)之外，我甚至還慢慢地學(xué)會(huì)了炒菜!我現(xiàn)在也能在大人的指導(dǎo)下，有模有樣地炒起了大白菜了! 這就是我這個(gè)暑假酸中帶甜的收獲!

暑假的小作文12

　　一個(gè)夏天的傍晚，我和爸爸去錢塘江邊的港灣戲水散步。我們倆走著走著，爸爸忽然看見(jiàn)水池里有只小烏龜在飛速的游泳，爸爸連忙上前用手一拍，小烏龜嚇得縮在哪里一動(dòng)不動(dòng)。爸爸抓住小烏龜，我趕緊找了一個(gè)塑料袋，將小烏龜裝好�；氐郊依铮野研觚旔B(yǎng)在我“毛毛頭”時(shí)候使用過(guò)的洗澡盆里。

　　我仔細(xì)的觀察它：小烏龜尖尖的頭，兩只小小的眼睛，圓圓的背殼上有一圈一圈的像硬幣一樣的花紋，它有四只爪子，在澡盆里面爬來(lái)爬去。剛開始的時(shí)候它只要一聽(tīng)見(jiàn)響聲就把頭縮進(jìn)去，等沒(méi)人的.時(shí)候它又漸漸的把頭伸出來(lái)。

　　爸爸說(shuō)它叫“金錢龜”。爸爸每天從店里拿回來(lái)生的豬肉喂它吃，我每天給它換水，漸漸的它就對(duì)家里的環(huán)境不陌生了。我一回到家就去看它，它也顯得特別的高興：馬上伸出頭，張著嘴巴看著我，好像在說(shuō)“我餓了，給我點(diǎn)吃的吧！”我扔下一塊肉，它就三口兩口的吃的津津有味。等它吃飽了，我就用手把它翻過(guò)來(lái)，讓它四腳朝天，它漸漸的把頭伸出來(lái)，左看右看，兩腿一蹬，“噗哧”一聲就翻過(guò)來(lái)了。

　　我的小烏龜太可愛(ài)了！我現(xiàn)在學(xué)會(huì)游泳了，有些動(dòng)作還是從它身上學(xué)來(lái)的呢！

暑假的小作文13

　　在我們的記憶里，暑假是既快樂(lè)又令人向往的。

　　在暑假中，我哼著小曲兒和媽媽來(lái)到外婆家。那邊跑來(lái)了一只小狗，我們幫它取了個(gè)非�？蓯�(ài)的名字，叫巧克力。

　　它長(zhǎng)著大大的鼻子，有小又短的耳朵，鼻子上的毛亂亂的，但是它身上的毛是那樣的柔軟。兩只小前腳只有我的手的七分之一，非常的.小，但是它的體型卻很大。

　　這只狗有趣極了，只要它的主人從外面回來(lái)，它就飛快地跑出門去，在主人的身上蹦下蹦上的，又添手，又抱腳，又扯衣服角。如果主人高興呢！它就在地上滾來(lái)滾去，上躥下跳，尾巴搖來(lái)?yè)u去，用各種形式盡情地向主人表達(dá)歡迎之意。如果主人不高興，它會(huì)先察言觀色一陣子，立刻做出恐懼、可憐、求饒的意思。一直做到主人發(fā)笑。看起來(lái)呀！這只小狗真的太討人喜歡了。

　　告訴你們一個(gè)小秘密喲！它還有點(diǎn)狗仗人勢(shì)哦！原來(lái)狗狗也有情感，你們覺(jué)得呢？

暑假的小作文14

　　那是去年的一個(gè)暑假，因?yàn)閷W(xué)校的要求，我參加了社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)的第二天，我們進(jìn)行的活動(dòng)主題是“我是環(huán)保小衛(wèi)士”。我們分成宣傳組、調(diào)查組和清衛(wèi)組，每個(gè)組確定了活動(dòng)目標(biāo)，然后大家就出發(fā)了。

　　我參加的是宣傳組，我們的任務(wù)是去社區(qū)的馬路上宣傳環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，發(fā)環(huán)保傳單。那天，太陽(yáng)熱得像個(gè)大火球。我們很快就滿頭大汗，但是我們還是沒(méi)有停止腳步。接下來(lái)是發(fā)傳單了，這對(duì)我可真是件難事。別看我在家里說(shuō)話很大聲，可是叫我去給不認(rèn)識(shí)的人發(fā)傳單可真難為情。我看到有一個(gè)老爺爺，猶豫了好久，才怯生生地跑過(guò)去，低著頭結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“請(qǐng)看一下……這張……環(huán)保宣傳單�！比缓箫w也似的逃走了。發(fā)了幾張，我的`膽子漸漸大了起來(lái)，我在發(fā)傳單的時(shí)候還向社區(qū)的人們宣傳環(huán)保的重要性，要大家在平時(shí)的生活中保護(hù)環(huán)境。聽(tīng)了我的話，那些叔叔阿姨都夸我們是懂事的好孩子，我的心里甜蜜蜜的。

　　那天，雖然我們做的事很小，但是我覺(jué)得意義很大。我相信，只要我們每個(gè)人都能做到保護(hù)環(huán)境，我們的地球會(huì)更美麗。