暑假的作文

時間：2025-07-11 10:19:41 暑假作文

暑假的作文匯總（6篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的暑假的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假的作文匯總（6篇）

暑假的作文篇1

　　畢業(yè)了，當(dāng)我們歡快的將書本拋上天空時，六年美好的小學(xué)時光結(jié)束了。進(jìn)入了一個沒有作業(yè)，十分自由的暑假。在這個暑假是自由的，自由的沒有任何人阻擋你的道路；自由的你可以為所欲為；自由的你像是世界的統(tǒng)治者。這一切都是因?yàn)闆]有作業(yè)，畢業(yè)了，辛苦了六年，是該好好的放松一下，進(jìn)入新的生活，所以你的道路暢通無阻，沒有限制的。我也是一樣的，不管父母同不同意，但這是我的生活。我自己作主，任何人都不能阻擋，擋之者繞道行，世間千萬種道路，沒有必要徘徊在此。因?yàn)槲覀兪亲杂傻?。我每天早上起來已是10點(diǎn)多了。

　　洗漱完，已顧不得吃飯，邊連蹦帶跳的走到了秘密基地，這是一個廢棄的園子，真值秋季，果子熟了，口渴了，摘下來吃。吃完便蹲下來要么打撲克牌，要么就一起聯(lián)機(jī)打王者。伸手便可以摘到果子，邊吃邊玩，何樂而不為呢？玩到2點(diǎn)，站起來，揉一揉眼睛。到超市買一袋零食放在車籃中。騎上車，一行人便奔向山頂。騎了大約1個小時后就到了。

　　我們站在山上眺望下方，下面的風(fēng)景好壯觀呢。我們便在山林中捉迷藏，吃吃零食，偶爾遇到一些蛇，嚇得怒女生們尖叫，男生哈哈大笑。6點(diǎn)多了，天的一方漸漸紅了，我們騎車回到家中天已是紅透了。便吃著飯，聊著天。一直到夜幕，邊睡覺了。每天亦是如此。這才是一個真正自由的暑假。

暑假的作文篇2

　　暑假到了，各種補(bǔ)習(xí)班的宣傳廣告象雪花一樣的飄入學(xué)校、塞滿報箱、飛進(jìn)電視屏幕，此時的家長們早已忙碌起來了，為孩子的假期安排了滿滿的補(bǔ)習(xí)，讓他們沒有休息的時間。這種望子成龍的心情固然是值得理解的，但是他們卻沒有注意到，有些補(bǔ)習(xí)班只是在浪費(fèi)家長辛苦賺來的錢，根本沒有教過他們什么，反而浪費(fèi)了許多對我們來說很寶貴的時間。

　　我的父母和許多家長一樣，看我喜歡籃球，也希望我長高，就幫我報了城里一個頗有名氣的體�；@球班。報名時，招生的人說一個月200元，每天上午半天時間學(xué)習(xí)籃球技術(shù)，保證讓孩子有進(jìn)步。但當(dāng)我每天早早來到籃球班時，總是沒有幾個人，爸爸是中午12點(diǎn)下班，但是我們卻早在9點(diǎn)半就放了學(xué)。有時下雨時，老師就不安排訓(xùn)練，即使上課也是每次都只做一樣的動作，當(dāng)我們要求老師教我們新的動作時，他總是推說到明天。天天如此，而且還不是他本人教，是找的前一年來學(xué)過的學(xué)生來教的，他卻在一旁與別人聊天，幾個同學(xué)沒來訓(xùn)練，他也當(dāng)著不知道。有一天，又多了幾個同學(xué)沒來，我們跟老師說了，他卻回答：“他們不學(xué)關(guān)我什么事？愛學(xué)不學(xué)！”如此的補(bǔ)習(xí)班如何能教好學(xué)生呢？許多的.補(bǔ)習(xí)班只是打著一定教好的口號招學(xué)生，但是學(xué)生報班交錢后，他們真正教過什么呢？有的補(bǔ)習(xí)班更是離譜，作廣告時說有某某有名的教師教學(xué)，可是報了名后所謂的名教師卻教了一堂兩堂后便不見了蹤影，有時候我和一些報了補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)聊天時，他們總是抱怨上補(bǔ)習(xí)班是浪費(fèi)錢，學(xué)不到什么東西。

　　現(xiàn)在我天天早上和爸爸媽媽一起去跑步鍛煉身體，為以后的中學(xué)學(xué)習(xí)作好身體準(zhǔn)備，中午看爸爸書柜的《中華五千年》和其它的書籍，有時練練字、寫寫日記，下午陪媽媽看中央8頻道的《三國演義》電視劇，暑假過的也很充實(shí)，學(xué)到了許多做事做人的道理。作為一個普通的學(xué)生，我希望家長能給孩子們多一點(diǎn)的休息時間，讓孩子有自己的空余時間，當(dāng)然，學(xué)習(xí)還是要的，只是學(xué)要學(xué)的塌實(shí)，玩要玩的開心！

暑假的作文篇3

　　對我來說，暑假是甜的。因?yàn)槭罴僭谙奶�，夏天呢，可以吃我最愛的冰棍兒，這對我而言莫過于過年吃大餐。

　　冰棍兒一元兩根，貴的也不過兩元三根，還有的冰棍兒兩元一根，上面有兩排綠豆或紅豆。

　　小時候，媽媽不給我零花錢，說我拿了錢也沒什么用。于是，我就召集了小伙伴，想問他們要點(diǎn)錢買冰棍兒。于是，我們想出了個主意，村子里有個賣豆腐的王叔叔，整天嚷嚷賣豆腐，換豆腐。我們可以到地里挖田鼠洞，秋天快到了，田鼠肯定存了許多糧食過冬，它們最愛吃黃豆，可黃豆也是做豆腐的根本。于是，我腦子里閃出一個念頭：挖黃豆=賣黃豆=黃豆換豆腐=換錢。我把這個主意告訴了伙伴們，他們同意了。跟著我掏了一下午的田鼠洞，你還別說，我的'猜測真靈。我們掏了五個田鼠洞，三個發(fā)現(xiàn)了糧倉，還打死了七只田鼠。可惡的田鼠把莊稼地的糧食幾乎都偷光了。我們向王叔叔換來了十二元，買了冰棍，好好地吃了一頓。

　　如今，已經(jīng)是冬天了，可以回想到那夏天的冰棍，便還是牙根癢。所以，在我認(rèn)為暑假是甜的。

暑假的作文篇4

　　7月25日星期二晴

　　剛發(fā)完了暑假日記（十），我迫不及待地打開電腦“天氣助手”軟件，看了看天氣預(yù)報，溫度、天氣趨勢、空氣質(zhì)量等各項(xiàng)指標(biāo)都令我大吃一驚。

　　南京的紅色高溫警報已拉響，這幾日的氣溫都超過36度，明天低溫是29度，高溫是39度；星期四低溫是29度，高溫是39度；星期五低溫是29度，高溫是38度；星期六低溫是28度，高溫是37度；星期日低溫是28度，高溫是37度。只看著，都能感覺到每一天的溫度都是那么的熱。

　　天氣趨勢為高溫與低溫的溫差并不大，都控制在10度之內(nèi)，今天溫差是10度，明天的溫差是10度，星期四的溫差也是10度，星期五的溫差是9度，星期六的溫差也是9度。

　　空氣質(zhì)量指數(shù)是108，為輕度污染。pm2.5是27，顯示為正常。在全國空氣質(zhì)量排名，南京空氣質(zhì)量排第379名，所以我們要保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境�？諝赓|(zhì)量排名前三的城市是�？凇⒁链�、怒江；空氣質(zhì)量排名倒數(shù)的城市是漯河、三門峽、平頂山，那兒的人真要好好保護(hù)環(huán)境嘍。

　　夏天徹徹底底的來了，太陽火辣辣的烤著大地，不遠(yuǎn)處傳來知了的`聲音。太陽讓人坐立不安，在樹下乘涼也感到急躁。最近的天氣真的很熱��！

暑假的作文篇5

　　暑假里的一天下午，我和奶奶，爺爺去初村北海趕海。

　　我們乘車到了北海。�。∫煌麩o際的大海與藍(lán)藍(lán)的天空連接在一起。那時，潮還沒有退好，我們在岸上等待著。過了一會兒，海邊退出了一些地方，我們急忙脫下鞋子，來到干灘上。過了一段時間，中間也退出了干灘，我們就到了那里，準(zhǔn)備挖蛤。海灘上我看見了很多小螃蟹，我去捉，它們很快都跑了。有的跑進(jìn)了小窩里，我用手指撥開泥土，挖了很深才捉到了一只小螃蟹。有的螃蟹跑到了大石頭下面，我把大石頭掀開就捉到了。還有的小螃蟹鉆到石頭下面的小窩里，我撥開泥土，再往下挖才捉到它。不大一會兒，我就捉到許多只小螃蟹。

　　海灘上還有許多個小窩。有螃蟹的窩，有蛤的窩，我想，那種是蛤的`？這時奶奶微笑著走過來，對我說：“蛤窩像手指頭捅了一下，那個窩就是蛤的家�！蔽疑焓至苛肆�，不一會就發(fā)現(xiàn)了幾個蛤的家。我用手指慢慢扒了幾下泥土，很快露出了蛤的殼，我很高興，沒想到第一次挖蛤就成功了。不一會兒，我把蛤取出來了，我馬上把它放在海水里洗凈，它在陽光下閃閃發(fā)光，美麗極了！我更高興了�？粗约河H手勞動得來的成果，興高采烈的送給奶奶看，奶奶也很高興。

　　我又開始挖第二個。第二個挖起來就沒有第一個那么容易了。我慢慢的扒開泥土，用手指輕輕地挖，慢慢地出現(xiàn)了一個蛤，當(dāng)把它拿起來時發(fā)現(xiàn)里面是一些泥，原來這個是假的。我不灰心，繼續(xù)挖，希望下面還有一個好的。我依然用手輕輕地扒，終于出現(xiàn)了連個蛤，我還以為是假的呢，我將它拿起來洗干凈，是真蛤，我特別高興，竟然一下挖了兩個。我興奮的把它們放在了籃子里，又挖了第三個，第四個……這時，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)天比別的時候更藍(lán)，白云比別的時候更白，海水也更藍(lán)，仿佛水天一色。海水也在慢慢涌動，發(fā)出悅耳的聲音。最后，我們一共挖了一籃子蛤。

　　這時我第一次趕海，認(rèn)識了蛤的家，知道了螃蟹也有窩，認(rèn)識到大自然給人們這么好的美味。我感到無比快樂，最后高高興興回家了。張璐

暑假的作文篇6

　　暑假是每個學(xué)生都無限向往的美好時光，時光飛逝，美好的暑假已經(jīng)到來了，我也可以無憂無慮的實(shí)行我的“快樂計劃”了。

　　“啦啦……”我一路哼著愉快的小調(diào)，又蹦又跳地來到了外婆家�！笆裁矗克麄円呀�(jīng)出發(fā)了？這群不仗義的�！蔽覛鈶嵉卣f。于是，我三步并作兩步地跑向了小河�！鞍ィ慷缢呀�(jīng)來了，快來呀！大哥�！薄巴�，看見沒有，這里有一條這么大的魚，快快來呀！”我那個才8歲的表妹也叫了起來�！澳銈兙尤徊坏任揖吞崆皝砹��！蔽以僖淮螝鈶嵉卣f�！暗饶�？等到花兒都謝了！”哥哥他毫不留情地說。是呀！誰讓我來得這么晚呢？哎，“算了，不說這些不愉快的了，我們快開始我們的‘快樂計劃’吧！”還是弟弟最善解人意。這樣，我們的“快樂計劃”——開始了。

　　我們站在了池塘邊，望著里面無數(shù)的小蝌蚪和無數(shù)的小魚小蝦，這下可飽了我們的眼福了，“快快快，把我的魚竿拿過來，我要把它們?nèi)孔テ饋怼！蔽业聂~竿其實(shí)就一根粗長的樹枝上面用許多東西固定的一個小魚網(wǎng)，這便是我們釣魚用的自制魚竿了。

　　開始捉魚了，我在魚竿的魚網(wǎng)里放了一塊大石頭，魚網(wǎng)便以迅雷不及掩耳之勢沉了下去。我把魚竿一翻石頭就沉了下去，把魚兒們都驚到了水面上來，我把手中的魚竿用力一抬，呵，這次收獲還不小，一下子捉了整整9條小魚和3只小蝦子呢！哥哥弟弟也眼紅了，弟弟干脆直接去邊上的`池塘捉蝌蚪去了。而我則繼續(xù)撈魚。這一次我并沒有像上次一樣慢慢地?fù)�，這一次我直接用魚網(wǎng)窮追猛打，魚兒被我嚇得全部都逃之夭夭了，再看看哥哥，似乎他的收獲也不小呢！

　　再去看看弟弟那兒的收獲。咦？他拿的瓶子里裝的黑乎乎的小豆子般大小的是什么？定眼一看，哦，原來是蝌蚪呀！“哇！你們那里的收獲似乎也不小嘛！”弟弟興高采烈地說�！澳氵@兒的收獲不是也不小嘛，給我們看看唄�！蔽液透绺绠惪谕暤卣f。“好吧！”弟弟慷慨地給我們看了小蝌蚪�！拔覀円惨尤胱バ◎蝌降男辛�。可以嗎？”哥哥說。弟弟頭點(diǎn)得跟跳樓機(jī)似的。我們當(dāng)他已經(jīng)答應(yīng)了，于是——抓蝌蚪了！

　　抓蝌蚪可不像抓魚那么簡單，這蝌蚪小，速度快，又不容易被發(fā)現(xiàn)，所以呢，想把抓蝌蚪和抓魚相比可以說是難度翻倍。弟弟給我們做了一個示范：

　　他蹲在了池塘旁邊的草叢中，靜靜等待著一個好的時機(jī)。蝌蚪來了，弟弟三步并作兩步，手掌半合，快速一撈，把蝌蚪撈了上來。哇！牛，我們也跟著弟弟學(xué)，收獲了一大堆蝌蚪。

　　夕陽西下，懷著依依不舍的心情回家了。這真是我暑假最快樂、最難忘的一天了。

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